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"교과의내재적가치" 검색결과 5,541-5,560 / 6,580건

  • [교과 교육론] 교과내용의 선정
    수 있다.2. 내재적 기준과 외재적 기준교과선정의 기준으로서 첫 번째는 생활에의 유용성이나 사회적 요구 또는 이미 설정된 교육목표를 들 수 있다. 교과내용의 가치교과 외적인 것 ... 우 지식은 사회통제나 지위 유지에 유용하게 쓰여진다고 할 수 있다.제 3절 내재가치를 지니는 지식교과는 그것의 유용성 때문에 가르쳐야 하는 것이 아니라 그것이 가지는 내재 ... 4. 교과내용의 선정교과란 학교가 가르치는 것이며 학교에서 가르치는 지식은 학생들이 알 만한 가치가 있는 내용이어야 한다.제 1절 내용선정의 기준1. 내용선정의 일반원리타일러
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.21
  • [교과교육 유형] 교과목적과 교육과정 유형별 목적
    는다. 그에 의하면 어떤 교과내재적으로 가치를 가지는 것은 아니며, 오직 교과는 반성적 사고를 개발하기 위한 수단으로서 가치를 가진다.3. 학문중심 교육과정의 목적경험중심 교육 ... 목차교육과정 이론들의 교과교육 목적1. 교과중심 교육과정의 목적1) 형식도야 이론2. 경험중심 교육과정의 목적1) 경험중심 교육과정의 교육목적2) 듀이의 교육목적3. 학문중심 ... 교육과정의 목적1) 일반적 전이를 위한 교과교육2) 지적 안목을 위한 교과교육3) 학문적 사고를 위한 교과교육4. 통합 교육과정의 목적교육과정 이론들의 교과교육 목적교육과정 이론
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.09.23 | 수정일 2015.10.06
  • 이승만의 재평가 서평
    론적 역사관’의 반영인지에 근본적인 물음을 던지는 것에서 출발한다.Ⅱ. 총론적 고찰1. 역사적 사료의 가치우리 현대사는 다른 나라와 달리 자료가 너무 많아서가 아니라, 정반대로 자료 ... 한다. 본서는 민주화가 사학 분야에서도 적용될 수 있다는 가능성을 심어줄 수 있다는 점에서 높이 평가할 만하다. 방대한 자료의 정리 작업과 그 내용의 수준은, 역사에서 사료의 가치 ... 게 벗어나, 특정 목적을 위해 사관 자체의 가치 판단이 전제되지 않은 상태에서, 모자이크 식으로 사료의 편집을 한다든지 왜곡된 방향으로 역사를 해석한다든지 하는 문제는, 이른바
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.31
  • [수업설계]그 여자네 집 교수-학습 지도안
    이나 교과서와 같은 설명문 읽기 지도에 더욱 진가를 발휘할 수 있는 방법으로 인정되기도 한다. DRA 모형은 읽기 능력을 향상, 강화시키는 데 가장 널리 그리고 오랫동안 사용되어진 ... 하게 한다. 내용의 정확한 이해를 위한 세밀한 질문을 준비하며, 질의응답을 통한 토론의 과정을 거쳐야 한다. 교과서의 ‘학습활동’을 소화하며, 중심내용에 대하여 밀도 있는 토론을 유도 ... 의 경험, 가치관, 문제 의식 등을 이끌어 내어 내면화한다는 것과 액자식 구성에 대해 설명한다.5. 동기 유발 및 배경지식 확인-학습 흥미를 유발하고 동기를 부여하기 위하
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.12
  • [교과교육론]대안학교 효과연구
    하는 이념, 교육과정, 교육방법 등이 여러 형태로 나타날 수 있다는 의미를 내재(2) 용어의 시작 : 미국에서는 1960년대 중반에서 1970년대에 기존의 학교에 대한 비 판적 시각 ... 의 한계① 사회적 원인 : 정보화 사회의 도래, 세계화 추구, 성공지향적인 직업관② 공교육 자체가 지닌 모순성 : 교육목적의 수단적 가치로의 전락, 공교육의 제도화됨으로 인한 교육문화 ... 하기에 기숙학교 형태는 부적합하다고 보인다. 교사의 어떠한 정성도 부모의 애정을 대체하기는 힘들 뿐만 아니라, 교사가 생활 지도를 겸하다 보면 교과 연구 등엔 소홀해지기 쉽기 때문
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.27
