"자음모음연습"의 검색결과 입니다.

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"자음모음연습" 검색결과 501-520 / 1,371건

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할것. 교재는 세종학당과 국립 국어원 발간 결혼이민자 및 이주 노동자를 위한 교재를 대상으로 할것.

노동자를 위한 교재로서, 1개의 한국어 자음, 모음, 음절 구조에 대한 지식을 위한 단원과 5개의 주제별 단원으로 구성되어 있으며, 각 단원은 3과로 이루어져 있다.? 단원 0한글 ... 의 모음과 자음, 모음과 자음의 결합예비 1과 한국어 모음·자음예비 2과 자음+모음예비 3과 자음+모음+자음? 단원1 소개하기제1과 안녕하세요?제2과 망치가 아닙니다제3과 여기 ... 작업장과 기숙사에서의 규칙을 제시한 것과 각 나라와는 다른 한국의 휴일에 관한 내용 또한 이주 노동자의 상황을 고려한 특징이다.? 부록연습문제 정답문법 설명숫자 및 시간동사 및 형용

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.13

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대조언어학 ) 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

이해하지 못해서 실수를 하곤 한다.이러한 한국어의 모음과 자음이 발음할 때 사용되는 분화 조건들을 제대로 이해하지 못하고 연습을 하지 않는다면 발음 오류가 일어날 수 있지만 또 다른 ... ]’처럼 실수를 한다.이러한 모음에 대한 실수는 보았듯이 소리를 내는 방법과 더불어 입 모양을 제대로 인지하지 못해서 일어나므로 이를 중점적으로 연습시킬 필요가 있다. 특히 입술 ... 연습을 시켜야 한다. 이러한 노력이 이루어지지 않는다면 외국인들은 모음의 위치가 유사한 경우 헷갈려서 발음 실수가 일어날 수 있다. 그렇기에 시각적으로 학습할 수 있는 도구를 제공

리포트 | 7페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2019.06.26

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외국어로서의한국어학개론 ) 한국어의 자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식에 대해 알아본다. 그러고 나서 외국인에게 한국어의 자모를 가르칠 때 어떤 순서로 가르칠 것인가를 설명하고, 그 이유도 기술하시오.

외국어로서의 한국어학개론한국어 자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식에 대해 알아본다. 그러고 나서 외국인에게 한국어의 자모 ... 를 가르칠 때 어떤 순서로 가르칠 것인가를 설명하고, 그 이유도 기술하시오.제목 : 한국어 자모의 발음과 교수목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음과 모음1) 자음의 이해2) 모음의 이해2 ... . 발음의 교수 순서1) 자음의 교수2) 모음의 교수Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 계통상 알타이어족에 속하므로 알타이어족이 갖는 언어적 특징을 그대로 가지고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (25%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2018.12.28

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[외국어로서의 한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

이 어렵고, ‘ㅙ’와 ‘ㅞ’, 이중모음으로 발음되는 ‘ㅚ’의 구별이 어렵다.3) 한국어의 자음 체계한국어의 자음은 모두 21개로, 이들은 조음 위치와 조음 방법, 우리 몸으로부터 방출 ... 모음 체계한국어에는 10개의 단모음이 있는데 /ㅟ/와 /ㅚ/는 이중모음으로 발음하기도 한다. 한국어의 단모음을 8개로 본다면 3개의 전설모음과 5개의 후설모음이 있다. 또한 혀 ... 의 높낮이로 보면 3개의 고모음과 3개의 중모음, 2개의 저모음이 있다. 입술 모양에 따라 살펴보면 2개의 원순모음과 6개의 평순모음이 있다.2) 한국어의 이중모음한국어의 이중모음

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.02.25

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초급문법 –아/어서, -(으)니까 중 하나를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리 순서로 교안을 작성하십시오.

