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"학습이론그리고인지발달이론의특징" 검색결과 5,781-5,800 / 16,704건

  • 이상행동 사례를 바라보는 다양한 이론들의 특징과 사례해석 해결방안(정신역동이론, 행동주의이론, 인지이론, 인본주의이론 생태이론을 중심으로)
    야’1. 정신역동이론-에릭슨의 심리사회 이론특징8개의 심리사회적 발달단계를 제시했다.프로이트의 성 심리 발달단계를 전 생애로 확장시켰다. 영아기, 유아기, 학령 전기, 학령기, 청 ... 이 강화될 수 있도록 격려해줘야 한다.2.행동주의이론-반두라의 사회학습 이론특징타인의 행동을 관찰함으로 학습할 수 있다.사회학습에 있어서 중요한 과정을 ‘모방’이라 주장했다. 이 ... 다. 이는 행동이 재발생 되도록 유도해준다.3.인지이론-콜버그의 도덕성발달 이론특성아동의 도덕적 추론사고에 중점을 두었다.도덕적 딜레마를 해결할 때, 사고의 틀이나 추리양상에 따라
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.15
  • 집단정신치료
    시키는 행동치료, 왜곡된 신념과사고방식을 수정하는 인지적 재구성, 그리고 문제해결저거 사고방식의 훈련을 목표로 하는 ‘인지적 훈련’등이 배합된 접근방법- 행동주의적 접근의 특성① 많 ... 신념으로대체하도록 돕는 것- 원칙적으로 철학적이고 인지적인 접근을 강조6) 의사소통모형에 근거한 집단치료- 의사소통 이론의 원리와 치료적 의사소통원리를 이용- 집단 내의 역기능 ... 화하며 문제행동을 수정해가는 일련의 집단면접을 말한다. 이것은 집단상담보다 더 심한 장애를 가진 사람을 대상으로 하며 보다 깊은 성격의 문제를 다루는 것이 특징이다. 보다 나은 자기 이해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.29
  • 매슬로우의 욕구위계이론(매슬로우의 생애, 욕구단계이론, 결핍동기와 성장동기, 자아실현자의 특성)
    이론가들도 외적 가르침보다는 아동들의 독립적인 활동을 발달의 원천으로 본다. 아동들은 세계에 대한 내재적인 호기심을 갖고, 그들의 인지구조를 재조직하도록 해주는 새로운 경험 ... 을 추구한다. 자기주도적으로 학습할 수 있는 아동의 내재적인 역량을 믿는다는 점에서 볼 때, 인지발달론자들은 인본주의자들과 같은 입장이다.매슬로우는 성공적으로 사회화된 성인의 경우, 자 ... 인지 그리고 어디로 가는지를 알고 있다. 따라서 연령으로는 중년이나 그 이상에 달한 사람이다. 이러한 사람은 현실을 왜곡하지 않고 있는 그대로 지각하고 수용하며, 타인과도 원만
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.08
  • [보건교육 A형] 흡연 청소년에 대한 금연교육 또는 청소년의 흡연예방교육
    . 서론청소년 흡연 동기를 설명하는데 가장 많이 사용되는 것이 사회화 학습이론이다. 인지과정에 중점을 두고 있는 이 이론은 사람들이 환경에 의하여 일어난 우연한 사건에 반응하면서 발달 ... 들은 신체적, 정서적, 사회적, 인지적 성장이 급격히 이루어지는 과도기적 발달단계에 있기 때문에 기본적으로 불안전하고 변화무쌍한 심리적 특징을 지니게 된다. 이들은 성인으로 대접받고자 하 ... 은 사람, 행동, 그리고 그 행동이 수행되는 환경의 동적인 상호작용에 의해 영향받는다. 이러한 상호결정론이 의미하는 것은 인간의 행동변화는 환경, 행동기술, 개인의 인지능력의 변화
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.31
  • 인간발달이론 : 성숙주의이론, 학습이론(스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론), 정신분석이론(프로이드, 에릭슨), 인지발달이론(피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회적 인지이론), 생태학적 이론
    인간발달이론 - 성숙주의이론, 학습이론(스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론), 정신분석이론(프로이드, 에릭슨), 인지발달이론(피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회 ... 적 인지이론), 생태학적 이론목차인간발달이론I. 성숙주의이론II. 학습이론1. 스키너의 조작적 조건형성(조작적 조건화) 이론2. 반두라의 사회학습이론III. 정신분석이론1. 프로이드 ... 함으로써 우리는 아동의 발달에 적합한 환경을 조성해 주며 아동을 도울 수 있는 것이다. 인지발달이론 외에도 성숙주의 이론, 정신분석이론, 학습이론, 생태학적 이론은 아동의 발달을 이해하는데
