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"앤드라고지와 페다고지 차이점" 검색결과 41-60 / 81건

  • 방통대 교육학 평생교육방법론 과제물_학교교육과 평생교육의 차이_페다고지앤드라고지의 개념_성인의 특성을 반영한 교육방법
    으로 한 교육이라 봤을 때 다음과 같이 비교할 수 있다.보통 학교교육은 페다고지, 평생교육은 앤드라고지의 개념을 적용하는데 위 표와 관련하여 구체적인 사항은 다음에 제시 ... 행해지는 개인·사회 생활의 모든 국면을 통합하는, 시간의 수직적 개념과 범위의 수평적 통합이라고 보았다. 반면, 교육대상과 내용에서 보자면 약간의 개념적 차이가 발생한다. 일반 ... 되는 를 통해 그 원리를 상세히 설명하겠다.일반적으로 페다고지는 아동교육(학교교육), 앤드라고지는 성인교육(평생교육)의 의미로 사용된다.성인교육의 아버지라 불리는 놀스(Knowles
    방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육방법론3공통 페다고지Pedagogy 와 엔드라고지Andragogy의 차이점 분석을 통해 성인교육 교육방법상의 특징과 원리를 기술하십시오00
    평생교육방법론3공통 페다고지Pedagogy 와 엔드라고지Andragogy의 차이점 분석을 통해 성인교육 교육방법상의 특징과 원리를 기술하십시오00교육학과 평생교육방법론3공통 ... 페다고지(Pedagogy)와 엔드라고지(Andragogy)의 차이점 분석을 통해 성인교육이 어떻게 이루어지는 것이 바람직할지 교육방법상의 특징과 원리를 기술하십시오. 특히 본인의 경우 ... 다해 어떤 학습방법이 적절하다고 생각하는지 자신의 견해를 제시해 보기로 하자Ⅱ. 본 론1. 페다고지(Pedagogy)와 엔드라고지(Andragogy)의 차이점 분석1) 페다고지
    방송통신대 | 7페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.04.24
  • 평생교육방법론 이해주 성인 학습자의 학습 장애 요인, 학습 장애 해결 교육 방법, 중간과제물, 공통형, 만점
    을 선정해야 한다고 주장한다.앤드라고지andragogy페다고지pedagogy자립성/능동성/객관성/계발/높은능력/책임/폭넓은관심/이타주의/자기수용/정체성통합/일반원리중심/심층적관심 ... 도나 해외 유학에서 취득한 이력에 따라 학벌 중심으로 개인의 능력을 출신학교라는 집단적 개념으로 평가하는 문제가 있다.인간의 능력은 항상 변화하고 성장도도 사람마다 차이가 있 ... 가’과 ‘지도하다(agogos)’라는 단어를 합성하여, 성인 교육학을 앤드라고지(andragogy)라고 명명하게 되었다.앤드라고지와 페다고지를 확연하게 구분하는 이분법적 입장을 들
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.09.24 | 수정일 2022.09.30
  • (한국방송통신대 A+) 평생교육방법론 온라인평가 - 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오.
