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"피아제비고츠키차이점" 검색결과 561-580 / 1,712건

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    영유아 발달이론에 따른 교수학습에 대한 관점(성숙주의, 행동주의, 구성주의)의 주요개념 및 특성을 모두 설명하고, 그 중 자신이 가장 지지하는 교수학습에 대한 철학적, 심리학적 관점을 골라 지지하는 이유 및 현장에서 해당 관점을 통해 실제로 적용할 수 있는 교수학습 방법 혹은 내용을 기술하시오.
    차이를 존중한다는 점에서 유의미하지만, 때로는 교사의 적절한 개입과 도전 과제 제시가 부족할 수 있다. 반면 구성주의는 아동이 주체적으로 행동하며 인지적·사회정서적 측면 모두 ... 되는 교육적 경험이 일생의 기초를 이룬다고 볼 수 있다. 특히 영유아기에 확립된 학습 습관과 태도, 그리고 인간관계 형성 능력은 이후 성장 단계에서 더욱 확장되고 심화된다는 점 ... 에서 그 의의가 크다. 이에 따라 어떠한 교수-학습 이론과 관점을 적용하느냐에 따라 영유아들의 발달 방향 및 학습 성과가 달라질 수 있다는 점이 중요하게 부각된다.영유아 발달이론은 크
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.13
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    방송대_22학년도2학기 기말시험)_영유아프로그램개발과평가(공통) - 프로젝트 접근법의 교육과정, 혼합연령프로그램 교육목표, 혼합연령프로그램 특징
    이 중심이 되는 교육과정으로 통합적인 지식을 지향한다. 듀이의 진보주의와 피아제비고츠키의 구성주의 이론에 기초한 프로젝트 접근법은 아동의 능동적 참여, 교사·또래·부모와의 상호작용 ... 프로그램은 반두라의 사회학습이론과 비고츠키의 사회문화이론, 피아제의 인지발달이론과 브론펜브레너의 생태체계이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론 등 다양한 이론에 기초한 프로그램이다. 혼합 ... . (50점 만점, 각 문항 25점)1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. (25점)2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오. (25점)[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.10
  • (A+) 아동중심 교육과 유아교육에서 아동중심 교육의 의미 논의
    론적 특징의 유사함을 주장하였다. 즉, 객관적으로 존재하는 세계에 대한 모델을 제시하는 것이 아니라 주관적 인식자에 대한 모델을 제시한다는 점에서 피아제의 인식론은 칸트와 같 ... 를 지닌다. 일반적으로 피아제는 인지발달이론을 통해 비고츠키와 함께 구성주의 철학 태동에 큰 영향을 끼친 것으로 평가받고 있으며, 드브리스, 콜버그와 같은 많은 학자는 피아제의 이론 ... 적 아동 중심 교육의 개념을 포함함에도 다음과 같은 차이점이 존재한다. 첫째, 구성주의적 아동 중심 교육은 아동관의 원형을 가지고 있지 않다. 구성주의에서는 종래의 전통적인 성선설
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07
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    [조선대] 교육공학_중간고사_정리+서술형
    )* 비고츠키 ? 근접발달영역 ZPD: 스캐폴딩에 의해 할 수 있는 영역을 확장시키는 것스캐폴딩=발판 : 학생보다 더 많이 알고 있는 사람의 도움* 구성주의 시사점1. 학습자 중심 ... 적 강화 > 행동의 발생 가능성과 빈도 증가변별 자극S^D > 조작적 반응R > 강화 자극S^R* 시사점1. 행동 목표 제시 : 행동 이전에 제시되는 자극은 단서의 역할, 초기에 학습 ... 지배)지식 = 정신적인 구조와 도식을 변화시키는 자극이자 그 결과물* 시사점1. 사고의 과정과 탐구 기능의 교육을 강조 : 학습자의 내적인 인지 과정을 촉진할 수 있도록 설계
    시험자료 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.14
  • 유아 교육에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법
    --------------------- 11. 프로젝트 접근법2. 에밀리아 접근법3. 두 프로그램의 차이점Ⅲ. 결론 ------------------------------ 4Ⅰ ... 에 관해 설명하고, 같은 문화맥락주의 이론이지만 어떠한 차이점이 있는지 얘기해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법프로젝트 접근법은 진보주의 교육 운동에서 시작되었다. 프로젝트 접근 ... 별로 다른 경험을 제공받을 수도 있다. 즉 좋아하는 하나의 주제로 집단 안의 친구들과 생각을 나누고 정보를 제공받고 혹시라도 의견이 부딪히는 점은 차이점을 좁혀가며 폭넓은 사고를 할 수
