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Lawrence Kohlberg 정의란 무엇인가 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 논어 독후감 도덕성발달 공리주의 교육심리학 칸트 프로이트

"도덕가치" 검색결과 41-60 / 66,946건

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도덕과 인지적 수업모형 : 가치분석모형

도덕과의 인지적 수업 모형 : ? 가치 분석 모형이란?- 학생들이 가장 합리적인 의사 결정을 할 수 있도록 돕는 모형? 가치분석 이론의 등장 배경- 가치관의 혼란과 가치의 갈등 ... 지지(인간복제 허용안함)관련성순위도덕-윤리적 관점과학-기술적 관점(3) 사실의 타당성 평가(4) 사실에 대한 관련성의 명료화- 합리적인 가치판단을 내리기 위해 사실들의 관련 ... 과 대립으로 인한 사회 현상 발생- 개개인이 자신의 뚜렷한 가치관을 정립하며, 사회적으로 가치의 혼란과 갈등을 해결할 수 있는 능력과 자질을 갖추어 주기 위해 등장? 가치분석의 교수

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18

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도덕과(도덕과교육) 가치갈등학습과 가치명료화학습, 도덕과(도덕과교육) 개념분석학습, 도덕과(도덕과교육) 토론학습, 도덕과(도덕과교육) 이야기중심학습, 도덕과(도덕과교육) 의사결정학습, 도덕과교육 대화학습

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리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.19

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초등 도덕 가치 덕목 중 정직

, 아무리 숨겨도 드러나지 아니함이 없다’로 풀이하고, ‘바르게 봄’을 뜻한다.(2) 정직의 윤리적/일상적 의미모든 가치·덕목들은 그것을 정직하게 지킨다는 것이 전제되어 있다. 즉, 의리 ... 며, 유혹에도 정직한 것이 절제이고 자제이다. 그러므로 정직은 모든 가치·덕목의 공통분모라고 할 수 있다.2. 학생들에게 제시할 구체적 상황 예시(1) 자신을 위한 정직철수는 놀이터

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.23

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가족 가치관의 혼란과 새 윤리 정립을 위한 도덕교육의 과제 (Confusion of the Family Value Orientation and Tasks of Moral Education for the Development of the New Family Ethics)

한국도덕윤리과교육학회 정창우

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕 가치분석 수업모형 지도안

도덕과 교수?학습 과정안단 원2. 현명한 선택일 시2010. 11. 17 (수) 3교시장 소4-1 교실학습주제약속을 지키기 위해 어떻게 행동하는 것이 옳은지 판단하기차 시2/ 3 ... 하는 방법을 알 수 있다.♣ 정의- 약속을 잘 지키기 위한 마음을 다짐한다.♣ 심동- 약속을 잘 지키기 위한 바른 판단을 하고 생활 속에서 실천한다.학습모형 및 형태가치분석수업모형 ... 기? 공부할 문제를 알아봅시다.♣ 약속을 잘 지키기 위해서는 어떻게 행동해야 할이지 판단해봅시다.5‘★유창성가치카드※교사는 학생들의 발표를 듣고 그에 따른 단어를 자료 에 적는다.학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.17

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도덕교육(도덕과교육) 의사결정학습과 개념분석학습, 도덕교육(도덕과교육) 봉사학습과 가치명료화학습, 도덕교육(도덕과교육) 세미나학습, 도덕교육(도덕과교육) 토론학습, 도덕교육(도덕과교육) 가치갈등학습 분석

도덕교육(도덕과교육) 의사결정학습과 개념분석학습, 도덕교육(도덕과교육) 봉사학습과 가치명료화학습, 도덕교육(도덕과교육) 세미나학습, 도덕교육(도덕과교육) 토론학습, 도덕교육(도덕 ... 과교육) 가치갈등학습 분석Ⅰ. 도덕교육(도덕과교육) 의사결정학습1. 의사 결정 학습의 의미2. 의사 결정 학습의 과정3. 의사 결정 학습의 예Ⅱ. 도덕교육(도덕과교육) 개념분석학습 ... (preparation)2) 봉사활동(service)3) 반성(reflection)4) 축하(celebration)Ⅳ. 도덕교육(도덕과교육) 가치명료화학습1. 가치명료화 학습이란2. 가치명료

