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"피아제인지발달론" 검색결과 5,681-5,700 / 5,714건

  • [교육학] 콜버그의 도덕발달
    을 지니고 있기 때문인 것으로 여겨진다.Kohlberg의 도덕 발달 이론은 기본적으로는 Piaget인지 발달 심리학에 기초하여 개인의 인지 능력이 발달하는 과정을 따라 그의 도덕 ... 의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달의 자연적 과정을 자극하는 데 있다고 보았다. 콜버그에 의하면 그 상호작용의 결과로 도덕성은 한 단계 ... 수준을 높여주는 것에 주안점을 둔다. Kohlberg 등에 의해 전개된 도덕 발달 이론은 국내의 교육 현장에서 도덕 교육의 한 방법론으로 적용할 것을 권장하고 있지만, 그 이론
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.02
  • [교육학] 교수-학습의 개념및 관계
    의 발전으로 인한 정보처리 및 인공지능의 발전, 둘게, 언어학에서의 인지적 연구(대표적 인물; N. Chomsky) 마지막으로 J. Piaget 등의 인지발달의 연구 등이 있 ... 에게 안 해 본 사람이 없었을 것이라 생각한다. 여기에는 모범답안은 없다. 하지만 자신의 교육관이 어디쯤 속하는 것인지 짚어보고, 소신을 갖고 임한다면 교육적 기대가 크지 않 ... 들의 생활은 단순하여 교육은 가정을 중심으로 이루어졌고 일상생활을 통해 문화를 익혀 나갔다. 그러나 나날이 사회가 발달하고 문화가 복잡해짐에 따라 인간은 일상생활을 통해서 모든 문화
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.24
  • 열린교육
    여 어린이들은 자기의 의문점을 해결해 나간다는 것이다. (맹두호,1993;17)또한 심리학자인 피아제는(Piaget)의 인지 발달 이론도 교육운동의 방법론적 접근에 대한 이론적인 ... (Montessori),피아제(Piaget) 와 같은 학자들도 이러한 주장을 제시하였다.그 외에도 존 듀이(J. Deway)를 중심으로 전개된 진보주의 교육운동 역시 교육운동에 큰 영향을 주 ... 과 교수방법이나 운영 모든 면에서 함께 노력하며 서로를 돕는 과정이라 하겠다.3. 열린교육의 발달한 시대는 교육이 이끌어 가듯이 교육에 대한 열의는 예나 지금이나 변함이 없다. 열린
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.29
  • [교육심리학] 교육심리학 요점정리
    의 목표와 그 목표를 달성해야 할 방법의 조화가 이루어지는 곳에서 교육과 심리학이 서로 관련.*인간관,발달관-1·환경결정론자-인간의 행동은 환경에 의해 수동적, 일반성에 입각해 발달 ... 하는 방법도 함께 사용(삐아제의 통제적 관찰;특정상황 설정후 어린이와 질문대답하면서 어린이 사고특성을 파악하려함). ·조사법;면접질문지에 의한 방법.*교육심리학의 사적발달-1. 어원 ... 있는 독립과학이 될 수 있음을 보여줌. #삐아제(불란서);생물학적 인간관을 가지고 인식에 대한 연구를 하면서 인간발달에 있어서 조작의 체계를 이론화,브루너에 영향미침 3. 구라파
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.17
  • 아동의 세계
    ): 자궁벽에의 정착3 태아기(수정후 8주-출생): 빠른 성장과 신체 각 부분의 서로 다른 성장속도로 인해 신 체형태의 변화가 일어남제 3장 영아기의 지적 발달1. Piaget인지발달 ... 적,발달론적 사고에 토대일반 언어학에 관심. 심층구조와 표면구조간의 구분언어발달은 보편적인 학습체계의 부분언어에 대한 문화의 영향과 사고에 대한 언어의 영향지각발달과 언어와 인지간 ... 제 1장 아동발달 이론과 연구 방법1. 기계적 관점: 인간을 반응적인 존재로 파악. 인간은 환경에 의해 만들어지는 존재임1 변화는 양적인 것이며 발달은 연속적인 것으로 봄2 먼저