음절표를 보여주고 여러 번 같이 읽는다.⑤ 자음 카드와 모음 카드를 조합하여 소리를 만들어 발음해 보는 연습을 한다.예1) / 가,나,다,라,마,바,사,아,자,차,카,타,파,하예2 ... 된다.), 독립언(문장에서 독립적으로 사용되는 단어를 말하며 감탄사가 이에 해당된다.)으로 나눌 수 있다.2. 초급문법 ‘?아/어서’ 와 관련한 교안 작성한글은 자음과 모음의 조합 ... 에서 대단히 중요한 위치를 차지한다고 생각한다.구 분학 습 내 용학 습 활 동도입‘?아/어서’와 관련한 모음에 대해서자음와 모음의 결함으로 ?아/어서와 관련한 문장에 대해서 설명

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

, 모음+자음, 자음+모음, 자음+모음+자음으로 제시하였다.모음 1~자음2에서는 모음과 자음을 순서에 맞게 쓰도록 함으로써 음절을 듣고 어휘를 익히는 연습에 초점을 두었고, 받침 학습 ... 성 없는 자음의 음가를 단독으로 교육하는 일은 불가능에 가까운 일이기 때문이다.그러나 연구자 및 학자들의 의견에 따라 음절 교육을 포함하여 자모를 제시할지, 아니면 모음부터 제시 ... 제시모음1ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ자음1ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ모음2ㅐ ㅒ ㅔ ㅖ ㅘ ㅙ ㅚ ㅝ ㅞ ㅟ ㅢ자음2ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ받침ㄱ ㅋ ㄲ / ㄴ

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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발달성 말실행증 아동 치료

분절음 , 음소배열규칙 , 운율 변인 - 제한된 모음 및 자음 목록 - 단순한 음절 형태 위주의 사용 - 잦은 생략오류 - 높은 빈도의 모음오류 * - 낱말 혹은 낱말 연쇄의 비 ... 다 . 핵심증상은 언어적 단계 혹은 말 산출 과정의 초기 단계에서 발생한다 . 증상은 나이가 들면서 변하는데 , 연령에 맞지 않는 모음과 이중모음 오류 , 낱말을 반복할 때 일관 ... 일관된 수행 * - 언어적 복잡성의 증가에 따른 말 산출 오류의 증가 * - 탐색행동 혹은 사전 조음동작 시연 ( 연습 )* - 모방의 어려움 * - 운율 변화 결여 * 말운동

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.31

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[인지심리학] 인지 자동화사례의 과정과 장단점, 사례

위해 오른손과 왼손의 검지(ㄹ과 ㅓ에 볼록한 표식이 있음)를 중심으로 키보드에 손을 올려놓고 머릿속에 자음과 모음의 위치를 떠올리며 열 손가락을 활용하는 연습을 반복했다. 이후 지속 ... 에서 찾기 위해 한참을 들여다 보아야 했다. 처음에는 의식을 기울이고 집중하여 키보드에서 자음과 모음을 찾아야 했지만 시간이 지날수록 각각의 위치를 서로 연관 지어 기억하게 되 ... 면서 문자를 찾는 속도가 조금씩 빨라지게 되었다. 의식 속에서 자음과 모음의 위치가 익숙해져 타이핑의 속도가 빨라진 후에는 독수리 타법이 아닌 열 손가락을 모두 활용하여 타이핑 하기

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.06

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초급교실에서 단모음 학습중 음가가 없는 자모음 사용 시 어떻게 지도해야 하는가

< 외국어로서의 한국어 발음교육론 레포트>초급 교실에서 단모음을 학습중 학생이 음가가 없는 ‘ㅇ’을 붙여쓰는 연습하는 도중 ‘ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ, 와/과’ 와 같은 모음들을 자음 오른 ... 쪽에 붙여쓰고 있다고 할 때,일단 학습자에게 ‘ㅇ’ 의 소리는 없는 빈 것임을 다시 한번 알려주고, 이러한 빈자리는 다른 자음이 와서 채운다는 것을 알려준다.모음들은 개별로 사용 ... 에서 아래로 써야 한다고 이야기 해준다.모음이 오기 전에 자음+모음의 순서만 정확히 인지하면 될 것이다.-자모음 교육 순서자모 교육은, 보편적으로 자음보다 모음을 먼저 하는 것이 일반

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.08 | 수정일 2020.06.12

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1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오. 2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오. 3. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.

으로서 발음하는 것이 어렵다는 뜻을 내포하고 있다. ‘ㅚ, 그리고 ㅟ’가 두음에 자음이 존재하면 단모음으로, 두음에 자음이 없다면 이중모음이 되는 것으로 규정짓는 연구도 있다. 예를 들 ... 어 ‘뒤’와 같은 경우, 두음에 자음이 있기 때문에 단모음으로서 발음되어 ‘뒤[ty]’가 된다. 하지만, ‘더위’와 같은 경우에 두음에 자음이 없기 때문에 이중모음으로서 발음 ... 되어 ‘더위[t?wi]’가 되는 것이다. 그리고 ‘꾀’의 경우 또한 두음에 자음이 있음으로써, 단모음으로사 발음되어 ‘꾀[ø]’가 되며 ‘외아들’의 경우에도 두음에 자음이 없기 때문

