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"여학교 집단 따돌림" 검색결과 521-540 / 2,099건

  • 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 정의와 특성, 집단따돌림의 실태 및 원인
    따돌림의 특성1. 심리적 특성2. 피해학생의 특성3. 가해학생의 특성IV. 집단따돌림의 유발요인1. 직접적 요인2. 부모의 양육태도3. 통제 위주의 학교교육* 참고문헌2집단따돌림요즘 ... 같 정서적 응집정도에 따라 또한 피해자가 소속된 또래집단의 수가 적거나 없는 경우에 그리고 대처능력이 부족할수록 그 피해는 심각해진다. 학교에서의 집단따돌림은 피해학생의 학업부진 ... 수 없는 외톨이가 되고 마는 것이다.II. 집단따돌림의 실태 및 대상과 특성(1) 집단따돌림의 실태1) 집단괴롭힘, 따돌림에 대한 인식과 피해경험한국교육개발원에서는 전국 초등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.17
  • ADHD 특징과 치료방안
    면서 초기 7세이전의 아동기에 발병하고 ,만성 경과를 밟으며, 여러 기능 영역(가정, 학교, 사회 등)에 지장을 초래하는 매우 중요한 질병이다.2. ADHD 유형ADHD는 크게 과잉 ... 슬픔 기쁨 등의 정서적인 반응도 일반 아동들보다 더 빈번하고 강하게 표출한다.반대로 주의력 결핍 우세형은 지나치게 조용하다. 유치원이나 학교, 학원에서도 별다른 행동 상의 문제 ... 를 보이지 않는다. 그러나 학습 수행능력에서 차이를 보인다. 특히 읽기나 쓰기 능력에서 다른 아이들보다 크게 뒤떨어진다. 남아에 비해 여아에게서 빈번하다.복합형은 과잉행동과 결핍 외
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.09.23
  • 학교폭력 예방
    에서는 '인간의 존엄성을 파괴하는 파렴치한 행위'임을 인식시켜야 한다. 학교의 교사, 가정과 학부모, 사회와 관계기관, 전문가 집단의 협조와 공동 노력으로 인해 교육현장에서의 폭력 ... 를 의심하는 것은 인권침해라고 주장한다.(6) 학생과 학부모 교육을 통해 문제행동이 발생한 경우의 학칙 적용과 법적 대응에 대해 알려줄 필요가 없다.집단따돌림의 경우, 인권침해요 범죄 ... 학교폭력 예방(1) 학교폭력의 심각성에 대해 사회 전반의 의식전환이 필요하다.학교폭력이 얼마나 후유증이 심각한지에 대해 인식의 전환을 해야 한다. 그러자면 다음과 같은 점에 주목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.03
  • 학교폭력의 특성
    들의 폭력은 학교 내나 학교주변에서 빈번히 발생한다.3. 저연령화학교폭력은 연령이 점차 낮아져서 최근에는 초등학교 아동들에게서 고등학교 학생들보다 집단따돌림, 금품갈취, 언어 ... ? 신체적 폭력 등이 높게 나타나고 있다.4. 가해학생의 집단학교폭력은 단독으로 하기보다 3-4명의 집단인 경우가 많고 이에 따라 피해학생은 뚜렷한 저항 없이 보복의 두려움 속 ... 부분이며, 특히 양자가 모두 잘 아는 사이인 경우가 많다.7. 지역의 확산성학교폭력에는 안전지대가 없다.8. 여학생 폭력학교폭력은 남학생들이 높은 비율을 보이지만 여학생들인 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.30
  • 보건교육 ) 초중고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 -개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. -반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다. -한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
    지역 학교의 교육적 환경3. 그린의 PRECEDE-PROCSCEED 모형에 따른 학습지도계획결론참고자료서론최근 가장 심각한 학교폭력으로 집단따돌림을 꼽고 있다. 피해학생들은 학교폭력 ... 은 서로 다른 양상을 보일 것으로 예상할 수 있다. 집단따돌림이 더 많이 발생할 수 있는데, 그 이유는 농촌지역의 학교는 한 학년 학급의 학생 수가 10여명으로 남녀학생이 각 한 그룹 ... 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.10 | 수정일 2025.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호사정 및 진단 정신분열증, 조현병 schizophrenia
