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"문학적접근법교수전략" 검색결과 461-480 / 776건

  • 교과교육론 - 국어, 국어교육과정 체제
    1계적으로 정비하고 이론과 전략에 충실한 교수법과 학습법을 제시하였다. 여기에서는 1. 성격 항목을 신설하고 3. 내용 항목에 가. 내용체계를 신설하여 내용을 본질, 원리, 실제로 ... 다. 이것은 교육부장관이 교육법에 의거하여 결정하고 고시한 학교교육의 일반 기준이다. 반대로 최하위에는 교수, 학습 수준의 교육과정이 있는데, 실제로 수업하는 하나의 현상을 가리킨다 ... 의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학으로 영역을 재설정하였다. 그리고 교수, 학습과 평가 방법을 더욱 상세히 제시하였다. 고등교육에서는 국어, 국어생활을 기초로, 화법
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • [공통사회교육]【A+】공통사회교육과 주제중심의 통합적 접근- 스트랜드, STS, 페미니즘
    적, 창조적, 문화적 측면문학과 예술에 대한 과학?기술의 영향과학과 기술에 대한 인간성의 효과■ 사회과수업과 STS? 교수전략 3가지① 기존 과목에 STS 주제를 삽입하는 방법 : (예 ... 공통사회교육과 주제중심의 통합적 접근:스트랜드, STS, 페미니즘내용1. 스트랜드(strand)■ 주제중심 통합의 의미? 학생들의 생활과 관련된 소재나 주제를 중심으로 사회과 ... 분야의 영역만이 아니라 언어, 문학, 음악, 미술, 과학 등과 관련하여 그 의미를 폭넓고 깊게 통합하여 탐구하는 것.■ 주제중심 통합의 특징? 다양한 교과의 경계를 넘나들면서 심층
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 교과서 제도와 개발 과정의 문제(국어과를 중심으로)
    국어영재교수법 및 교재개발교과서 제도와 개발 과정의 문제-국어과를 중심으로-Ⅰ. 서론- 교과서가 중요한 까닭교수-학습의 가장 중심이 되는 자료, 교육 이념과 목적 포함, 교육내용 ... 를 자극하고 목표 기능을 길러줄 수 있는 단계별 활동 자료의 형태로 바뀜- 개선점 : 권장되는 직접교수법이 단원 구성에서 고려되지 못 함.(6) 교과서 체재의 문제- 교과서 체재 ... 내용의 결정에 지대한 영향, 교수 및 학습 방법의 안내서 역할,- 수업의 내용과 방법 결정에 미치는 교과서의 영향대부분의 수업에서 교과서의 의존도가 매우 높음Ⅱ. 교과서의 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.08
  • 쓰기교육의 교수 학습
    쓰기 교수학습 원리-과정중심의 접근법과 쓰기 연구에 대한 사회적ㆍ인지적 관점을 바탕1) 지식의 사회적ㆍ문화적 기원전통적으로 지식은 개인이 반영하는 실세계의 객관적인 표상으로 인식 ... 의 본질, 효용성에 대해서 계속적인 정보를 제공하여 전략학습에 대한 동기를 제공한다.직접교수법은 교사 주도적 활동으로 교사에게서 학생에게로 그 책임이 흘러가지만 상보적 교수법은 교사 ... 와 학생의 쌍무적인 상호작용에 의해서 이루어진다는 점이 다르며, 직접교수법은 전략을 손쉽게 획득할 수 있다고 가정하지만, 상보적 교수법에서는 전략의 내면화가 조금씩 점진적으로 그리고
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.12
  • 현대시산책 기말고사 레포트
    적으로 보여준다. 이들은 공통적으로 문학의 자율성과 개인의 자율을 근본적인 명제로 확인하면서 서정시의 본질에 가까이 접근하였다. 한편 1970년대에는 이 전통적 서정시의 계열과 일정 ... 의 파괴를 넘어 파괴의 양식화를 보여 줌으로써 기성시단에 충격을 던지며 새로운 세대의 시 쓰기 전략으로 등장한다. 이 경향의 문학적 입장이 지닌 새로움은 시적인 것에 대한 인식 변화 ... 교재 4-6 단원 요약과 목 명:담당교수:학 과:학 번:이 름:시의 계몽주의적 응전 - 1970년대 시의 지형도1. 1970년대 시의 지형도1970년대의 시대적 상황은 크게 두
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26 | 수정일 2019.05.30
  • 구약의 율법을 어떻게 설교할 것인가?
