"개정 국어교과서"의 검색결과 입니다.

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개정 국어교과서 독후감 - 개정 국어교과서 관련 독후감 1건 제공

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"개정 국어교과서" 검색결과 41-60 / 2,276건

2009 개정 교육과정 중학교 과학 교과서에 수록된 어휘를 중심으로 편수자료, 물리학 용어집, 표준국어대사전의 물리 용어 구분 일치도 분석 (Consistency among the Glossary for a Textbook, the Glossary of Physics Terminology and the Pyojun Korean Unabridged Dictionary on the Basis of the Words used in Middle-school science Textbooks)

한국물리학회 윤은정, 박윤배

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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2015개정 국어교과서분석

는 ‘말하기 듣기’, ‘읽기’, ‘쓰기’라는 명칭의 교과서로 배웠었는데, 현재는 ‘국어’와 ‘국어’, ‘국어 활동’으로 구성되어 있다. 이렇게 세 권을 살펴보며 내 나름대로 분석 ... 의문이 들 만큼 교육 목표를 교과서의 내용이 잘 반영하지 못했다고 생각한다. 현재 국어 교육 과정이 이루고자 하는 목표는 교과서에 실린 내용과 나름대로 일맥상통하는 것 같다. 두 ... 번째는, 학생들이 직접 해 보는 활동의 비중이 늘었다는 점이다. 7차 국어 교육과정의 교과서를 생각해보면, 주로 스스로 생각해보고 답을 적는 활동이 대부분이었다. 하지만 지금

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03

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국어과 협상 전략 교육 내용의 교과서 구현 양상 – 2009 개정 교육과정에 따른 교과서를 대상으로 – (2009 개정 교육과정에 따른 교과서를 대상으로)

한국초등국어교육학회 정민주

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

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초등학교 국어 교과서의 서사 작품 수용 방식에 관한 비판적 고찰 – 2009개정 교과서 ‘문학’ 단원의 ‘본문’을 중심으로 – (2009개정 교과서 ‘문학’ 단원의 ‘본문’을 중심으로)

한국초등국어교육학회 박치범

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 40페이지 | 6,900원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

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초등 국어교과서 수록 아동극, 애니메이션, 희곡 제재의 교과서 수록 양상에 대한 비판적 고찰 - 2009개정 교육과정을 중심으로 - (2009개정 교육과정을 중심으로)

한국초등국어교육학회 노제운

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2017.06.14

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초등학교 국어 교과서 학습 내용 구성 분석 (2007년 개정 초등학교 5학년 교과서를 중심으로)

한국초등국어교육학회 박정진

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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학령기 언어장애 아동의 어휘교수를 위한 초등학교 1~2학년 국어 교과서 내용어 분석: 2009 개정 전후 비교를 중심으로 (2009 개정 전후 비교를 중심으로)

한국청각언어재활학회 Whasoo Kim, Jeongmin Cheon, Kyungyoon Choi, Seong Hee Choi

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.01

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국어과교육 2015개정 5학년 2학기 교과서 비평문

과제명5학년 2학기 교과서 비평문과목명제출일제출자대상 교과 및 학기국어 / 2015개정 5학년 2학기 교과서대상 단원1. 마음을 나누며 대화해요비평하고자하는 단원은 5학년 2학기 ... 는 상태에서 학생들은 이 단원에 도입하게 된다. 그리고 6-1 9단원에서 글쓰는 과정을 생각하며 마음을 나누는 글을 쓰게 됨으로서 연계성 있는 교육이 이루어진다.교과서를 살펴보며 좋 ... 았던 점은 첫 번째로, 학습을 준비하는 단계에서 이루어지는 활동(교과서 30P)에서 나타나있는 삽화가 인상적이라는 점이다. 공감하지 않으며 대화하는 모습을 그린 삽화에 나온 인물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.09

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7차교육과정,개정국어과교욱과정,화법과작문,천재교육교과서

. 2011 개정 ‘ 국어 Ⅰ’ 화법천재교육 교과서 차례천재교육 교과서 대단원 길잡이천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서 ... 과 생산의 점검과 조정 - 사회적 상호 작용의 점검과 조정 개정 국어과 교육과정 ‘ 화법 ’3. 내용 나 . 세부 내용 ( 3) 담화 유형 ( 마 ) 협상 ① 협상의 개념 , 목적 ... 하고 진행 절차 알기 O 협상을 통해 문제를 해결하는 방법 이해하기 O 상대의 의견을 존중하는 표현 방법 활용하기2009 개정 국어과 교육과정 ‘ 화법과 작문 Ⅱ ’ 담화 유형 o

