"숙달목표지향"의 검색결과 입니다.

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"숙달목표지향" 검색결과 41-60 / 2,740건

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외국어로서의한국어 능력평가론 중간고사 대비 자료

목적에 가깝다. 18. 숙달도 평가에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은? (배점 4점) 정답: 4) 교과서가 기초하고 있는 교육과정의 목표를 중심으로 평가 내용을 구성 설명: 숙달 ... 했 성취도를 평가한다. 12. 규준지향 평가에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은? (배점 4점) 정답: 3) 학생이 학습목표를 얼마나 성취했는가에 관심을 갖는다. 설명: 규준지향 ... 평가는 학생이 집단 내에서 어느 위치에 있는지를 평가하는 방법으로, 집단의 상대적인 위치를 기준으로 한다. 학습목표의 성취 여부는 준거지향 평가에서 중요한 요소이며, 규준지향 평가

시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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경희대학교 체육교수방법론 중간고사 정리본

내용지식/기능통찰학생 역할비창조적능동적교수 과정교사 중심학생 중심교수 결과내용 숙달공유교수방법에 따라 학생의 경험, 배운 점이 달라짐 !교사의 교수활동은 정서표현의 연속2) 교사 ... 된 동작과 과정 만들기 위해 끊임없이 노력해야 함Ⅲ, 강화시키는 전문적 교수행동 학습기회 제공2) 기초운동지식과 기능의 숙달평생 신체활동에 대한 관심과 의지, 실천 유도다양한 한생 ... 한 다음에는 연습에 투자한 시간과 효과 감소 경향-> 과잉 학습을 위한 강도로 이루어져야 함-> 적어도 기능 숙달에 소비한 시간의 약 50%가 경과한 후에는 연습 지속분산연습

시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.23

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사회적 욕구 발표

는 현대적 접근 ( 성취목표물 ) 은 종합적 모형으로 통합 - 통합된 모형에서는 숙달목표들과 두 가지 상이한 유형의 성취 수행목표들이 존재 ☞ : 수행접근목표와 수행회피목표 - 성취 ... 욕구가 높은 사람은 수행접근목표를 채택 , 실패의 공포가 높은 사람은 수행회피목표를 채택 그리고 높은 유능성 기대를 가진 사람은 숙달목표를 채택 숙달목표와 수행접근목표들은 성취 및 ... 들이 추구하기 위해 선택하는 목표유형을 예언하기 때문에 성취추구에 중요 - 성취추구에서 실체론자들은 수행목표를 채택하고 , 증진론자들은 숙달목표 ( 학습목표 ) 를 채택한다 . - 암묵

리포트 | 23페이지 | 15,000원 | 등록일 2021.07.27

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동기이론의 개괄적 논의 -전통주의적 동기이론과 현대의 동기이론

에 관계 없이 수행 수준이 높았다. 마지막으로 아메스의 성취목표이론은 능력 범위 내에서 높고 구체적인 목표를 설정할수록 수행수준도 높아진다고 보았으며 목표지향성에 따라 숙달목표지향 ... 성과 수행목표지향성으로 나누었다. 숙달목표지향은 과제 그 자체의 숙달에 의미를 두는 목표로 과제에 대한 이해와 과제해결능력의 향상에 초점을 둔다. 반면 수행목표지향은 경쟁에서의 승리에 관심을 갖는다. ... 며 몇몇 인간 고유의 본능이 존재한다고 주장했다. 또다른 본능이론 학자 윌리엄 맥두걸은 본능을 목적적이며 목표지향적인 것으로 보았다. 목표지향적인 것이 바로 동기이며 경향성 혹은 본능

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.06

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동기의 개념과 전통주의적 동기이론 및 현대의 동기이론의 주요내용을 설명하고, 학습자가 생각하는 동기 강화를 위해 가장 적절하다고 생각되는 이론과 그 이유를 서술하시오.