    극대화된다.놀스의 성인교육론은 이러한 인본주의 학습이론에 이론적 기초를 두고 있다. 놀스는 처음으로 성인교육학과 아동교육학을 구분한 학자로서 페다고지(아동교육)와 앤드라고지(성인 ... 설에서 차이를 나타내게 된다. 교사주도학습과 자기주도학습의 차이페다고지앤드라고지차이와 크게 다르지 않다. ① 자기주도성을 가진 학습자를 가정하고, ② 학습자의 경험 ... 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오. ( 10점)2. 자기주도학습의 기본적 원칙과 모형을 소개하고, 학습자의 유형
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 방법론 과제
    는 평생교육에, 어떤 방법으로 기여하고 싶은지 기술해 보십 시오.2. 페다고지앤드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오.3. 성인학습자의 학습장애요인 ... 차이점1) 페다고지의 특징2) 엔드라고지의 특징3) 페다고지와 엔드라고지의 차이점6. 성인학습자의 학습장애요인 및 해결 방안1) 성인학습장애요인3) 성인교육방법의 해결 방안Ⅲ. 결 ... 의 평생교육에서는 개인적 차원의 요청과 더불어 이러한 교육 형태를 사회 공공적 차원에까지 끌어올리려는 데에 그 차이점이 있다. 평생교육을 국민교육의 권리를 평생을 통해서 보장해 주
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.18 | 수정일 2023.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육과
    한 사람이 노울스는 아니지만 노울스는 성인학습과 자기주도학습을 대표할 만한 학자이다. 노울스는 ‘앤드라고지(Andragogy)’가 페다고지 모델과는 큰 차이가 있따는 것을 알게 되 ... 십시오. (20점)목차1. 성인교육 관련 학자에 대한 고찰-노울스(Knowles)를 중심으로-(1) 페다고지란(2) 앤드라고지란(3) 소결2. 자기주도 학습의 기본 원칙과 모형 및 ... 교과목명: 평생교육방법론● 다음 문제에 대해 각각 기술하시기 바랍니다.1. 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습
    평생교육방법론주제: ‘앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습’내용: 앤드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)는 논의의 방향에 따라 이 관계를 이분법적 입장, 연속 ... 적 입장, 직교적 입장으로 나누어 볼 수 있다(차갑부.1998). 가장 고정적인 사고로는 앤드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)를 이분법적 입장을 들 수 있 ... 다.안드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)를 이분법적 입장에서 비교 설명하시오.1)앤드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)에 대한 개념 정리2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 평생교육방법론 과제 : 앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습
    성, 교육 방법에 있어 차이가 있다.1. 학습자의 개념앤드라고지 학습자(성인)는 독립적 성향을 지니며, 자기 주도적이고 교사는 학습자를 지원하는 조력자로서의 역할을 한다. 반면에 페다고지 ... 학습자(아동)는 의존적이며, 교사가 학습내용, 학습 시기, 방법, 평가 등을 지시한다는 점에서 차이가 있다.2. 학습자의 경험의 역할앤드라고지는 학습의 전 과정에 유용한 자원 ... 분석구 분아동 교육학(페다고지)성인 교육학(앤드라고지)학 습 자· 의존적 성향· 교사가 학습내용, 학습시기,학습방법 학습평가 등을지시 주도· 독립적 성향· 자기 주도적· 교사는 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25
  • 평생교육
    ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­4p4. 페다고지앤드라고지차이점 ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­5PⅢ. 결론 ... 한다. 이러한 어원에서 성인교육자는 기본적으로 성인이 아동 혹은 청소년과 다른 존재이므로 그 차이점이 교육활동에 반영되어야 한다고 믿고 있다.페다고지앤드라고지의 가장 큰 차이점 ... 방법을 의미하는 협의적 개념으로서 성인교육 현장에 보다 적합하고 유용한 개념이다.표2) 페다고지앤드라고지의 기본전제 비교4. 페다고지앤드라고지차이점페다고지의 아동교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.16 | 수정일 2019.05.04
  • 성인 학습 및 상담 - 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.
    필요성을 인식하기 시작한데 1920년대 성인 교육이 체계화되기 시작하면서 성인교육자들은 페다고지 모형이 가지고 있는 여러 가지 문제점들을 발견하게 되었다고 설명 ... 생활, 사업, 부부관계 등 수많은 문제들과 자신의 발전 등 역량 개발을 위하여 자발적인 교육을 하게 됩니다.-학습자 태도 차이에 따른 교육아동과 성인 교육이 큰 차이점은 주체 ... 의 차이를 둘 수 있습니다. 아동은 교육을 수동적으로 받아들이고, 성인은 자발적으로 하게 된다는 점입니다. 아동은 백지상태와 같아 주도적으로 교육을 할 수 없기 때문에 교육자가 적극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.22
  • 안드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)를 이분법적 입장에서 비교 설명하시오.
    앤드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)는 논의의 방향에 따라 이 관계를 이분법적 입장, 연속적 입장, 직교적 입장으로 나누어 볼 수 있다(차갑부.1998 ... ).가장 고정적인 사고로는 앤드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)를 이분법적 입장을 들 수 있다.안드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)를 이분법 ... 법을 사용했고, 소크라테스는 대화법을 사용했다. 수도원학교의 교육모델로부터 형성된 아동, 청소년교육은 ‘페다고지’(pedagogy)라 하고, 고대 성인교사들의 교육모델을 따르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.06.18
  • [평생교육사]평생교육론/ 드라고지와 페다고지에 대해서 1)개념(어원을 중심으로), 2)기본전제, 3)학습자 경험의 역할, 4)학습에 대한 지향성 등이 어떻게 다른지 비교하고, 페다고지에 길들여진 성인학습자가 앤드라고지에 적응하기 위한 방안에 대한 개인적인 의견을 서술.
