"대입기회균등"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 수월성교육 3불정책 자사고 폐지 공교육의 한계점 사회복지 개념 교육평등 교육사회학 정의 기여입학제 반대

"대입기회균등" 검색결과 521-540 / 607건

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[교육사회학]한국 입시의 문제점과 이제는 전인평가의 입시로의 제안

엔 공(功)도 있었고 과(過)도 있었으며 또 그나마 이 정도의 학교와 대학을 운영할 수 있는 것도 여러 후진국의 사정에 비하면 다행이라고도 해야 하기 때문이다. 그리고 교육의 기회 ... 균등을 넓힌 초, 중등, 대학을 망라한 그간의 대대적인 양적 팽창 또한 이루기 쉬운 공은 아니었다.그러면서도 우리는 자연 비판적이 될 수밖에 없다. 우선 한국교육의 황폐상에 대한 ... 에도 어떤 개선의 의지를 묻고 부추기는 정책의 합성이 요망된다.따라서 이제는 수능시험이라는 대입시험에서 전인평가로 바뀌어야 할 때이다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.30

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[교육사회]교육사회학이란..?

나라의 헌법에 보면 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육 받을 수 있는 권리가 있다고 헌법에 명시되고 있다. 하지만 현재 우리나라는 그렇게 되지 못하고 있는 것이 슬픈 현실이 ... 지는 현실이 통탄할 노릇이다.” 이었다. 내가 생각하기에 이상적(理想的)인 교육기회의 평등은 보장적 평등이라고 생각한다. -허용(許容)적 평등관의 정의는 인종·성·종교를 나누지 않 ... 고 모든 사람에게 평등한 교육 기회가 주어져야 한다. 각각의 주어진 기회를 누리는 것의 여부는 개인의 역량과 형편에 달린 것이고, 법이나 제도상으로 교육받을 권리를 특정 집단

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.05

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[증권] 엘리어트 파동이론 (Elliott Wave Principle)

시장에서의 거래량은 그리 활발하지 못하다. 그러므로 이때에는 아직 5번 파동때 매도시점을 놓친 투자자는 주식을 처분할 수 있는 절호의 기회이기도 하다. B 파동은 A 파동이 있 ... 며 연장되었다면 나머지 두 파동의 길이와 기간은 균등할 가능성이 많다는 것이다. 대체적으로 파동균등의 법칙에 따라 3번 파동이 연장되었다면, 5번 파동과 1번 파동의 길이는 같 ... 거나, 아니면 길이가 짧은 1번 파동은 5번 파동의 61.8%의 크기로 산정될 가능성이 매우 높다고 할 수 있다. 파동균등의 법칙은 절대법칙은 아니다.4 약세시장(Bear Market

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27

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고교등급제

는 이 고교등급제를 완강히 부인하는 바이다. 사실 자기가 다니고 있는 소속 고등학교가 어디냐에 따라 입시전형에서 차별이 주어진다는것은 교육기회 균등의 원칙에 위배되는 결과 일 뿐 ... 나 좋은 대학에 유능한 사회 구성원이 되고 싶어한다. 이러한 상황에서 고교등급제는 대입스트레스 뿐만 아니라 고입스트레스 까지 학생들에게 가중시키며 이 방식은 도시와 농촌, 강남과 강북의 차별로 인한 갈등까지 키울 수 있다.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.24

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[교육사회학] 고교평준화

의 평등주의 이념과 보통교육 정신을 바탕으로 국민의 균등한 교육기회를 보장하고 과도한 입시경쟁을 해소함으로써 중등교육을 정상화하는 것이다. 이러한 내용을 바탕으로 한 고교 평준 ... 은 서열에 들지 못한 고등학교를 간 그들에게 같은 수준의 수업을 받게 하여 좋은 대학을 갈 기회를 주어야 한다.셋째, 교육의 기회 균등의 기여한다.인권을 보장하는 선진형,민주 ... 진학을 지원한 학생들을 무작위로 나열한 후 추첨하여 정원만 뽑아가는 것을 의미한다.이러한 고교 평준화의 배경을 보면 중학교 입학시험이 폐지되고 진학 기회가 개방되면서 1970년대

