"서울대 한국어"의 검색결과 입니다.

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"서울대 한국어" 검색결과 41-60 / 1,102건

[한국어 강사] 한국어 실습 , 수업 시연, 학습 지도안, 교안 (서울대학교 언어교육원 한국어2 31과)

[별첨 4]학 습 지 도 안단원명31과 하숙방을 못 구해서 걱정입니다차시: 2/4학습목표1. 문법 표현(A/V-아서/어서 걱정이다, N이/가 N에 맞다)를 이해하고 활용할 수 있다.2. 문법 표현에 맞게 능숙하게 말할 수 있다.단계수업 내용학습관련 자료 및 시간배정도입..

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.11

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한국어 수업지도안 서울대 2권 23과

한국어 수업 지도안항목지도교사교재서울대 한국어 2레벨(단계)초급 2(한국어2/1~)과23과학기장소학습내용주제? 가족 사진기능? 나이 묻고 대답하기? 성격 표현하기? 가족에 대해 ... 단어도 제시한다.T: 우리 한국어1에서 가족에 대해서 공부했어요.다시 한번 공부해 볼까요?(제시단어) : 아버지, 어머니, 나, 동생(여동생, 남동생), 할아버지, 할머니, 외 ... 를 제시해서 상황을 짐작해 본다.T: 이 사람은 어때 보여요?5. 기회가 있다[없다] - 어떠한 일을 하는 데 적절한 시기나 경우.1) 기회가 있으면 한국어 공부를 한 후에 다른

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.14

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한국어 수업지도안 서울대 3권 15과

학습 지도안단원서울대3권 15과 부동산에다 물어보세요학습목표이사 정보를 확인하는 방법을 익힌다.이사에 관련된 어휘와 표현 배우기목표문형· N에다(가)· N(이)라고 해서 누구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.14

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2020년 서울대학교 치의학대학원 최초합격 자기소개서입니다. 오랜기간 공들여서 작성한 자기소개서이니 많은 도움이 되실거라고 생각됩니다. 저는 서울대 공대, 지원하는 분들의 대략적 평균 학점, 영어, 한국어, 미트는 낮은 편입니다. 따라서 자기소개서에 많은 공을 들인 것 덕분이라 생각하고, 자소서가 잘쓰여진 것이라 생각합니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다.

"2020년 서울대학교 치의학대학원 최초합격 자기소개서입니다. 오랜기간 공들여서 작성한 자기소개서이니 많은 도움이 되실거라고 생각됩니다. 저는 서울대 공대, 지원하는 분들의 대략 ... 적 평균 학점, 영어, 한국어, 미트는 낮은 편입니다. 따라서 자기소개서에 많은 공을 들인 것 덕분이라 생각하고, 자소서가 잘쓰여진 것이라 생각합니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다."에 대한 내용입니다.

자기소개서 | 5페이지 | 40,000원 | 등록일 2019.11.24 | 수정일 2023.08.20

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초급한국어교재 분석 서울대언어교육원 한국어(1)

, 서울대학교, 고려대학교, 연세대학교, 경희대학교, 이화여자대학교, 성균관대학교, 서강대학교 등에서 한국어 교재가 개발 편찬되고 있다. 대학교 외에도 국립국어원과 한국어세계화재단 ... 활문법 요소의 제시과서울대학교 불규칙 활용한국어1 제10과‘ㅂ’불규칙 활용한국어1 제16과‘으’불규칙 활용한국어1 제19과‘ㄷ’불규칙 활용한국어1 제20과‘ㅂ’-2불규칙 활용한국어 ... 에서 ‘바쁘다, 나쁘다’의 어휘를 ‘해요’체로 변환하면서 ‘으’불규칙을 제시하고 있다. 그러나 ‘해요’체는 서울대학교 한국어1의 제8과에서 이미 제시하고 있으므로 ‘으’불규칙으로 따로

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.13

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서울대 한국어교재에서 다루어지고 있는 피동 표현 분석

서울대 한국어교재에서 다루어지고 있는 피동 표현 분석1. 서론1.1. 연구의 목적 및 필요성1.2. 연구 방법2. 이론 연구2.1. 피동의 개념2.2. 선행연구 검토3. 한국어 ... . 『외국인을 위한 한국어문법 1』에 제시된 피동 표현3.2. 서울대 교재에 제시된 피동 표현3.2.1. 교재에 제시된 피동 표현3.2.2. 명시적으로 제시된 피동 표현4. 피동 표현 ... 의 중요성은 외국어로서의 한국어 교육에서 더욱 크다고 할 수 있는데, 이는 한국어를 배우는 학습자들의 언어적인 배경이나 문화적인 배경이 단일하거나 비슷하지 않기 때문이다.현재 대

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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한국어 서울대1 -5과. 식당에 가십니까?

