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상대 높임법 예시 한국어 경어법 높임법 해요 한국어문법론 한국어의 특성 한국어 경어 표현 한국어 관용 표현 한국어 높임 표현 한국어문법교육론
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"높임법예" 검색결과 541-560 / 2,055건

  • 자료 표지
    문법 범주의 개념과, 문법 범주가 실현되는 각 층위에 대해 예를 들어 서술하시오.1
    법 등이 있다. 예를들어 주체높임법의 경우 계시다, 잡수시다 등으로 표현된다.셋째, 파생접사를 사용하여 파생적 층위에서 실현되는 문법범주인 '파생적 층위'는 사동`피동 접미사를 통 ... 라, 다양한 층위에서 실현되는 것 또한 문법적 관념이 실현된다면, 문법 범주에 포함된다고 할 수 있다.한국어의 문법범주의 유형을 예를 들면, 화자와 청자의 태도에 따라 의향법, 청자 ... 높임법으로 화자와 명제에 대한 판단에 따라 시제법, 강조법으로 나눈다. 또 문장성분의 관계에 따라 주체`객체 높임법, 사동`피동법, 부정법, 격 등으로 나눈다.3. 문법 범주 실현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기
    적 능력은 “듣기 상황에서 한국어의 언어적 규칙을 정확하게 이해하여 이에 반응할 수 있는 능력”이라고 하였다.사회언어학적 능력은 “높임법을 이해하는 능력, 한국 사회 특유의 표현 방식 ... 수 있는 능력”으로 정의하고 있다.사회언어학적 능력은 “한국어 문장 종결형의 기능이나 의미를 이해할 수 있는 능력, 한국어 높임법 체계를 이해할 수 있는 능력, 휴지나 억양 등 ... 에서 나타나는 담화의 의미 특성을 파악하는 능력, 상황에 따라 다르게 해석되는 화용적 쓰임에 대한 이해 능력, 문장 종결법의 이해, 맥락에서 화자의 어조를 파악하는 능력 등”을 들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
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    품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명
    높임법 범주가 발달되어 있어서 동사에 높임법 표지가 결합되는 것도 일반적이다.(2) 형용사형용사는 비교의 정도에 따라서 형태 변화를 추구하지만 한국어의 형용사에는 그러한 범주가 문법 ... 이 전 세계의 말에도 적용할 수 있게 되었다. 주로 영어의 ‘The‘와 같은 단어가 대표적인 예에 해당된다. 아래의 본론에서는 품사의 분류기준을 제시하여 한국어와 영어의 품사 분류 ... 에 있어서도 이들 문법 범주는 모두 씨끝으로써 표현된다. 예를 들어 ‘잡히있니?“에서는 피동채, 과거와 의문의 표지가 나타나고 있다. 일반적으로 한국어는 특이하게도 영어와는 달리
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
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  • 자료 표지
    외국어로서의 한국어발음교육론
    한다. 구체적으로 일본어의 한국어 접근의 편리성에 작용하는 요인은 어순이나 어미 활용, 조사 사용, 높임법의 발달, 한자어 사용 등이 있다. 특히 한자어를 통한 어휘 확장은 비한자어 ... 듯이 한국어를 학습하기 용이한 접근법도 모두 다르다. 따라서 여기서는 일본어권 학습자를 대상으로 연구하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 일본어권 한국어 학습자의 모음발음과 오류일본어 사용 ... 의 수도 적기 때문이다. 또한 자음, 모음 이외에도 억양, 악센트 등의 초분절음소 차이도 크다. 일본어권 학습자들은 경음과 격음을 잘 구별하여 인식하지도 발음하지도 못한다, 오류의 예
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
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  • 판매자 표지 자료 표지
    <국어문법론, 국어문법교육론>총 정리 - 전공 시험, 중등임용고시 대비용
    ‘께서’, 용언에 주체높임 선어말어미 ‘-(으)시’, 체언에 파생접사 ‘-님’, 특수어휘 ‘계시다, 잡수시다, 주무시다, 편찮다, 돌아가시다’ 등으로 높임.⤷주어 명사구가 화자 ... -으시-)ㅂ니다.(첫 문장은 ‘-시-’가 모음 어간 뒤에 붙은 것, 뒤 문장은 ‘-으시-’가 자음 어간 뒤에 붙은 예. 주어 명사구 ‘할아버지, 할머니’는 화자에게 존경의 대상 ... 으로 파악되었기에 서술어에 선어말어미 ‘-(으)시-’가 일치해 있음. 존경법 성립 필요충분조건은 화자가 주어 명사구를 존경하겠다는 의도가 있어야 함. 이때 주어 명사구에 ‘가’ 대신
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    | 시험자료 | 81페이지 | 22,000원 | 등록일 2019.01.09 | 수정일 2021.12.13
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    한국어 어문규범 - 맞지 않는 표현을 5개 찾아 사진으로 찍어서 올려 이것을 바르게 고쳐보고, 관련 규정을 찾아 설명해보자.