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.28
  • [사회학]사회학의 기초 개념
    감과 역할혼돈의 단계 (12-18세)+- 친근감과 고립감의 단계 (청년기)+- 창의력과 침체의 단계 (중년기)+- 자기완성과 절망의 단계 (노년기)③ 피아제인지이론+- 지각동작단계 ... - 과학적 근거③마르크스의 사회학+-변증법적 유물론+-사회를 동적으로 파악+-생산력-역사를 추진하는 힘④초기사회학의 두 흐름: 콩트와 마르크스 사회학의 공통점 -+- 종합사회학 ... 적, 진화론과 사회유기체설을 사회학에도입.가. +- 진화의원리 : 우주의 근본원리+- 생물유기체 : 단순한 것 -> 복잡한 것으로 진화+- 사회 : 군사형 사회 -> 산업형 사회
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.02
  • 인간행동과 사회환경
    는 환경적 원인이 아동 의 성격 발달에 더 많은 영향을 준다.제 3 절 인지발달학령기에 있어서 인지발달은 질적·양적으로 동시에 일어나는 시기이다. 여기서 학령 기의 아동은 실제 ... 적으로사고 ⑤ 도덕적 실재론3. 구체적 조작기(7∼12세) : 현실의 획득4. 형식적 조작기(12∼15세) : 사고의 획득제 2 절 도덕성 발달 이론1. 타율적 도덕판단 단계(0∼10 ... 제 1 부 성장·발달 과정제 1 장 성장·발달 이론제 1 절 성장·발달의 개념성장과 발달이라는 용어는 거이 동의어로 사용되고 있으나 엄밀하게 말하면 서로 다른 의 미를 가지고 있
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.22
  • [유아교육] 행동수정
    에 관한 방대한 연구를 수행한 삐아제인지 발달 단계를 다음과 같이 4단계로 나누었다.* 1단계 : 감각 운동기 ⇒ 출생∼18개월이나 24개월* 2단계 : 전 조작기 ⇒ 18개월 ... 으로 교사나 어른들의 관심을 받을 수 있음도 알게 된다.또한 「자기 마음 내키는대로 하는 행동」으로 불만족스러운 감정을 표현함으로써, 지대한 관심까지 받게 된다.아동의 인지 발달 ... 교사의 기대가 아동의 발달 수준과 나이에 적당한 것인지 알아본다. 어린 아이들에게 너 마음 내키는 대로 행동하면 안돼! 라고 계속해서 강요할 수는 없 다. 아동들은 에너지가 풍부
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.28
  • [원격교육] 원격교육, 성인교육에서의 구성주의
    과 습득에 관한 상대주의적 인식론을 기반으로 하는 학습이론이다. 상대주의적 인식론에서 출발하여 Piaget와 Vygotsky의 발달심리이론, 여러 사회학적, 인류학적 이론들이 혼합 ... 소제 : 성인교육에서의 구성주의서 론현재 가장 이슈가 되고 있는 학습이론이 있다면 구성주의를 들 수 있다. 물론 구성주의가 행동주의나 인지주의를 대체할 수는 없다. 하지만 구성 ... 가 있다. 우리조에서는 교육 직후실생활에의 적용을 중시하는 성인교육에서 구성주의가 어떻게 활용될 수 있는지에 대해 알아보도록 하겠다.본 론㈎ 구성주의에 대하여구성주의는 지식의 형성
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.26
  • [간호학] 인간의 성장발달의 주기적 변화와 한국인의 특성
    다이 나고, 목소리가 굵어지며, 몽정을 경험한다.인지적 특징-피아제의 형식적 조작기로가설 추론적 사고며 추상적인 사고능력이 발달한다.2)청년중기신체적 특징-남자는 전단계보다 키 ... 이 증가되어 임신이 가능하다인지적 특징-청년들의 사고과정은 논리적이고 지혜를 보이며, 이해하고 공감할 수 있다.3)청년후기신체적 특징-본질상 정신 사회적인 발달단계이며 남자에게서 ... Report제목: 인간의 성장발달의 주기적 변화와 한국 인의 특성학과: 간호학과과목: 기본간호학 학번: 20011142 이름: 박은영담당교수: 양진향제출일: 2002.3.12
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.03.23