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.18

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[장애인복지론]장애인복지의 문제점과 개선방안

며 사소한 것조차 할 수 없었는데 지금은 아니라며 웃음 지었다. 지난 5일 대입검정고시에 응시한 장군은 가채점 결과 합격권에 들었다며 합격할 경우 내년에는 대학에서 컴퓨터 분야 ... 부재를 대체해 줄 수 있는 보조직원체계를 확립하여 사회재활교사에게 재충전의 기회와 입주자에 대한 질 높은 교육을 제공할 수 있도록 한다. 또한 사회재활교사의 자질향상을 위해 사회재활 ... 조정되어야 한다.그러나 직접고용을 대신해 다른 형태(예컨대 특례하청기업 설립·지원, 표준사업장 지원 등)로 고용기회를 제공하기 위한 노력을 인정하여 자발적인 의무이행의 기회를 확대

리포트 | 44페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.20

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[특수아교육] 장애아동의 통합교육

의 통합교육과 관련된 근거를 찾을 수 있다. 교육기본법 제 4조(교육의 기회균등)에는 “모든 국민은 성별, 종교, 신념, 사회적 신분, 경제적 지위 또는 신체적 조건 등을 이유로 교육 ... 활동 기회의 증대-일반학생과어울림 확대-수준별 지도-특성에 적합한 개별 화교육 실시-행동조절-사회성 지도-학습준비기술 지도(2) 장애학생의 Personality의 특성가끔 리더를 좇 ... 31조 1항의 “모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다”고 규정하고 있다. 따라서 장애 학생이라고 하여 이 헌법 규정에서 예외일 수는 없다. 즉, 똑같은 대한

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.19

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[사회학] 한국 사회의 평등과 교육 - 학벌

이다. 민주주의 국가는 시민의 평등성을 보장해주고 있다. ‘민주주의와 기회 균등의 원칙(le pricipe de l'egalite des chances)’라는 말이 있다. 출발점 ... 에서부터 기회를 균등화시킴으로써 사회의 구성원인 개인 각자가 천부적인 재능을 발휘할 수 있게 하는 것이다. 인권 선언(la declaration des Droits de l ... )여 국교생 친구 보는 앞 15층서 투신자살(1992.4.27)서울로 전학한 여 국교생 성적비관 자살기도(1991.2.7)아들 대입 낙방 비관 50대 주부 목매 자살(1996.1.28)4

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22

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[교육학]공교육의 위기와 원인,대안

에서 1974년 시작.기초하고 있는 정책적 이념이 자유경쟁보다는 기회의 균등을 더 강조.그런 점에서 엘리트 교육 중심의 교육에서 교육기회의 평등을 우선시하는 대중주의에 그 정책 이념 ... 를마련되어야 한다.교육이민과 조기유학 급증국민25% “ 기회 된다면, 교육이민 가겠다 ”#현황#목적조기 유학을 보내는 가장 큰 목적은 완벽한 영어 구사를 위해서다. 특히 현재 40 ... 개선수업.평가방법 개선- 예. 체능교과 등 수행평가방법 개선- 선행학습 예방대입전형제도 개선- 학생부 위주 선발, 수능 비중 최소화기초학력 책임지도제- 기초학습. 교과별 부진학생

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.19

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[사회학]한국의 교육열에 대한 연구

이 실재한 사회를 수직적 이동이 원활하게 이루어짐을 함축하고 있는 계층의 개념을 가지고 묘사할 수 없다. 다시 말해 한국인들은 과정의 평등을 의미하는 기회의 균등에서 뿐만 아니라 경과 ... 은 학력을 가져야만 체면이 서는 사회적 풍토3) 과거제도 : 조선은 신분에 따라 삶의 기회에 차별을 두었으며 지배와 복종의 관계는 지식의 유무로 정당화 하였다. 교육은 신분을 이동 ... 하는데 이용 되었고 과거시 험은 관리로 임용되는 절대적 통로였다. 이러한 이유로 과거 시험에 합격하기 위해서 조선시대 양반들은 서당에서 성균관으로 이어지는 제도 교육 기회를 최대한

