"한국어 표현교육에 대해 설명하시오"의 검색결과 입니다.

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한국어표현교육론 문법 교육> 전신반응 교수법 구어의 특성 외국어습득론 한국어문법교육론 한국어 관용 표현 한국어교원 토론 침묵식 교수법

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"한국어 표현교육에 대해 설명하시오" 검색결과 521-540 / 1,797건

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우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오

한국어문법론주제: 우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신조어의 개념2. 단어의 형성 원리3. 신조어의 형성 ... 해 나가기란 쉽지 않은 일이다. 이러한 상황에서도 신조어에 대한 교육은 아직 체계적으로 이루어지지 않고 있으며 무엇보다 한국 사회의 발전과 변화의 양상을 가장 잘 이해할 수 있고 문화 ... 를 구체적으로 살펴볼 수 있는 것이 바로 신조어 학습이라는 점에서 신조어 교육의 필요성이 대두되고 있는 실정이다. 특히 신조어가 한국어 어휘의 의미 이해에 큰 도움을 주고 조어법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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외국어로서의한국어어휘교육론 ) 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.

외국어로서의한국어어휘교육론파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.외국어로서의한국어어휘교육 ... . 그러므로 파생어 교육은 외국인 학습자들에게 효과적인 어휘 습득의 수단이 될 수 있다. 고생산성의 접사와 그게 합쳐져서 형성된 파생어를 교육하면, 이를 통해 학습자는 한국어의 단어 형성 ... 방법이다. 한국어 교육용 파생어 교육은 대체로 중급 이상에서 이뤄지는 점을 고려해서 중급과 고급 학습자를 위한 파생어로 분리할 필요가 있다. 하지만 일반 어휘와 다르게 파생어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에 효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.

청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.서 론청각 구두식 교수법은 듣고 말하는 방식이 주가 되는 교수법이다. 20세기 미국 ... 채택되었다. 실제 한국어 교육 현장에서도 특히 초급 학습자들에게는 아주 유용하게 적용되고 있는 교수 이론이다.청각 구두식 교수법의 이론적 배경은 행동주의 심리학과 구조주의 언어 ... 은 경시하는 경향이 있다.Ⅱ. 청각 구두식 교수법을 적용한 효율적인 한국어 발음 교육 방안청각 구두식 교수법에서 추구하는 수업의 목표는 “자동적으로 말할 수 있다는 것”으로 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

결과에요.- 교사는 ‘-느라고’의 통사 제약에 대해 설명한다.교사 : 그런데 ‘-느라고’를 사용할 때 주의해야할 점들이 있어요.첫째, ‘-느라고’는 앞 문장과 뒤 문장의주어가 같 ... 잤어요. -> 동사는 같아야 한다.< 참고문헌 >- 김제열, 한국어 문법 교육론저자방성원, 김제열, 한국문화사, 2021.- 국어 연결어미 '-느라고'의 기능과 용법 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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A+_배론_ 외국어로서의언어교수이론_침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술

과목명외국어로서의 언어교수이론주제침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.이름아이디Ⅰ. 서론외국어 ... 으로서 학습자들의 독립성, 자율성, 책임감, 그리고 상호협력을 강조한다. 그러나 이 교수법을 한국어 교육에 적용할 때 발생할 수 있는 어려움들을 고려하여 개선 방안을 모색할 필요가 있 ... 면, 침묵식 교수법처럼 학생들의 능동성과 주도성을 강조한 교수법도 있다.1980년대에 유행한 교육 사조인 "발견 학습(Discovery learning)"은 "주입식" 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31

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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제2 지도안(중급) V-느라고

자료입니다.참고용으로 활용하세요.참고: 과제총평과제를 하시느라 고생 많으셨습니다. 제출해 주신 과제에 대해 다음과 같이 피드백을 드리겠습니다.도입에서 교수자의 자문자답은 지양 ... 한국어6(국립국어원)쪽수94~95쪽대상다문화가정 중학생 10명학습목표‘V-느라고’의 의미를 이해할 수 있다.동사에 ‘V-느라고’를 넣어 알맞게 표현할 수 있다.V-느라고’를 넣 ... 2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습과제2 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요중급문법 V-느라고온라인실습 최종성적 A+과제2 성적 78점

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2025.10.17

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외국어로서의한국어교육개론 4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오

외국어로서의 한국어교육개론 과제4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오외국어로서의 한국어 ... 교육개론 과제서론한국의 문화가 전세계로 뻗어 나가면서 한국어에 대한 관심이 폭발적으로 늘어나고 있다. 한국어를 배우려는 학습자들이 기존의 아시아권을 넘어서서 전세계적인 현상을 보 ... 는지, 설명말해요’로 나누어져 있고 각각 언어지식에 대한 복습단계, 목표 담화 구성을 위한 의사소통 과제, 듣기와 말하기 과제 수행 단계이다. 세종한국어 회화1 교재에서 제시한 목표 문법

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03

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속담은 사용자의 문화를 적극적으로 반영한 결과로 문화의 변화로 인해 기존의 속담이 변화히기도 합니다. 현대식으로 변용된 속담의 예를 3개 이상 찾아 제시하고, 변용의 방식과 원인을 분석하시오.