감 있는 과제를 받아들인다. 수행목표란 자신의 능력(혹은 유능함)이 다른 사람과 어떻게 비교되느냐에 초점을 둔 목표이다. 숙달목표는 자신의 능력향상을 목적으로 하는 반면, 수행목표지향 ... 이 성취목표이론이다. 이 유형에는 숙달목표와 수행목표가 있다.먼저 숙달 목표란 학습하는 목표가 지식의 획득이나 기술개발과 같이 학습활동 자체에 있으며, 지속적인 노력을 하고 도전 ... 을 설정하거나 목표를 지향시킨다. 이것은 행동이 어떤 목표를 지향해서 이루어지는 현상을 가리키는 것으로, 동기가 지닌 방향성과 목표를 의미한다. 셋째, 인간의 행동을 유지

리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.17

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행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명. 교육심리학

다. 이 이론은 숙달 목표와 수행 목표를 지향하며 Ames가 대표적이다. 여기에서 숙달 목표(mastery goal)는 학습 자체에 의미를 둔 것을 말한다. 목표는 성공이 아닌 성취이 ... 며, 새로운 기술과 지식의 습득, 능력의 개발이 목표가 된다. 숙달 목표를 지향하는 이들은 도전할 만한 난이도의 목표를 선택하는 경향이 있다. 반면에 수행 목표 ... 이 있다. 성취목표 지향성 이론은 숙달 목표를 가진 학습자가 수행 목표를 가진 학습자에 비하여 높은 활동성과 성취를 기록한다고 주장한다. 숙달 목표를 가진 학습자는 노력이 결실

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2024.07.17

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아들로치료 요약 정리

아들러치료 코멘터리 작성아들러는 사람을 오직 통합된 완전한 존재로서 이해할 수 있다고 여기면서 성격의 통일성을 강조하였다. 이 관점은 목표 지향적 행동을 지지하는데 우리가 어디 ... 의 상담자였다.*합목적이고 목표 지향적인 행동개인심리학은 인간의 모든 행동에 목적이 있따고 생각한다. 이 합목적성은 아들러 이론의 주춧돌이다. 사람은 스스로 목표를 정하고, 행동 ... 은 목표를 지향하며 이 행동의 개념은 아들러 이론의 기초가 된다. 아들러는 결정론적 설명을 목적론의 설명으로 대체하였다. 개인심리학에서 기본적인 가정은 우리가 우리의 목표에 관하

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.29

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교육심리학 요약정리 및 기출문제 분석

을 통해표 지향성에 따라 학습동기 설명가. 유형1) 숙달목표: 학습과정 자체(과제숙달, 과제이해)를 중시하는 목표- 자신의 능력을 향상하는 데에 초점2) 수행목표: 자신이 타인 ... ) 구체적 피드백, 보상→ 긍정적 강화4) 협동학습→ 동료 학습자들과 함께 숙달목표 지향5) 자기평가→ 타인과의 비교보다 자신의 과제수행 자체에 대한 평가 시행→ 스스로 과제 달성 ... 을 한다숙달목표수행목표자신의 능력을 향상하는데 관심자신의 능력을 타인과 비교하는데 관심실수와 관계없이 향상을 위해 노력함-> 도전적 과제 선택실수를 하면 불안감이 높아짐-> 쉬운

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30 | 수정일 2023.09.15

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ACTFL의 OPI 시험을 소개하고 한국어 말하기 시험의 개발 방안을 논의하시오

되어 왔으며 한국어능력시험은 6등급으로 어휘와 문법, 쓰기 영역과 듣기와 읽기 영역으로 구분되어 학습자의 한국어 숙달 능력을 평가하고 있다. 그러나 외국어 교육의 패러다임이 목표 언어 ... 된다. 숙달도의 단계는 기능과 내용, 문맥과 정확도, 텍스트 유형 등 다섯 가지 범주로 구분되며 OPI 매뉴얼에 따르면 기능은 목표 언어로 무엇을 할 수 있는지, 내용과 문맥은 학습 ... 하기 평가가 2022년 11월부터 도입되었고 숙달도 평가는 단순히 언어 지식만을 평가하는 지필 시험의 형태에서 벗어나 실제 생활에서의 의사소통 능력을 평가하기 위한 새로운 형태

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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리더십 유형 보고서, 간호관리학, 간호관리학 실습

지만 관계지향성은 낮은 리더십 유형. 리더는 구성원에게 기준을 제시하고 지도하며 일방적은 의사소통과 리더 중심의 의사결정-신규 간호사가 많아서 사기는 있지만 업무숙달도가 부족Ⅲ. 결론 ... 은 LPC)과업 지향 리더(낮은 LPC)하우스의 경로-목표 이론: 성취지향적허쉬와 블랜차드 이론: 참여형과제를 진행하면서 얼마전 광주병원 간호부장님의 강의가 생각났다. 간호관리학과 ... -목표 이론3. 허쉬와 블랜차드 이론?Ⅲ. 결론1. 자아 성찰Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 사례 제시선정된 수간호사: ㅇㅇ병원 ㅇㅇ간호부서 김ㅇㅇ수간호사일년전 ㅇㅇ간호부서로 부서이동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.12

