"인문한국사평가기준안"의 검색결과 입니다.

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교육과정 변천사 7차 교육과정 7차 교육과정 개혁 1970년대 교육 2015개정교육과정

"인문한국사평가기준안" 검색결과 41-60 / 157건

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6,7,2009교육과정

나 배워야 하는 과목(체육1, 음악1, 미술1, 공통영어, 윤리, 국어, 공통수학, 공통사회, 국사 공통과학) : 교육부장관이 정함?과정별(인문사회/자연)-필수과목 : 교육부 ... 학교분권화 특징 거의 보이지 않음. 필수과목, 선택과목 없음.교과 : 장관이 정함, 학교재량시간 : 교장이 정함②교육과정 구조의 다양화인문사회과정, 자연과정, 직업반 이 외에 교육감 ... 차 때는 자연&사회 내용을 다룸, 바른생활은 6차 때 도덕중심으로 내용을 다루게 됨, 4학년부터 배우던 실과는 6차 때 3학년부터 배우게 됨.?중학 : 5차 때 사회, 국사에서 6

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16

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[과제해결사] 교육과정의 변천사와 느낀점

교과만을 두었다. 하지만 이와 다르게 인문계 고등학교는 공통과목 외에 인문 과정, 자연 과정, 직업 과정으로 나누어 과정을 선택 할 수 있게 하였다.즉, 이러한 교육편제의 도움 ... 으로 1차 교육과정의 학생들보다 좀 더 깊은 공부가 가능 했을 것이다. 하지만 고등학교 이후 인문, 자연, 직업 과정으로 나누어 진 것을 보아 빈부의 차이에 따라 공부를 하고 싶 ... 을 기본으로 두었다. 초등학교에 존재하던 반공 및 도덕 영역이 사라지고 도덕이 신설되어 2대 편제가 되었다. 중학교 역시 2대 편제가 되었으며 국사를 하나의 교과로 독립시켰다. 고등

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.25

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제 7차 교육과정과 부분 개정 교육과정에 대한 비교분석 -사회과(역사)를 중심으로-

2007개정 교육과정평가“가.” ~ “파.” (생략)하. 8, 9 학년의 사회과는 사회 영역과 국사 영역에 배당된 시간 비율에 맞추어 합산, 평가하도록 한다.갸. 사회과 평가 ... 동안 지속하는 것은 불가능한 것이 아니었다. 그러나 오늘날의 상황은 과거와 다르다. 문명은 발달하여 초고속 통신망을 갖추기에 이르렀고, 그로 인해 세계 각지의 소식도 내 방 안 ... 라기보다는 부분 개편안으로써 제 7차 교육과정은 넓은 틀 안에 속해있다. 따라서 필자는 제 7차 교육과정, 2007 개정교육과정, 2009 개정 교육과정, 2011 개정 교육과정을 비교

리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.08 | 수정일 2014.12.14

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우리나라 교육과정의 역사와 변천사

증가(2시간 이상), 1,2,3학년 국어 시간 증가(1시간) 운영지침의 계획,지도,평가,기타의 4부분 편성(평가부분 첫 등장)초등 학교중 학교고등 학교인문계, 실업계, 기타 ... 시간 운영의 현실화 1,2학년 교과활동 평가결과의 문장 기술 특수 학급의 설치ㆍ운영의 경우 유의사항 명시초등 학교중 학교고등 학교과목당 기준 단위 제시와 교과서 편찬으로 학생 ... 교육 개혁 조치, 헌법 교육조항 보강 교육기회 확대와 교육 여건 개선, 교육 과정 개편 교육개혁심의회: 21세기 교육 개혁안 마련사회 변화와 교육우리나라 교육과정의 변천사1945년

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06

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대학수학능력시험(수능시험) 특징과 기본체제, 대학수학능력시험(수능시험) 개편내용, 대학수학능력시험(수능시험)과 제7차교육과정, 대학수학능력시험(수능시험) 문제점, 대학수학능력시험(수능시험) 개선방향 분석

하였다.개편안의 주요 내용은 아래와 같다.평가 영역에는 현행 언어, 수리, 외국어(영어), 사회탐구, 과학탐구 등 5개영역 외에 직업탐구 영역을 신설하고, 제2외국어 영역은 제2 ... 에게 고등교육의 기회를 확대할 수 있는 방법을 모색하였다Ⅲ. 대학수학능력시험(수능시험)의 기본체제1. 평가 영역2. 출제 범위3. 대학수학능력시험 실시Ⅳ. 대학수학능력시험(수능시험 ... 별로 통합교과적 소재를 바탕으로 사고력 중심으로 평가하는 시험”으로 개념 정의하고, 그 성격은 첫째, 대학 수학에 기초가 되는 공통적인 보편적 학력을 측정하며 둘째, 고등학교 교육과정