때문에 대부분의 한국어 교육 내용에 포함되어 있다.그러나 속담 교육의 내용을 살펴보면 속담의 문화적 특성을 바탕으로 한 체계적인 도입이 부족한 것은 속담이 단편적으로 다루어지 ... 되어 있다. 한국어 교육에서 다루어야 할 속담을 선정할 때 위의 기준과 한국 문화를 제대로 드러내는 속담을 추가해야 한다. 즉, 내용의 타당도가 높은 속담, 사회적 공감, 실제 ... 을 분석하시오.서론속담은 사람들의 삶의 경험을 가르치거나 풍자적으로 전달하는 문화적 맥락이다. 한국인의 사고 방식과 행동을 담고 있어 외국인 학습자가 속담을 통해 한국 문화에 쉽

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오.

면서, 이야기의 내용을 이해하고, 관련된 단어와 표현을 설명하는 활동을 들 수 있습니다. 이를 통해 영유아는 언어 이해 능력을 기를 수 있습니다. 작문 활동을 통한 언어교육의 구체 ... [영유아를 위한 언어교육 접근법]에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오.목차:I. 서론II. 언어교육에 대한 ... 한 역할을 합니다. 이에 대한 접근법을 살펴보고, 교수학습 방법과 교사의 역할에 대해 살펴보도록 하겠습니다.II. 언어교육에 대한 이론적 배경언어교육은 영유아들의 언어 습득 능력에 맞

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.24

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

- 과 목 명: 외국어로서의 한국어교육개론- 담당교수:과제 주제 : 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서 론‘한류’1990년대 말부터 아시아에서 일기 시작해 전 ... 아들이고자 하는 외국인들에게 한국어는 또 하나의 기대의 대상이 되었으며, 한국어교육에 대한 필요성도 커지고 있다. 외국어로서의 한국어교육은 외국인에게 한국 문화와 언어에 대한 일반 ... 적인 정보만을 주입하는 것이 아니라, 외국인들이 한국어교육을 통해 목표 문화 구성원들의 사고방식, 태도 등을 이해하여 한국 문화권에서 사회구성원으로 사는 삶이 가능하도록 이끌어 주

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.02.21

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. Ⅰ.서론 (본론에 들어가기 앞서 과제중심 교수요목이란?) 과제는 사회적 상황에 적합한 기술의 습득에 관련한 인지적이고 의사소통 ... 외국어로서의한국어교재론 과제 과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’， ‘focus on ... 자들은 목표언어의 적절한 예를 제시함에 있어서 의미 협상의 어려움을 이해하고 의미협상을 행할 수 있는 기회를 얻게 된다. 즉 교육적 과제와 실제적 과제를 바탕으로 실제적인 상황에서 과제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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읽기의 정의와 특징에 관해 서술하고 언어 교수 이론에서의 읽기 교육

외국어로서의 언어교수이론과제 2 읽기의 정의와 특징에 관해 서술하고 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.읽기의 개관한국어 교육은 기본적으로 외국인이나 재외 동포입니다 ... 수준의 교육에 치우친 읽기 교육에 대한 대안으로 환영을 받았지만 이 역시 읽기 과정의 모든 부분을 설명하지는 못합니다. 따라서 상호적(interactive processing) 읽 ... . 외국인은 자국의 언어를 모어로 습득하기 때문에 이들에게 한국어는 외국어 또는 제2의 언어로서 자리합니다. 재외 동포는 대체로 한국어가 모어이지만 한국어에 능통하지 못한 경우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03

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청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오

특수아동이해청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애의 정의2. 청각장애아동을 위한 교수방법 ? 수화 ... 공동체의 문화나 고유 사상이 내포되어 사회적 약속을 통해 수화가 자연적으로 발생되었다는 것이다. 따라서 본론에서는 청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장 ... 어’라고 부르기도 하는데, 그렇다고 해서 수화가 손으로만 표현하는 언어는 아니다. 서울수화전문교육원에서 수화를 배우면서 알게 된 사실을 간단히 소개하자면, 첫째로 수화를 할 때 한국말어순

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.23

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단계별 읽기 원리(읽기전-읽기-읽은후)를 설명하고 각 단계별 유용한 활동에 대한 이론을 정리하시오. 그리고 최근 중급 읽기 교재를 살펴보고 단계별 읽기 원리가 어떻게 나타나 있는지, 각 단계별 유용한 활동은 어떤 것들이 있는지 분석해 보시오. 그리고 분석한 결과에 따라 어떻게 수정했으면 좋을지 자신의 생각도 덧붙이시오.

