"한국어과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 한국어수업지도안 i ~ iv 단원 한국어교원 외국어습득론 중간언어 화석화 한국어 종성(받침소리)

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"한국어과제" 검색결과 541-560 / 11,259건

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한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요

한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 문법적 특징2. ‘-은/는’의 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세상에 존재 ... 한 교육인 것이다. 하여 나는 본 과제를 통해 한국어 문법 교육에 대해 논해 보고자 한다. 특히 그 중에서도 외국인들이 쉽게 혼동할 수 있는 한국어 유사문법 항목에 대해 서술해 볼 ... 가 많지만, 대부분이 사람들은 외국어를 익혀나가는 과정에 있어서 문법의 학습과 활용에 대한 곤란함을 느끼기 쉽다. 한국어 문법도 매우 다양하고 복잡한 양상을 가지고 있다. 앞서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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(한국어교원과제)외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재구성표 작성 및 개요설명

A+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어교재론*과제주제한국어 학습자(일반 목적 대상) 교재의 를 작성하고 개요를 설명해 보십시오. (작성요령) 한국어 학습 대상자의 수준을 정하 ... 고 교수요목의 유형 또한 선정합니다. 과제 작성 시 참고한 한국어교재를 명시합니다.(학습자의 수준 명시) 한국어 학습 대상자의 수준을 먼저 정하고 교육내용을 구성합니다. 수준은 초급 ... 에 반영합니다.(참고한 한국어 교재 명시) 과제를 작성하기 위하여 깊이 있게 살펴본 교재를 명시합니다.[교재명]>> 한국어로 말해요(초급)[학습자의 수준]>> 일반목적 한국어 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2018.11.30 | 수정일 2018.12.03

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일본에서의 한국어교육의 현황과 과제 (The Present State and Issues concerning Korean Language Education in Japan)

한국초등국어교육학회 김현철

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교육개론 과제

외국어로서의 한국어교육개론주 제 : 학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고 교사 동료 학습자 스스로 오류를 수정 ... 하는 방식의 장·단점을 서술하시오.1. 서론 ? 오류란 무엇인가한국어 교육에서 학습자의 오류는 지식이 충분하지 못한 상태에서 일어나는 부정확한 언어활동을 의미한다. 따라서 비문법적인 ... 도구로 볼 수 있다. Nunan(1988)은 오류를 두고 완전한 발화의 중간언어라고 평했다. 한국어 교수법이 결과중심에서 과정중시로 변해가는 만큼 오류에 대한 정확한 인지와 대응

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어이해교육론 과제

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 학습자 수준(초급 중급 고급)과 주제를 정하고 듣기 전 중 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.tip 예를 들어 ‘중급’ 학습자 대상 ... 기 바로 직전”정답 차트) 지그미, 지금이 / 가치, 같이, 갗이- 자막을 넣고 중간에 빈 칸을 만들어 안에 들어갈 적절한 단어를 맞추는 것으로과제를 수행한다- 학습자들이 영상 ... 에 과도하게 거부감을 느끼거나 빠져들 수 있으니 사람들의 입에자주 오르내리는 신은 지양하도록 한다- 듣지 않고도 답을 할 수 있을 정도로 지나치게 쉬운 과제는 제외한다- 어려움

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요2

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 유사 문법 항목2. ‘-아/어서, -(으 ... )니까, -기 때문에’를 교육하기 위한 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서는 그 동안 한국어 문법 교육의 중요성을 인정하여 왔다. 그와 같은 인정을 기반으로 하여 좀 ... 미묘한 의미의 차이를 지니고 있는 문법 항목들을 개별적으로 구별하고 설명하는 것에서 여러 가지 어려움을 겪고 있기 때문이다. 하여 나는 본 과제를 통해 한국어 유사 문법 항목

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k

한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k국어국문 한국어교육론4B ... 형전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오.Ⅰ. 서 론사람간의 서로 의사소통 ... 한류열풍으로 인하여 외국인들이 한국어를 배우고자 하는 열의도 강하여 외국인들이 인산인해를 이루고 있다. 특히 방탄소년단이 미국 음악차트에서 세계 1위를 하고 있어 그 가수의 노래가사