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

의 자모 부분에서 자음과 모음의 하단에 대표 소리값을 발음기호로 안내하고 있으며, 받침으로 사용되는 자음의 발음 값도 안내하고 있다.자 음ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅎ[k/g][n][t/d ... , 자음의 쓰기 순서를 번호를 매겨 소개하고 있으며 듣고 맞는 발음을 선택해 보는 항목이 제시되어 있다. 이중 모음을 소개한 후 쌍자음의 구성과 발음, 음절, 받침글자의 구성원리 ... 와 음절에 관해 소개하고 있다.모음의 구성원리에 대해서는 하늘, 땅, 사람을 모방하여 만들어졌다고 소개하고 있으며. 이 교재에서는 자음보다 모음을 먼저 제시하고 있다.한글 자모를 소개

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

에 나타난 문법과 어휘가 정리되어 있다. 자모음의 항목에서는 먼저 모음과 모음에 대한 퀴즈, 자음과 자음에 대한 퀴즈 순으로 교육하게 되어있다. 하지만 자모음의 발음에 대해 음성 기호나 발성기호표가 나와 있지 않다. ... 서론 한국어를 처음 배우는 학습자들은 한국어의 문자인 한글과 자모음의 발음을 동시에 배우며 학습을 시작한다. 이에 초급 대상 한국어교재 중 두 권을 정하여 이들 교재가 한글 자 ... 모음의 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교 및 분석해보려 한다.본론1. 세종한국어1 세종한국어1의 가장 큰 특징은 먼저 부교재인 CD가 있다는 점이다. 이는 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.18

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-(으)려면(초급 교안)

해야 해요문법 활용표는~~~ 판서한다.▶ 문법의 활용표와 예문을 칠판에 적고 설명한다.( 단어 카드를 만들어 활용에서 사용한다)동사 + -(으)려면‘ㄹ’ 모음-려면‘ㄹ’제외자음-으려면가 ... -(으)려면’을 사용해요.★‘ -(으)려면’은 ‘-으려고 하면’의 준말로서 동사 뒤에 붙어서 그 일을 할 의도가 있음을 가정 할 때 사용해요.앞의 동사가 ‘ㄹ’ 이외의 자음 ... 으로 끝나면 ‘-으려면’을 쓰고,모음이나 ‘ㄹ’로 끝나면 ‘-려면’을 써요동사의 어간이‘ㄹ’로 끝나는 동사 즉 만들다 와 살다는 ‘만들다’→‘만들려면’, ‘살다’→‘살려면’으로 사용

리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.

한다. 소리부터 알고 이를 문자로 바꾸는 학습을 하여야 하는 것이다. 그러고 나서 모음부터 가르치고, 자음을 나중에 가르친다. 모음부터 학습해야 자음을 학습할 때 모음과 자음의 결합 ... 에서 오른쪽)을 미리 보여주기 위해, 모음 카드를 사용하지 않고, 직접 칠판에 천천히 적으며 읽는 것도 좋다.2) 연습한국어 모음에 대한 발음을 집중적으로 연습 한다. 'ㅏ, ㅓ, ㅗ ... 라 함은 자음이나 모음과 같이 소리의 세기나 억양을 의미한다. 이와 달리 초분절적 요소는 말의 속도, 높낮이의 변화, 음질 강도 등에 따라 그 의미가 전혀 달라지게 된다.2) 효과

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.17

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[일본학과] 2018년 동계계절시험 일본어기초1 시험범위 핵심체크

第2課 일본어의 자음과 모음1. 모음(母音）- ＇あ、い、う、え、お＇다섯 개로 구성. ＇う＇의 발음 시, 둥글게 나온 입술 모양으로 ‘으’발음 할 때처럼 둥글지 않고 돌출되지 않 ... - 자음 ‘ㄹ’과 비슷하며, 영어의 [l］로 발음하지 않도록 주의.▲　わ行- 반모음으로써, 우리말의 ‘와’와 비슷하게 발음. ＇を＇는 ＇お＇와 발음이 같으나 목적격 조사로만 쓰인다 ... 게 살짝 옆으로 당겨진 모양을 취하도록 주의한다.▲　あい　사랑 いえ　집 うえ 위 え　그림 おか　언덕2. 자음(子音)１）청음(清音（せいおん））- 오십음도(五十音&