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.04

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[교육학] 교육학

, 면접 등 결과를 합산해 신입생을 선발했다.제5시기는 1964~68년까지인데 다시 한번 대학별 단독 시험 제도였다. 국가고시제가 교육의 기회균등 원칙에 위배되며, 대학 자율 ... 하는 것이다. 건축으로 말하자면 인성이라는 기초를 튼튼하게 잘 닦은 후에 기술이라는 실용적인 건물을 쌓아 올리는 것이다.3. 입시 제도의 변천사와 문제점우리 나라의 대입 제도는 숱한 ... 변격 국가고사제 시기이다. 5.16군사정부는 입시관련 부정을 뿌리뽑기 위해 대입 자격 국가고사제를 도입했다. 각 대학은 국가고사 성적과 대학 자체적으로 실시하는 실기검사, 신체검사

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.24

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[교육관련] 고교평준화정책

의 내용과 형식을 좌우했다.기초하고 있는 정책적 이념이 자유경쟁보다는 기회의 균등을 더 강조하고 있는 것이다. 그러한 점에서 엘리트 중심의 교육에서 교육 기회의 평등을 우선시 하 ... 에 관계없이 순전히 우연적 요소인 추첨에 의해 학교를 배정하기 때문에 학생의 학교 선택 기회를 제한한다고 주장한다. 그리고 학생과 학부모의 학교 선택권이 보장될 때 학교간 경쟁을 유발 ... 초기에는 그러한 현상도 다소 있을 것으로 예상되지만 학교장 추천제, 농어촌 읍·면 소재 고교 대입 특별 진형 확대 등 대학 입시 전형 방법의 다양화로 내신성적의 중요성이 크게 부각

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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[교육사회][교육사회학]교육선발과 시험의 사회.문화적 성격

㉡ 기능이나 학습능력은 유전적 요인에 의해 정해졌다고 가정② 교육기회균등의 역점㉠ 평등 이데올로기에 근거해서 가능한 한 모든 사람이 최대한 교육을 받을 수 있도록 선 발시기를 늦추 ... 하며 생득적 속성에 의해 선발② 특수주의 : 사람들의 지위체계는 태어나면서 이미 정해져 있으며 일반적 능력을 얻는 기회는특정집단에 한정되어 있다.(4) 선발기준①집단주의: 사회의 이익 ... 로 돌아섬.⑩ 대학입학 학력고사 내신성적 및 면접 병행(1988~1993)대입학력고사 성적,고교 내신성적(30%이상 반영 의무화),면접고사(10%이내)의 3요소를 반영 하며, 논술고사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.17

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[교육행정] 고교평준화제도 연구

고교평준화제도 연구I 서론고교 평준화란 무엇인가? 이것의 정의를 간단하게 말해 본다면 교육 평준화는 교육의 평등주의 이념과 보통교육 정신을 바탕으로 국민의 균등한 교육기회를 보장 ... 들에게 같은 수준의 수업을 받게 하여 좋은 대학을 갈 기회를 주어야 한다.3) 고등학교 진학 기회의 확대4) 교육의 기회 균등의 기여5) 학생들의 성적이 오히려 향상될 기회를 제공6 ... 당시 7·15 어린이 해방 이라고까지 불리워진 문교부의 발표로 1969년부터 도입된 중학교 무시험 입학제도의 시행이 교육기회의 실질적 확대와 아동의 정상적 발육의 촉진 등 초등학교

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.07

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[정책학] 대학입학제도에 대해

한 교육목적에 비추어 균등한 교육기회를 침해하는 종교성,재산등에 의해 자격 기준을 설정하거나 제한 할 수 없으며 특히 장애인이라는 이유로 부당하게 응시를 제한하는 것은금지된다.모집 ... - 目次 -Ⅰ. 서1. 연구목적 및 범위2. 분석틀Ⅱ. 대입제도의 변천과정1. 대입제도의 변천과정 음미Ⅲ.2002년 대입 제도1. 기본방향2. 전형자료3. 학교 생활기록부4 ... . 전형 유형 및 방법5. 모집·지원 및 등록6. 2002학년도 대입제도의 특성Ⅳ. 문제점1.학문중시 결여2. 전형제도와 선발기준의 문제Ⅴ. 개선방안Ⅵ. 결 론Ⅰ. 서1. 연구목적 및