    주일로 대체된 이유를 성경에서 분명히 살피지 않으면 안 된다.2) 의식법김정우교수는 의식법의 영속성에 대해 다음과 같이 말하고 있다).“히브리서는 부정한 규례와 희생제사 의식 ... 구약의 율법을 어떻게 설교할 것인가?목 차1. 구약 율법 설교에 대한 거리낌과 어려움2. 전통적인 해석방식으로의 율법 이해1) 십계명 (도덕법)2) 의식법3) 민사법4) 전통 ... 적 관점에서의 율법의 적용3. 문예적 접근 방식에서의 율법 이해1) 율법 자체의 문예적 구조에 따른 율법 이해2) 모세오경의 내러티브 구조 속에서의 율법의 이해4. 언약 조문
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.28
  • 국어-초기문자지도[1]
    기초 기능들을 체계적이고 명시적인 방법으로 가르친다. 균형적 지도법은 읽기?쓰기 경험들이 매우 밀접한 관련을 가지며, 문학적 환경을 강조한다. 더불어 적절한 교사의 직접 교수 ... 표기를 하므로 단어를 음소로 분절할 수 없다. 따라서 표의문자의 읽기 쓰기는 전체적·시각적인 전략을 사용하며, 글-문장-단어-낱자-음운 순(하향식)으로 접근하는 의미 중심 언어 ... 하고 등장한 지도 방법이 바로 균형적 지도 방법이다. 이 지도법은 아동들에게 적합한 전략을 탐색해가며 지속적으로 변화한다. 또한 두 지도법의 비중에 대한 균형을 고려한다. 이 과정
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [유아교육] 교실수업개선 시범유치원 운영 보고서
    를 조금이라도 감소시켜 줄 수 있는 유아 언어 교육에 대한 교수?학습 방법 개선이 무엇보다도 필요함을 절감하였다.2. 운영의 목적유아 발달에 적합한 문학접근법을 교실 수업 현장 ... 에 우리 유치원에서 자체 제작한 로 전?후 비교한다.Ⅱ. 먼저 생각해 본 것들1. 관련 이론 탐색가. 문학접근문학접근법은 문학을 통한 언어 교수 방법으로 총체적 언어 철학 ... 프로그램(literature-based program)이라고도 한다.1) 특성문학접근법의 특성은 유아의 언어 기술의 발달을 증진시키기 위해 문학에 다양한 접근 방법과 전략을 사용
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.31
  • [대학교육][미디어교육][언어문화교육][정보화][대학][대학교]대학교육의 목적, 대학교육의 무상화, 대학교육의 미디어교육, 대학교육의 언어문화교육, 대학교육의 정보화, 대학교육의 문제점, 대학교육의 제고 방안
    교육16) 국제미디어교육비교연구2. 방법론 영역1) 조사방법론2) 미디어교육방법론3) 미디어교재개발론4) 미디어교육교과과정연구5) 미디어교육교수법3. 실무영역1) 방송프로그램 제작 ... 하고 이를 비판함으로써 대상 및 단계별로 적합한 교과과정 개발을 창출한다.5) 미디어교육교수법미디어교육에 필요한 교수법을 배운다. 국내외 다양한 미디어교육 교수법을 분석하여 이 ... 를 체계화시킨다. 각 상황에서 적용 가능한 교수법을 개발하여 이와 관련한 자료도 개발하여 제작한다.3. 실무영역1) 방송프로그램 제작 기초방송프로그램 제작 메커니즘을 이해하고 기획
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.12
  • 읽기지도모형 요약정리
    관점에서 읽기 지도를 한다.- 읽기 전략지도는 읽기 방법의 지도로 직접교수법, 현시적 교수법, 상보적 교수법이 있다.* 직접 교수법 (Direct Instruction)- 전체 ... 를 부분으로 나누고, 부분을 순서대로 익혀 전체에 도달한다는 가정에 기초한 교수법과정주요설명사기-전략(기능)제시-전략의 필요성과 중요성 설명-전략의 사용 방법 안내시범 보이기-전략 ... 고 스스로 해결④ 동료 상호 교수 : 돌려 읽기, 발표, 모둠 학습 등⑤ 전이 가능성 : 수업 전략→읽기 전략→학습 전략 ⑥ 평가 자료로의 활용* : 삼독법의 기본 골격에 목표 기능
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.21
  • 중학교 읽기 영역 수업 지도안
