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"공민적 자질" 검색결과 481-500 / 887건

  • [자연과학]학교급식
    에 대한 이해도를 높임③ 대상 : 학교급식은 초?중등 교육법에서 정한 초등학교?공민학교, 중학교?고등공민학교, 고등학교·고등기술학교, 특수학교, 각종학교 그리고 그밖에 교육감이 필요 ... 하다.?리기를 학부모가 대신하게 됨○교육의 공공성과 복지기능은 전무함인력장점)○학교 소속 직원으로 사명감, 책임감, 공공성, 교육자적 자질이 높음○모든 업무는 교육에 근거하여 체계 ... 적으로 진행하게 됨○급식전담원의 소양교육 및 자질향상을 위한 교육과 연수를 수시로 진행○업무의 효율적 관리와 민주적 협의에 의한 투명한 운영○학교구성원으로서의 자긍심단점)○학교직원
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.24
  • 지리 및 역사영역의 기본개념과 구성체계
    한 기능을 익히며, 민주사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주시민으로서의 자질을 육성하는 교과로 규정하고 있다. 이에 초등학교 사회과는 일상생활 경험을 토대로 주위 ... 이나 학습할 내용을 선정하는 기준이 된다.초등 사회 교과는 지리?역사?공민(정치학, 경제학, 사회학, 문화 인류학 등)영역으로 구분할 수 있는데, 우리는 여기서 지리영역과 역사영역의 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22
  • [교육과정과 교육평가] 이상적인 교사상
    교육개혁에서 교사 교육체제, 교사유인체제, 교사자격과 임용, 교사의 자질 등은 시급하고 필수적인 것으로 간주되고 있다.) 능력 있는 사람을 잘 계획된 교육을 통하여 훌륭한 교사 ... 로 길러낸다면 교육의 질적 수준이 향상될 것이다. 최근 잇따라 발표되고 있는 교육개혁방안에서도 “교원의 자질 향상과 정체된 교직사회의 활성화가 이루어지지 않고서는 학교교육이 결코 개선 ... , 고등기술학교, 공민)학교, 고등공민학교와 특수학교, 그리고 유치원에 둘 수 있다고 규정하고 있다. 그러나 여기에서는 포괄적인 개념으로서 교원을 교사와 동일한 의미로 사용한다.교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [완벽]국어교육론 개념정리 (국어교육 기말시험 대비, 기말과제)
    은 곧 국어교육의 이념으로 볼 수 있다. 이에 따르면 국어교육은 학생들의 인격과 생활능력과 공민적 자질을 목적으로 하며, 또한 민주국가 발전과 인류공영의 실현을 목적으로 하여야 할 것
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.08
  • 교육 과정의 변천
    어 설명도구교과에 치중하였다(김대현·김석우, 1996). 긴급조치 시기의 중등학교 교과목 및 교육시수(1945)교과학년공민국어지리·역사수학물리화학생물가사재봉영어체육음악습자도화수예실업계1 ... 으며, 셋째, 교과에 따라 내용 요소의 진술 형식이 다르고, 넷째, 교과의 편제는 현재와 유사하지만 사회생활이 편제되었다. 사회생활은 공민, 역사, 지리, 작업, 자연관찰을 종합 ... 적 자질의 함양 및 인간교육의 강화, 지식·기술의 쇄신 등을 기본 방침으로 하고, 이러한 방침에 따라 자아실현과 국가발전 및 민주적 가치 함양을 교육목표로 하였다.그리고 1979년 교육
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.31
  • [사회교육] 사회과 교육과정 분석(일반사회)
    , 공동체 참여의 세 영역의 기능 함양? 중학교: 지식 위주의 교수 비판, ‘민주 국가 사회의 공민으로 올바른 인간 관계를 유지 발전시키기 위한 기능, 태도, 습관의 계발이 중요 ... (1963~1973)목표 진술 면에서 본 시민상내용 구성 면에서 본사회 참여 기능 학습지도 방법 및 평가 면에서 본사회 참여 기능 학습? 중학교 공민: 민주주의에 대한 확고한 신념 ... 을 가진 ‘자각적 참여와 협조하는 사회인, 공민’으로 시민상 설정? 고등학교 사회과: 조국의 자주 통일 발전을 위한 국민, 사회 생활의 여러 문제 해결에 적극 참가, 진리 추구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.25
  • 비교교육론 일본의 교육제도