과제물 주제 : 단계별 읽기 원리(읽기전-읽기-읽은후)를 설명하고 각 단계별 유용한 활동에 대한 이론을 정리하시오. 그리고 최근 중급 읽기 교재를 살펴보고 단계별 읽기 원리 ... 론읽기는 수동적인 이해과정이 아니고 능동적이고 적극적인 이해 처리 과정이며 결과 중심이 아닌 과정 중심 기능이다. 이에 한국어 교육 현장에서 읽기 교육은 독자의 역할을 확대 ... 도록 지도해야 한다. 한국어 읽기 교육에서는 글의 전반적인 이해에서 단락, 문장, 단어와 같은 세부적인 이해로 넘어간다. 또한, 텍스트의 중요 내용, 특정 내용에 관한 질문을 제시

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.11

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한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형 ... 을 수 있도록 말로 표현하는 일을 뜻한다. 말하기 교육은 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며, 타인과 원활하게 의사소통 하는 것에 목적이 있다. 학문의 목적이나 직업 ... 의 기능 또한 중요시 여겨서 외국어 숙달도를 늘리려 한다. 현대적인 문법 번역식 수업은 텍스트를 제시하여 목표하는 어휘와 문법을 익힌다. 문법 규칙을 제시하고 그에 대한 설명과 토론

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05

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구어의 특성에 대해 기술하시오

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어에는 구어와 문어가 있다. 두 언어가 맞지 않는 경우도 제법 ... 존재한다. 역사적으로 우리나라의 경우도 그러하였다. 구어는 한국어를 사용하였지만 문어는 한자를 사용하는 한자문화권이었다. 이는 일본도 동일한 양상을 보인다. 문어가 사라져 다른 ... 다.Ⅱ. 본론의사소통의 70% 이상인 말하기는 음성언어로서 자신의 생각을 표현하는 도구이자 상대와 상호작용하는 의미 협상 과정을 의미한다. 이외에도 학자마다 자신이 의도한 내용을 언어

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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외국어언어교수이론 ) 침묵식 교수법으로 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술 나의 관점 개선 방법 제안

이다. 그래서 한국어를 가르치기 위한 교수법도 함께 다양해지고 있다. 그중에서도 다음에서 설명하는 것은 침묵식 교수법은 학생 중심 교육으로 이용되고 있다. 이것이 어떠한 효과 ... 외국어로서의언어교수이론침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.외국어로서의언어교수이론침묵식 교수법 ... 으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 침묵식 교수법가. 개념나. 3가지 가설다. 침묵식

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2024.08.20

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구어의 특성에 대해 기술하시오.

구어의 특성에 대해 기술하시오.과 목 명 : 외국어로서의 한국어표현교육론담당교수 :성 명 :Ⅰ. 서론사회적인 동물이라는 인간의 삶에서 언어는 중요한 매개체이다. 인간은?언어 ... 아야 의사소통을 원활하게 하는데 도움이 되는데 구어에는 바로 문화가 녹아있기 때문이다. 그러므로 한국어 교육에서 구어에 대해 알아보는 것은 의미가 있다. 지금부터는 구어의 특성 ... 는 표현을 생략해 버리는 경향이 있다. 구어는 실제적인 발화 현장에서 이루어지기 때문에 표현을 생략을 할 수 있다. 발화 현장에 가시적(可視的)인 요소에 대한 언어 표현을 ‘영희

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23

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문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시오.

하였는가?20합계100과제 1과제내용문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시 ... 문화의 개념 및 속성에 대해 알아보고자 한다. 아울러 문화를 이해하는 관점에 대해 살펴보고, 한국어 교육에서의 올바른 문화 이해의 태도에 대해서도 기술해 볼 것이다. 자세한 내용 ... 에 대해 보안을 설정하는 경우가있습니다. 그런 경우 타 PC에서 과제가 확인되지 않을 수 있습니다. (회사에서 과제를 제출한 경우, 집 또는 다른 장소의 PC를 통해서 꼭 확인하시기

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

외국어로서의한국어교재론주제 : 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 과 같다. “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야만 하는 줄거리”가 그것이다. 다시 말해서, 교수요목은 교과상의 내용의 상세화와 관련 순서에 대한 교육과정의 일부라고 볼 수 있 ... 다. 사람들은 교수요목이라는 말보다 교육과정(커리큘럼)말에 더욱 익숙할 것이라고 생각한다.교육과정은 교과목의 목표와 내용, 교수방법, 그리고 평가에 대한 계획인데 교수요목과 비슷한 점

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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