    학습 내용과의 관련- 내용을 메모하며 글을 읽는다. (읽기, 중 1-1, 대단원 4)6. 지도상의 유의점(1) 읽기 전략을 지식 자체로 가르치지 않는다.이 단원에서 사용하는 읽 ... 기 전략은 능동적으로 글을 읽기 위한 몇 가지 전략일 뿐 글을 읽는 전략은 읽기의 목적이나 상황에 따라서 얼마든지 다양할 수 있다. 따라서 이 단원에서 소개된 전약을 절대 ... 시하여 가르치는 것은 바람직하지 않다. 또한, 읽기 전략을 외워야 할 사항으로 가르쳐서는 안 된다. 글을 능동적으로 읽는 것은 실제 글을 읽는 행위이며, 글을 읽으면서 여러 전략을 상황
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.14
  • [교육사회학] 학업성취,성취수준,피사,팀스,지능지수,개인,학교,지역사회요인,콜맨보고서,가정요인,부르디외,번스타인,이글스톤,테일러,에이레스,보일,벅헤드,학교교육효과
    교육사회학 11주차 학습자료1교시제9장 학업성취11. 학업성취의 구성요소와 성취수준 결정요인1)학업성취 구성요소?교육부는 ‘초중등교육법’ 규정에 따라 매 2년마다 국어, 수학 ... 흥미수준, 학습전략, 임기전략, 협동학습, 경쟁학습, 교과에 대한 자아개념, 컴퓨터에 대한 흥미, 사용능력, 숙제에 쓰는 시간 등 포함.?피사에 이렇게 자세한 변인들을 포함 ... 적으로 추진하던 “위대한 미국사회 건설”의 한 부분.?흑인을 비롯한 소수인종+빈곤층 자녀들의 성적은 낮고, 상급학교 진학도 못하는 근본원인이 그들 다니는 학교시설, 교과서, 교수방법
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
  • 문학에 기초한 유아언어 교수
    를 구성하는 것이고,쓰기는 의미를 표현하는 것문학접근법의 적절성에 대한 합리적 근거를 제공2 .문학에 기초한 유아언어교수법의 정의문학작품에 나오는 이야기나 설명을 이용하여 여러 가지 ... 학습에 있어 문학접근법의 교수 방법 ①실제 그림 이야기 책을 통해서 언어 학습을 한다. ②유아로 하여금 능력에 따라 책을 즐기고 도전하도록 격려한다 ③예측 책략을 사용 ... 하는 연관시켜 주는 것에 목표를 둔다. ②책을 읽어준다 ③책에 관련된 활동을 한다.5. 문학에 기초한 유아언어교수법의 지도 방법Moen의 8가지 교수전략 Moen(1982)은 문학
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    | 리포트 | 33페이지 | 3,100원 | 등록일 2007.12.23
  • 의사소통장애아교육-쿠더책번역
    에 대해 강조한다. 이 전략들은 기능적 기술, 문어적 활동의 노출, 컴퓨터의 사용을 포함한다.Owens는 심한장애학생을 위해 통합된, 기능적인 언어교수를 설명한다. 이 접근법 ... 반부 독해의 성공에 달려있음을 발표했다.무엇보다도, 전체언어교수와 음운적 교수는 양립할 수 없는 것처럼 보인다. 그렇지만 실제에 있어 접근법이 결합되는 것이 가능하다.중학교 수업 ... 가 수업에서 학생의 언어와 대화가 발전할 수 있는 방식으로 교수하는 것은 중요하다. 사회언어학자들은 수업에서 교사가 대화를 주도하고 적은 반응을 요하는 질문을 해서 아동을 상호작용
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.19
  • 국어과 수업지도안 -7학년 5.삶과 갈등 (1)소설 동의보감
    2008 00중학교 교과별 과제물국어과 교수 ? 학습 과정안대 상7학년(중1)대 단 원5. 삶과 갈등소 단 원(1) 소설 동의보감 (3/9)제 출 자실습생지도 교사차례Ⅰ. 문학 ... 적으로 지식을 형성할 수 있는 생각의 힘을 키우는데 중점을 두어야 한다. 따라서 본 수업 연구는 교사의 일방적인 지식전달 방법에서 벗어나, 문학작품을 다양하게 접근하여 학습자의 반응 ... 만이 비로소 진정한 의미에서의 학습자 중심 문학 교육이 성립할 수 있을 것이다.2. 소집단 모둠 토의학습을 통한 문학 수업(1) 토의학습의 개념토의법은 강의법과 함께 오랜 역사를 가진
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16
  • [포스트모더니즘][포스트모더니즘신학]포스트모더니즘 정의, 포스트모더니즘 특성, 포스트모더니즘신학 종교다원주의, 포스트모더니즘신학 탈현대주의, 포스트모더니즘신학 묵시문학, 포스트모더니즘신학 비판