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.10

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2011 개정 특수교육 기본 교육과정 국어교과서 어휘 특성 분석 (An Analysis of Vocabulary in Korean Textbooks according to Revised Basic Curriculum 2011 for Special Education)

한국특수교육교과교육학회 전병운, 권희연, 송재옥

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2017.04.17

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2015 개정 국어 교과서 적합성 검토 - 초등학교 1학년 2학기(가) 국어 교과서를 바탕으로

2015 개정 국어 교과서 적합성 검토-1학년 2학기(가)를 중심으로초등학교 국어교과서 문학 제재는 초등학교 1학년 학습자가 접하는 문학 경험의 비중을 고려해보면 무척이나 중요 ... 하다. 하지만, 2015 개정 국어교과서에 수록된 작품의 성취기준의 적합성과 구체적 교수·학습상황에서 학습목표 도달을 위한 적합성의 여부는 검토의 여지가 있다. 즉, 문학 작품 ... 는 그림책, 이야기, 만화나 애니메이션3. 2015 개정 국어과 교과서 1학년 2학기 (가) 현장 적합성 검토 및 분석 의견국어 1?2 가단원명1.소리와 모습을 흉내내요검토기준현재 자료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.13 | 수정일 2023.05.03

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2009년 개정 교육과정에 따른 초등학교 국어 교과서 개발의 쟁점과 과제 (The issue and future task of new Korean language textbook development in elementary school)

한국초등국어교육학회 이재승

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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국어교과서(국어과교과서)의 성격, 국어교과서(국어과교과서)의 기능, 국어교과서(국어과교과서)의 편찬방향, 국어교과서(국어과교과서)의 개정중점, 국어교과서(국어과교과서)의 문제점, 국어교과서의 활용방법

국어교과서(국어과교과서)의 성격, 국어교과서(국어과교과서)의 기능, 국어교과서(국어과교과서)의 편찬방향, 국어교과서(국어과교과서)의 개정중점, 국어교과서(국어과교과서)의 문제점 ... . 학생의 자기 주도적 학습 유도4. 학습자의 수준차 고려5. 다양하고 풍부한 학습 자료 제시Ⅴ. 국어교과서(국어과교과서)의 개정 중점1. 개정의 기본 방향2. 개정 중점Ⅵ. 국어 ... , 국어교과서의 활용방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교과서(국어과교과서)의 성격1. 판형, 종이의 질, 그리고 사용상의 편의성 추구2. 하위 영역의 특성을 고려한 교과서 분책3. 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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개정7차 국어교과서의 특징

개정 7차 국어교과서의 분석 2007 개정 국어 교과서는 그야말로 ‘매력이 넘치는 교과서’이다. 다양한 삽화와 붙임딱지 그리고 애니메이션)이 학습 소재로 급부상한 것 모두 어린 ... 아이뿐만 아니라 어른들의 관심까지 사로잡는다. 친동생의 경우 개정 국어 교과서를 보면서 “스티커도 있고 애니메이션도 있네! 교과서가 너무 좋아진 거 아니야? 우리는 너무 재미없 ... 이 자꾸 국어교과서로 향하도록 할 것을 의미한다. 초등학교 저학년에서는 학습의 흥미를 높여주는 것이 중요한 목표라면 이번 개정 교과서는 그 의무를 조금 더 충실히 했다고 할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12

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국어교육 개정교과서의 문법 영역 비판

)?낱말들 간의 의미 관계를 바탕으로 어휘 더 알기?낱말들 간의 다양한 의미 관계에 관심가지기3(1)국어사전에서 낱말 찾는 방법을 안다.?국어 품사의 기초개념 이해하기-4학년 문법 ... 부분에 ‘문장을 구성하는 성분을 분석한다.’는 성취기준이 있는데, 3학년의 국어 품사에 대한 개념을 시작할 때 문장을 구성하는 성분에 대한 분석도 함께 한다면, 국어사전에서 낱말 ... 찾는 방법을 이해함에도 조금 더 도움이 될 것이며, 3학년때 배운 내용을 굳이 4학년 때 반복하여 학습하는 것을 방지할 수 있을 것이다.-목적 : 국어사전을 즐겨 이용하는 태도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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2007 개정 국어 교과서 시 교육 내용 분석하기