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.16

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[교육학]그랑제꼴과 우리나라의 학벌문제 비교 설명

, 16세까지의 의무교육과 무상교육이다.공교육은 우선적으로 국가가 담당하고, 국가는 학생들에게 교육에 대한 기회를 균등하게 제공한다. 학생들은 교육을 통하여 인격과 개성을 함양 ... 은 그랑제꼴들도 희망생들한테 Mastere 과정을 동시에 할 수 있는 기회를 준다.하지만 프랑스 학생들은 대부분 석사학위를 따려고 하지 않는다. 자신들의 나라에서 그랑제꼴이 되면 좋 ... 한 정책이 좋은 방향인지에 대하여 토론을 시작한 것이다. 정부가 7차 교육과정 중 신자유주의적 교육관을 도입하고, 2008학년도 대입 개선안 발표를 앞두면서, 촉발된 이 논란은 기본

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.30

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[교육사회]고교등급제

하고 일반고의 학생보다 등수가 낮다는 이유로 원하는 대학의 입학 기회를 빼앗기는 것은 교육의 기회 균등이라는 평등권에 어긋나는 것이 아니냐는 입장이다. 또한 대학의 학생 선발권도 침해 ... 느냐의 문제이다. 개개인 학력 수준의 차이를 비교할 수 없는 애매한 상황이라면 이 제도를 시행하지 않는 것이 옳다는 것이다.② 대입연좌제로 피해자가 양산될 수 있다.- 선배들의 진학 성적

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.23

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[사범] 사교육과 공교육의 문제점과 해결방안

적으로 교육이라고 하면 우리나라에서는 기회의 균등을 추구한다. 그러나 현실태는 민주주의의 이념에 위배되듯이 부가 축적된 사람만이 사교육을 받게 되고 ,그렇지 못한 사람은 오히려 상대 ... 교육(과외)을 받도록 내버려 두어야 할 것인가? 여기 사교육 그 자체만으로도 문제점을 상당히 많이 내포하고 있다.내신성적이 중요한 대입전형요소이기는 하지만, 내신과외조차 입시위주

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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[평생교육개론]평생교육, 평생학습, 학습조직, 고령화 대비 프로그램 등등

어야 한다는 것이다. 이는 학습기회 균등을 위하여 필요한 사항이다.제 5차 세계성인교육회의에서 이러한 사항이 논의되기 전에도 많은 논의가 있었다. 제 1차 회의에서는 라디오와 영화 그리고 ... 하 고용구조를 띄게 된다. 이를 길러내고 유지시켜줄 수 있는 평생교육이 뒷받침 되어야 한다. 또한 일의 형태나 내용 및 기회의 변화도 일어난다. 이에 따라 앞서 말한 바와 마찬가지 ... 로 빠른 변화에 대처할 수 있는 지식인이 더 많은 기회를 창출해낼 수 있다. 즉, 평생교육은 이러한 급변의 시대, 지식정보화 시대, 글로벌 시대에 맞추어서 그 변화를 읽고 대처

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.27

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한국사회갈등구조와 해결방안

계층 갈등의 해소 방안으로 공정한 ?경기의 규칙? 정립, 부동산 투기 억제와 민유지 소유 집중 완화, 금융실명제 도입, 교육기회 균등 제공, 사회보장제도 확충, 상위 계층 특히 ... 형으로 세분하고 이에 대한 사회갈등 및 국가의 조정능력을 대입하면 위의 그림과 같은 모습으로 나타낼 수 있다. 사회발전단계가 높아질수록 사회갈등의 표출이 가능한 사회구성원의 인내력의 최저점

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.04

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