"학교상담자한계"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

학교폭력정책 학교사회복지론 사회복지행정론 아동복지론 청소년복지론 사회복지실천론 평생교육원레포트 학교폭력예방상담 실습종결평가서 현장실습보고서

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"학교상담자한계" 검색결과 501-520 / 12,777건

판매자 표지

청소년기에 겪게 되는 다양한 문제 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 상황을 제시하고 이를 해결하기

.또한, 피해학생들의 경우에도 어른에 대한 불신으로 선생님이나 부모에게 학교폭력 사실을 털어 놓지 못하고 혼자 감당하게 되면서 키우게 된다. 학교폭력의 경우 주동자 외 방임학생 ... 는 특성을 이해하여 이를 제거하기 위한 상담을 실시하는 것이 도움이 될 것이다.(2) 실천적 접근학교폭력과 따돌림에 대한 개입은 학급구성원 전체를 대상으로 개입하는 학급개입, 전문가 ... 의 도움을 받는 교사자문모형, 또래상담 등이 있다. 교사와 학교사회복지사가 가해 학생과 피해 학생을 관찰하고 전문가의 협력을 통해 문제에 개입하게 된다. 상담을 통해서 피해학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

[심리학_조직심리학] NCS 기반 직무기술서 작성하기

관심 분야 선택이유청소년 상담기관에 재직하면서 상담기관에 오는 내담자 중 다수가 양육자나 학교 및 기관에 의해 의뢰되어 비자발적으로 오는 내담자이기 때문에 상담에 대한 저항이 있 ... 적 태도, 심리검사 규정을 준수하는 태도, 심리검사 돌발 상황 발생 시 현명하게 대처하는 태도, 심리검사 상황 통제능력, 심리검사 실시 및 채점·해석에 관한 상담자의 능력과 한계 ... 는 경우를 많이 본다. 기관 특성 상 장회기 상담이 어렵고 회기가 정해져 있어 빠른 시간 내에 내담자를 파악하고 호소 문제를 해결해야하므로 상담 시 심리평가를 많이 활용하는 편이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

본인이 생각할 때 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시

. 가장 심각한 사회문제 ? 학교폭력3. 학교폭력의 해결과제4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간이라는 다수 개별자들의 집합체인 사회라는 공간속에는 수많은 문제현상들이 존재하기 ... 지가 않다.2. 가장 심각한 사회문제 ? 학교폭력점점 어려지는 학교폭력 피해, 최대한 빠른 대응 필요해지난해 학교폭력 피해자 10명 중 7명은 초등학생인 것으로 나타났다. 초등학생 ... 적으로는 '학교에서 가해지는 폭력'이나 '학생에 의해 사람에게 행해진 폭력'이라는 뜻으로 사용되는 용어이며, 법에서 규정한 학교폭력의 정의를 원칙적으로 따르면 피해자가 학생이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

청소년상담자의 역할에 대해 기술하고 보기중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 해결방안을 서술하시오.

● 주제청소년상담자의 역할에 대해 기술하고 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 해결방안을 서술하시오. 게임중독, 학교부적응, 주의력결핍, 행동장애, 집단따돌림 ... 혹은 따돌림 예방교육을 주기적으로 실시한다. 어떤 학급에서 학교폭력이나 따돌림이 발생하고 있는지 면밀하게 관찰해보는 것이 좋다고 생각한다.상담자가 따돌림을 직접 발견하던지 아니 ... . 검증되지 않거나 훈련받지 않은 기법으로 상담을 오용 남용하는 경우가 없도록 주의해야 한다. 그리고 청소년과 관련이 있는 법규, 규칙, 정책에 대해서는 정통해야 하며 청소년 내담자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

아래 사례를 잘 읽고, 제도적, 잔여적 사회복지 실천방안 중 1가지를 선택하여, 제시된 분석 틀에 맞춰

, 18세)이의 사례를 살펴보자. 이 사례는 K고등학교의 선도위원회를 통해 교내 학교 사회복지실에 의뢰된 사례이다. 가은이는 엄마와 여동생 가영(가명, 여, 17세)이와 함께 ... 살아가는 한부모 빈곤가정(차상위 가정)의 장녀로 고등학교 2학년생이다. 가은이의 부모는 가은이가 중학교 3학년 때 이혼하게 되었고, 그때부터 엄마와 동생 가영이와 함께 살게 되 ... 에게 일으켜 세워져 야단을 맞게 되었다. 거기에 더해 학교에서 규제하는 노란색 염색머리에 피어싱을 하고 다니는 것까지 발견되어 더욱 크게 혼나게 되었다. 그 과정에서 가은이는 담임교사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오