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4주 2강에서 속도 평가와 역량 평가를 연습했습니다. 두 평가의 유형 중 대단위 시험에 적합 시험이

평가, 성취도 평가와 숙달도 평가, 진단 평가와 배치 평가, 수행 평가 등으로 구분할 수 있으며 본론에서는 이 중에서도 속도 평가와 역량 평가의 차이점을 비교하고 대단위 시험 ... 능력을 측정하게 된다면 학습자에게는 시험 치는 기술이 평가 목적 및 가치가 될 수 있기 때문이다. 따라서 언어 능력을 측정할 때에는 학습자의 숙달도와 평가 목적에 따라 적절하고 다양 ... 할 수 있는 능력을 평가하는 것이라고 할 수 있다. 특히 언어 평가에서는 실제 의사소통 상황과 유사한 평가 상황 내에서 목표 의사소통 과제와 유사한 과제를 수행하도록 해 목표 상황

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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평생교육 교수자의 역할과 자질의 개념, 학자들이 정의 하는 평생교육 교수자의 자질을 설명하고

한다. 2) 평생교육 교수자의 자질 평생교육 교수자는 평생학습 사회 관련 이론적 기초와 교육과정 전문가로서 숙달된 지식, 기술, 평가를 할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 또한 학습 ... , 관계를 통해 창의적 실천이 이루어질 수 있는 영역에서 숙달된 자질을 갖출 수 있도록 해야 한다고 했다. 먼저 평생교육 영역 전반에 대한 인식의 예시로는 평생교육 및 조직에 대한 ... 숙달로는 교수자의 배경, 전문성을 평생교육에 실천할 수 있는 능력을 의미하는 것이며 행정가, 상담자, 교수자, 프로그램 개발, 및 자원과 같은 업무를 통해 성인학습 지원 능력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

능력의 신장과 배양을 시켜 한국어 사용 능력의 숙달도를 높이는 것에 목적을 두고 있으며, 최근 한국어를 배우려는 학습자들은 말하기를 중요하게 생각한다.제작 의도와 목표‘국어 교과서 ... 은 성취도나 숙달도 차원보다는 궁극적으로 과정적이고 수행적인 종합 평가 등으로 주로 평가하여야 한다.‘한국어 교재’는 한국의 문화적, 교양적인 목표 이외에 의사, 감정, 사상의 소통 ... 수단이라는 실용적인 목적이나 의의를 두고 배우게 하는 것이다. 한국어 교재의 학습은 성취도 평가로, 습득한 언어사용능력은 숙달도 평가 등으로 주로 평가하여야 한다.구현 매체‘국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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학습동기 이론 중 인지주의 접근과 인본주의 접근의 비교 및 학생 지도에의 시사점

성취목표지향성이론은 학습동기를 숙달목표와 수행목표로 나눈다. 숙달목표는 배우는 것 자체에 가치를 두고, 적절하게 어려우며 학생이 도전할 만한 목표를 선택하게 한다. 수행목표 ... 는 능력에 대한 타인의 인정을 받기 위해 아주 쉽거나 어려운 목표를 선택한다. 학교 경험에 영향을 받아 어릴 때는 대부분 숙달목표를 추구하고, 연령이 높아질수록점차 수행목표를 추구 ... 에의 시사점학습동기 이론 가운데 인지주의 접근과 인본주의 접근이 있다. 인지주의 접근은 인간의 인지 능력을 위주로 학습 동기를 발견한 이론이다. 인지주의 접근에는 귀인 이론, 성취목표지향

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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[유아교육과] 2024년 2학기 놀이지도 기말시험 핵심체크

③ 놀이는 정형화된 틀이 없고 자유로움④ 놀이는 창의적인 능력의 개발과 연결됨 - 유아들의 상징 놀이를 통한 사물 변형, 역할 변형 - 새로운 역할이나 기능 숙달 후 다른 모습 ... 음, 시행착오의 과정 - 또래 상호작용으로 지식이나 기술 등을 배우는 맥락 - 배운 것을 다시 연습하여 숙달하는 맥락3) 놀이의 정의① 특별한 목적 없이 나타나는 능동적인 활동 ... 을 가짐② 놀이의 특징 - 내적 동기에 의해 유발: 외적 목표 성취가 아닌 놀이 그 자체로부터 보상 얻음 - 과정지향적인 활동: 놀이 과정 자체를 즐기고 만족을 얻는 활동