    수준 이하일 경우 합격을 취소하기도 한다. 시험 교과목5교과 7과목국어 교과외국어 교과수학(1) 교과수학(2) 교과+지리역사(세계사, 일본사, 지리)공민(公民 : 현대사회, 윤리 ... 교사의 자질함양 내용다양한 교육방법넓은 시야에 서서 행동하기 위한 자질능력향상견학, 참가조사, 토론, 모의수업, 각종 체험변화의 시대를 살아갈 자질(문제해결능력)사례연구, 토의학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.15
  • [교육]관광경영실무 학습과정안
    ........................ 25~26pⅠ. 학습지도를 위한 이론적 배경1. 우리나라 교육 목적(교육법 제 1조)교육은 홍익인간 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 인적생활 능력과 공민 ... 으로서 자질을 구축하게 하여 민족국가 발전에 봉사하여 인류 공영의 이상실현에 기여하게 함을 목적으로 한다.2. 우리나라의 교육방침(교육법 제 2조 7항)근검 노력하고 무실역행하여 유능 ... 과 세계 시민으로서의 자질을 함양하는데 중점을 둔다.가. 심신이 건강한 조화소운 인격을 형성하고, 성숙한 자아의식을 가진다.나. 학문과 생활에 필요한 논리적, 비판적, 창의적 사고력
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    | 리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.05.27
  • 교육과정-우리나라 교육과정의 변천
    을 취함- 공민과를 등장시킴- 일본어 중심의 국어가 우리말과 글 중심의 국어로 바뀜- 우리 국사가 시행(2) 교수요목기(1946-1954)응급조치후 교수요목 제정위원회를 조직하여 교수 ... 을 기본방향으로 삼음.- 국민적 자질의 함양및 인간교육의 강화, 지식과 기술의 쇄신등을 기본방침으로.- 자아실현(개인면)과 국가발전 및 민주적 가치함양(사회면)을 교육목표로.- 국적있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01
  • 공업교육론
    . 공업계 교사에게 필요한 자질1) 산업계의 변화와 공업계 교사의 임무① 중세 직업교육 - 도제제도는 실제적인 일을 통하여 기술적 능력과 사회적 능력을 함께 길러주는 방법으로, 다른 ... 하려는 학생을 대상으로 교육하는 실업계 고등학교로 구분.2) 준학교 교육 체제① 공업 교육은 비정규학교라고 불리는 준학교 체제(방계학제)에서도 실시② 고등공민학교는 1년 이상 3년 이하 ... .② 폭넓은 기초교육과 함께 질 높은 전문교육이 이루어져야 함.3) 공업교사 양성① 4년제 대학에 공업교원 양성을 위한 공업교육과 신설.② 공업교원의 자질 향상을 위한 재교육.4) 산학
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.21
  • [교육과정및교육평가]우리나라 교육과정의 변천사
    가 통합되었다. 그러나 기준령 상에 통합되어 있던 사회생활과는 1년 후에 발표된 교과 과정에는 공민부분과 지리, 역사 부분으로 나누어 제정하고 있고 사회과 교과서도 나뉘어 편찬 ... 에 입각한 국적 있는 교육의 구현을 위하여 국민적 자질의 함양, 인간교육의 강화, 지식기술교육을 쇄신하는데 중점을 두었다. 그리고 이러한 방침에 따라 자아실현(개인면)과 국가 발전 ... 를 가지게 하여 개성과 소질의 발견 및 신장, 심신의 건강을 도모하며, 협동과 봉사정신을 길러 민주시민으로서의 능력과 자질을 함양할 수 있도록 목표와 영역별 활동 내용을 정선 조직
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.20
  • [역사교육]역사교육과 역사교육론
    있다는 믿음이 일어나게 되었다.(2) 생활 중심 교육 사조에서의 역사교육생활 중심 교육 사조가 고개를 들게 된 것은 1920년대의 일이었다. 학생들의 천부적 자질을 중시하며, 그 ... 자질을 자연적 성장과정에 따라 계발하도록 교육을 실시하여야 한다는 것이었다.그러나 아동 중심 교육 과정의 편제에 대한 요구는 1930년대에 들어 사회적 기능과 사회문제를 중심 ... 하여 출발한 것이 사회과였으나, 결국은 역사, 지리, 공민의 과목적 구분을 溫存한 체 廣域敎科로 묶인데 지나지 않은 統合敎科 로 변해 엉거주춤한 운영 가운데 역사 교육의 혼란
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.12
  • 교육개혁