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.22 | 수정일 2018.09.08
  • 평생교육의 개념과 프로그램
    을 포함하는 조직적인 교육의 활동이라고 이야기하고 있다.이러한 많은 이론들을 통하여 나는 평생교육을 인간이 발달하는 개인의 일생동안을 통하여 이루어지는 모든 유형의 형식과 교육을 이야기 ... 고 그 종류와 방법, 기구의 특징과 실습, 여러 가지 방식의 드립을 배우게 된다. 이는 이론의 파트에 속하며 이후 핸드드립을 실습하는데 이론을 먼저 배우고 이론과 실습을 연계 ... 는 새로운 지식과 정보는 사회구성원들로 하여금 새롭고 지속적으로 학습을 하여야 한다는 중요성에 대하여 일깨워주고 있으며, 이에 따라 평생교육이 매우 중요한 개념으로 자리잡
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.22
  • 아동발달이론의 생태학적 관점 - 동물행동학적 이론(각인이론), 생태체계이론
    에 복잡한 인지발달과 사회적 행동의 학습이 이루어지는지를 연구과제로 삼고 있다. 예를 들면, 만약 아동들이 생후 초기에 적절한 음식과 신체적/사회적 자극을 박탈당한다면 지적능력 ... ) 동물행동학적 이론의 공헌생물학적 그리고 발달의 진화적 기초 강조자연적인 환경에서의 주의 깊은 관찰발달의 민감기에 대한 강조(2) 동물행동학적 이론에 대한 비판결정적 그러고 민 ... 아동발달이론의 생태학적 관점아동발달이론의 생태학적 관점 - 동물행동학적 이론(각인이론), 생태체계이론CONTENT아동발달이론의 생태학적 관점I. 로렌츠의 동물행동학적 이론(각인
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.15
  • 성인학습및상담론)에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. 할인자료
    발달을 명확히 정의내리기 어렵다는 점에서 기인한다. 대표적인 발달 이론으로는 정신분석이론학습이론, 인지이론, 비교행동학 이론, 생태 이론 등이 존재하며 각기 설명하고자 하 ... 성인학습 및 상담론 에릭슨 레빈슨 로에빙거의 발달이론을 비교설명하고 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오성인학습 및 상담에서의 발달이론 비교·설명- 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거 ... 에빙거(Loevinger)의 발달이론4. 종합 및 비교Ⅲ. 교육적 시사점Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌성인학습 및 상담에서의 발달이론 비교·설명- 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 중심
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.09.07
  • 과학교육론 요약본 Part2
    는데 학습자의 특성으로는 학습자의 선행학습정도, 학습자의 인지발달수준, 적성, 흥미와 동기 등이 있다. 1960년대에 들어서면서 학습자관에 상당한 변화가 오게 되었는데, 이는 캐롤 ... 수 있도록 조력자역할을 할 필요가 있으며 학생들이 지적 호기심과 학습동기를 유발할 수 있도록 다양한 발문을 제공할 필요가 있다. 그리고 학생들로 하여금 가설이나 이론 등에 대하 ... 모형9. 발생학습모형10. 순환학습모형11. 개념변화모형12. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론13. 스키너의 강화이론14. 과학적 사고의 종류15. 교육목표16. 탐구
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31
  • 가드너 ‘마음의 틀’
    을 아홉 가지로 제시하였는데, 이 아홉 가지 지능들이 독자적으로 문제를 해결하고 창조하며 수행하는 특징을 지니고 있지만 각각의 지능은 서로 통합되면서 서로의 지능에 영향을 미치며 발달 ... 한 특징을 두고 가드너는 아홉 가지의 개별 지능이론을 제시하였다.먼저 언어적 지능은 언어를 말이나 글 등으로 효과적으로 구사하는 능력으로 모든 문화 속에서 문학과 그 외의 문어적 산물 ... 과 구어적 산물로 나타난다. 이 지능은 언어의 구조, 언어의 소리, 의미, 그리고 실제 활용 등을 통제하는 능력이 포함된다. 언어지능을 일반적으로 나이가 들어도 계속 발달, 유지
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기이다. 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해 논하세요.
