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자발적 언어촉구 독후감 교육공학 그림책적용한 방통대교육공학 총체적접근법 AAC 만2세 발달일지 발달평가 유아교육적 의의

EasyAI “그림책적용한” 관련 자료

+그림책활용 독서치료 자기적용변화보고서등록일 2021.12.23 | 총 5,296자 | 4페이지 | 2,500원
+그림책<거리에 핀 꽃> 독후활동지(초..등록일 2020.09.15 | 총 3,271자 | 4페이지 | 2,000원

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"그림책적용한" 검색결과 1-20 / 17,546건

그림책 중심의 비교과 교육과정 적용 이후 나타난 예비유아교사의 그림책에 대한 생각의 변화 연구 (Changes in Pre-School Teachers’ Thinking on Picture Books after Applications of the Non-Curricular Curriculum Centered on Picture Books)

본 연구의 목적은 그림책 중심의 비교과 교육과정 적용 이후에 나타난 예비유아교사의 그림책에 대한 생각의 변화를 알아보는 것이다. 연구참여자는 G광역시 4년제 유아교육학과에 재학 ... 중인 13명의 예비교사이며, 이들에게 10회의 ‘글과 그림읽기를 통해 그림책 경험하기’ 프로그램을 실시하였다. 연구도구로는 은유적 질문지와 그림 그리기 방법을 사용하였다. 연구결과 ... 를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 예비유아교사는 비교과 프로그램을 경험하기 전에 주로 그림책을 지식 형성의 도구적 수단으로 인식하였으나, 이후에는 사고와 사유의 원동력이라는 문학

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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그림책 일러스트레이션 개발에 적용되는 디자인 연구방법론에 관한 연구 -생활 그림책 『앞니가 흔들흔들』 사례연구- (A Study on Design Research Methodologies Applied to the Development of Picturebook Illustration -Using Picturebook My Wobbly Tooth as a Case-)

한국일러스아트학회 사카베 히토미

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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누리과정 ‘예술경험’ 영역에서의 적용을 위한 그림책 분석 (Picture book analysis for the adoption of the field of ‘art activity’ to the Nuri curriculum)

본 연구는 만 3-5세 누리 과정에서 ‘예술경험’ 영역의 교육적 적용을 위한 기초 연구로서 ‘예술경험’ 영역에서 적용 가능한 그림책을 분석하고자 하였다. 이를 위해 ‘예술경험 ... ’ 영역에서 적용 가능한 그림책을 63권 선정하고, 그 그림책들이 누리 과정에서 어떻게 적용될 수 있는지 살펴보기 위해 누리과정의 생활 주제별, ‘예술경험’의 내용별 분석을 실시 ... 하였으며, 각 그림책에 ‘예술경험’ 영역과 관련된 내용들이 나타났는지를 구체적으로 분석하였다. 분석한 결과, 첫째, 생활 주제 중 ‘동식물과 자연’을 주제로 한 그림책이 가장 많

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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AI 도구를 활용한 그림책 창작수업 수업지도안 개발 및 적용 (Development and application of instructional plans for creating picture books using AI tools)

본 연구의 목적은 AI 도구를 활용한 그림책 창작하기 수업을 개발하고 적용하여 새로운 미술 활동의 가능성을 탐색하는 데 있다. 이에 이론적 배경으로 AI 교육의 이해와 AI 도구 ... 도구를 학생들이 필요에 따라 스스로 선택하여 적용할 기회로 인해 학습자에게 학습 동기가 주어지고 몰입할 수 있는 계기가 되었다. 넷째, 완성도 높은 그림책의 제작을 위해 다양 ... 를 활용한 미술교육, 그림책 만들기의 교육적 가치를 검토하고 학생들이 AI 도구를 이용하여 작품을 제작할 수 있도록 단계별 수업 프로세스를 설계했다. 2023년 11월에 4주 동안