    촉진자의 역할이 강조된다. 역할극, 현장연구, 실험, 세미나, 사례연구 등이 중요한 앤드라고지적 기법이다.3. 페다고지앤드라고지차이페다고지적 접근에서는 권위적/ 형식적/ 경쟁 ... ■ 앤드라고지와 페다고지에 대해서 1)개념(어원을 중심으로), 2)기본전제, 3)학습자 경험의 역할, 4)학습에 대한 지향성 등이 어떻게 다른지 비교하고, 페다고지에 길들여진 ... 성인학습자가 앤드라고지에 적응하기 위한 방안에 대한 개인적인 의견을 서술하시오.인간의 삶 그 자체가 바로 배움의 연속일 것이다. 따라서 사람은 나서 죽을 때까지 항상 배우고 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.19
  • 안드라고지와 페다고지 비교요약본
    하게 되었음○ 결과적으로, 페다고지(pedagogy)가 아동 및 청소년을 대상으로 하는 학교에 있어서의 교수-학습과정에 중점을 둔 것이라면, 앤드라고지(andragogy)는 성인학습 ... 어서도 차이가 있음○ 따라서, 아동과 성인학습자간의 제반특성의 차이점은 각각 이들에 대응하는 학습지도 원리를 제공해주는 전제조건이 됨○ 교수설계 및 운영과정에서 안드라고지와 페다고지의 특성 ... 되어 만들어진 합성어임※ 페다고지(pedagogy)는 그리스어로 “아동”을 의미하는 “paid”와 “이끈다 혹은 지도한다”를 의미하는 “agogus”로 이루어진 합성어임.○ 안드라고지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    페다고지와 엔드라고지의 개념을 각각 정의하고 그 차이점과 기본방향 및 한계성과 가능성에 대하여 구체적으로 분석하여 제시해 보라.
    ReporTree주제: 성인학습 및 상담페다고지와 엔드라고지의 연구페다고지와 엔드라고지의 개념을 각각 정의하고 그 차이점과 기본방향 및 한계성과 가능성에 대하여 구체적으로 분석 ... 겠습니다.성인학습 및 상담페다고지와 엔드라고지의 연구페다고지와 엔드라고지의 개념을 각각 정의하고 그 차이점과 기본방향 및 한계성과 가능성에 대하여 구체적으로 분석하여 제시해 보라. ... 고지의 교육학에 대해서 관심을 가지고 있다.페다고지와 안드라고지는 모두 교육학과 관련되어 있다는 공통점이 있지만 대상을 누구로 하고 있느냐에 따라서 차이점이 있다. 먼저 페다고지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.28
  • [성인학습 및 상담] 페다고지와 안드라고지 비교설명-평생교육사 자격취득 필수과목
    [성인학습 및 상담]페다고지와 안드라고지 비교설명안드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)?안드라고지와 페다고지의 원리상 차이는 기본적으로 교육대상의 차이로 아동 ... 는 상황의 차이도 있다. 아동과 성인학습자들이 지니고 있는 특성들의 차이점은 학습지도 원리의 전제 조건이 될 수 있다.안드라고지와 페다고지는 대립적으로 보일 수 있지만, 인간교육 전체 ... 과 성인학습자로 구분할 수 있다.아동과 성인학습자 간에는 생물학적 연령, 사회문화적 생활환경, 그리고 심리학적 발달단계의 차이가 있을 뿐 아니라, 아동과 성인학습자가 처해 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.20 | 수정일 2016.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평생교육방법론 공통] 1. 평생교육방법에는 다양한 방법들이 있다. 이 방법들을 교육목적과 내용에 따라 어떤 방법들이 있는지 소개하고 평생교육방법 채택시 고려해야 할 사항에 대해 기술해 보십시오.