    다. 굳이 쓰고자 하려면 “물에 빠지지 않게 조심해.”가 맞다.사례2)2. 잘못된 존대 사례의 예이다.- 높임법이란 화자가 언어 내용을 전달할 때 청자와 문장에 등장하는 주체 및 객체 ... 에 대하여 높임의 태도를 표현하는 방법을 의미한다. 청자와 주체 및 객체의 관계에 따라 높임관계를 달리하는 방식에는 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법이 있다.- 최근에 많이 보이 ... 는 한글 파괴 유형 중 하나로 사물높임말이 있다.- 서비스업소들의 과잉 친절을 강요하는 사회분위기가 잘못된 언어습관을 만든 예이다.- 동사나 형용사에 붙은 선어말어미 ‘-시-’는 주로
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20
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    표준국어문법론 높임법 및 종결법 정리
    표현한다.(1) 주어가 들을이보다 낮은 경우 ‘-(으)시-’를 쓰지 않는다.(2) 주체높임법은 존대해야 할 대상에 대해 각별히 친밀한 뜻을 표시하는 기능도 있다.예) 퇴계는 조선 ... 어미는 말 듣는 이에 대해서 각별히 공손한 뜻을 나타낸다.예) 제가 듣자오니, 김선생님께서 요즈음 편찮으시다고 하옵니다.12. 3. 3 특수 어휘에 의한 높임법: 특수 어휘에 의하 ... ‘고’ 사이에서도 나타난다.예) 하더라, 하리라, 하느니라, 책이라고3) 일정한 상대높임의 등분을 가지고 있으며, 이는 회상법과 추측법에 걸쳐서도 설정할 수 있다.예) 한다, 하
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.13
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  • 자료 표지
    한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    에게 한국어를 가르쳐 준 적이 있었다.한국어는 존칭과 높임법이 중요해서, 공적인 자리에서나, 나이가 많거나, 친하지 않은 사람에게는 ‘선생님’, ‘사장님’, 아니면 이름 뒤 ... 어진 결과를 특수목적에 맞게 실제에 적용하는 것이다. 예를 들어, 외국어 교육과 관련하여 특히 간섭현상을 극복하기 위해 출발어와 목표어사이의 언어학적 지식을 실제에 유용하게 적용 ... , 그 나라에서 나이가 많거나, 상대방을 존중하거나, 잘 모르는 사람을 높일 때 쓰는 호칭인 ‘파샤’를 예로 들며, 한국어에서 ‘파샤’는 직업이 꼭 선생님이나 사장님이 아니
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.06
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    외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제
    .4. 한국어 교육을 위해 공부하는 영역이 다른 것은?① 한국어교수법② 한국어문법교육론③ 한국어기능교육론④ 한국어수업실습→ ④, 한국어수업실습은 4영역, 나머지는 3영역에 해당 ... 다.③ 어두에 오는 비음 /ㄴ, ㅁ/은 비음성이 강하다.④ /ㄹ/은 환경에 따라 한 가지로 발음된다.→ ②, 타 언어에 비해 조음위치의 수가 적다. 예를 들면, 영어: 순치음(f ... 다. ②는 비음화 현상, ③은 유음화 현상, ④는 축약 현상이다.8. 한국어 음운 현상 중 구개음화의 예가 아닌 것은?① 굳이[구지]② 같이[가치]③ 바지[바지]④ 닫히다[다치
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    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02
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    높이법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.