  • [유아교육] 유아교육기관의 유아안전사고와 그에 대한 대책
    와 관련된 중요한 요인이다.둘째, 유아는 인지적으로 미성숙하다. Piaget는 인간의 지능 발달을 감각운동 단계와 전조작 단계, 구체적 조작 단계 그리고 형식적 조작 단계로 나눈 ... 본론 1. 유아기 특성과 안전사고 유형 --------------------------------41. 유아기 발달 특성과 안전사고---------------------------- ... --------------112.인터넷 사이트--------------------------------------------------------------11제 1 장 서 론세계
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.05
  • 교육철학
    로 표현(2) 교육적인 철학 브로디(Broudy)" ----- '일반공통교육과정 : 인지적·평가적 지도의 역할교육의 목적은 이상적인 생활을 즐기는 데 두어야 한다.1 자기결정 -- ... , , 가치론, 논리학1 형이상학 (metaphsics) = 존재론 (ontology): 실체의 본질은 무엇인가?1) 관념론 -- 실체의 본질은 무엇이냐? (관념, 영혼이 ... (17c실험주의)과학적 실리주의 : 시청각 교육주지적 교육, 주입식으로 흐름 우려.2 인식론 (epistemology): 지식에 관한 이론, 지식의 형성, 발달, 참지식이란? (17
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • MI이론이 장애인 교육에 미치는 영향
    , 피아제인지발달론적 관점, 인지 심리학의 발달에 따라 정보 처리론적 관점에서 지능을 규명하려는 Sternberg의 3원이론, 그리고 Gardner의 다중지능 이론이다.다중지능 ... …………………………………………......... 71. 서 론지능이 연구되기 시작한 이후 지금까지 100년 동안 그 질과 양에서 많은 발전을 하여 지능의 정의를 한가지로 말하기가 어렵 ... 이론에서는 인간은 각각 다른 인지적인 장점과 스타일을 지닌다는 관점에서, 모든 사람들을 동일한 인지적 기준에 의해 잴 수 있다는 전통적인 이론들을 거부하고, 개개인의 서로 다른
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.10
  • [교수이론] 브루너의 수업모형
    하였다.둘째, 그는 어린이의 지적 성장을 연구하였고, 이를 도모하기 위해 지적 성장의 제약과 촉진의 가능성을 규명해야하며, 이것을 해명한 것이 그의 인지발달 이론이다. 이 이론 ... 은 피아제의 연구 성과를 계승한 것이다.셋째, 브루너는 교육방법론자이지 교육철학자는 아니다. 하지만, 그의 지식구조론은 현대 세계적인 학문 연구의 추세인 구조주의 사상과의 깊은 관련 ... 자 1952년 하버드대 강사로 시작하여 교수의 자리에 오르게된다. 브루너는 또한 1951년 프린스턴 고등연구소에서, 1952년 하버드대의 인지연구 그룹에서, 1955년 케임브리지대의
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.23
  • 교육심리의 개념과 정의
    에서는 영국의 경험주의와는 다른 Kant의 이성론이 현대의 인지심리학의 토대가 되어 Piaget나 Kohlberg 등의 발달심리학의 초석이 되었으며, 내성법을 주장한 Wundt는 심리 ... 는 것이다. 교육은 분명히 인간활동이기 때문에 거기에는 반드시 인간행동을 연구하는 심리학적 이해가 필요하다. 교육은 인간의 발달을 촉진 내지는 돕는 것이고, 인간행동의 변화를 계획 ... 을 이해하는 것을 추구한다.2 교육과학적 방법론을 중시하여, 교육목표, 교수학습지도 기술에 관심을 기울인다.3 교육활동의 준비과정에 영향(교수과정○결과×)4 학생의 교육환경
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.11
  • 심리학의 서론과 발달