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
  • 방송대 교육철학및교육사 중간과제물(아동중심교육이란?/만점작)
    자로 바라보는 피아제비고츠키의 관점에 의해 구체화되었다. 피아제는 유아가 구성을 가능하게 하는 기제(조직화, 적응)를 가지고 태어나기 때문에 인지적 발달은 단순한 축적의 결과 ... 문헌Ⅰ. 서론유아기는 인간의 생애에 있어 가장 중요한 발달시기라고 할 수 있다. 그러나 이런 아동에 대한 시각은 시대와 문화에 따라 조금씩 차이가 있어왔는데 과거에는 일반 ... )’으로 바라보는 것이었다. 그러나 1800년대 초 계몽주의 운동과 함께 유아를 백지상태로 태어난 존재로 여기는 전통적 교육에 대한 문제점들이 지적되었다. 교과중심의 전통적 교육은 유아이
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.14
  • 교육학개론 요점정리
    ,개혁성 설명부족- 수업이 발달에 선행하는 것이 바람직- 협동학습 적극적 활용- 문제해결위해 사적언어 활용하도록 지도해야 함구분피아제비고츠키아동관꼬마 과학자사회적 존재지식형성 과정내 ... 으로, 가정환경 및 교육의 정도, 직업 등의 영향을 받음피아제의 인지발달의 개념- 인지발달은 인간이 자기의 환경과 끊임없는 상호작용을 통하여 이루어지는 적응과정이다.- 적응: 동화 ... 독립된 사건보다는 패턴에 관심을 둠- Lewin(레빈), Kohler(쾰러), Kofka(코프카) 등인지심리학- 내적 인지과정에 관심을 둠- Piaget[부분을 전체적 형태로 지각
    시험자료 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2023.05.21
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    (영유아프로그램개발과 평가) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고
    목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. 또한 한국 유아교육 현장에의 적용 시 이 두 접근법 ... 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점3. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 이 두 접근법의 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동중심 교육과정은 20세기 진보주의 교육사상 ... , 아동의 흥미와 욕구에 따른 발현적 교육을 기본원리로 삼고 있다.(1) 이론적 기초프로젝트 접근법은 듀이의 진보주의 철학과 피아제의 인지적 구성주의, 비고츠키의 사회적 구성주의
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17
  • 지적 장애(ID, intellectual disability)
    2) 인구사회학적 요인 7. 이론 1) 피아제 이론 2) 비고츠키 이론 3) 생태체계 이론 4) 응용행동분석 5) 가족체계 이론 6) 가족 스트레스 8. 병인 1) 유전적 요인 2 ... ) 출생 이전과 출산 전후에 작용하는 요인 3) 환경적 및 사회적 위험요인 9. 이중진단 (ID 와 정신건강장애 둘 다 존재하는 경우 ) 10. 현재의 문제점과 앞으로의 연구 방향 ... 적인 심리측정적 접근으로 개인차 그리고 기저 능력들이 지적기능의 차이를 설명해준다는 생각에 초점 (Beirne-Smith, Ittenbach, Patton, 1998) : 지능
    리포트 | 37페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.12.09
  • [후기상담교대원합격자료] 2022 전기 및 후기 상담교육대학원 기출 문제(해설포함) 입시준비자료
    아이들로 구성된 집단상담을 진행할 때의 어려움4. 체계적 둔감법5. 피아제 이론 중 유아와 청소년기의 자아중심성 차이6. 정신분석학의 목표와 인본주의 치료의 목표 차이점7. 행동 ... 특징사. 로저스가 말하는 일치성과 자기개방의 공통점과 차이점4. 개인심리학(아들러)가. 개인심리학에서 열등감을 보는 시각나. 개인심리학에서 인간 행동의 동기다. 사회적 관심라 ... . 아들러의 열등감/가상적 목적론/ 생활양식마. 개인 심리상담(아들러) 상담기법바. 프로이드와 아들러의 공통점과 차이점5. 행동치료가. 행동치료에서 부적강화와 처벌의 구분나. 부적강화
    리포트 | 16페이지 | 12,000원 | 등록일 2022.08.10 | 수정일 2022.09.04