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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우리나라 역사학의 흐름, 역사인식의 변화

되었다가 문자가 발명된 이후로는 점차 체계를 갖춘 저술의 형태로 발전하였다.사람은 ‘기록’을 통해서 ‘과거’를 회상하고, 잘된 일과 잘못된 일을 ‘평가’하여 미래의 교훈을 찾 ... 는다. 기록→ 과거에 대한 평가 → 미래에 대한 교훈으로 이어지는 정신활동 바로 그것이 ‘역사’이다.기원전 5세기 헤로도토스(Herodotos)로부터 시작된 서양의 'History'나 비슷 ... 한 시기에 공자의 에 의해서 토대가 놓여진 동양의 ‘사(史)’는 다같이 기록, 과거, 평가, 그리고 교훈이라는 실용성을 띠고 나타났다. 그리고 ‘History'와 ’사(史

리포트 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.09

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동북공정에 관한 조사

’, ‘고구려사 빼앗기 사업’ 등으로 알려졌다. 그러나 동북공정의 내용이 보다 구체적으로 알려지면서 고조선?발해의 역사가지 중국사로 편입시키려 한다는 것이 드러났다. 더 나아가 ... 로 이어지는 한국사를 중국사에 편입하는 등 역사를 심하게 왜곡하고 있다는 사실이다.3. 동북공정의 특성동북공정은 ‘중국의 고구려사 빼앗기’와 같은 단순한 ‘학술문제’의 차원을 넘 ... 에서 자의적으로 나눠버리는 영토관 등은 모두 ‘영토’를 기준으로 삼고 있다는 점에서 ‘영토 지상주의’ 역사인식의 산물이라고 할 수 있다.조공?책봉 관계를 근거로 조공국을 중국

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.29 | 수정일 2013.12.21

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수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문의 의미, 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문의 추가배경, 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문 출제방식, 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문 문제점과 제고방안

의 제고 방안Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현행 성취 기준은 교과 내용 중심적 평가와 이를 위한 총괄평가에 편중되어있다. 이러한 결과론적 평가에 근거하는 교육은 학생을 단순 암기 기계 ... 기여해야 한다.대학수학능력시험(이하 수능시험으로 지칭함)에 외국어의 한 과목으로 출제되어지게 된다. 아직까지 시행되지는 않았지만, 성취기준 및 평가 기준을 적용해 보는 것도 고려 ... 한 타당도를 지녀야 한다. 이 수능시험의 타당도와 명확한 평가 도구 작성의 지침을 제공하기 위해서도 분명한 성취기준이 마련되어야 한다.이상과 같이 성취 기준의 개발의 방향성을 제시

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.15

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[공통사회교육]【A+】공통사회교육과 주제중심의 통합적 접근- 스트랜드, STS, 페미니즘

기? 운동의 시작 : 1980년대 ‘위기에 처한 국가(A Nation at Risk)'라는 저서 이후, 전국평가체제기준을 만들기 위해 'Goal 2000'이 시작됨.? 사회과 ... Studies)’에서 10가지 주제 제시함.? 합의 과정 : 전국역사교육센터, 전국지리교육협의회, 공민교육센터, 전국경제교육협의회 등이 마련한 분과기준이 통합됨.- 역사교육 : 미국사 ... , 지역)로 통합하고 4가지 영역(근본원리, 자연지리, 인문지리, 공간역학)으로 조직.- 공민교육 : 28개 기준에서 5가지 주제(정부의 특성과 기능, 미국의 근본원리와 정치체제

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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2014 수능비판

을 최저학력 기준으로 활용하는 전형이 늘어나고 학교 자체 선발 시험의 비중도 늘어나면서 수능의 역할이 재정립이 필요했다.⑵ 2014년 수학능력시험 개편 내용개편안의 핵심은 복수시행 ... 적으로 현재보다 쉬운 수능을 실시하고 심화 평가는 대학교육협의회 등 타 기관에서 시행해 개별 대학이 이를 입시에 반영하는 방식이다. 하지만 2안에는 개별적으로 대학이 실시하는 시험 ... 형으로 나뉘어져 있는 기존 수리영역(수학)과 같이 국어ㆍ영어에도 두 가지 수준의 A형과 B형이 출제된다. A형은 인문사회계열 학생이 많이 보는 수리나형처럼 출제범위가 좁고 쉽게 출제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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수능은 왜 국영수 위주인가