하게 관리하기에도 현실적인 한계가 존재한다. 이때 학교사회복지사는 학생 개인의 심리·정서적 욕구를 파악하고, 가족과 지역사회 자원을 연결하며, 교사와 협력하여 다각도의 지원 방안 ... , 다각적인 접근이 필수적이다. 학교사회복지사는 상담과 프로그램 운영, 외부 자원 연계, 부모 및 교사와의 협력체계 구축 등을 통해 ADHD 학생들을 지원할 수 있다. 이러한 통합 ... % 이상의 ADHD 학생들이 불안이나 우울 등의 정서적 문제를 동반한다는 통계가 보고되므로, 학교사회복지사는 전문 상담사와 협력하여 학생들에게 심리·정서적 지원을 제공해야 한다. 상담

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 학령기 학교 적응 전략

를 들어 학교 내 전문상담교사, 특수교사, 보건교사, 관리자 간의 협력 체계를 통해 ADHD 아동에 대한 통합 지원을 할 수 있다.또한 ADHD 아동의 개별화 교육계획(IEP ... '으로 오해하며, 아동을 교실 밖으로 내모는 일이 여전히 발생하고 있다. 본 글은 ADHD 아동이 학교생활에 잘 적응하기 위해 필요한 전략을 교육적 관점에서 제시하고, 교사 및 보호자 ... 되었다. 담임교사는 처음엔 지속적인 지시와 제재를 통해 통제하려 했지만 효과가 없었다. 이후 학교 전문상담교사와 협력하여 J군을 위한 개별 행동 계획을 수립하였다.J군의 행동

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.15

다운로드 장바구니
[A+레포트] 3주 2차시에 사회복지사의 역할에 대해 학습했습니다. 이 부분을 참고하여 사 회복지실천현장에서 예상되는 상황을 사례를 들어서 설명하고, 상황에 대한 개입을 위한 사회 복지사의 역할을 작성하고, 자신이 그 역할을 한다면 어떤 부분에 중요하게 생각할지 작성하 시오.

한다. 청소년 상담센터 프로그램, 지역 아동센터 돌봄 서비스, 시민단체에서 운영하는 자원봉사자 연계 등을 연결함으로써 가족이 즉시 도움을 받을 수 있는 통로를 만든다. 학교나 교육청 ... 마다 적절한 접근방식이 달라지기도 한다. 특정 장면에서는 사회복지사가 상담자의 역할에 집중할 수 있고, 또 다른 상황에서는 중개자로서 주변 자원을 연결하거나, 갈등을 조정하는 조정자 ... 받지 못하고 있다. 사춘기에 접어든 아들은 가정형편과 아버지의 부재로 인해 우울감을 경험하고, 학교생활에 집중하지 못하는 모습이 관찰된다. 딸 역시 초등학생이지만 보호자가 없

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.28

다운로드 장바구니
사회복지사의 역할 중 하나를 선택하여 사례를 들어 설명하시오

.②교육자/자문가(교육적 상담자)학교사회복지사가 교사들이나 학부모들에게 학생문제의 원인과 이에 대한 예방법을 교육 시켜 학생문제의 예방과 해결에 도움을 주는 것이 ... 복지사의 역할2-4. 학교사회복지사의 역할수행에서의 한계점(사례를 들어 서술)2-5. 학교사회복지사의 역할수행에서의 한계점에 대한 본인의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지사 ... 은 보호, 선도 또는 복지에 관한 사업 과 사회복지상담, 부랑인 보호, 직업지도, 무료숙박, 지역사회복지, 의료복지, 재가복지, 사회복지관운영, 정신질환자 및 완치자 사회복귀에 관한

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.19 | 수정일 2021.09.28

다운로드 장바구니
인간중심적(비지시적) 상담의 기술에 대하여 서술하시오.

이 우세하다거나 강조되는 것 없이 내담자 중심에서 상황과 욕구, 특성에 맞게 적용될 수 있다.Ⅳ. 참고문헌이장호 외, 상담심리학의 기초, 학지사, 2005, pp.31~45.강진령, 학교상담과 생활지도, 학지사, 2015, pp.59~68. ... 주제: 인간중심적(비지시적) 상담의 기술에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서론상담의 중요성은 현대사회 문제가 반복되고 심화될수록 더욱 부각되고 있는데 상담을 통해 내담자는 문제해결 ... 으로 한다는 점에서 의미가 있으며 그런 점에서 상담의 주된 기술에 대한 이해는 상담자로 하여금 전문성을 향상시킨다.본론에서는 인간중심적 상담에 대해 구체적으로 서술하고 주요 기술

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18

다운로드 장바구니
특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.

