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응용언어학과제 행동주의 , 생득주의 , 상호주의의 각 주장을 간단히 정리하고  세 관점 중 가장 타당하다고 생각되는 관점을 택하고 왜 그렇게 생각하는지를 구체적인 근거 제시

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최초 등록일
2020.12.28
최종 저작일
2020.12
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소개글

응용언어학 과제 중
제 2 언어습득의 핵심적인 요인이나 과정을 설명한 세 가지 관점 , 
행동주의 , 생득주의 , 상호주의의 각 주장을 간단히 정리하여 제시한 뒤 , 
세 관점 중 가장 타당하다고 생각되는 관점을 택하고
왜 그렇게 생각하는지를 구체적인 근거를 들어 뒷받침한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

모국어는 대체로 자연스럽게 습득하고 발달하지만 제2언어는 특정 단계별로 이루어지며 일련의 과정을 거치게 된다. 모국어인 한국어 외에 영어, 러시아어 등의 제2언어를 배우는 과정에서 모국어처럼 습득하는 것이 매우 어려운 것임을 겪은 바 있고, 반대로 한국어를 제2언어로 배우고자 하는 사람에게 한국어를 가르친다는 목적이 생기면서 사람이 어떻게 언어를 습득하는지에 대한 이론을 짚고 넘어가지 않을 수 없다. 제2언어습득의 핵심적인 요인이나 과정을 설명하는 관점에는 행동주의, 생득주의, 상호주의 세 가지 관점이 있다. 세 가지의 관점을 정리하고 가장 동의하는 관점을 구체적인 의견과 함께 제시해 본다.

1)행동주의
사람이 세상에 태어날 때는 선천적인 지식이 거의 없는 백지상태로 주변의 환경에 의해 자극과 반응을 반복하며 서서히 언어를 배우게 된다는 이론이 행동주의이다. 즉 언어습득은 후천적인 것이며 경험에 의해 이루어진 것이라고 보는 것이다.

참고 자료

없음

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