    십시오합니다합니다예사높임하오하오하(시)오합시다하오예사낮춤하네하냐/하는가하게하세하네아주낮춤한다하느냐해라하자하는구나*참고 ‘한국어문법론’교안상대높임법을 크게 두 가지로 나눈다면 격식체와 비격식 ... ※높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오높임법이란 말하는 사람이 언어 내용을 전달할 때 듣는 사람이나 문장 안에 등장하는 주체나 객체 ... 것이 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법 이다. 높임 표현의 구체적인 결정요인에는 나이의 차이, 신분이나 지위의 차이, 친밀감의 정도, 공식성의 정도가 있다. 높이는 방법에는 크
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    | 시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안
    기 때문에 어근에 붙는 조사와 어미는 문장에서 매우 중요한 역할을 수행한다. 특히 문말에 위치하는 종결어미의 역할은 매우 중요하다. 예를 들어 영어는 말하는 사람이 전달코자 하는 주요 ... 음하는 것인데, 그것 외에도 문장 종류를 결정하거나, 청자에 대한 높임 정도를 나타내는 역할도 수행한다.다음은 종결어미의 종류에 대한 설명이다. 일반적으로 학교문법에서는 평서형, 명령형 ... , 의문형, 청유형, 감탄형의 총 다섯 가지를 인정하고 있는데, 학자에 따라 평서문, 의문문, 명령문, 청유문의 네 가지 유형으로 구분하는 경우도 있다. 또한 설명법, 의문법, 감탄
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
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    문법론 과제 12장 정리
    높임법이 쓰이지 않는 압존법이 존재한다.나이, 사회적 지위 등 말하는 이와 주체 사이의 관계를 표현하는 기능을 지녔다.예) 선생님께서 오셨습니다.2. 상대높임법 : 말하는 이 ... 국어문법론 과제- 제12장 -12.1. 사동과 피동1) 사동: 남으로 하여금 어떤 동작을 하게 하는 동작.표현법 : 사동법 反) 주동 (스스로 행하는 동작)ㄱ) 사동사의 예 ... 다. 등) 이러한 경우 그에 대응되는 주동문이 없다.사동문은 의미가 중의적인 경우가 많다.(예 : 내가 잘못해서 자식을 죽였구나. 등)12.1.1.1. ‘-게 하다’에 의한 사동법: 주
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    | 리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.11.13 | 수정일 2021.08.10
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    <국어문법론 강의> 6장 - 12장 요약
    - 참고로 한글맞춤법 제47항에 보조 용언의 예로 ‘비가 올 듯하다’, ‘그 일은 할 만하다’, ‘일이 될 법하다’, ‘비가 올 성싶다’, ‘잘 아는 척하다’가 제시되어 있다. 이들은 원. ... -- 높임 선어말 어미① 주제 높임 선어말 어미 : -시- ② 청자 높임 선어말 어미 : -더-● 불규칙 활용- 활용에서 나타나는 교체를 공시적으로 설명할 수 없을 때, 이를 불 ... 다.즉, 서술어의 지배 영역 밖에 있는 요소이다.- 실제 맞춤법에서 감탄사 뒤에는 쉼표를 넣게 되어 있는데, 이러한 형식적인 장치 자체가 서술어가 지배하는 문장 밖의 요소라는 것
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    | 시험자료 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.06 | 수정일 2020.05.14
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    간호학과 글쓰기A+레포트 예의와 배려가 필요한 이유 레포트입니다.
    주의의 성향을 가진 사람들은 예의와 배려를 지키지 않으면 법적으로 아무런 제제가 없으므로 자신의 이익을 먼저 생각한다. 예의를 지키지 않고 배려를 하지 않으면 사람들의 비난을 받 ... 을 수 있다. 예를 들면, 당신이 버스에 앉아있는 상황에서 거동이 불편하신 어르신이 앞에 서계심에도 불구하고 자리를 양보해주지 않으면 사방에서 따가운 눈초리를 느낄 수 있을 것이 ... 다. 거동이 불편하신 어르신께 자리를 양보하라는 법은 없다. 그런데 왜 따가운 눈초리를 느낄 수 있을까? 그것은 예의와 배려가 필요하다고 생각하는 사람들이 그렇지 않다고 생각하는 사람
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.05 | 수정일 2019.03.24
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  • 판매자 표지 자료 표지
    성별에 따른 의사소통 방법에는 어떤 차이가 있는지 또 여성언어의 특징에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 자신의 의견을 제시하시오.
