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"도덕수업" 검색결과 461-480 / 17,098건

  • 중1 도덕 이웃 간에 서로 돕고 사는 길 협동학습 수업지도안 분석
    협동학습수업 분석단 원Ⅱ. 가정?이웃?학교 생활 예절3. 이웃 간의 예절 (3) 이웃 간에 서로 돕고 사는 길차시3/4학습 형태모둠별 협동 학습모 둠구성 방법이질 집단 구성보상 ... 모둠에게 모둠 티켓으로 보상한다.1. 내용분석◆ 모형 : 협동학습모형- 이 수업의 주제는 이웃 간에 서로 돕고 사는 길이 무엇이 있는지 알아보는 것이다. 그 세부내용으로는 예전 ... 는 것이다. 이에 3학년의 수준에 맞추어 위의 내용에 대해 혼자서 알아가는 것은 무리가 따르고 또 수업의 내용 특성상 서로 상부상조하는 내용을 배우므로 수업모형역시 공부를 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • 도덕 수업 지도안 4. 너희가 있어 행복해 4-1. 너와 내가 만드는 행복한 세상 1차시
    도덕 발표 지도안학 년3학년 1학기 도덕단 원4. 너희가 있어 행복해쪽수도덕 : 68~73페이지생길 : 68~73페이지차시1 / 3학습주제4-1. 너와 내가 만드는 행복한 세상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22
  • 영화를 활용한 초등학교 3학년 도덕수업지도안.
    영화를 활용한 다양한 수업지도안 및 사례Ⅰ. 영화 ‘맨발의 기봉이 읽기’와 도덕과 교수 ?학습 과정안최근의 실화를 바탕으로 한 ‘맨발의 기봉이’란 영화를 활용하고자 한다. 이 ... 영화는 예전에 인간극장에서 소개되었던 실화를 바탕으로 만든 것이다. 이 영화를 일부 장면들을 활용하여 정의중심적 모형을 이용한 수업안을 구성해 보았다. 관련된 단원은 3학년 1학기 ... 도덕과 4단원. 화목한 우리 집이다.영화: 맨발의 기봉이영화의 줄거리:남해의 아름다운 바다가 보이는 한적한 시골 ‘다랭이’ 마을에는 어려서 열병을 앓아 나이는 40살이지만 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.25
  • 도덕수업지도안[4학년 2학기 2. 우리 모두를 위하여]
    생각하고 배려하도록 해야 한다. 이것을 가르치기 위해서 도덕과 교수학습모형 중 ‘배려모형’을 선택하여 이 단원의 수업을 구성해보기로 하였다.3. 배려 모형배려모형은 ‘배려윤리 ... 1. 단원[도덕] 4학년 2학기 2. 우리 모두를 위하여2. 단원의 개관이 단원은 공공장소에서의 태도에 관한 내용을 다루고 있다. 사람들과 더불어 살아가는 데에 있어서 공공장소 ... ’에 이론적 토대를 두고 있으며 도덕과 교수학습모형 중에서 ‘정의적 측면’을 가장 많이 고려한 모형이다.① 도덕적 문제를 상호 관계의 측면에서 파악하기② 자신의 감정을 살피고 상대방
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04
  • 초등도덕 5학년 2단원 감정, 내 안에 있는 친구 수업 재구성 지도안 (a+받은 지도안)
    습 활 동시간자료 및 유의점교 사 와 학 생 의 활 동T : 지희가 화를 내지 않고 대한이의 사과를 받아줌으로서 갈등이 잘 해결되었네요. 1조 학생들은 수업시간에 배운 내용을 잘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.28
  • 초등학교 5학년 도덕 8단원 수업지도안
    ( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 학년 반 지도교사 인교 과도덕수업자단 원8. 나라발전과 나교과서도덕학습형태협동학습수업모형집단탐구모형학습주제나라의 발전을 위해 할 수 있 ... 는 일이 무엇인지 찾아보고 실천하는 시간을 가져보도록 하겠습니다.그럼 수업에 앞서 이야기 한편을 보도록 하겠습니다.교사: 모두들 잘 보았나요? 예화에서 비친 한국인의 모습은 어떠 ... 을 참으며 맡겨진 일을 끝까지 해냅니다.학생: 국민소득과 수출이 늘어나 가난을 몰아 낼 수 있었습니다.학생2: 한강의 기적을 만들어냈습니다.5'●관련 예화동영상 제시○수업 전에 모둠 별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.07
  • 도덕과 교수·학습 과정안 - 가치갈등수업모형
    일 시2007년 4월 30일 월요일대 상5학년사 례선생님의 진실수업 모형가치 갈등 수업 모형수업 교사학습 집단 조직전체, 모둠별, 개별관련 규범준법정신, 人情학습목표가치 갈등 ... 상황에서 민감성을 갖고 문제를 파악하며, 도덕적 추론을 통한 합리적 의사결정의 경험을 통해, 내면화된 규범을 적용할 수 있고, 일상 생활에서 생각하는 습관을 갖는다.단계수업 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29
  • 수업지도안)도덕-4학년-남에게 친절하게 대하고 양보하는 생활태도 가지기