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| 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13

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외국어로서의 한국어 문법 교육론 과제 - 종결어미 교수안

한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.외국어 ... 로서의 한국어 문법 교육론1. 서론한국어 교육에 있어 실생활에 적용할 수 있는 다양한 종결어미를 제시하여 교수를 하여야 한다. 초급 수준 학습자들에게 정확하고 적절한 수준으로 한국어 ... 를 구사할 수 있도록 지도하면서, 어렵지 않게 교수하여야 하는데, 한국어를 배우는데 다소 흥미를 잃지 않을 수 있도록 지도해야 할 것이다. 초급 수준 학습자들이 배우는 다양한 종결어미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12

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(한국어교원과제)외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 읽기평가 문항 검토 후 문제점 분석 및 개선방안 제시

A0 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어능력평가론*과제주제한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하시오. 검토 후 문제가 있는 문항 10 ... 가지를 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안에 대하여 본인의 의견을 제시하십시오. (한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)sk나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있 ... 는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)*참고자료1. 국립국어원(2017), 결혼이민자와 함께하는 한국어 1.2, 한글파크2. 국립국어원(2016), 결혼이민자와 함께하는 한국어 3

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| 리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.11.30 | 수정일 2018.12.03

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제(한국어교육)

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이름 :과제명 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활 동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 ... 이 있는 언어 과제 및 과제 지도와 관련하여 Prabhu(1987)가 설정한 과제의 유형에 따르면 총 3가지로 분류할 수 있는데 그 구분은 교안에 따르면 아래와 같다. 본 과제

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.06 | 수정일 2019.08.18

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한국어 교육 개론 A+받은 과제 높임법과 예시포함

한국어 교육 개론[주체 높임법]주체 높임법은 문장의 주어가 지시하는 대상, 곧 그 문장이 기술하는 바의 행위, 상태, 존재, 환언의 주체를 말하는 이가 높이는 것이다. 용언

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.10

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(한국어교원과제)한국어교육실습-현장강의 참관보고서 작성 시 참고사항

한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인)*과제주제실제 한국어교육 현장의 초급강의 영상을 참관하고 보고서를 작성하시오.*과제 준비 및 과제 작성요령*동영상을 시청에 앞서 보고서 항목 ... 들)은 학생들이 눈으로, 시각적으로 확인할 수 있게 칠판에 판서를 해준다.*모국어를 사용하지는 않는 지, 한국어를 잘 사용하고 있는 지 확인한다.5. 전체적인 학습진행학습 목표 ... 하는 지?전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?*체크사항: PPT자료내용, 영상자료, 예문, 상황, 활동지 등이 초급학습자에 맞는 지?교사가 학습기자재 활용 방법

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| 리포트 | 10페이지 | 5,400원 | 등록일 2019.01.15

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<배론> 참관보고서 한국어교육실습 과제

일 시20170417참관 급/교시1급/1교시참관자참 관 보 고 서참관유형온라인지도교수참 관 보 고 서학번(ID)주제참 관 보 고 서다시 공부해 봅시다.학습목표한국어로 전화를 걸 ... 는가?o15활용 단계에서 학생 간의 의견 교환이나 협력이 잘 이루어지는가?o16교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?o17한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려 ... 되었는가?o29전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?o30교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?o정리 및평가활동31학습내용을 요약, 정리시키고 있는가?o32

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.01

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외국어로서의 한국어학개론 토론 과제 - 언어의 사회성과 채팅언어

언어의 사회성과 관련지어 채팅어가 언어인가에 대해서 토론해 보자.외국어로서의 한국어학개론언어의 사회성이란, 언어는 의사소통을 위한 언중들 간의 사회적 약속임을 나타낸다. 이

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12

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[국어국문학과] 2018년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 B형(전신반응 교수법, 과제 중심 교수법)