을 기준으로 특수교육대상자 중 약 71.6%인 6만 6499명이 일반학교에서 통합교육을 받을 수 있게 되었다. 또한 초중고교 일반학교에 특수교사를 파견해 일반 교사와 함께 수업 ... 특수아 교육이 제대로 이뤄지지 않고 있는 상황이다.2. 상담전략특수아 상담은 특수한 문제나 결함을 가진 내담자와 전문적인 지식을 갖추고 훈련을 받은 상담자 간에 관계를 통해 내담 ... 자의 문제를 이해하고 2차적 문제 예방 또는 문제를 해소하기 위해 내담자를 교육, 적응, 문제해결, 치료교육, 자기 발전을 위한 노력을 하도록 도와줌으로써 한계를 극복해 나가

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

다운로드 장바구니
(실제 상담 후) 상담 실습 보고서

, 30분의 상담으로 문제가 완벽히 해결되기는 어렵다는 모의상담의 한계에 관하여도 이야기를 하였다.“어떤 것이 너를 고민하게 만들었는지 말해줄 수 있어?”라는 말을 건네자 내담자 ... 에, 가벼운 인사와 근황에 대한 이야기를 나눔으로써 긴장감을 풀고 상담도입에 필요한 적절한 분위기를 만들었다.상담도입부에서는 상담에서 논의되어야 할 정보를 내담자와 논의했다. “나 ... 사이에 모순이 있다는 것을 발견하고 그것을 짚고 넘어가려는 시도를 통해 상담의 말미에서는 ‘무엇이 내담자를 이토록 여러 가지 갈등상황에 빠트리는지’ 내담자조차 모르고 있던 본질

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.03

다운로드 장바구니
(A+)아동복지실천은 아동 개개인의 욕구충족과 문제해결을 통해 아동의 삶의 질 향상을 위해 수행하는 전문적이고 체계적인 활동 구체적인 실제사례를 들어 아동복지실천과정에 관해 기술

과 경제적 지원 프로그램을 안내하였다. OO는 주기적으로 상담을 받으면서 조금씩 자신의 감정을 표현하는 법을 배우기 시작했고, 학교 생활에서도 점차 긍정적인 변화를 보였다. 이 과정 ... 아니라, 아동의 전인적 성장과 건강한 사회 적응을 목표로 하는 체계적인 활동이라고 할 수 있다. 예를 들어, 위기 가정의 아동이 겪는 심리적, 정서적 어려움을 해결하기 위한 상담 ... 과 가족의 다양한 욕구를 정확히 파악하고, 그에 맞는 맞춤형 서비스를 계획하고 실행하며, 지속적인 모니터링과 평가까지 이루어져야 한다. 이러한 과정 속에서 실무자들은 아동과 가족, 지역

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.11

다운로드 장바구니
지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행해야 할 지 자신의 의견과 함께 논리적으로 전개하시오.

와 한계에 대해서 충분한 설명을 해야 하며 상담 절차와 주요과정에 대해 구체적으로 이야기를 나누어야 한다. 또한, 모든 내담자는 결정할 권리, 알 권리를 가지고 있으며 모두 동등 ... 하는 때도 있다. 세 번째는 전문가적 책임성이다. 상담자는 상담자로서 자신의 한계를 자각하여 자신의 자격 범위 내에서만 서비스를 제공해야 한다. 상담자는 모든 종류의 문제를 효과 ... 고 있으며 특히 지체 장애아의 경우 부모가 교육의 주도권과 결정권을 가지는 경우가 많기 그 때문에 특수아동 상담에서 상담자는 특수아동뿐 아니라 부모와도 긴밀한 관계를 이루어야 한다

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동학대 예방및 부모교육과 안전을 위한 대처방안

이나 학교에는 학대 의심 사례를 쉽게 신고할 수 있는 구조가 마련되어야 하며, 신고자 의 신원이 비밀보장 되어야 한다.2) 지역사회 기반의 지원 강화- 각 지역의 상담지원센타를 통해 부모 ... 징후의 조기 발견- 아동을 정기적으로 관찰 할 수 있는 보육교사, 의료진, 학교, 보육시설 관계자에게 학대 징후 교육을 실시하여 조기 인식이 가능하게 해야 한다.- 보호기관 ... . 아동학대의 개념 및 특징아동학대란 보호자 또는 양육자에 의해 가해지는 모든 형태의 신체적, 정서적, 성적 피해 또는 방임을 포함한다, 학대는 명백한 폭력뿐만 아니라 무관심. 무시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.27