    다고 하였다.아버지에게 폭력을 당하고, 학교에서 왕따 및 집단 따돌림을 당한 뒤로 스트레스를 받으면 한 시간 이상 칫솔질을 하거나, 연필을 물어뜯고 색칠을 까맣게 하는 등 이상행동을 보 ... 병원에 입원하게 되었다.3)과거병력?정실질환 병력 :-2005년 (10세) : 초등학교 2학년 때 집단폭행 및 왕따를 당하고 처음으로 증세가 발병하였다.-2005~2007년 (10 ... .”? 입원동기 : 대상자는 2005년에 증세가 발병하였으나 치료는 2007년부터 시작하였고, 초등학교 때 연필 물어뜯고 색칠을 까맣게 하거나 칫솔질을 1시간 이상 하는 등 이상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.16 | 수정일 2022.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오
    충족을 위해 폭행, 절도와 같은 범죄를 저지르며, 음주, 흡연, 유해업소 출입, 가출, 집단 따돌림과 같이 사회적으로 바람직하지 않은 비행을 저지르기도 하는데 이러한 반사회적인 행위 ... 과 바람직한 성장을 위한 시간 활용이라고 정의할 수 있으며 청소년 여가문화는 사회적 구조로서 청소년들 개개인 또는 집단들의 실제의 삶에서 구체적인 활동으로 재생산되어 전승되고 또 상항 ... 에는 또래 집단, 대중매체 그리고 개인의 선택 등이 있다. 이 시기에는 청소년이 성장하는 동안 지녔던 가족과 대중매체 중심의 소극적이고 피동적인 여가생활 패턴에서 벗어나 또래 집단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회조사방법론3B) 청소년 학교폭력과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서 서론 문헌고찰연구의 기대효과 참고문헌를 작성하시오0k 사회조사방법론3B형
    목숨을 끊었다. 최근 대전의 한 여고생과 대구의 한 중학생이 학교집단 따돌림과 가혹 행위를 당해 잇따라 스스로 목숨을 끊는 안타까운 사건이 연이어 발생하고 있다. 근래의 각종 ... , 절도, 약물남용 등과 더불어 학교폭력은 우려할 만한 수준에 이르고 있는 것이 현실이다. 학교폭력은 그 유형에 있어서도 신체적 폭력 뿐 아니라 금품갈취 및 집단적인 따돌림, 놀림 ... 듯이’ 즉각적인 처리를 하였으나. 지금은 중고등학교에 여교사가 많아 실지로 거친 남학생을 여교사가 다루는 데는 한계에 직면하고 있다. 마치 순한 사슴(교사)이 중간정도 자란 호랑이(중고생
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2022.03.10
  • 청소년복지론_자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요.
    이 된다. 또 또래집단의 영향을 많이 받는 청소년기에는 또래집단의 원인으로 가출하는 경우가 많다. 또래집단 부적응, 집단 따돌림, 학교폭력 등이 가출의 주요 원인이다. 그 밖에도 또래 ... 원인이 된다. 청소년 가출에 영향을 미치는 환경적 요인은 학교, 또래집단, 대중매체 등으로 다양하다. 학교의 입시 위주의 경쟁 교육, 인성교육의 부재 등은 청소년 가출의 원인 ... 집단에 소속되려는 심리로 인해 또래집단을 따라 가출하는 경우도 종종 발생한다.즉 청소년기의 가출은 한 가지 원인으로 일어나는 것이 아니라 학교, 가정, 지역사회, 또래관계 등 여러
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.04 | 수정일 2020.10.08
  • ‘17어게인’을 통해 알아본 청소년기의 성장발달 특징 A+
    는 행동을 하는 모습을 통해 확인 할 수 있다. 또한 영화에는 ‘네드’ 라는 따돌림 받는 아이가 나오는데 네드가 따돌림을 받는 이유는 상대적으로 운동능력이 발달하지 못한 네드 ... 한다. 또한 영화 속에서 알렉스가 마이크에게 자신이 좋아하는 여학생에 대해서 말하는 장면과, 자신의 농구 경기 능력 향상에 대해서 이야기 하는 장면을 통해 청소년기 대화의 중심 내용이 사랑 ... 서 소시지란 어떤 집단 안에서 비밀을 유지하기 위하여 독특하게 사용되는 말인 ‘은어’ 로써 은어를 사용한다는 것은 이 시기 언어 발달의 독특한 특징이다.4) 심리사회발달프로이드는 청