  • [교육철학]19세기 교육 사상
    교과를 가르쳤고, 교육방법으로는 아동 중심의 원리, 합자연의 원리, 조화의 원리, 노작의 원리 등을 중시하였다. 이러한 계발주의 교육의 특징을 요약하면 다음과 같다.첫째, 아동 ... 뢰 일꾼이 되는 일⑥ 궁극적으로 인류의 완성을 기하여 믿음, 소망, 사랑으로 실천하는 일3. 페스탈로찌 교육방법의 8대 원리① 자기창조의 원리 : 내재적 소질 스스로 발전 ... , 지육?덕육?체육의 조화적 발전을 추구하는 것.② 가정교육론 : 모성중심의 가정/생활권 교육을 통해 유아의 내재된 소질과 능력을 조기 발견하고 조화적 발전을 도모. 인간교육 기초
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • 자본주의 이후의 사회
    - 산업혁명경험이 지식으로 바뀌고 도제제도 대신 교과서가 생기게 됨에따라 지식의 개방은 지식을 응용 가능게 했다. 지식은 작업도구와 제조공정, 제품에 적용되었고 이것은 산업혁명 ... 마다 새로운 역사론적인 시각과 해석을 가져 왔으며 여러 이론들-사회주의 이론등- 등단시켰다.2) 2단계 - 생산성혁명자본주의 불가피한 내재적인 모순, 프롤레타리아의 소외와 착취 ... 하고 적용하는 것이다. 가치는 이제 생산성과 혁신에 의해 창조되는데 생산성과 혁신은 지식을 작업에 적용한 결과이다. 따라서 지식사회의 주도적인 사회집단은 지식근로자일 것이다. 생산적인 곳
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.17
  • [시 비평]이기철의 시 `이향`
    갈망은 인간에게 당연한 것이다.우리에게 혹자가 인간의 본능이 무엇이라고 물으면 그 답변은 무엇이 될까. 아마도 사람의 성별, 인종, 종교, 가치관마다 그 대답은 각기 달라질 것이 ... 것들을 느끼고 싶어 하고, 그리워하는 인간의 내재된 본능이 있기에 우리는 고향을 그토록 갈망하고 있는 것이다. 이기철의 시 ‘이향’ 역시 고향에 대한 간절한 향수와 떠나버린 것 ... 새마을운동이다 하여 겨우 기반을 잡고 일어서기 시작하였다. 이로써 사람들은 고향인 농촌에만 있어서는 돈을 모을 수 없자 도시로 하나 둘씩 떠나버렸다. 이것이 우리가 흔히 교과
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06 | 수정일 2014.04.07
  • 오태석의 희곡 태 분석
    는 이렇게 우리에게 친숙한 역사의 한 부분을 끌고 와서 편안하게 관심을 끌어 모은다고 할 수 있다. 분명 역사적인 소재를 취하고 있지만, 이 작품은 국사 교과서 그대로를 보여주고 있 ... 하고자 하는 것은 생명에 관한 이야기이다. 죽이고 죽여야만 했던 비참한 역사적 사건과 관련된, 생명에 관한 이야기를 하면서 생의 위대함을 말하고자 하는 것이다. 그리고 생명의 가치 ... 된 왕위 찬탈의 죄악을 감추고 도덕적 정당성을 명분으로 과시하는 인물.그의 내면에는 심한 죄의식과 불안이 내재되어 있다. 근친의 왕위를 찬탈했다는 죄책감과 단종과 조신들 이 일으킬지
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.21
  • [교육사상]플라톤의 학교와 이소크라테스 학교를 통해 본 우리 교육의 문제점
    가치를 추구하며 거기서 오는 기쁨을 느꼈다.오늘날 학교의 교육 내용은 교과로 대표되는 이론이다. 오늘날 학교의 학생들의 대부분은 좋은 대학과 좋은 직장을 얻기 위한 목적을 교육을 받 ... 한 웅변술이나 어휘력을 갖게 된다.플라톤 학교는 철학이라는 이론을 교육 내용으로 삼았다. 그곳의 학생들은 진리를 탐구하기 위한 목적으로 이론을 공부한 바, 철학에 내재해 있는 학문 ... 는 주요한 목적이라 생각하고 이론을 공부하며 교과를 통해 기쁨을 얻는 경우는 드물다.플라톤 학교와 학생들은 교육의 목적을 진리탐구로 두었으며 이때의 교육 내용은 이론이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.26
  • [체육]체육과 수업 전략