다운로드 장바구니
판매자 표지

(청소년교육현장의 이해) 1. 청소년자유공간 특징과 청소년자유공간 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해

로서 갖추어야 하는 자질 치료적인 환경을 조성하는 데에 가장 중요한 요소로 작용하는 것은 청소년치료재활센터에서 일하는 종사자다. 여기에는 사회복지사, 청소년지도사, 치료사, 청소년 상담사 ... 센터 종사자와 입교 청소년이 모두 안전하도록 자기 한계를 명확히 인식하는 것이 필요하다. 이와 함께 청소년치료재활센터 종사자는 자신의 전문성을 점검하며 성장하고자 하는 노력 ... 교과목명 : 청소년교육현장의 이해 1. 청소년자유공간 특징과 청소년자유공간 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오(25점) 2. 청소년치료재활센터(국립중앙청소년디딤센터

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

Ⅰ. 청소년상담자의 역할에 대해 기술하고, Ⅱ. 보기중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정

하십시오. 학교폭력, 학교부적응, 게임중독, 가정폭력목차I. 서론II. 본론1. 청소년상담자의 역할1) 상담자2) 교육 및 훈련3) 관리 및 중개4) 조직 관리 및 행정 업무2. 청소년 ... 과목명: 청소년 복지론주제 : Ⅰ. 청소년상담자의 역할에 대해 기술하고, Ⅱ. 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1.폐단, 2.원인, 3.해결방안을 서술 ... 상담자의 관점에서 바라본 가정폭력의 문제1) 폐단2) 원인3) 해결방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론사회복지의 분야는 매우 다양하며 다양한 기준으로 사회복지를 분류할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

다운로드 장바구니
프로그램 평가와 개발_본인이 거주하는 시군구 내(경기 고양시) 주민의 정신건강문제를 분석하고, 정신건강증진을 위한 효과적인 사회복지 프로그램 평가를 개발하시오.

을 모색하고자 한다. 특히, 주민들이 쉽게 접근할 수 있는 상담 서비스와 교육 프로그램, 사회적 지지 프로그램 등을 중심으로 한 종합적인 해결책을 제시하고자 한다. 또한, 이러 ... 하기 위한 사회복지 프로그램으로는 다음과 같은 방안을 제시할 수 있다.1) 정신건강 상담 서비스 확대: 현재 고양시에서 제공하는 정신건강 상담 서비스를 확대하여 더 많은 주민 ... 들이 쉽게 접근할 수 있도록 한다. 이를 위해 지역 내 모든 보건소와 연계하여 무료 상담 서비스를 제공하고, 온라인 상담 시스템도 도입한다.2) 정신건강 교육 프로그램: 주민들에게 정신

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.

에서의 문제점 및 한계를 살펴보고자 합니다.본론1. 학교 폭력학교 폭력은 학생들 간의 신체적, 언어적, 정서적인 공격과 괴롭힘을 포함합니다. 폭력은 집단 내에서 발생할 수도 있 ... 으며, 사회적, 문화적인 요인에 의해 영향을 받을 수 있습니다. 학교 폭력은 가해자, 피해자, 관여자 모두에게 부정적인 영향을 미치며, 피해자는 정서적 고통과 학습 장애를 경험할 수 ... . 현재 시점에서의 문제점 및 한계4-1) 부족한 리소스와 지원: 학교 폭력 예방 및 근절을 위한 리소스와 지원의 부족은 예방 노력을 제한할 수 있습니다. 예산 부족, 전문가의 부족 등

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대해 논하시오.

R E P O R T과제명학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계 ... 한 구체적인 개입 과정을 계획하고, 이를 통해 기대할 수 있는 효과와 잠재적 한계를 살펴보고자 한다. 이를 통해 학교폭력 문제의 심각성을 다시금 인식하고, 다양한 요인에 맞춰 개입 ... 심층 면담과 환경 분석을 실시한다. 이를 통해 폭력적 행동이 어떤 상황에서 발생하는지, 누구에게 주로 나타나는지 등의 정보를 수집한다. 여기에는 학급 담임, 상담교사, 보호자

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.15

다운로드 장바구니

이전10개 21 22 23 24 252627 28 29 30 다음10개

파워링크

신청하기