하였다. 이전의 교과서와 달리 '배울 내용 들여다보기'에서 각 소단원에 대한 간단한 소개를 통해 학습자들이 단원에 들어가기 전에 내용을 전체적으로 살펴볼 수 있도록 설정해 둔 점이 좋은 것 ... 를 록 구성해 둔 것을 알 수 있다.대단원 3. 읽기와 공부≡ 들어가기학습목표1. 글의 특성을 고려하여 글을 읽을 수 있다.2. 교과서를 읽거나 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모 ... 를 위한 읽기와 듣기 ? 교과서를 읽는 방법과 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모하는 방법을 익혀 봅니다.소단원 1. 읽기의 특성과 방법≡학습활동목표학습③ 정서를 표현하는 글- 호수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.09

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국어과 교육과정에 따른 교과서 구현 양식의 양상 비교 - 2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로

국어과 교육과정에 따른교과서 구현 양식의 양상 비교2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로과목담당교수학번학과이름목차 ... 기준 비교나. 정리3) 교수·학습 방법 비교4.가. 2009 개정 교육과정나. 2011 개정 교육과정4) 평가 비교 5.2. 교과서 분석 6.1) 2009 지학사 문학 II 교과서 ... 6.가. 목차나. 소단원 도입다. 수록 작품과 학습 활동2) 2011 지학사 문학 교과서 8.가. 목차나. 소단원 도입다. 수록 작품과 학습 활동결 론 10.서론문학교육은 문학

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| 리포트 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2015.03.11

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2009 개정 초등학교 1~3학년 국어 교과서에 수록된 시를 중심으로 정서적 교재 분석 및 논의

초등 국어 1~3학년 교과서의 시 감상과 창작 활동을 검토함으로써 시 감상과 창작 활동이 교과서에 적절하게 구현되었는지, 시 감상과 창작 교육 활동 및 내용이 어떻게 제시 ... 하고자 한다.Ⅰ.초등 국어 1~3학년 교과서의 시 감상과 창작 활동 검토 분류 기준가) 교육과정의 내용영역과 성취기준의 타당성 여부문학실제· 다양한 갈래의 문학- 시(시가) 소설 ... 태도· 문학의 가치와 중요성· 문학에 대한 흥미· 문학의 생활화나) 성취기준과 학습목표의 상관성 및 교과서 차시학습의 유기적 단계성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.08 | 수정일 2015.12.29

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초등학교 개정 국어 교과서 2학년 1학기 7단원 비판 및 분석

자신의 생각과 느낌을 간단한 글로 표현하고, 쓰기가 자신을 표현하는 유용한 방법임을 안다.자신의 주변에서 일어난 일에 대한 생각을 글로 쓴다.2. 교과서 분석1) 국어 교과서 분석 ... 2학년 1학기 7단원 교과서 분석하기1. 교과서 분석 기준교과서 분석 기준은 심리적 적합성과 교육과정상의 적합성으로 잡았다. 먼저 아동이 2학년인 것을 감안할 때, 아동의 흥미 ... 학교 체계 안의 흐름을 고려하여 만들어진 것이다. 만약 그 해당 학년의 성취기준이 누락되어 교과서가 제작되었다면 연계되는 다음 학습이 힘들어질 수 있다. 그런 이유로 교육 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.06

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국어과 지도안 (세안)- 국어교육 - 화법교육론 수업안 - 비상 개정교과서

함을 느끼고, 수업시간에 다양한 활동에 참여하길 원한다. 또, 많은 활동지를 나눠주기 보단 교과서를 통해 학습 내용을 정리하길 원한다.Ⅲ. 지도관1. 지도상의 유의점학생들의 언어생활 ... 로움을 덜고 자원을 절약하는 차원에서, 활동 후 교과서를 통해 학습 내용을 정리하는 방식으로 본 차시를 구성하였다.2. 본시 수업 흐름도 (4/11)1. 언어가 의사소통의 기본 수단 ... 어볼까요?▷언어가 의사소통의 기본 수단임을 이해한다.음성 언어와 문자 언어의 차이점을 안다.강의식▶학습 목표를 숙지시킨다.전개1(15)들어가며▶교과서 112쪽 ‘들어가며’를 짝

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.06.03

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