    적 변화의 과정.*피아제( Piaget) : 인지구조를 쉐마(Schema)라고 함. 쉐마는 외부세계에 대한 정신적 표상 또는 외부세계와 상호 작용을 하기 위한 도식. 인지발달은 쉐마 ... 가 있다.4. 발달의 연속성과 비 연속성연속성 : 발달을 성장으로 보는 입장.비연속성 : 발달을 한단계에서 다음 단계로 껑충 뛰는 진행인지발달인지발달이란 인지구조의 계속적인 질 ... 와 조절의 균형.인지발달을 4단계로 설명. 각 단계마다 사용하는 쉐마가 달라진다.① 감각동작기 : (0-2세) 감각과 동작을 통해 주위환경과 상호작용.반사적인 인지활동에서 동작
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.10
  • 교육방법론 이론 정립
    교육방법론 이론 정립(파울러의 신앙 발달 이론을 중심으로)Ⅰ. 들어가는 말20세기 이후 발달 심리학의 연구들을 통하여 인간의 성장 발달에 대한 새로운 이해가 추구되면서 인간 ... 비추 Ibid,. p.93.파울러는 구조적 발달 이론을 전개한 피아제와 콜버그의 방식이 신앙 발달에 관한 연구에 공헌한 점을 다음과 같이 기술하고 있다.1) 가장 큰 공헌 주에 하나 ... .3) 구조적 발달 이론들이 전개되는 가운데 구조적 계급들에 대해 확고한 개념을 제시하고 있다는 사실과 인지발달 단계와 도덕적 사고의 발달단계를 실제로 기술해 나갔다는 사실이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.09
  • [유아교육학] 브르너교수이론
    .피아제의 영향을 받아 어린이의 인지발달과 교육과정에 대한 연구에도 힘을 기울여 미국의 새로운 교육계획과 그 실천면에서 지도적 역할을 하고 있다. 브루너는 우리 사회가 형식적 교육기관 ... 은 지식체계의 논리적 순서와 구조에 따른 조직을 말하며, 심리적 조직은 학습자의 인지발달 수준과 심리적 상태에 따른 조직을 일컫는다. 브루너는 어떤 지식이든지 적절한 서열에 따라 ... - 차 례 -I. 서 론 ················· 2II. 본 론 ················· 31. 교수이론의 기본구성 요인(1) 교수이론의 기능적 특성
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.09
  • [교육심리학] 교육심리학
    Piaget나 Kohlberg 등의 발달심리학의 초석이 되었으며, 내성법을 주장한 Wundt는 심리학을 물리학이나 생리학과는 완전히 다른 종류의 학문이라는 점을 옹호하여, 실험심리학 ... 학의 한 분야이다. 교육심리학에서의 내용은 심리학적 측면을 강조하는 경우에는 학습자의 발달과정이나 학습방법과 관련된 법칙정립이 그 핵심이 되어 가치중립적인 과학적인 연구가 된다 ... hemistry)의 아이디어는 현대 실험심리학이 사용하는 체계적 관찰의 남상으로 보고 있다. 한편, 독일에서는 영국의 경험주의와는 다른 Kant의 이성론이 현대의 인지심리학의 토대가 되
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04
  • [심리학] 심리학 간단정리
    -히포크라테스(혈액,체액,담즙,흑담즙), 플라톤(이데아, 정신과 신체이원론)아리스토텔레스(사물의 본질은 사물에 내재-실체론, 정신은 신체의 기능)내관심리학-구성주의 심리학, 의식을 연구 ... , 웟슨형태심리학-마음을 전체의 형태로 봄, 베르트하이머정신분석학-무의식을 연구, 프로이트*심리학의 분야일반심리학-보통심리학, 정상적 성인을 대상발달심리학-발달적 견지에서 종단적방법,횡단 ... 필요-12세)콜버그의 도덕성 발달단계0단계-전 도덕적 지향 (유아, 바보) 1단계-벌과 복종 지향2단계-상대적 쾌락주의 3단계-대인관계에서의 조화지향(인정받기위해 규칙준수)4단계-법
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.18
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2025년 08월 24일 일요일
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