    욕구의 실현 및 체육문화의 계승, 발전이라는 내재가치와 체력 및 건강유지?증진, 정서의 순화, 사회성의 함양이라는 외재적 가치를 절충하며 궁극적으로 인간의 ‘삶의 질’ 향상 ... 체육과 수업 전략Ⅰ. 7차 체육과의 성격과 목표1. 체육과의 성격체육은 신체활동을 통하여 체, 지, 덕이 조화된 전인적인 인간발달을 도모하는 교과이다.7차 교육과정에서는 움직임 ... 을 추구하는 교과의 성격을 가진다. 또, 신체활동 그 자체를 위한 기능의 습득뿐만 아니라 그에 관한 이론적 지식의 습득 및 태도의 발달을 통합적으로 도모한다.초등체육 교과에서는 다양
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.24
  • [교과교육론] 교과내용의 선정
    이미 설정된 교육목표- 외재적 기준2) 교과가 그 자체로서 가르칠 만한 가치가 있기 때문에 가르쳐야 한다- 내재적 기준3. 내용선정 기준으로서의 유용성① 배우는 학습자 측면 ... 들...① 교육내용이 가지는 본질적 가치② 유용성, 실제성, 관련성③ 학습자의 필요와 흥미④ 체계화된 학문의 내용2. 내재적 기준과 외재적 기준1) 생활에의 유용성이나 사회적 요구 또는 ... 에서의 유용성- 교육받는 대상으로서의 학습자와 교육적 가치를 지낸 내용, 그리고 대상과 내용간의 관계가 있다.(이돈희)② 사회· 국가적 차원에서의 유용성- 교과의 내용은 그것이 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.18
  • 학습자 중심, 자기주도적 학습, 소집단 활동을 통한 영어 교육
    자들을 언어 학습의 주체로 받아들이려는 노력이라 할 수 있다.2.1.2 학습자 중심 교육과정의 특징교사들이 학교, 교실 등의 여건을 고려하여 교과서의 내용을 재구성해야 할 것이다. 열린 ... 를 살펴보면 다음과 같이 정의할 수 있다.① 권위에 대한 학습자의 의존성으로부터 학습의 독립성으로의 이동이다.② 학습 활동에 대한 참가자의 동기가 외재적인 것으로부터 내재적인 것 ... 자에 의해서 결정되고 그 결정의 기초는 학습자 개인의 가치, 욕구, 선호 등에 둔다.셋째, 학습자의 개인차를 중시한다. 학습자는 자신의 능력에 따라 학습 속도를 조절할 수 있다.넷째
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.04
  • [교육과정] 우리나라의 교육과정의 역사
    ′에 따라 군무청 학무국에서는 ′신조선의 조선인을 위한 교육 방침′을 시달했는데, 그 중에서 교과목 등 교육내용에 관련된 것은 ′교수 용어를 한국어로 할 것과 조선의 이익에 반하 ... 는 교과목은 일체 교수함을 금하는′ 포괄적인 지시했다. 이어 평화와 질서를 당면의 교육 목표로 하고, 일본 제국주의적 색채를 일체 말살하도록 하는 교육의 일반 방침을 시달하는 한편 ... , 중등학교 교과목 및 주당 교수 시간표를 사달하였다. 교과서 문제는 각 학교로 하여금 적당히 처리하도록 하되, 일본 교과서의 사용을 금하거나 제한하였다.이 때의 임시 교과목 및 교수
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.16 | 수정일 2021.09.17
  • [교육학]똘레랑스의 개념과 교육적 시사 - -나는 빠리의 택시운전사, 쎄느강은 좌우를 나누고 한강은 남북을 가른다-
    의 관점으로는 자신의 내재가치와 문제점을 객관적인 눈으로 파악할 수 없다. 따라서 똘레랑스를 통해 타인을 인정하고 용인하게 되면서 진지한 사유와 더불어 자신을 객관적으로 바라볼 수 ... 이 확대된다. 생각하는 사유가 인간의 본질 이라고 생각한 스피노자는 자유의 절대적 필요성에 의해 똘레랑스를 정당화하고 가치 로 확립한다. 현대에 이르러 칼 포퍼나 마르쿠제 등에 이르 ... 인정해 준다면 교육 속의 앵똘레랑스의 모습은 점차 극복될 것이다.우리나라 학교교육은 닫힌 교과서를 토대로 주입식, 암기식 등의 획일화된 사고를 강요하는 교육과정이다. 모든 학습
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.03
  • [교직]교육철학 및 교육사 정리