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.26

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도덕과 교육 가치분석 모형

가치분석모형 (value analysis approach)1. 가치분석모형의 정의가치분석모형은 정의적 수업, 즉 태도와 가치를 학습하는 수업의 모형이다. 이것은 개인이 특수 ... 한 가치를 선택할 때 논리성과 이유를 충분히 밝히고, 가능하다면 증거도 제시하도록 함으로써 가치관 확립을 도우려는 가치지도의 한 방법이다. 가치 분석 모형은 학생들이 가치 판단에 관련 ... 된 사실들을 수집하고 분석하는 과정을 점진적으로 수행한다. 그리고 가치 판단의 기준을 통해 사실들이 긍정적인 평가를 뒷받침하는 자료인지 부정적인 평가를 뒷받침하는 자료인지를 결정

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.14

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도덕교육의 가치와 의미

을 지니지만 가장 중점으로 교수해야할 사람은 윤리교사인 것이다. 그렇다면 우리가 배우는 도덕교육의 가치와 그 의미는 무엇인가?초등학교 시절 배우는 과목 중 『바른생활』은 규범 ... 이외의 공동체에서 충분히 숙지하고 있는 사실이라는 것이다. 하지만 도덕과 윤리 과목은 학습자 개개인의 가치관 정립에 충분한 안내자 역할을 한다. 그것은 개개인이 다양한 가치 속 ... 에서 옳은 가치와 옳지 않은 가치를 스스로 생각하여 구분할 수 있다는 것이다. 만약 올바른 도덕교육이 이루어지지 못해서 가치관을 잘못 정립하게 되면 그것이 부도덕한 행동이나 범죄

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.29

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도덕과 가치갈등 수업모형

들의 가치에 대한이해를 돕고 더 나아가 가치를 올바로 선택하고 판단하는 능력을 길러 주는데 도움을 주기 위하여 도덕 윤리과에서는 가치갈등 수업 모형을 도입하고 있다.도덕과에서 이용 ... 들이 그 가치 입장에 적합한가를 점검하는 단계이다.2)김안중의 도덕과 가치갈등수업 모형의 단계이와 같은 올리버와 쉐이버의 법리적 모형은 국내에 받아들어지면서 도덕과 수업에 보다 ... 측면에서 매우 중요한 일인 것이다. 이러한 가치 입장에 대한 정당화는 대체로 두 가지 방식으로 이루어질 수 있는데, 하나는 자신의 가치 입장을 지지해 주는 보다 상위의 도덕 원리

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.31

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가치 분석 수업 모형 도덕 지도안

가치 분석 수업 모형형제 자매간에 관련된 동영상을 보고 느낀 점을 이야기 해 봅시다.학습 목표가족 간에 일어나는 문제들을 알아보고 어떻게 행동해야 할지 바르게 판단해봅시다.학습

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27

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초등도덕과 가치갈등지

을 초래할 수 있는 상황은 학습자의 발달수준에 맞는 인지적 자극에 노출될 때 가능한 것이다. 따라서 유의미한 가치갈등 상황(가치갈등지)을 만들기 위해서는 학습자의 인지적 도덕성 발달 ... 가치 갈등지(1) 오늘따라 수빈이는 학교 가는 길이 무척이나 즐겁다. 왜냐하면 수빈이 호주머니 속에는 어린이날 아껴두었던 용돈이 들어있기 때문이다. 덕분에 수빈이는 어버이날인 ... 뿐입니다. 그는 어떻게 해야 할까요? 왜 그렇죠?흐 왜 이렇게 식상한지 모르겠네요...가치갈등지는 아이들에게 갈등상황을 제시해 문제에 대해 생각을 해보고 자신의 입장을 채택

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.07

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초등도덕교육에서 콜버그, 뒤르껭, 가치명료화이론의 의미와 한계