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.06
  • 아동기의 마음건강과 ADHD증후군
    적?사회적으로도 건강해야 한다. 그러나 우리 사회는 급격한 물질 만능주의 팽대와 개인주의 현상과 맞물려 무책임한 행동(집단따돌림, 학교폭력, 성폭력, 흡연, 학생의 교사 고발 및 폭행 ... 아동기의 마음 건강의 이해와 학교적응장애(ADHD)1. 마음건강의 중요성현대 사회는 산업화 도시화 이후 부모의 별거나 이혼, 맞벌이 부부의 증가 등으로 가족기능의 약화를 초래 ... 했다. 그 결과 도덕성의 결여, 비행청소년의 증가, 열쇠 맨 아이들, 자아존중감 상실, 인터넷 중독 등의 정서적인 혼란이 나타나고 있다. 이러한 사회적 문제는 아이들이 학교생활에 적응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 비행문제(개념, 원인과 개입방안 모색 탐색)
    따돌림 개념따돌림이란 집단내에서 다수가 특정인을 대상으로 위해를 가하는 행위를 일컫는다. ‘두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해 ... 하는 언어적·신체적 일체의 행위를 지칭한다. 개인이 개인을 가해하는 행위와 집단이 개인을 가해하는 행위를 모두 포함한다.’ 따돌림아동이란 아이들 사이에서 함께 또래관계를 할 수 없 ... 한 문제이기 때문에 우리들이 많은 생각을 하고 이를 해결할 수 있도록 노력하여야 하기 때문이다. 우리나라의 청소년 문제는 대표적으로 학교폭력, 왕따, 성문제이다. 청소년의 문제가 증가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08
  • 보건교육 (B형) 초중고학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
    교육교육대상초등학교 6학년 여학생교육장소학습자의 집교육일시2017년 3월 20일 오후 3~4시교육형태개인교육일반목표집단따돌림에 대한 전반적인 이해를 통해 집단따돌림을 방지할 수 있 ... 론[참고도서]Ⅰ. 서 론한 나라의 미래를 알려면 그 나라의 학교 교실을 찾아 가보라는 말이 있다. 그러나 최근 들어 우리나라의 청소년 집단 따돌림 문제는 심각한 사회 문제로 대두 ... 되고 있으며, 특히 학교에서 학생들 사이에서 벌어지고 있는 따돌림학교폭력은 잔인하며 반인륜적인 형태를 나타나고 있다. 최근에는 초등학교에서도 친구들로부터 집단 따돌림의 고통
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.04
  • 학교폭력
    게 발견될 수 있는 일반화된 비행유형이 되고 있으며, 특히 학교 폭력의 연령이 낮아지고 있고, 여학생 폭력의 증가 및 금품갈취, 집단따돌림 등 심리적인 폭력이 생겼다. 학교폭력은 학교 ... 이다.2. 학교폭력의 특징학교폭력의 특징으로는 집단화, 흉포화, 잔인화, 책임감과 죄의식의 부재, 정신적 폭력 등의 증가 일로에 있다. 따라서 일반학생들은 폭력을 피하기 위해 폭력 ... 에서 많이 일어나며, 심지어 초등학교여학교로도 많이 확산되고 있는 실태이다.학교폭력이 탈선의 차원을 넘어 심각한 범죄의 단계에 이르고 있으며 폭력행위에 대해 죄의식이나 책임감을 크
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 4,300원 | 등록일 2018.04.11 | 수정일 2018.11.13
  • 초중고학생의 집단 따돌림에 대한 보건교육
    를 입히고, 힘의 불균형으로 인해 대인관계에서 나타난다는 특징이 있다. 흔히 왕따로 일컬어지는 집단따돌림의 현상은 학교의 교실 내외 뿐 아니라 언제 어디서든지 일어나고 있다. 단순 ... 에서 2013년 11월에 ‘2013년 2차 학교폭력 실태조사’의 결과를 발표하였다. 발표의 내용 중에 집단따돌림 피해 중 1.9% 해당하는 응답자가 집단따돌림의 경험이 있다 하였고, 그 ... 피해 응답자의 71.6%는 학교폭력 후에 매우 힘들었다고 답하였다. 유형별로 언어폭력이 35.3%, 집단따돌림이 16.5%를 나타냈다. 그리고 집단따돌림으로 인해 힘들다고 응답
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.15