    하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 구비케 하여 민주국가 발전에 봉사하여 인류공영의 이념 실현에 기여함을 목적으로 한다」라고 하여 교육의 민주화의 입장에서 교육이념을 밝혔 ... 고 있다.국가의 지식자산을 늘리기 위해서 능력과 자질을 잦춘 청소년을 육성해야 한다.이를 위해서는 우리사회의 틀이 되어버린 입시위주 및 주입식 교육에서 벗어나야하며, 교육의 양적인 ... 적 계산의 완전습득에 기여하는 기본적인도구 기술을 계발하는 데 목적을 두어야 한다.2. 중등교육과정은 역사, 수학, 과학, 문학, 영어, 외국어에서의 자질을 배양하는데 목적을 두
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13
  • 홍익인간사상과 한민족의 형성, 홍익인간사상과 통일교육, 홍익인간사상과 통일한국의 세계화, 통일한국(남북통일)을 위한 방향 분석(홍익인간, 홍익인간사상, 한민족, 통일교육, 통일한국, 세계화, 남북통일, 통일)
    하는 과정에 있어서조차 국내 정치세력은 임정의 법통을 인정하려 하지 않았기 때문이다. 교육은 홍익인간의 이념아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.28
  • 로마의 교육 정리
    었다고 한다면 로마의 교육이상은 실용적 견지에서 출발하며 애국심이 강하고 명에를 중히 여기고 견고한 의지적 활동을 하는 검소하고 강건한 공민을 양성하는데 있었다. 그러므로 로마교육 ... 은 연설에 능숙해서 국가에 실제적 봉사를 할 선량한 사람을 양성하는 것이 되었다. 그들이 이야기하는 참다운 웅변가가 되기 위한 자질로는 1)도덕적 성격 2)넓은 교양 3)자신있
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.06
  • 해방 후 여성교육
    에 의하면, 모든 국민은 법 앞에 평등하며 성별에 의해 차별 받지 않아야 한다고 명 시하고 있다. 교육법을 통해서도 모든 국민들이 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민 으로서의 자질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.01
  • 임용고시의 문제점과 해결방안
    )① 정규원, 대학의 조교와 각종학교, 기술학교, 고등기술학교, 공민학교, 고등공민학교, 산업체부설학교 교원 제외)⑷ 군복무중인 장기복무자로서 2003. 9. 1일 이후 전역예정자.(병역 ... ⑴초등의 경우는 대부분의 시?도에서 수업실기능력 평가를 위하여 학습지도안을 작성토록 하는 수준이며,⑵중등의 경우도 학습지도안 작성 및 수업시연을 부과하고 있으나, 현장에서 필요한 자질 ... 을 갖춘 교사를 선발하는 기능 미흡6)형식적인 면접시험5분 내외의 짧은 시간에 실시됨으로써 교육자로서의 자질과 인성, 교직교양 및 교육과정에 대한 전문성을 적절히 평가하지 못하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04
  • 교육사회학 시험문제
    의 목표는 기술의 양성이 아니라 인간의 도덕적 자율성과 공민성을 계발하는 것이다. 교육을 개인을 사회적 존재로 형성하여 사회적 생존을 가능케 하는 사회화 과정이며, 교육을 통한 적응 ... 하였다. 학교는 학생들이 장차 어떤 사회적 역할을 수행할 것인가를 결정하는 곳이며, 학교교육은 이에 필요한 기존 사회의 기술문화규범을 전수하며, 사회가 요구하는 정신적 자세와 자질
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    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.14
  • 교육과정의 이해
    의 개발단계**교수요목 기 (1946~1954): 교수요목 제정위원회는 교수요목을 제정하고 교과서를 편찬하는 일에 착수하였다. 사회생활과는 공민, 역사, 지리, 작업, 자연관찰 ... 차 교육과정 (1973~1981):교육과정의 총론에서는 '국민교육헌장 이념의 구현을 기본방향으로 삼고 국민적 자질의 함양, 인간교육의 강화, 지식 · 기술교육의 쇄신을 기본방향
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.02
  • [교육학]교육의 목적
    적 생활능력과 공민으로서의 자질을 갖추게 하여 민주국가 발전에 봉사 하며, 인류공영의 이상실현에 기여하게 함을 목적으로 한다 ” 라고 되어있다.우리나라에서의 교육의 목적은 민주국가 ... 발전에 봉사, 인류공영의 이상실현을 추구하고 목표로 인격완성, 자주적 생활능력과 공민으로서 자질을 갖추게 하는 것이다.내가 생각하는 교육이란 한 인간이 자아실현을 통해 국가발전
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27
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