초등윤리 레포트콜버그☞의미콜버그는 상대주의 도덕교육이 가지고 있는 문제점(학생 자신의 가치체계 역시 자의적이고 상대적인 것인데, 단순히 이런 가치들을 명료화시켜 주는 것이 도덕 ... 교사가 할 일인가?)을 해결하는 방안으로 도덕발달의 자극을 통한 도덕교육을 제안하였는데, 도덕적 가치와 같은 내용보다는 도덕적 의사결정과 같은 과정에 주안점을 두었다. 즉 특정 ... 한 시간이 주어진 다는 점에서 우수한 방법이라고 생각한다.☞한계가치 명료화 이론은 윤리적 상대주의를 내포하고 있다. 윤리적 상대주의란 도덕 개념들은 상대적이며, 변할 수 있으며 관습

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.30

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[도덕교육]도덕과교육 가치갈등학습모형(가치갈등수업)의 가치와 특징, 도덕과교육 가치갈등학습모형(가치갈등수업)의 전개와 사례, 도덕과교육 가치갈등학습모형(가치갈등수업)의 교수학습모형과 제언 분석

도덕과교육 가치갈등학습모형(가치갈등수업)의 가치와 특징, 도덕과교육 가치갈등학습모형(가치갈등수업)의 전개와 사례, 도덕과교육 가치갈등학습모형(가치갈등수업)의 교수학습모형과 제언 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과교육 가치갈등학습모형(가치갈등수업)의 가치Ⅲ. 도덕과교육 가치갈등학습모형(가치갈등수업)의 특징Ⅳ. 도덕과교육 가치갈등학습모형(가치갈등수업)의 전개1. 학습 ... 목표제시2. 학습방법안내3. 갈등사태 제시4. 문제사태의 분석5. 자기 입장의 선택6. 자기입장수정 및 대안 찾기7. 학습과제 해결8. 실천동기의 강화Ⅴ. 도덕과교육 가치갈등학습모형

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.17

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도덕·가치교육의 교수모형

- 도덕 판단, 가치판단은 이유들을 함축하며, 이유들은 그 본질상 단지 특별한 경우에만 적용될 수 있는 것이 아님1.3 행위(Acting)- 한 개인의 동기나 또는 판단을 고려치 않 ... 하나의 체계적인 절차④ 가치분석: 학생들이 도덕적 결정을 하기 위한 매우 체계적이고 점진적인 과정을 배우 도록 도와줌⑤ 인지적 도덕성 발달: 학생들이 점점 더 명확하고 포괄적인 ... 에서의 도덕교육- 학교와 미학적 가치: 미학적 가치란 자기 자신의 눈에 아름다운 것을 표현한 것이지, 사람들 사이에서 옳은 것이 무엇인가를 표현한 것이 아님(개인적인 취향의 문제)

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.07

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[도덕교육]도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 목표와 과정, 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 적용과 사례, 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 토론수업방법과 제언 분석

도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 목표와 과정, 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 적용과 사례, 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 토론수업방법과 제언 ... 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 목표Ⅲ. 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 과정1. 구체적인 가치 갈등 사례의 제시와 관련된 규범의 확인 단계 ... 2. 문제 사태의 성격 규명과 관련 규범의 선택 결과에 대한 예상 단계3. 자신의 입장 선택과 이에 대한 정당화 단계Ⅳ. 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 적용과 사례1

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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도덕과 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 의의와 특성, 도덕과 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 목표와 사례, 도덕과 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 과정과 전개방법, 도덕과 가치갈등수업 관련 제언 분석

도덕과 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 의의와 특성, 도덕과 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 목표와 사례, 도덕과 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 과정과 전개방법, 도덕과 가치 ... 갈등수업 관련 제언 분석Ⅰ. 도덕과 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 의의와 특성Ⅱ. 도덕과 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 목표Ⅲ. 도덕과 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 사례1 ... 하며, 또 그 방안을 제시할 수 있는가?Ⅳ. 도덕과 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 과정과 전개방법1. 문제 의식2. 문제의 추구 및 선택1) 문제 사례의 분석2) 자기 입장의 선택3