  • [생활법률] 학교폭력 관련 사례를 살펴보고 그 사례에 대하여 법적인 처벌 및 손해배상 등에 관하여
    에 대한 보호감독의무 위반의 책임을 부담하는 것은 별론으로 하고 자살의 결과에 대한 보호감독의무 위반의 책임을 부담한다고 할 수는 없다.중학교 3학년 여학생이 급우들 사이의 집단따돌림 ... 집단따돌림을 하여 왔다. 집단따돌림이 계속된 지 6개월 정도가 지났을 때 B, C 등이 다른 급우들에게 A와 함께 놀지 말라며 같은 반 친구들을 데리고 학교급식소로 몰려가 버리 ... 딸이 집단따돌림을 당하고 있다는 사실을 알게 되었다. 원고는 딸인 망인으로부터 위와 같은 전화를 받고 난당일 오후, 그 날 열린 학교임원회의에 참석도 할 겸 학교에 나가 담임교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.27
  • 학교보건 간호사정 예시
    성병과거력 학생들 비율이 ~ , 이런식으로도 괜찮습니다!)(5) 학교폭력- 학교폭력 통계 : 학교내에서 발생한 학교폭력으로 언어폭력, 집단따돌림, 금품갈취 등의 통계가 있 ... - 건강상태 사정(1) 건강검사학교에서 주기적으로 전체 교직원, 학생들 대상으로 1년에 1회 실시하며, 기본항목과 결핵검사, 여학생들의 경우 혈색소 검사까지 실시함(2) 예방접종필수 ... 1. 간호사정- 학교 내 외부 환경사정(1) 교지와 교사 (여기서 교지= 학교의 땅 위치, 교사= 학교 건물을 말합니다 !)ex ) 교사는 운동장보다 높은 곳에 위치하여 배수 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.19
  • 생활지도와 상담 기말정리
    - 학교폭력(죽음의 그림자): 청소년폭력예방재단(청예단)- 1980년대 후반 ‘일진’이라는 용어가 등장 -> 또래 학생들로부터 두려움의 대상이 되는 학생들의 무리 또는 집단 ... 으로 한다는 점 -> 게임 속 왕따 폭력이 학교폭력의 불씨가 됨- 학교폭력의 해법: 집단을 이끄는 가치와 문화를 바꾸는 일에서 찾아야 함, 방관을 조장하는 사회적 무관심을 극복 ... 책임감의 무게가 분산되기 때문에 위급한 상황을 해소하기 위해 대처할 가능성이 줄어든다는 사회심리학적 현상- 집단 역학: 학교폭력이 집단 현상이라는 점에서 집단 상호작용 변인은 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.29
  • 청소년기 주요쟁점ppt
    합니다 학교폭력 정의3. 학교폭력 학교폭력의 유형 물리적 폭력 정서적 폭력 사이버 폭력 성폭력 금품갈취 , 신체 폭력 , 게임을 빙자한 폭력 집단 따돌림 , 강제 심부름 , 언어 ... 청소년기 주요 쟁점 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기목차 1. 유해매체물 / 유해약물 2. 성 3. 학교폭력 4. 자살1. 유해매체물 / 유해약물 인터넷 게임 중독 ... 한 교사 : 오로지 공부 3) 친구들의 또래압력 : 시대에 뒤떨어진 아이 4) 갈 곳 없는 청소년 : 여가시설의 부족 5) 게임방 환경 : 폐쇄적인 일탈의 공간 온라인 게임 이용 청
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    | 리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.06.19 | 수정일 2019.06.20
  • 보건교육 과제 계획안
    을 보면, 남학생들은 신체 폭력, 금품 갈취 등 겉으로 드러나는 사례가 많고, 여학생들의 경우는 따돌림이나 욕설과 같은 사례가 많다. 그래서 왕따나 학교 폭력의 피해자가 된 청소년 ... 에 비해서 심한 학업 스트레스를 겪고 있다. 매일매일 똑같은 일상. 빈틈없이 짜인 틀 안에서 청소년들은 부모님이, 혹은 학교에서 강제하는 지침대로 수동적으로 움직이기만 하면 된다 ... 해서 무가치하다고 느끼게 된다.-학교폭력과 왕따최근 들어 학교폭력의 양상이 점점 흉포화, 저연령화 되어 가면서, 학교폭력으로 자살하는 청소년의 비율도 증가하고 있다. 폭력의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.22
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2025년 10월 24일 금요일
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