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    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    해야 할 지점이다.이를 잠시 되짚어보면, 교육의 이론적 기초에는 여러 가지 학파가 있다. 피아제의 인지발달 이론은 어린 아이들의 학습 과정을 이해하는 데 중요한 틀을 제공하며, 비고츠키 ... 처럼, 하나하나 맞춰져 결국 완성되는 그림을 그리는 것과 같다. 장애영유아가 일반 유아와 동일한 방식으로 학습할 수 없다는 것은 이미 잘 알려진 사실이다. 그러나 이 차이를 이해하고 인정 ... 으로 자리잡았다. 한 가지 예로, 시각적인 보조 도구를 사용하거나 촉감을 자극하는 교구를 활용하는 방식은 장애영유아들에게 효과적이라는 점이 여러 연구에서 일관되게 드러나고 있다.이
    리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.15
  • 영유아프로그래개발과평가
    에밀리은 다양한 사조의 영향을 받고 태동하였다. 듀이(Dewey)의 진보주의 교육철학과 피아제(Piaget)의 구성주의 이론으로부터 부분적으로 영향을 받기도 하였지만, 비고츠키 ... 에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.목차서론본론1, 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 ... 이론적 기초1) 레지오 에밀리아 접근법2) 프로젝트 접근법2, 교육목표 및 원리1) 레지오 에밀리아 접근법2) 프로젝트 접근법3, 공통점과 차이점결론참고문헌서론최근 우리나라
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.05
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    영유아프로그램개발과평가4공통) 프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법이론적기초 교육목표 및원리설명하고 강점과약점관해 비교설명하시오0k
    . 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시 ... 은 영향을 미친 듀이의 진보주의 교육 이념, 피아제, 비고츠키의 학습과 발달 이론 등에서 영감을 얻고, 영향을 받았다. 그러나 듀이의 경우, 자신의 교육 이론을 실제에 적용하고자 하 ... 였던 실험학교는 오래 지속되지 못하였고 피아제비고츠키는 이론을 실제에 적용하고자 하는 시도도 하지 않았다. 이에 비해 말라구치는 지난 30여년간 영유아와 학령 전기의 유아
    방송통신대 | 12페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.11.19
  • 2020년 방통대 영유아프로그램 개발과 평가 기말과제물
    접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오 ... )레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리3.교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점4.한국 유아교육 현장에의 적용 시 이 두 접근법의 강점 ... 아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하고, 한국 유아교육 현장
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.23
  • 응용언어학과제 행동주의 , 생득주의 , 상호주의의 각 주장을 간단히 정리하고  세 관점 중 가장 타당하다고 생각되는 관점을 택하고 왜 그렇게 생각하는지를 구체적인 근거 제시
    이 일어나며 성인은 습득체계, 학습 체계 두 가지 모두 발달시킨다. 오류 수정을 하며 정확한 언어로 발화 할 수 있다는 점에서 중요한 내용이지만 학습한 언어는 모니터 기능만을 수행 ... 발화되는 것이 아니듯 정해져 있는 순서가 있다는 것을 이해하기 어렵고 개개인의 차이를 설명하기 힘들다.입력 가설언어습득은 이해 가능한 입력이 충분히 주어지면 저절로 일어난다는 ... 발달 과정은 환경과의 상호작용에 의해 이루어진다는 이론이다. 다른 사람과의 소통에서 상호작용이 많을 수록 학습성취가 활발해지는 것으로 본다. 피아제는 영유아의 언어발달이 자기중심
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.04
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    전태련 교육학 총정리[청킹]-교육학자료를 청킹으로 정리
    [1] 발달이론1. 피아제 발달이론 - 아동이 자신의 경험과 타고난 인지기능(적응 조직화, 평형화)을 토대로 물리적 사회적 환경과 상호작용하여 지식을 구성하고 성장시켜 나가는 것 ... 이 인지발달이다인지발달단계형식적 조작기 - 가설연역적 추론, 조합적사고, 반성적 추상이상주의적 사고, 청소년기 자아중심성- 상상의 청중, 개인적우화피아제 교육적 적용아동의 발견 ... 탐구 촉진도전적 과제(적절한 불평형)구체적 경험을 통한 추상적 개념학습사회적 상호작용다양한 적용 기회 제공피아제 이론을 활용하여 오개념 변화 방안오개념으로 해결하기 어려운 사례 제시