    인지에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론2. 유아발달에 있어서 환경의 영향을 중요하게 여기는 이론들1) 피아제 인지발달 이론피아제의 기본목적은 학습자의 인지 구조의 발달을 연구 ... 성이 확장되는 시기이다. 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해 논하세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아발달에 있어서 환경의 영향을 중요하게 여기는 이론 ... 들2. 사회정서 발달특징3. 부모의 바람직한 역할4. 부모의 역할이 중요한 이유, 부모의 성격이 아이들의 성격을 만든다(예).Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 태어나
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21
  • 노년기 신체변화, 인지변화, 성격변화의 특징
    노년기 신체변화, 인지변화, 성격변화의 특징목차노년기 신체변화, 인지변화, 성격변화의 특징I. 신체변화II. 인지변화III. 성격변화* 참고문헌노년기 신체변화, 인지변화, 성격 ... 계 활동 등의 신체 전반의 활동이 저하된다.II. 인지변화노인에게는 인지적 처리의 속도가 늦어지는 것을 상쇄할 수 있는 충분한 시간이 주어지면 학습효과가 향상되고 문제해결능력이 증가 ... 들을 의식적으로 재조합하여 학습하는 기억으로 일화기억 등의 명시적 기억을 말하며 진술기억의 감퇴는 해마를 비롯한 뇌의 중간 측두엽의 손상과 관련이 깊다. 그리고 노년기에 상위 기억
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.29
  • 유아기 발달특성
    유아기 발달특성목차유아기 발달I. 신체적 발달II. 인지발달1. 인지발달의 특성2. 언어발달III. 심리사회적 발달1. 심리정서 발달2. 사회적 발달1) 놀이발달2) 자아통제 ... 이 발달하여 독립된 개체로 활동하게 되며, 대소변 가리기 훈련이 가능해진다. 인지기능이 향상되고 운동능력의 발달에 의해 활동량이 증가하고 주변 환경에 대한 탐색이 보다 활발 ... 하게 이루어지며, 놀이 활동과 상상력이 풍부해지는 시기이다.I. 신체적 발달유아기는 영아기에 비해 속도는 완만하지만 꾸준한 신체적 성장이 이루어진다. 유아기 유아의 신체적 특징은 머리에 집중
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.11.11
  • 성역할 발달이론
    성 역할목 차 성 역할 개념 성 역할 발달 이론 정신분석이론 사회학습이론 인지발달 이론 성도식 심리적 양성성 이론 3. 성역할의 발달 성 정체성 발달 성역할 정체성 발달 4 ... 의 개념2. 성역할 발달 이론 정신 분석 이론 오이디푸스 콤플렉스 http://www.youtube.com/watch?v=ifwAc9yRRIc 엘렉트라 콤플렉스(2) 사회학습이론 사회 ... 학습이론이란 자신이 속한 사회에서 겪게 되는 학습경험을 통해서 발달된다고 보는 이론 Mischel (1970 ) 성역할은 직접학습과 관찰학습 직접 학습 관찰학습 2. 성역할 발달
    리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.23 | 수정일 2017.04.03
  • 영유아프로그램개발과평가4A)발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    에서 6세 미만의 ‘유아’로 구분하였다.3. 발도르프 프로그램의 이론적 기초발도르프 프로그램은 인지학에 기초를 두고 인간에게 내재되어 있는 정신적인 본질을 이해하며 인간 본성에 대해 ... 가지 발견할 수 있다. 그리고 슈타이너는 이 인간 발달 주기에 맞추어 교육이 이루어져야 한다고 강조하였다.①1단계 (0-7세)태어나서 이갈이를 하게 되는 7살까지의 시기로 신체 ... 을 눈에 보이지 않는 영역과 관련지어 신체, 영혼, 정신을 통합적으로 이해하는 것이 인지학적 인간 이해의 특징이다. 7살까지는 물질체 만이 외부에 자립해 있기 때문에 에테르체
    방송통신대 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.09
  • 교육심리학 (2019 공통) 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
    에서 적용될 수 있다. 본 글에서는 동기위계설을 제시한 미국의 심리학자 매슬로우에 대해서 소개하고 그가 제시한 동기위계설의 이론적 바탕에 대해서 먼저 알아보고자 한다. 그리고 이러 ... 한 이해를 바탕으로 그의 동기위계설의 욕구위계 5단계와 욕구단계의 원리에 대해서 체계적으로 살펴보도록 하겠다. 그리고 이러한 이론적 이해를 바탕으로 매슬로우의 동기위계설이 교육학 ... 적으로 주는 시사점은 무엇이며 그 한계점은 무엇인지 구체적으로 논의하도록 하겠다.행동주의 이론에서는 환경이 인간의 행동을 형성한다고 보고, 특정한 행동을 이끌어 내기 위한 보상을 통한
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.07 | 수정일 2024.01.08
  • <가족교육론 공통>가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오.