을 가형과 나형으로 구분하였다. 인문계는 사회탐구영역 (윤리·국사·한국지리·세계지리·경제지리·한국 근현대사·세계사·법과 사회·정치·경제·사회문화 등의 11과목) 가운데 최대 3과목 ... 을 선택할 수 있고, 자연계는 과학탐구영역 (물리Ⅰ·화학Ⅰ·생물Ⅰ·지구과학Ⅰ·물리Ⅱ·화학Ⅱ·생물Ⅱ·지구과학Ⅱ 등 8과목) 가운데 최대 3과목을 선택할 수 있다.즉 수능 평가 과목을 언어 ... 으로 구성 되고 있다.또한 2014년부터 실시되는 개정 2014 수능 개편안을 보면 국?영?수는 그대로 유지하되 사회탐구/과학탐구의 선택과목을 2개의 그 비중을 줄여 상대적으로 국?영

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.30

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우리나라 교육과정 변천사

적 색채를 없애도록 하였으며, 제국주의적 색채가 강한 수신과를 없애고 공민과를 신설한 점, 우리 말로 수업이 이루어진 점, 국사를 교과목에 포함시킨 점 등이 특기할 만하다. 이러 ... ’를 발표하고 교과서를 편찬하였습니다.1949년 12월에 교육법이 공포되었어도 그러한 교육법의 정신을 바탕으로 한 시간배당 기준표와 교과과정은 그 뒤 6.25사변 때문에 5년이나 지나서 ... 되어 있다.② 교과 운영이 각 교과의 실제 지도에 너무 치중되었다는 것이다. 각 교과 운영을 폭 넓게 볼 때 교과지도를 위한 사전계획, 지도의 실제, 교육결과의 평가 및 활용 등이 일관

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.15

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[장학과업] 장학의 과업

에서 효과적인 교수인지를 평가하기 위해서는 효과적인 교수가 무엇이냐 하는 정의와 기준이 먼저 확립되어야 한다. 그러나 효과적인 교수가 무엇인지에 관하여는 아직 학자들 간에 완전 ... 한 의견의 일치를 보지 못하고 있다.완벽한 평가기준은 설정하지 못하더라도 어느 정도 객관적으로 합의된 기준을 먼저 설정하고 이 기준에 따라 평가해야 할 것이다. 교수효과성 평가의 접근 ... . 교수효과성의 평가Ⅲ. 직원발전1. 직원발전의 개념2. 직원발전과 서인학습이론3. 직원발전 참여 형태4. 직원발전 프로그램5. 직원발전 프로그램의 평가Ⅳ. 학교 개선1. 효과적인

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.05

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미국 역사교육에 대한 고찰

목 차제 Ⅰ 장 총론1. 미국교육의 동향2. 역사교육계의 동향3. 역사교육 국가표준서의 등장제 Ⅱ 장 역사교육의 목표1. 역사교육 표준서의 작성기준2. 역사적 사고기능의 개발3 ... . 역사적 이해의 발달제 Ⅲ 장 역사교육의 교과과정1. 역사교육과정의 편제제 Ⅳ 장 역사교육의 내용1. 교육목표 실현을 위한 내용 구성2. 미국사와 세계사의 시대구분3. 미국 역사 ... 으로 캘리포니아주의 ‘역사-사회과학 틀’의 교육개혁(1987)과 브래들리 위원회의 보고서(1988) 등의 결과물이 산출되었다. 캘리포니아주의 교육개혁은 역사를 사회과학과 인문학의 중심으로 삼

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.22

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사회교수법 정리 한춘희

가) 자료수집: 문제해결과 관련된 정보의 수집 및 수집된 자료의 가공나) 자료를 통해 결론 얻기4) 대안제시가) 문제 해결책에 대한 '브레인 스토밍'나) 평가 기준을 작성해 문제 ... ) 학년에서 학습해야 할 ‘핵심지식’을 추출하여 복합성과 깊이가 점점 확대되도록 구성하는 방식. 환경확대법의 대안으로 제시되었으며, 핵심지식은 매 학년마다 세계사, 미국사, 정부 ... 지식으로 구성하고 있다.2)핵심 지식이란 이름으로 특정 가치와 태도를 주입할 위험이 있다. 저학년부터 애국심 등을.3. (개념 중심)나선형 교육과정-사회과학이나 인문학에서 도출