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.03

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콜버그의 도덕성 발달 단계에 따른 [도덕적 딜레마] 상황의 제시 및 발문 예시 (부모님의 믿음과 친구사이의 우정이라는 가치 사이의 충돌)

콜버그의 도덕성 발달 단계에 따른[도덕적 딜레마] 상황의 제시 및 발문 예시1. 목표 : 부모님의 믿음과 친구사이의 우정이라는 가치 사이의 충돌2. 대상 : 초등학교 고학년 (1 ... 이 없는 두 가지 가치 사이에서 고민하기 시작했다.5. 딜레마 상황 예시의 의도위에서 제시한 딜레마는 내가 직접 초등학교 때 겪었던 일을 바탕으로 엮은 것이다. 성적표 위조를 두 ... 님과 친구라는 두 가치 사이에서 많은 갈등이 일어나기 때문에 이를 주제로 하여 다양한 딜레마를 접해보면 많은 도움이 되리라 예상된다.초등학교 고학년(2~3단계)을 대상으로 하여 콜버그

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24

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[도덕교육][도덕]도덕과교육 정의적 측면 중심학습, 도덕과교육 개념분석학습, 도덕과교육 역할놀이학습, 도덕과교육 가상체험학습, 도덕과교육 미디어활용학습, 도덕과교육 가치명료화학습, 도덕과교육 협동학습

도덕과교육 정의적 측면 중심학습, 도덕과교육 개념분석학습, 도덕과교육 역할놀이학습, 도덕과교육 가상체험학습, 도덕과교육 미디어활용학습, 도덕과교육 가치명료화학습, 도덕과교육 협동 ... 의 단계3. 가상 체험 학습 적용상의 유의점Ⅴ. 도덕과교육 미디어활용학습1. 미디어 활용 학습의 의의2. 미디어 활용 학습의 유의점Ⅵ. 도덕과교육 가치명료화학습1. 가치명료 ... 화로서의 도덕과 교육2. 가치 명료화 과정1) 자유롭게 선택하기2) 대안들 중에서 선택하기3) 결과를 고려한 후에 선택하기4) 자랑하고 소중히 여기기5) 확인하기6) 선택한 대로 행동하기

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.14

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가치와 도덕성 촉진하기

-가치와 도덕성을 촉진하기-56.당신의 의도는 무엇입니까? 57.투표하기 58.우선순위정하기 국민윤리교육과 2005047014 김미혜56.당신의 의도는 무엇입니까?학생들로 하여금 ... 자신의 가치를 계발하고 실현하도록 하는데 가장 효과적인 방법 중 하나는 그들에게 “너의 목적이 무엇이지, 너의 의도는 무엇이지?”라고 빈번하게 묻는 것이다. 이런 질문은 일반 ... 기술을 훈련하는 데 아주 유용하다. 학생들에게 우리가 성취하고자 하는 것이 무엇인지 그리고 우리의 목적과 목표는 무엇이며 결정을 통해 우리가 실현하고자 하는 가치가 무엇인지

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22

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도덕과교육 OOO 교수님 과제물- 가치 덕목 선택하고 수업 지도안 짜기

도덕과 교육Ⅱ - 과제물①Ⅰ. 내가 선택한 주요 가치·덕목과 그 이유나는 도덕과 2009 개정 도덕과 교육과정의 18개 주요 가치·덕목 중 ‘생명 존중’을 골랐다. 오늘날 우리 ... 학교 도덕 3 지도서 부록Ⅲ. 생명존중의 가치를 다루는 단원의 계열성생명 존중의 가치는 3학년에서 ‘생명의 소중함’으로 처음 다루어지게 된다. 이후 이 내용이 바탕이 되어 4학년 ... 이라고 생각한다. 특히 한창 호기심이 많은 초등학생의 경우 생명을 가볍게 다룰 수도 있는데 이럴 때 생명 존중에 대한 도덕적 교육이 초등학생들의 도덕성 발달에 매우 큰 영향을 미칠

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.09 | 수정일 2020.08.07

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