    은 다원적이고 확산적이며 논리를 무시하는 유동적인 현 상황에 맞추기 위한 전략으로 문학에서는 ‘뉴 리얼리즘’, ‘논픽션 소설’등으로 나타나서 허구와 사실이 두드러지게 배합됨을 볼 수 ... 포스트모더니즘의 정의, 포스트모더니즘의 특성, 포스트모더니즘신학의 종교다원주의, 포스트모더니즘신학의 탈현대주의, 포스트모더니즘신학의 묵시문학, 포스트모더니즘신학의 비판 분석Ⅰ ... (Participation)8. 보편내재성(Immensity)Ⅳ. 포스트모더니즘신학의 종교다원주의Ⅴ. 포스트모더니즘신학의 탈현대주의Ⅵ. 포스트모더니즘신학의 묵시문학1. 묵시문학이란 무엇인가2. 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 초등학교 고학년 문제해결력과 사고력, 초등학교 고학년 학급운영, 초등학교 고학년 독서지도(독서교육), 초등학교 고학년 문학감상지도, 초등학교 고학년 읽기지도(읽기교육), 초등학교 고학년 상상화지도 분석
    지도문학감상능력에 관한 개념을 시론적인 접근으로 정리했다. 이러한 감상능력의 신장을 위해 빈자리 메우기 전략이 어느 정도의 충분조건을 가질 것이다. 먼저, 빈자리 메우기는 독자 ... 는다2) 읽을 자료의 성격에 따라 읽기 전략을 조정한다3) 학습하며 읽기의 효과Ⅴ. 초등학교 고학년의 문학감상지도Ⅵ. 초등학교 고학년의 읽기지도(읽기교육)1. 읽기 지도의 모형1 ... Procedure)4) 직접 교수법(Diect Insturction)5) SQ3R 모형2. 읽기 지도 방법에 있어서의 교사의 조건Ⅶ. 초등학교 고학년의 상상화지도참고문헌Ⅰ. 개요고학년
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 반응중심학습(반응중심문학교육) 특징, 반응중심학습(반응중심문학교육) 의의, 반응중심학습(반응중심문학교육) 과정과 적용, 반응중심학습(반응중심문학교육) 독서지도, 반응중심학습(반응중심문학교육) 방법
    문제가 있다. 이렇게 학습자의 반응을 무턱대고 인정할 경우 극단적으로 문학교육에서 교사의 역할이나 문학 교수법의 역할은 필요 없다는 결론에 이르게 될 것이다. 특히 초등학생 ... (반응중심문학교육)의 특징(1) 반응 중심 학습법에서 교사는 학생을 편안하게 하고, 학생의 반응을 강화해야 한다.(2) 교사는 비판적인 태도로 학생들의 반응을 수용하고, 감정과 반응 ... 반응중심학습(반응중심문학교육)의 특징, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 의의, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 과정과 적용, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 독서지도, 반응중심
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.08
  • 가네의 교수사태 - 지도안
    의 파지와 전이를 위해서 일정한 간격으로 복습을 하게 하는 것이 효과적이다.2. 국어과 교수-학습 지도 세안[ 중 1 국어 - 3. 문학과 의사 소통 - (2) 현이의 연극 ]Ⅰ. 대 ... 에서 대면하여 대화할 수 없지만 작품을 매개로 한 의사 소통은 가능하다”라는 ‘의사소통 관점에서의 작품 감상법’은 가장 세련된 인간의 언어활동인 문학 작품을 공부하는 학생 ... Gagne의 9가지 교수사태를 바탕으로 한,‘국어과 교수-학습 지도안’1. Gagne의 9가지 교수사태① 주의의 획득 : 학습자의 주의를 획득하여 후속학습활동을 원만하게 이루어지
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.17
  • 반응중심문학교육
    자의 거래를 통한 독서 과정의 반응에 초점을 두게 되었다. 반응중심 문학교육의 접근법은 학습자의 다양한 반응에 초점을 두므로 텍스트 중심, 교사 중심의 편협한 문학수업으로부터 독자 ... 에서의에 기반한 학습자 중심의 문학교육의 목표와 방법을 보여 주고 있다.반응 중심 접근법은 문학 교육 연구자와 교사들에게 이미 높은 평가와 적극적인 지원을 받아왔다. 하지만 국내 ... 는 안된다. 다만 올바른 반응을 표출하는 방법을 안내하는 안내자가 되어야 한다.Ⅲ. 반응 중심 문학교육의 효과적 전략교수-학습 방법텍스트와 거래하는 학습자의 경험이 풍부할수록 반응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.25
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