[성인학습 및 상담] 페다고지와 안드라고지 비교설명-평생교육사 자격취득 필수과목

소개글

평생교육사 2급 자격 취득을 위한 필수과목으로 리포트 제출을 할때 활용 할 수 있다. 기존 교재를 그대로 카피한 것이 아닌 여러교재를 참고하여 종합하였으며 생각을 포함함으로써 고득점을 받을 수 있었다. 평생교육사 자격을 취득을 준비하고 있거나 강의를 수강중인신 경우 리포트 작성으로 인한 시간을 줄이는데 기여할 수 있습니다.

목차

없음

본문내용

안드라고지와 페다고지의 원리상 차이는 기본적으로 교육대상의 차이로 아동과 성인학습자로 구분할 수 있다.
아동과 성인학습자 간에는 생물학적 연령, 사회문화적 생활환경, 그리고 심리학적 발달단계의 차이가 있을 뿐 아니라, 아동과 성인학습자가 처해 있는 상황의 차이도 있다. 아동과 성인학습자들이 지니고 있는 특성들의 차이점은 학습지도 원리의 전제 조건이 될 수 있다.
안드라고지와 페다고지는 대립적으로 보일 수 있지만, 인간교육 전체적 관점인 평생교육학적 관점에서 보면 이 두 학습이론은 연속선상의 상호보완적 관계이며, 페다고지에서 앤드라고지로 이동해 가는 것을 알 수 있다.

페다고지와 안드라고지를 다음과 같이 구분할 수 있다.
학습자의 개념에서 페다고지는 의존적 단계이며 안드라고지는 자기주도성의 증대이다
경험의 역할로서 페다고지는 학습자원으로 그다지 가치를 두지 않은 반면에 안드라고지는 자신은 물론 타인에게도 풍부한 자원이 된다.
학습준비에서 페다고지는 생물학적 발달단계로 볼 수 있으며 안드라고지는 생애 주기적 발달 단계이다.

참고 자료

없음