다. N+ 에서 + 먹다, 자다, 배우다…(O) 나는 학교에서 한국어를 배웁니다. 추효수 씨는 집에서 잡니다.문법 (Grammar, 语法)N 은/는 V + 지 않습니다. *지 않 ... 에 갑니다. 조수 씨도 학교에 갑니다. 2. 고수법 씨는 한국어를 배웁니다. 휴고 씨도 한국어를 배웁니다. 3. 교수님은 물을 드십니다. 원장님도 물을 드십니다.문법 (Grammar, 语 ... 法)N+ 도 (= 也 , also) 휴고 씨 / 한국어 / 가르치다. 휴고 씨도 한국어를 가르칩니다. 2. 양강 씨 / 기숙사 / 자다. 양강 씨도 기숙사에서 잡니다. 3. 교수님

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.23

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[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

문법 A/V+-더니 학습과 표현학습목표A/V+-더니 문법을 이해하고 자연스럽게 이야기 할 수 있다.교육자료서울대 한국어3A Student’s Book.7과, ppt수업전개주요내용도입 ... 이야기 할 수 있다.인터넷 상담 게시판 글을 읽고 조언하는 글쓰기를 할 수 있다.교육자료서울대 한국어3A Student’s Book.7과(P177~P180)수업전개주요내용도입· 도입 ... -의견, 행동, -질 등 을 넣어 이야기 할 수 있다.A/V-더라도 문법을 이해하고 상황에 대한 의견을 표현할 수 있다.교육자료서울대 한국어4A Student’s Book.7

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.13 | 수정일 2024.03.07

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한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.

. 말하기 활동 부분만 교안의 형태로 쓰십시오. 각 말하기 활동은 10-15분 분량이면 됩니다.)과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론출처) 서울대 한국어 1A - 4과 어디 ... 용지출처) 서울대 한국어 1A - 8과 영화 볼까요? p.191T: 우리 이번 시간에는 ‘V-(으)ㄹ까요?’에 대해서 배웠어요. 다음 그림을 보고,를 읽어 볼게요. 선생님이 ‘정우 ... 과제물 주제 : 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.1. 초급/중급의 한국어 교재 중에서 말하기

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.11

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외국어로서의한국어교육실습 1차 참관보고서

학습주제 ‘-더니’의 문법적 용법과 주의해야 할 점 학습학습목표 ‘-더니’의 '-더니'를 활용하여 여러 가지 상황에서 적용해 이야기할 수 있음교육자료 서울대학교 한국어3A 교재

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.04

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배움사이버평생교육원 한국어교원실습 과제 교재 및 문형선정

교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명서울대 한국어 플러스 2A Student’s Book저자서울대학교 언어교육원(장소원/김현진/김슬기/이정민 ... )출판사서울대학교출판문화원출판년도2022년 12월 28일3. 문형정보단원명6. 하루 일과선택문형동사 ―(으)ㄴ 후에선택문형의 용법동사 어간에 붙어서 뒤에 오는 행동이 나중에 일어남

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11

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A+한국어 교원 한국어발음교육론 과제 [한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해 기술해 보자.]

연구: 한국어, 영어, 일본어, 중국어를 대상으로, 서울대학교 비교문화연구소, P733-738 김주연, 2013, 중국인 학습자가 발음한 한국어 단모음에 대한 종단 연구, 말소리와 음성과학, P72-73 해커스 원격평생교육원, 한국어로서의 발음교육론 ... [외국어로서의 한국어발음교육론] ? 주제: 한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해 ... 기술해 보자. Ⅰ. 서론 한국어의 모음은 혀와 입술의 움직임에 따라 형성되며, 자음과 달리 공기가 막힘없이 자유롭게 흐르기 때문에 방해 없이 발음된다는 성질이 있다. 모음은 독립

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.17

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안 모의수업지도안(초급)

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원14과 : 여기서 사진을 찍어도 돼요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 2B(서울대학교 언어교육원 ... 로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 2B. 서울대학교 언어교육원, 2013.최은규 외. 서울대 한국어, Workbook 2B. 서울대학교 언어교육원, 2013. ... 학습생의 출석을 확인한다)[전시 복습](이전 시간에 워크북 page.87의 연습 3을 과제로 내주었다. 서울대 한국어 2B, 2013)T: 여러분, 과제를 확인합니다. 화면을 보