    의 에밀에 맞추어 큰 아들을 양육하였고 유?초?중을 실제로 교육하고 교육실천가이다. 성선설의 입장에서 교육을 제시하였고 교과서를 조직적으로썼다. 지식가치의 중요성을 강조하였고 인간 ... 었고 남녀불평등의 교육은 진정한 의미의 평등교육이 되지 못했다.《범애주의 교육사상》→아동에 대한 사랑을 최고의 가치로 생각하였고 인류애를 주장하였다.루소의 자연주의 교육사상을 교육 ... 실천닿는 교육, 교사권위를 옹호, 교과서로써 체계적인교육을 강조하였고 남녀공학을 주장, 빈민교육, 노작교육, 보통교육, 가정교육을주장하였고 교육을 심리적으로 접근하였다. 체벌절충
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.19
  • [논문계획서]학교부적응 자아존중감 미술치료
    하였고, Kramer는 심리치료에서 미술치료의 독특한 기여도를 정의함에 있어서 미술을 더 강조하여 창작과정에 내재한 미술의 치료적 특성으로 미술의 유용성을 설명하였다.Ulman은 Naumberg ... 을 향상시키고 그림을 다차원적인 측면에서 어떻게 반응하고 격려하느냐 하는 것은 평가나 치료의 가치뿐만 아니라 우리와 창조적인 활동을 같이 공유하는 학생들을 이해하고 존중하는 기본 ... 다. 여기서 학교생활영역이란 학생들이 학교에서 받은 총체적 교육 활동을 말하는데 교과활동, 계발활동, 봉사활동, 자치활동, 행사활동에 참여하는 것이며, 학교생활 구성요소로는 학생
    리포트 | 58페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.30 | 수정일 2015.09.30
  • 사랑의 학습지도법을 읽고
    에 믿음과 신뢰감이 형성되어 서로 간의 마음에 벽이 없어야 한다.* 학습지도와 체제적 접근- 학습지도의 의미 : 학습지도란 단순히 학습자의 학습을 도와주는 것이 아니라 학습자에 내재 ... 로 대화 가치를 상실하므로 때때로 집안의 가구, 전자제품, 장식 등을 이동하여 자극주기의 변화를 시도하는 것도 바람직하다.7장. 올바른 의사결정과 학습지도* 학습지도에서 올바른 의사결정 ... 한 학습지도방법 탐구를 위한 체제적 접근- 하이니히 등의 ASSURE 모델 :① 학습자 분석 - 일반적인 학습자 특성, 특정교과능력, 학습양식② 목표 진술 - 학습 종료시 학습자가 획득
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.31
  • 교육철학 요약
    - 데미아스케비치(본질파 운동의 창시자) 처음 본질주의란 말 사용- 교사의 권위와 교과중심 교육과정의 가치 강조- 교육이란?과거에 개발되어온 기본적 기능, 교양과목, 과학의 학습 ... , 잠정적가치 : 오로지 특정의 상황에서 제기되며 특정한 윤리적 도덕적친 맥락에서만 유효▲ 프래그머티즘에서는 모든 사물은 끊임없이 유동적이며 운동하고 변화한다고 생각 ... 에서 펼칠 수 있도록 하는 기회를 제공하는 것이었다.3. 프래그머티즘의 철학적 기초1) 궁극적 실체의 부정▲전통적 철학의 이원론 거부전통적인 교과과정 - 연역적인 방식, 선 이론
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.19
  • 학교의 역기능 -불평등 재생산에 관련
    , 학교문화와 불평등학교교육이 전달하는 지식이나 문화는 우선 그 성격상 특정의 사회문화적 성격을 띤다. 국내외의 많은 교과서 분석 연구들이 제시하듯이 가치 내재교과내용(역사 교과서 ... , 사회과학 교과서 등)일수록 모든 유형의 지식이 내포적 성격과 배제적 성격을 띠는 한, 특정한 가치를 옹호하고 대신 다른 가치를 배제하고 있다는 사실이다. 학교지식은 계층, 성 ... 교과서나 학교문화는 상대적이며 특정적이다. 특히 학교문화의 성격 이를테면 등급화 내지 서열화, 노동과 쉼의 구분 및 연관, 보상과 처벌체계, 위계질서적 문화 등도 산업사회의 가치척도
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.03
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2025년 08월 20일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감