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12

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역사교육의 의미 미국의 역사교육

은 역사를 시대별로 구분한 통사식 제시방법을 기준으로 한다.) 즉, 『역사표준』은 통사식 제시방식을 공통의 개발기준으로 삼고 있지만 미국사의 경우 주요정치와 사회적 사건을 중심 ... 적 방법에 해당되며 역사적 자료 수집, 분석, 비판, 평가, 종합 등의 방법은 과학적 방법에 해당된다.(2) 사회과와 역사교과역사교과가 사회과 내에 편제되면서 역사교과는 사회과 ... 과을 권장했다. 이에 AHA 7인위원회는 역사 안에서 정치, 경제, 사회적 문제가 모두 다뤄져야 한다고 보고 사회생활을 위한 지식과 판단력을 기르는 교육을 강조했다.NEA와 AHA

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.16

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[제7차교육과정][교육과정]제7차교육과정의 특징, 제7차교육과정의 개정 배경, 제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 전제 조건, 제7차교육과정의 중점, 제7차교육과정의 학교 역할, 제7차교육과정의 과제 분석

(2) 이수 교과목 수의 축소와 범위?수준의 적정화 도모6. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립(1) 교과별 교육목표 성취 기준 설정(2) 주기적인 학력 평가 및 학교 교육 ... 별 최저 필수 요소 중심으로 학습 내용을 선정하고, 범위와 수준을 조정②학교급별 이수 과목 수도 축소5. 교육과정 평가 체제 확립①학생이 성취해야 할 교과별 성취기준을 설정하고 이 기준에된다. ... 확대5. 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정6. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립7. 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양Ⅲ. 제7차교육과정의 개정 배경1. 건강

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22

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7차 교육과정과 개정교육과정의 비교(총론), 기술 각론

R E P O R T교육과정 및 평가(제 7차 교육과정과 개정 교육과정)♧ 교 과 목 : 교육과정및평가♧ 담당교수 :♧ 학 과 :♧ 학 번 :♧ 이 름 :♧ 제 출 일 :차 례Ⅰ ... . 내용체계마. 평가바. 재량활동Ⅲ. 제 7차 교육과정과 개정 교육과정의 비교 (2) : 각론 (기술)1. 개정 배경 및 기본방향2. 주요 개정 내용가. 교육과정의 성격나. 교육 목표다 ... . 내용체계라. 교수ㆍ학습 방법마. 평가Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서 론‘孟母三遷之敎’. 옛말에 맹모삼천지교라는 것이 있다. 맹자의 어머니가 아들의 교육을 위하여 세 번 거처를 옮겼다는 고사

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.29

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학교탐방기

성, 적극성, 객관성, 논리성이 다섯 가지의 기준을 중심으로 평가 한다는 것을 보고 다른 조들과는 다르게우리조의 특성을 살릴 수 있나 토의를 하게 되었습니다. 저희 과는 특성상 저희 과 ... 가 교직이수를 하게 되면 인문계 고등학교를 갈수도 있겠지만 공업계열고등학교로 많이 가게 되어있습니다. 그래서 토의 끝에 인문계열 고등학교와공업계열 고등학교를 같이 방문하여 우리 ... 가 배우고 발표한 교육학 이론들이학교 현장에서 어떻게 적용되고 있는지 한 학기 안에 방문하여 조사연구 하기로결정 하였습니다. 걱정 또한 있었지만 지난 학기에 들었던 ‘공업교육론’ 수업

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.01

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[인물학습 의의][인물학습 중요성][인물학습 계획][인물학습 효과][극화학습][인물학습 방법]인물학습의 의의, 인물학습의 중요성, 인물학습의 계획, 인물학습의 효과, 인물학습과 극화학습, 인물학습의 방법 분석

단계3. 실연 단계4. 토의 및 평가 단계5. 재실연 단계6. 정리 및 일반화 단계Ⅵ. 인물학습의 방법참고문헌Ⅰ. 인물학습의 의의역사는 인물에 의하여 만들어지고, 인물은 역사 ... 한 인물을 선정할 것인지 하는 문제는 매우 중요한 문제이다. 일반적인 선정 기준을 보면, 정치적 지도자로서 국가의 발전을 이룩한 인물, 국가의 위기를 맞아 국난을 극복하는 데 공 ... 으로써 역사의 인문학적 이해가 증진되어 인간부재의 사회 경제사적 구조적 이해라는 결함을 극복할 수 있을 것이다.셋째, 역사적 인물에 대한 개성적 이해와 역사적 파악을 통해서 바른

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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