    고려해야 할 사항에 대해 기술해 보십시오.2. 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오.3. 성인학습자의 인지적, 정의적, 신체적 특징을 기술 ... ) 페다고지의 개념과 특성3) 앤드라고지와 페다고지 비교4) 평생교육의 특성4. 성인학습자의 인지적, 정의적, 신체적 특성과 학습장애 극복 교육방법1) 성인학습자의 특성(1) 인지적 특성(2 ... ) 앤드라고지의 개념과 특성(1) 정의앤드라고지는 아동을 대상으로 하는 페다고지(Pedagogy)와는 대조적으로 그리스어의 성인(andros)이라는 말과 지도하는(agogus)이라는 말
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.13
  • 평생교육방법론)1) 평생교육방법에는 다양한 방법들이 있다. 이 방법들을 교육목적과 내용에 따라 어떤 방법들이 있는지 소개하고 평생교육방법 채택시 고려해야 할 사항에 대해 기술해 보십시오.
    십시오.2) 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오3) 성인학습자의 인지적, 정의적, 신체적 특징을 기술하고 그로 인한 학습장애를 극복할 수 있 ... 는지 소개하고, 평생 교육 방법 채택 시 고려해야 할 사항에 대해 기술해 보십시오.2-2) 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오.2-3) 성인학습 ... )’의 합성어이며, 성인을 교육하는 전반적 활동을 의미한다. 그렇다면 두 개념의 정의가 담고 있는 것은 무엇이며, 그 차이점은 무엇일까.전통적 교육, 즉 페다고지에서의 교육 대상자는 ‘글
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.07
  • 평생교육방법론 1-3강을 듣고, 교재를 참고로 해서, 다음 문제에 대해 간략하게 정리하고 자신의 의견을 기술하십시오. 1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명하고 자신의 학습 성향은 어느 쪽에 가까운지 기술해 보십시오. 2번) 성인학습자를 전기, 중기, 후기로 나눌 때 본인
    적으로 본다는 차이점을, 페다고지는 교사 주도적 모델을 설정한다면, 안드라고지는 학습주도 자적 모델을 설정한다는 차이점을 갖는다.② 학습자의 경험 - 페다고지에서 학습자의 경험은 문제제기단계 ... 평생교육방법론* 1-3강을 듣고, 교재를 참고로 해서, 다음 문제에 대해 간략하게 정리하고 자신의 의견을 기술하십시오.1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지 ... 는 기술과 과학을 의미하며 기존의 페다고지의 원리가 성인교육에는 적절하지 못하다는 점을 지적하며 등장한 용어이다. 노울즈는 페다고지는 전형적으로 아동을 위한 것이고, 안드라고지는 전형
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.11
  • 안드라고지와 페다고지
    차이점을 하나의 학습이론 체계 속에 포괄하자는 대안을 제시하였다. 앤드라고지와 페다고지를 이분법적이라든가 연속적인 것으로 파악하는 것을 피하고두가지를 합하여 인간교육학 ... 앤드라고지의 직교적 입장딜라이에(Delahaye), 리머맄(Limerick), 헌(Hearn)이 주방하였으며, 경험적 연구를 통해 학습자들은 단일 차원의 페다고지-앤드라고지 연속선 ... 페다고지와 안드라고지-목차-1.서론2.본론1) 의미 ? 페다고지- 안드라고지2) 역사 ? 페다고지- 안드라고지3) 기본전제비교4) 관계에 대한 관점5) 학교교육과 지역사회교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.17
  • 페다고지와 안드라고지의 차이점
    Ⅰ. 페다고지와 안드라고지의 차이점을 논하시오.먼저, 페다고지의 개념은 아동과 청소년기의 적령기 학생들을 대상으로 하여 학교교육 안에서 학습자는 미성숙자 혹은 타율적 학습 ... 적 행위로 전환하여 성인학습자의 자율성, 자기주도성, 경험중심성, 현장중심성교육을 강조하는 것이라 할 수 있다.페다고지와 안드라고지의 가장 큰 차이점을 살펴보면, 페다고지의 주요 관심사 ... 을 반발, 자신들의 주체적인 참여를 요구하였고 이것이 안드라고지의 발생 배경이라고 할 수 있다.페다고지와 안드라고지의 기본가정을 중심으로 차이점을 살펴보면 첫째, ‘학습자’라는 기본가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.21
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2025년 11월 25일 화요일
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