    가 존재한다. 이를 사용하게 되는 뇌의 본질적 구조도 확연하게 다르다.예를 들면 한마디의 말을 표현하는 차이에 의해서도 드러난다. 남자들은 자신이 지키기 위한 자존심과 영역, 이 ... 과도 관계가 있다. 가령, 여성들은 어떤 질문을 받으면 자기 의견을 평서문으로 진술하는 경우보다 ‘-이잖아요?’나 ‘그렇잖아요?’처럼 부정법으로 된 동의확인성 부가의문문으로 답 ... 하는 것도 마찬가지인데, 이러한 어법은 남성층에도 널리 일반화되어 있어, 여성의 공손 전략을 남성이 수용한 것으로 보인다.주체높임의 ‘-시-’와 상대높임의 ‘-요’가 혼합한 ‘-세요,
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.27
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    중세국어 명령법과 청원의 명령법
    중세국어의 명령법의 정동사 어미를 공손법의 등분에 따라 설명하고 예를 들라.명령법 어말어미는 대표적으로 ‘(/으)라’가 있다. 명령은 상위자가 하위자에게 일방적인 행동의 이행 ... ’체의 명령법 종결어미 ‘-라’ 나타나거나, 사리불아 반드시 아라라.(알+아라)처럼 확인법 선어말어미와 결합하여 나타나기도 한다.다음으로 공손의 뜻이 포함되는 예사 높임에서는 내 ... 보아져 다 바쎠처럼 명령법 어미 ‘야쎠’체의 ‘-아쎠’로 나타난다.마지막으로 아주 높임에서는 이 뜻을 잊지 마쇼셔처럼 명령법 어미 ‘쇼셔’체의 ‘-쇼셔’로 나타난다. ‘-야쎠’체의
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.20
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  • 자료 표지
    언어와생활/통신언어-경어법-북한언어
    ‘에게’를 ‘께’로 바꾸는 장치도 있고, 부수되는 단어를 ‘진지’,‘말씀’,‘댁’과 같은 높임말로 바꾸는 장치도 같추고 있다.〃4) 상대경어법교재에 따르면 〃상대경어법은 청자의 신분에 따라 이루어지 ... 적으로 명령을 표현하는 경향이 있다. 모든 사람이 그런 것은 아니지만, 여성은 남성에 비해 문장을 완성시키지 않고 끝내는 미완성형의 문장을 많이 사용한다.교재에 따르면 〃상대경어법 ... , 납작못, 닭알, 겨울나이, 달린옷 등이 있다.물론 말다듬기 사업 이후, 언중들이 받아들이지 않아서 원래의 말로 되돌아간 예(넥타이→목댕기→넥타이, 치약→이닦이약→치약, 고어→옛날말
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.01 | 수정일 2021.08.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 문화가 정서표현에 대해서 어떤 영향을 미쳤는지 얼굴 표정강도, 학습, 표현규칙, 얼굴표정 해석
    는 것은 아랫사람은 윗사람을 공경해야 한다는 것이다. 우리는 이를 예절이라고 말한다. 예절이라는 것은 생활방식이나 사고방식 그리고 사회적인 풍조에 따라서 다르게 나타난다. 법 ... . 그러나 우리나라의 예절문화로 인해서 얼굴 표정으로 정서를 표현하는 것이 일부 제한되기도 한다. 예를 들면, 어른들이 아랫사람들에게 충고나 조언을 하는 경우에 이러한 조언을 듣 ... 부터 예절에 대해서 학습하는 것이 일반적이다. 어른들이 수저를 들기 이전에 수저를 들어서는 안 되며 자신보다 나이가 많은 사람들에게는 인사를 하는 것과 높임말을 사용하는 것이 올바른
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24
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    한국어교육개론
    러 갔다.- 나는 선생님께 여쭈었다.3. 상대 높임법은 말을 듣는 사람(청자)을 높이는 방법으로 모두 여섯 가지가 있다.아주높임: 책을 읽으십시오.예사높임: 책을 읽어시오.예사낮춤 ... / 치음 : ㅅㅈㅊ 이의 모양 / 후음 : o 목구멍의 모양5. 주체 높임, 상대 높임, 객체 높임의 개념과 예시1. 주체 높임법은 행위자를 높이는 방법입니다.- 아버지께서 주무신다.2 ... . 객체높임법은 행위를 받는 분을 높이는 방법. 현대국어에서는 중세국어와는 달리 네 단어만 쓰면 됨.- 나는 책을 아버지께 드렸다.- 나는 선생님을 뵈었다.- 나는 아버지를 모시
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.23
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    높임법 연구
    : 춘부장-동사 : 드리다, 모시다, 뵙다, 여쭙다, 말씀드리다예. 나는 이 책을 선생님께 드렸다.나는 어제 자네 춘부장을 찾아 뵈었었네.객체높임법에는 그 높임의 대비 인물에 따라 ... 겠습니다.청자 높임의 등급 : 의향어미에 바탕을 두어 서술법을 예로 들어본다.[+ 격식][-격식][+높임]1-습니다-어/지-요2-으오3-네[-높임]-다-어/지위 표에서 [높임-1 ... 높임법정리높임법 : 화자가 청자와 언어내용 가운데 등장하는 대상인 주체와 객체에 대하여 높임의 의향을 실현하는 문법범주.선행연구 : 높임법에 대한 논의는 초기에는 중세국어를 중심
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.21
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2025년 11월 21일 금요일
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