는 수요는 증가하고 있지만 한국어 교육에 대한 연구는 영어와 같은 국제적인 언어처럼 활발하게 진행되고 있지 않다. 이 글에서 소개하는 전신반응 교수법과 과제 중심 교수법도 원래 영어 ... 현장에서 진행되고 있다. 제2 외국어에 대한 언어 교수법에 대한 다양한 이론이 있으나 그 중에서 전신반응 교수법과 과제 중심 교수법은 외국어로서의 한국어 교육과 학습 현장에서도 좋 ... Ⅰ. 서 론 한국 드라마와 한국 영화, 한국 아이돌 음악과 춤에 대한 세계적인 관심이 높아지면서 자연스럽게 한국의 문화와 한국어에 대한 관심도 높아졌다. 한국에 유학을 오

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| 방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.30

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외국어로서의 한국어능력평가론 과제물 (듣기평가 설계 및 제작)

과제물 주제 : 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오과목명 : 외국어로서의 한국어 능력 평가론Ⅰ.서론올바른 듣기 및 들은 내용에 대한 ... 기 평가를 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 실제로 설계하고 제작해보고자 한다.Ⅱ.본문(1) 한국어 교재와 평가 범위- 한국어 교재: 세종한국어 4- 평가 범위: 12단원(2) 한국어 ... 듣기 평가의 기획- 한국어 듣기 평가의 기초 설계안영역학습단계평가목적평가 범주평가형태문항 수시간듣기중급단원평가문법적 능력담화이해능력선다형단답형진위형5문항30분- 학습 목표와 내용

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.08

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언어학개론 과제/한국어2급/학점은행/품사분류의기준과 한국어와 영어의 품사분류의 차이점

되어 있습니다. 그래서 우리는 이것들을 접속부사, 접속 조사 등으로 부릅니다. 이로써 품사분류의 기준과 영어와 한국어의 품사분류 차이점을 살펴보았습니다. 이 과제를 수행하며, 한국어 ... 언어학 개론 (품사분류의 기준과, 한국어와 영어의 품사 분류의 차이점) -품사분류의 기준 품사는 단어를 문법적인 성질에 따라 나눈 것인데, 여기에서 문법적인 성질이라는 것은 형태 ... 를 따로 하나의 품사로 분류하기도 합니다. -한국어와 영어의 품사분류 차이점 의미에 따라 분류해 보았을 때, 한국어에서 품사는 9품사 체계를 기본으로 하며, 영어는 8품사 체계를 기본

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.21 | 수정일 2024.06.15

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프랑스어 회화 과제(A+받았습니다):주어진 상황을 담는 프랑스어 대화문을 만들고 그 내용을 한국어로 번역하시오. - 직접 작문함

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : A형o 과 제 명 : 다음 상황을 정확히 담는 프랑스어 대화문을 만들고 그 내용을 한국어로 번역하시오. (세 친구가 만나 ... 학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 프랑스어회화Ⅰ학 번 :성 명 :연 락 처

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| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.24

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(한국어교원과제)외국어로서의 한국어이해교육론_확장형 읽기 이론 검토, 한국어 숙달도(초.중.고급)에 맞는 읽기 텍스트 5권선정

B+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어이해교육론*과제주제‘확장형 읽기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오. 그리고 그 ... 선정이유 작성하기목 차Ⅰ. 확장형 읽기에 대한 이론 검토1. 확장형 읽기의 개념 및 특징2. 확장형 읽기의 기본 원리3. 텍스트(읽기자료) 선정의 요인Ⅱ. 한국어 숙달도 초급 ... 특징확장형 읽기는 한국어를 공부하는 학습자들이 교실 안에서의 수업(읽기)활동에 더하여 더 많은 읽을거리를 접하고 연습할 수 있는 확장된 형태의 읽기활동으로 한국어 교육

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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[A+]한국어음운론 과제/ 한국어 자음 IPA 표기방법, 조음 위치별 음절생성 및 차이점 비교

1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오.성문을 통과한 공기가 입 밖으로 나올 때까지 거치는 통로를 공깃길이 ... .공깃길이 막히거나 좁아져서 공기의 흐름이 방해를 받는 자리가 곧 자음의 조음 위치가 된다. 17개의 조음 위치 중 한국어의 조음 위치의 종류는 양순음, 치조음, 경구개음, 연구개

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.26

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