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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포스트모던 그림책의 의미작용에 관한 연구－ 바르트의 의미 작용 모델 적용을 중심으로 － (A Study on the Signification of Postmodern Picturebooks － Focused on Barhes’ Signification model －)

본 연구는 바르트의 의미작용 모델로 포스트모던 그림책의 의미작용 과정을 살펴보았다. 포스트모던 그림책은 기존의 관습을 전복하려는 특성을 지니고 있다. 따라서 글과 그림이 상호작용 ... 하는 것을 넘어서, 그 심층의 의미작용을 살펴보고 탐구할 필요가 있다.포스트모던 그림책에서 함축적 의미작용을 살펴볼 수 있는 분석 도구로 바르트의 의미작용 모델에 주목 ... 하였다. 바르트의 의미작용 모델은 기호의 의미 작용을 외시적 의미와 함축적 의미로 나누어 분석한다. 이를 활용하여 포스트모던 그림책의 특성을 반영한 의미작용 과정을 파악할 수 있었다.포스트모던

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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그림책을 활용한 유아 탄력성 증진 프로그램의 구성과 적용 효과 (A Study on the Construction and Effect of a Resilience Improving Program Using Picture Books with Young Children)

본 연구의 목적은 그림책을 활용한 유아 탄력성 증진 프로그램을 구성한 후, 이를 적용하여 그 효과를 알아보는 것이었다. 일련의 절차에 따라 유아가 삶의 과정에서 직면하게 되 ... 는 스트레스 상황을 극복하고 긍정적 방향으로 성장ㆍ발달하기 위해 필요한 탄력성을 증진시키는데 목적을 둔 그림책을 활용한 유아 탄력성 증진 프로그램을 구성하였다. 구성된 프로그램의 적용 ... 하였다. 실험집단의 유아들에게 주 2회 60분씩 총 24회, 어머니들에게 주1회 약 90분씩 총 12회의 그림책을 활용한 유아 탄력성 증진 프로그램을 적용하고 사전ㆍ사후 검사 자료를 분석

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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그림책을 활용한 유아수학·인성교육 프로그램 개발 및 적용효과 (The effects of an early childhood mathematics and character education program using picture books)

본 연구는 그림책을 활용한 유아수학·인성교육 프로그램을 개발하고 적용하여 만 5세 유아들의 수학적 개념, 수학적 과정 및 친사회적 행동에 어떤 효과가 있는지 검증하는데 목적이 있 ... , 그림책을 활용한 유아수학·인성교육 프로그램이 유아의 수학적 개념, 수학적 과정 및 친사회적 행동 증진에 긍정적 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 그림책을 활용 ... 의 만 5세반 유아 51명(실험집단 26명, 비교집단 25명)을 대상으로 14주에 걸쳐 총 28회 활동을 적용하였으며, 분석을 위해 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다.연구결과

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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기호학적 접근에 기초한 유아그림책의 의미 분석 및 교육적 적용 (An Educational Application and Semantic Analysis of Early Children’s Picture Books Based on a Semiotic Approach)

본 연구의 목적은 기호학적 접근을 통해 그림책의 구조분석을 토대로 질문을 도출하여 유아에게 적용하고 그림책에 내포되어 있는 의미와 유아가 생성하는 의미과정을 알아보고자 한다 ... . 분석방법은 그림책을 하나의 기호 복합체인 “이코노 텍스트”로 보고 기호학자인 Saussure, Peirce, Barther와 Greimas의 내용분석 이론을 종합하여 사용 ... 하였다. 분석 대상 그림책은「강아지 똥」과「누가 내 머리에 똥 쌌어?」이다. 연구결과, 통합체 분석을 통해 드러난 이야기 구조는 선정한 그림책 2권 모두 순환적 구조를 나타내었으며 그림책

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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상호작용 요소와 참여적인 구조를 적용한 전자그림책 앱 개발 연구 (A Study on the Development of e-Picture Book App Applying Interactive Elements andEngagement Structure)

한국애니메이션학회 문영순, 최유미

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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판매자 표지