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

되지 않습니다.)가. 서론나. 본론(가) 국립국어원 [세종한국어 1] 교재(나) 서울대학교 [서울대 한국어 1A] 교재다. 결론 - 문제점 및 개선사항※ 참고문헌 & 사진자료 첨부 ... ) 서울대학교 [서울대 한국어 1A] 교재 (하단 교재 이미지 사진 첨부)서울대 한국어 1A 학생용 교재는 ‘한글 배우기’, 1~8과로 구성되어 있다. ‘한글 배우기’는 한글의 창제 ... 는 대상을 목표로 하는 교재이며, [결혼이민자와 함께 하는 한국어]는 국내에서 한국어를 배우고자 하는 여성결혼이민자를 대상으로 하는 교재이다. 그 외 서울대, 연세대, 고려대, 서강

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2025.08.03

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외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.

자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론1. 초급 서울대한국어 1A-1과 안녕하세요?국적, 직업을 묻는 말하기 활동지를 통해 자기 ... 말할 수 있게 진행한다)2. 중급 서울대한국어 4A-2과 건강한 삶학생 1명당 상황과 증상에 맞는 카드를 고르게 한다. 상황과 증상에 맞는 카드를 짝지으며 대화로 만들기 연습 ... 과제물 주제 : 외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.24

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

다. 그리고 더 나아가 각 교재들 간의 교수요목은 어떠한 차이를 가지고 있는지 설명해보고자 한다.Ⅱ.본론1. 『서울대 한국어』1A/1B (서울대학교)1) 특징 및 단원 구성서울대학교 ... 에서 출판한 『서울대 한국어』 교재는 학습자의 수준에 따라 1~6급으로 나누어지며 각 급수별로 A/B로 다시 한 번 나누어진다. 그 중 초급 교재에 해당하는 한국어 1A의 경우 한글 ... 를 위한 보조 자료 또한 포함되어 있다.2) 교수요목『서울대 한국어』 초급 교재의 경우 학습자의 발음이나 문법, 일상생활에서의 다양한 표현에 대한 언어의 구조를 중심으로 교재를 구성

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해봅시다.

는 즐거운 한국어 초급1"(결혼이민자와 함께하는 한국어 1, 2010)국립국어원, 2019, "초등학생을 위한 표준 한국어 -학습도구 1~2학년-"?서울대, 2013, "서울대 한국어 ... 는 다음과 같다.? 국립국어원, 2019, “세종한국어 1”? 서울대, 2013, “서울대 한국어 1A(Student’s Book)”1. 교재 간 공통점 분석두 교재 모두 한국어 ... 한국어1서울대 한국어 1A1. 한국어와 한글1) 한국어2) 한글2. 한글 자모1) 자모와 음절12) 자모와 음절23) 받침과 음절4) 종합 연습1. 한글 개관1) 한글 소개2) 자음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

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한국어교원실습 모의수업계획안

모의수업교안단원명서울대 한국어 7과날씨가 어떻습니까?차시1차시이름생년월일수업일시2023년 3월 18일 토요일학습자 수준초급 1A (급), 호주, 4명목표 문법‘A/V-고’ (나열 ... 기를 보면서 문장을 만들어 보세요S: 아키라씨는 서울대학교를 가고 민수씨는 월드여행사를 가요S: 마리코씨는 커피를 사고 지연씨는 차를 마셔요S: 나나씨는 사과를 사고 샤오밍씨는 바나나 ... 를 먹어요S: 한국어하고 중국어를 공부해요[연습3] 친구와 이야기 해보세요T: 그림 속 상황을 보면서 빈칸에 알맞은 단어를 말해봐요S: 스티븐씨는( 자고 ) 마리코씨는 ( 커피

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19

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1차 참관 보고서(배론, 한국어교원실습)

-더니학습목표“-더니” 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재(7과-문법과 표현 2), PPT 자료수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨가 어땠는지 학습자에게 질문하기 ... + “-도록 하다” 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재(7과-문법과 표현 2), 파워포인트(PPT) 자료수업전개주요내용도입◇ 예시 문장을 사용하여 설명가 : 내일 ... 에 대한 대화 듣고 읽고 쓰기교육자료서울대 한국어3A 교재(7과-말하기 2, 듣고 말하기, 읽고 쓰기), PPT 자료수업전개주요내용도입전시간에 말하기 질문에 대한 질문을 학습

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오

백숙을 먹을까요?나: 네, 좋아요.(보기)① 가: 우리 내일 여행을 ?나: 미안해요. 내일 약속이 있어요.② 가: 우리 내일 운동 ?나: 네, 좋아요.③ 가: 오후에 서울 대공원 ... 과제물 주제 : 외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.11

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