방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2018.12.10

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한국어 음운특징과 발음교육방안, 격조사 종류와 교육방안, 보조사 종류와 교육방안

화, 조음위치동화, 구개음화, 경음화, 모음조화, 반모음화가 있다. 평폐쇄음화는 7개 이와 자음(ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, d) 이외 자음이 중성에 놓일 때 7개 중 하나 ... ’로 발음되는 것이며, 반 모음화는 ‘ㅣ,ㅗ/ㅜ, ㅟ’를 반모음인 ‘y, w, ч’로 발음하는 경우이다.(2) 탈락탈락은 ‘ㅎ' 탈락과 자음군단순화, 모음탈락이 있다. ‘ㅎ’ 탈락 ... 은 받침이 ‘ㅎ, ㄶ, ㅀ’ 뒤 모음으로 시작된 어미 또는 접미사가 결합될 때 ‘ㅎ’으로 발음하지 않는 것을 의미하며, 자음군단순화는 11개 겹자음에서 ‘ㄶ, ㅀ’을 제외하면, 다른

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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한국어 단순모음에 대하여

과 자음에 대한 음운 관련 학습이 이루어지게 된다. 처음 한국어를 외국어로써 접하고 배우는 학생들은 보통 모음을 학습하는 것에서부터 교육을 시작하게 된다.모음을 제대로 교육할 수 있 ... 의 상형이 유사성을 많이 가지고 있어서 자음보다 모음을 인식하는 것에 어려움을 느끼기가 더 쉽다는 것이다. 또한 기초실력을 가지고 있는 학생들을 대상으로 하는 교육은 자음보다 모음 ... 을 우선적으로 하여 교육되어야 한다는 것이다. 또한 두번째로는 모음을 기본적으로 인지하고 학습한 이후에 연습 및 응용과정에서 제시되는 교재에서의 어휘가 학생들의 입장에서 어렵

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

라는 단원을 두어 한글의 대한 소개와 모음과 자음익히기, 음절의 구조 , 받침익히기를 통해 한글에 대한 기본원리를 설명하고 있으면 제공하는 CD를 통해서 소리를 직접들을 수 있 ... 고, 스스로 자습을 가능하게 해주었다. 한글의 자모 부분에서 자음과 모음의 하단에 대표 소리값을 발음기호로 안내하고 있으며, 받침으로 사용되는 자음의 발음 값도 안내하고 있다. 다만 ... )와 같은 음운변동현상을 문법항목과 연계하여 발음을 연습하고 문법 규칙을 학습 할 수 있도록 하였다.Ⅱ.1 이화 한국어1"이화 한국어는 말하기.듣기.읽기.쓰기의 통합교재이며 초급

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.08

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한국어의 음운체계를 설명하고 이 중 자음을 어떻게 교수할지 학습방안에 대해 논하시오.

할지 학습방안학습자에게 한글이 어떠한 시대적 배경 하에서 창제되었으며, 자음과 모음이 어떠한 원리로 만들어졌는지를 설명하는 것은 한국어 학습의 초기 단계에 있어서 학습자들의 흥미 ... 다고 생각한다. 모음의 경우 천지인의 개념을 기본으로 하고 가획하여 모음이 만들어짐을 설명하고, 자음의 경우 '아설순치후'의 조음위치를 기본으로 하여 자음이 만들어졌음을 설명 ... ReporTree주제: 한국어의 음운체계를 설명하고 이 중 자음을 어떻게 교수할지 학습방안에 대해 논하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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한국어교원(한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점비교)외국어발음교육론

, 같다, 각기, 음미, 살림' 등의 경우 자음군을 보다 길게 발음하는 연습이 필요함○ 활음(반모음)의 위치㉠ 한국어: 모음에 편입되어 이중모음 구성㉡ 영어: 자음의 구조에 위치 ... 을 비교해 본다.1. 한국어 음절 구조의 특징□ 음절이란□ 한국어 발음에서 가능한 음절 구조□ 한국어 음절 구조의 특징1-1. 음절이란(1) 음절의 정의 : 자음과 모음이 결합하여 더 ... 큰 단위를 이루는데, 자음과 모음이 결합하여 한번에낼 수 있는 소리의 마디를 말한다.(2) 음절의 종류- 폐음절 : 받침을 가지고 자음으로 끝나는 음절 예) 집, 앞, top, c

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

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