그림책활용 독서치료 자기적용변화보고서

독서치료 자기적용 변화보고서주제를 무엇으로 해야할지 고민이 많았다. 왜냐하면 지금은 청소년기도 아니고 성인기를 준비하는 대학생 시절도 아니기 때문에 그다지 갈등이나 좌절을 경험 ... 도 있고, 내 이야기를 솔직하게 해야하는데 잘 모르는 사람들 앞에서 하려니 어려워서 그런 것 같기도 하다.2) 현재 관심사 및 독서치료 자기적용을 통해 얻고싶은 것독서치료를 통해서 ... 얻고싶은 것은 나의 소극적인 성격 때문에 주눅들지 않고 내 모습을 인정하며 당당하게 살아가고 싶다.3) 선정도서: 내 모습과 관련한 책을 찾아보다가 우연히 ‘너무 부끄러워!’를 보

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.23

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반응 중심 교육 이론에 기반에 그림책 활용 초등 역사수업의 설계와 적용 (Design and Application of Elementary History Class Using Picture Books Based on the Theory of Response-Centered Education)

본 연구에서는 초등 역사수업에서 그림책을 활용하는데 반응 중심 교육 이론을 접목하여 수업을 설계, 적용하고 학생들의 반응을 질적으로 분석하였다. 연구는 계획-실행-정리 단계 ... 로 이루어졌다. 계획 단계에서는 문헌 연구, 교육과정 분석 등을 토대로 그림책을 활용한 역사수업을 설계하였다. 실행 단계에서는 초등학교6학년 1개 학급을 대상으로 5권의 그림책을 활용 ... 하여 10차시 수업을 하였다. 정리 단계에서는 학생들의 반응과 수업 결과, 면담 내용 등을 바탕으로 연구 결과를 분석하였다. 연구 결과는 첫째, 초등 역사수업에서 그림책활용은 학생

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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레오 리오니의 그림책을 활용한 유아인성교육 프로그램의 구성 및 적용 효과 (The Development and Practical Application of a Character Education Program Using Leo Lionni Picture Books for Young Children)

한국유아교육ㆍ보육복지학회 김정원, 최소린, 최은실

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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초등영어교육에서 포스트모던 그림책의 재발견: 상호텍스트적 읽기 프로그램 개발 및 적용 (Rediscovery of Postmodern Picture Books in Primary English Education: Developing and Implementing an Intertextual Reading Program)

The aim of this study is to develop and implement an Intertextual Reading (IR) Program for primary English learners using postmodern picture books. Th..

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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성교육 그림책을 활용한 유아 음악극 프로그램 구성 및 적용효과 (The Composition and Application Effect of a Music Drama Program in Early Childhood Education Using Sexual Education Picture Books)

본 연구의 목적은 성교육 그림책을 활용한 유아 음악극 프로그램을 구성하고 효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 경상북도 P시 소재 K, L, J 어린이집의 만 5세 유아 58명 ... 다. 실험집단은 성교육 그림책을 활용한 유아 음악극 프로그램 활동, 비교집단은 성교육 그림책의 일반적인 활동(등장인물 특징분석), 통제집단은 생활주제에 따른 누리과정 통합 활동

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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어린이 그림의 장면설정특징과 평면표현형식을 적용한 그림책 그림의 선호도와 감정 전달력 – 6 ~9세 어린이를 대상으로 – (Preference and Emotional Communicative Ability of Pictures in Picture Books Applied with Scene Set-Up Feature and Two-Dimensional Expression Method of Children's Pictures - for children aged 6 to 9 -)

어린이 독자를 겨냥한 그림책의 그림은 주로 성인 작가가 그린다. 만약 어린이가 그림책의 그림을 직접 그린다면 어린이 독자가 더 선호하거나 감정이입하여 그림의 정서를 잘 느낄 수 ... 하였다.(이후 ‘어린이 그림’으로 지칭) 그 그림을 기존의 성인 작가의 그림책의 그림 두 가지와 비교하여 6~9세 어린이를 대상으로 설문 조사한 결과는 다음과 같다. 첫째, 어린이 ... 독자(6~9세)는 성인작가가 그린 그림책의 그림보다 어린이 그림을 감상할 때 그림을 그린 사람이 의도한 감정을 조금 더 정확하게 읽었다. 둘째, 위 3가지 그림의 선호도를 물었을 때