방송통신대 | 87페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.11.12

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[생활과학과] 2024년 2학기 놀이지도 기말시험 핵심체크

③ 놀이는 정형화된 틀이 없고 자유로움④ 놀이는 창의적인 능력의 개발과 연결됨 - 유아들의 상징 놀이를 통한 사물 변형, 역할 변형 - 새로운 역할이나 기능 숙달 후 다른 모습 ... 음, 시행착오의 과정 - 또래 상호작용으로 지식이나 기술 등을 배우는 맥락 - 배운 것을 다시 연습하여 숙달하는 맥락3) 놀이의 정의① 특별한 목적 없이 나타나는 능동적인 활동 ... 을 가짐② 놀이의 특징 - 내적 동기에 의해 유발: 외적 목표 성취가 아닌 놀이 그 자체로부터 보상 얻음 - 과정지향적인 활동: 놀이 과정 자체를 즐기고 만족을 얻는 활동

방송통신대 | 87페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.11.12

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언어지도) 언어교육의 접근법 중 발음 중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오

의 가장 큰 특징은 위계적이고 체계적으로 실시되는 것을 지향한다는 것이다. 따라서 학습을 하는데 있어 듣기-말하기-읽기-쓰기의 순서를 강조하며, 읽기 학습의 최종목표인 문자해독과 부호화 ... 는 것을 반복 숙달해 결과를 낼 필요가 있음- 체계적이고 위계적인 학습방법이 필요- 획일적 평가방법 활용이와 같은 특징 들을 통해 언어단위활동 계획안을 작성해 보겠다.1) 활동동화 ... 를 바탕으로 한 읽기 및 쓰기 활동 - 발음 중심의 언어지도는 읽고 쓰기를 중심으로 하는 것으로, 동화의 단어에서 시작하여 문장들을 정확하게 읽고 문자에 숙달되도록 한다. 또한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.15

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교육평가

/성 )- 개인차 변별 곤란-▶ 학습 동기에 미치는 긍정적 영향 (긍-유/관/숙/노.귀)- 유능감 증진 기회 제공- 관계성 욕구 충족- 숙달 목표 지향- 학습결과를 노력에 귀인성장 ... -> 교실은 학생들의 안전 욕구 미충족- 수행회피목표지향- 성적 비교 -> 경쟁 유발 -> 관계성 욕구의 충족 방해- 실패자라는 인식 -> 유능감 저하목표지향평가(준거지향평가)▶ 학생 ... 실시- 평가를 통한 성공 경험 기회 제공▶ 형성평가 실시 상의 유의점 ( 유-교/목/최/교 )- 교사가 제작- 목표지향 평가방식 활용- 형성평가의 결과를 최종적인 판정에 반영하지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.12

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(방통대 A+)행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.

수준이나 동기수준 등에 따라 차별적으로 적용하는 것이 좋다.2) 성취목표지향성이론여기에서는 목표라는 지향점이 포함되면서 발달한 이론이다. 성취목표지향성이론에서는 숙달목표와 수행목표 ... 라는 두가지 지향점을 가지고 분류할 수 있다. 숙달목표는 능력개발, 과제성취, 기술습득과 같이 실력을 향상시키는 목표를 위미할 수 있으며, 수행목표는 타인이 인정하는 목표로 성적 ... 향상, 학위취득, 자격증취득 등 주관적으로 인정될 수 있는 목표라 할 수 있다.이러한 두 목표지향성은 학생들의 학습행동에 차이를 가져오게 된다. 숙달목표를 가진학생의 경우 숙달

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.28 | 수정일 2022.04.21

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학습동기 발표 ppt

한다 . - 숙달 목표와 수행목표는 목표지향성을 긍정적이고 바람직한 것을 지향하는 접근경향 과 부정적이고 바람직하지 않은 것을 회피하는 회피 경향 을 고려하여 ① 숙달 - 접근 ② 숙달 ... - 실체하거나 무능하다는 다른 사람의 평가를 피하는데 주안점을 둠 ) 으로 나누어진다 . - 숙달 목표와 수행목표는 유능성을 절대적 , 개인내 , 대인간 유능성 으로 나누어 정의 ... - 회피 ③ 수행 - 접근 ④ 수행 - 회피 네가지 유형으로 나누었다 . (p371~372) - 일반적으로 숙달목표 가 수행 목표보다 학습동기가 높다 .불안 - 불안은 개체가 위협

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.20

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