    , 장애아동2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징(1) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의발달장애아동 가족의 위축된 생활과 발달장애아동에 대한 사회 ... 그리고 가정의 소득수준에 따라 다르지만, 일반 가정보다 발달장애아동의 치료와 특수교육을 위한 비용을 추가로 감당해야 한다. 그러나 양육에 걸리는 시간이 많아서 주 양육자가 경제 ... 다양한 심리사회적 측면에서 어려움을 겪는 것이다.(2) 대상자가 속한 가족 유형 및 특징발달장애아동의 출생은 그 가족구성원들에게 신체적, 정서적, 사회적, 경제적으로 많은 부담
    방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성인학습및상담론1)행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교 설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오
    이론은 교육 환경에서 학습자의 개인적 특성을 중시하고 개개인의 발달 가능성을 강조한다. 이러한 견해는 정서적인 측면과 인지적인 요소를 함께 중시하는 융합교육과 일맥상통한다. 대표 ... 적인 배경과 학습원리 그리고 더 나아가 성인학습에 시사하는 바를 아래 본론에서 구체적으로 다루기로 한다.Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론1) 행동주의 학습이론의 배경19세기까지의 심리 ... 자극의 효율성을 높이는 것이 무엇보다도 중요하다는 것을 밝히는 시사점을 주었다.2. 인본주의 학습이론1) 인본주의 학습이론의 배경행동주의 이론인지주의를 절충한 인본주의 학습
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오. 1) 아동중심교육과정 2) 자연친화적교육프로그램 (숲유치원프로그램)
    수 있다는 비판도 받고 있다.6) 인지 중심 교육과정이다.피아제의 인지발달이론에 따르면, 유아는 성인과 질적으로 다른 사고 수준에 놓여 있으며, 따라서 개인적 경험이나 지식의 상대 ... 없는 또 다른 학습을 제공해주고 아이들은 실외활동 통해서 성장하고 발달하게 된다. 실내놀이를 통해서 또래 아이들과의 관계를 형성하게 되고 신체를 발달하게 만든다. 그리고 실외 활동 ... 다(프뢰벨: 최초로 실천에 옮김, 듀이: 이론적 기초를 제공, 피아제: 영유아의 발달).아동 중심 교육운동은 아동을 소중히 여기고 교육의 중심에 놓아야 한다는 소박한 의미를 가지고 시작
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.03
  • 서평-과학혁명의 구조
    인가 의문이 든다. 과학자들은 규칙보다는 자신들이 이전에 학습한 것들과의 유사성에 따라 현재의 연구를 진행하게 된다. 그리고 모형을 패러다임으로 인정하게 한 것이 무엇인가 인식하지 ... 게다. 그리고 그 변칙성을 인지하고 그것을 예측할 수 있을 때까지 자신을 적응시켜나간다. 여기서 발견이 완성되며, 이는 모든 과학적 혁신의 출현에 반드시 수반하는 현상이다. 결국 ... , 정정할 수는 없다. 정상과학은 결국 변칙성의 인지, 그리고 위기로 이끌어갈 뿐이다. 그리고 변칙성과 위기는 형태 변화와 같이 갑작스럽고 비구조적인 사건으로 종결된다. 이런 상태
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.25
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2025년 08월 28일 목요일
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