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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독창적 서사 방식이 적용된 사례 분석을 통한 그림책 창작의 가이드라인 도출 (A Study on the Deduction of Guideline for Picture Book Creation Based on the Analysis of Examples Applying Inventive Narratives)

에 적용된 서사 방법의 분석을 통해 서사 이론을 도출하고 그를 바탕으로 그림책의 잠재성을 계발하고 가능성을 확장할 수 있는 창작의 가이드라인의 도출을 시도하였다. 방법적으로는 1 ... 최근 그림책 가운데는 그림이 곁들여진 스토리북이라는 일반적인 통념을 넘어서 서사 방식에 있어 독창적인 시도를 실험한 사례가 적지 않게 발견되어진다. 본 연구에서는 이러한 사례 ... ) 최종단계에서 도출된 최종 도식을 서술적 방식으로 변환하여 창작의 주요 이론으로 정리, 재구성함으로써 그림책 창작의 가이드라인으로 제시하였다. It is not difficult

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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포스트모던 그림책을 활용한 유아문학활동 프로그램 개발 및 적용에 관한 연구 (A study on children's response to the children’s literature activity program using postmodern picturebooks)

본 연구는 포스트모던 그림책을 활용한 유아문학활동 프로그램을 개발하고 개발된 프로그램을 유아교육현장에 적용하여 유아들의 반응을 탐색하는데 목적이 있다. 이러한 목적을 위하여 다음 ... 과 같이 연구를 진행하였다. 첫째, 문헌고찰, 현장조사, 시안개발의 과정을 거쳐 프로그램을 개발하였다. 문헌고찰에서는 포스트모던 그림책과 관련한 국내외 선행연구와 문헌자료를 검토 ... 하였고, 현장조사에서는 P시 소재 D유치원과 K유치원을 대상으로 포스트모던 그림책의 활용실태 및 인식 등을 조사하였다. 이러한 과정으로부터 프로그램 개발의 필요성을 확인할 수 있

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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수학 그림책을 중심으로 한 유아수학교육 활동 프로그램 적용의 교육적 의미 탐색 -뇌 기반 학습 원리를 적용하여- (A Study on the educational meaning of math activities connected to mathematics picture books based on the brain-learning principles)

학습자중심교과교육학회 안경숙

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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스케폴딩(scaffolding) 전략을 적용한 그림이야기책 만들기 과정에 나타난 유아의 반응 (A Study on the Young Children's Responses of Picture Storybook Making Supported by Teacher's Scaffolding)

본 연구의 목적은 스케폴딩 전략을 사용하여 그림이야기책을 만드는 과정에서 유아들이 어떻게 반응하는지를 밝혀보고자 하는데 있다. 스케폴딩 전략은 과제완성, 과제지향, 방향유지 ... 은 4주였다. 연구 결과, 초기에 유아들은 우리가 어떻게 그림이야기책을 만들 수 있느냐는 다소 회의적인 반응을 보였지만, '자신감의 씨앗을 뿌리다‘ ’자신감의 새싹이 움돋다‘ ’자신 ... 의 순서로 적용하여, 상호작용에서 유아들이 점차 능력을 갖추게 되면 교사의 역할은 점진적으로 줄여 나갔다. 연구 대상은 만 3, 4, 5세 혼합연령학급의 유아 14명이며, 실시 기간

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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그림책 활용 지속가능발전교육을 위한 초등영어수업의 개발 및 적용 효과 (Development and application of an elementary English lesson model using English picture books for education for sustainable development)

This study aimed to develop an elementary English lesson model using English picture books for education for sustainable development (ESD). It also in..

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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