    리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.04.02 | 수정일 2024.10.18
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    (성인학습및상담론 3학년) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교 설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오. (30점 만점) 
    에는 어려운 점이 있으나 사전적 의미에 차이를 두고 설명하면 교육(敎育)은 지식을 가르치고 품성과 체력을 기름의 뜻으로, 학습(學習)은 배워서 익힘이란 의미로 구분하고 있다. 이러한 구분 ... (Piaget)와과 비고츠키(Vygotsky)의 연구에 기초하며 현재까지 여러 학문 영역에서 특히 심리학의 영역에서 다양한 이론적 확산과 교육적 상황에의 적용에로 발전되어 오고 있 ... . (30점 만점)?목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습이론의 정의2. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론1) 행동주의 학습이론2) 인본주의 학습이론3
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.02
  • 자발적으로 일어난 놀이 속 흥미 실험 협동 학술지 요약 및 반성적 저널
    중심’ 교육과정이라는 점이다. 그 동안의 교실놀이는 놀이주제 및 놀이자료가 교사주도인 경우가 많았다. 또한 놀이친구, 놀이공간에 있어서까지 제약이 있었다. 언어영역에는 교사가 이미 ... 하고, 느낀점에 대해 나열해보고자 한다.1. 아침 책 읽는 시간을 통한 놀이의 확장시기나 흥미를 고려하지 않고 교사의 생각으로만 계획되었던 이야기나누기 활동이 유아의 흥미로 변경 ... 개방적인 자세를 가지는 것이 필요하겠다.나. 다시도전: 아기돼지 삼형제 집에서 피터팬의 집으로유아들 간의 집짓기 놀이에서 서로 간의 의견차가 나타났다. 이러한 의견 차이는 공동체
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25
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    학습심리_심리학 거장 4인(피아제, 반두라, 비고츠키, 길리건) 중에서 한 명을 선택하여 거장이 직접 저술한 책, 논문, 또는 이들에 대해서 자세하게 소개한 책, 논문을 읽고 이론과 핵심 개념을 소개하기 (반두라)
    학습심리심리학 거장 4인(피아제, 반두라, 비고츠키, 길리건) 중에서 한 명을 선택하여 거장이 직접 저술한 책, 논문, 또는 이들에 대해서 자세하게 소개한 책, 논문을 읽고 그 ... 의 차이점(3) 반두라의 사회인지 이론 특징3) 반두라의 사회학습이론(1) 이론의 특징(2) 자기효능감(3) 반두라 이론에 대한 비판Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론사회 학습 이론은 인간 ... 의 일부 측면이 있다. 반두라는 이후 그의 사회 학습 이론을 사회 인지 이론으로 개명했다.(2) 행동주의 학습이론과 사회인지 이론의 차이점① 행동주의 학습 이론은 인간에 대한 결정
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    (영유아프로그램개발과평가 B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해
    의 역할에 대해 설명하시오.(30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 혼합연령 프로그램의 이론적 기초2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 원리3. 혼합연령 프로그램의 교육과정 ... 및 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아는 한 살 차이라도 그의 발달에서 큰 차이를 보이기 때문에 일반적으로 분별하여 보육을 받아왔다. 그러나 최근 혼합연령 프로그램 ... 의 효과성이 다양한 연구를 통해 입증되기 시작하면서 그의 도입이 활발해지고 있는 상황이다. 혼합연령 학급이라는 것은 연령 범위가 1년 이상 차이가 있으며 경험, 지식, 그리고 능력
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
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2025년 06월 21일 토요일
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