    의 요구에 몰두하고 이를 보다 넓은 배려관계에서 고려하기?상대방을 위해 자신이 할 수 있는 일을 찾아보고 이를 실천해보기11. 본시 교수?학습 과정안수업일시쪽수도덕: 68~73 ... ( 도덕 )과 교수 - 학습 과정안단 원4. 네가 먼저학습주제남에게 친절하게 대하고 양보하는 생활태도 가지기일 시장 소4학년 5반 교실대 상4학년 5반 40명 (남 24 명, 여 ... 16 명)지도교사수업자학년 부장연구 부장교 감교 장대 한 초 등 학 교1. 단원명 : 4-1-4. 네가 먼저2. 단원의 개관가. 지도의 핵심이 제재의 주요 가치 덕목은 ‘ 경애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 5학년 도덕수업안 서로존중하는 태도-다른사람의 권익 존중 타인배려
    수업 중평상시행동적 영 역다른 사람의 권익을 존중하기 위한 앞으로의 행동 실천 계획을 구체적으로 세웠는가?실천 계획표수업 중Ⅴ. 교재연구1. 도덕성 발달단계 이론에 대한 고찰콜버그 ... 롭다는 응답이 13.5%에 그치고 있어서 수업진행이 다소 어려울 것으로 예상된다. 그래서 도덕교과를 이끌어 감에 있어 보다 흥미롭고 도덕과에 나오는 규범이 우리가 살아가면서 꼭 지켜야 ... 분평 가 관 점방 법시 기인지적 영 역다른 사람의 권익을 존중해야 하는 까닭을 알고 있는가?서술 평가수업 중정의적 영 역다른 사람의 권익을 존중하고 있는지 반성하는가?체크리스트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • [초등도덕 ] 안락사문제를 활용한 초등도덕수업지도방안
    생명 의료 윤리의 초등 도덕 교육 활용 방안- 안락사문제를 활용한 수업지도방안◈ 차 례 ◈1. 안락사에 관한 신문기사 ( 사설 )- 한겨례 신문 2005년 5월 3일자2. 안락사 ... 와 관련된 찬반논의와 쟁점- 찬?반측의 근거 중심3. 5학년을 대상으로 한 1차시 분량 도덕수업지도안- 첨부1. 읽기자료첨부2. 활동지4. 수업지도안의 특징 및 강조점5. 수업 ... 을 대상으로 한 1차시 분량 도덕수업지도안( 도 덕 )과 교수ㆍ학습 과정안교과 명도 덕학년 학기5-1쪽수▷도 80-85▶생 78-85학습목표? 알맞은 근거를 들어 자신의 주장을 펼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.01
  • [초등 도덕 지도안]가치명료화 수업모형 지도안
    학습목표 확인T.여러분 도덕시간이에요.수업을 하기 전에, 선생님이 어제 꿈을 꿨는데 네 가지의 이야기가 꿈에 나왔어요. 근데 이것들이 선생님이 아주 중요하게 생각하는 덕목과 모두 ... 단 원1.정직한 행동차시3/3교과서도덕: 15 - 17쪽생길: 16 - 17쪽학습주제정직하게 행동하려는 마음 다지기관련덕목정직학습목표정직한 행동을 실천 할 수 있다. [가치명료 ... 화 수업모형 ]학습자료단어가 들어있는 봉투, 색지, 가치지, 그림, 다짐나무단계학습과정교수 ? 학습 활동시간(분)자료 및 유의점교사 핵심 발문예상 아동 활동동기유발단어연상 놀이하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24
  • [사범, 수업지도안]고등학교 도덕 수업지도안
    {《 단원 수업 설계안》단원Ⅰ. 현대 사회와 도덕 문제대상고1교과서 범위p.8 ~101총시수17지도교사박현화단원의개관◐ 단원 설정 이유 ◑본 단원은 제 7차 교육과정 고등학교 1 ... , PIMFY 현상의 예를 살펴본다.. 도덕 공동체의 약화 요인이 무엇인지 조별 토론 후 발표하게 한다..사회적 존재자로서의 인간의 특성을 설명한다.{단원전개계획중단원소단원차시수업 ... 내용수업 형태수업 매체지도상 유의점(2) 도덕 공동체 구현을 저해하는 요인들14/ 17. 도덕 공동체의 이상과 그 모습. 도덕 공동체 구현의 기본 원리강의식문답식발표식PPT. 동양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.22
  • [도덕 교재 연구 및 지도법] 중 2 도덕과 1단원 교재연구 단원 수업설계안, 본시 수업 설계안
    도덕과 단원 수업 설계안 ◆단원Ⅰ.사회 생활과 도덕대상중2교과서 범위pp. 6~151총시수34지도교사단원의개관◐ 단원 설정 이유 ◑심각한 도덕적 위기에 처해 있는 현대 사회 ... 능력을 길러 주는 데 역점을 둔다.”라고 하였다. 이에 따라 수업 대상인 중학교 2학년에 대한 도덕과의 목표는 “규범과 예절의 습득과 실천의지의 형성”이고, 강조점은 “도덕적 문제 ... 에서, 인간성 상실, 생명 경시, 환경 파괴의 위기를 극복하고, 현대 사회에 알맞은 새로운 도덕을 정립할 필요성이 있다. 이를 위해서는 먼저 조상들의 전통 도덕은 물론, 현대적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.09
  • 국어과와 영어과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 과학과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 컴퓨터과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 도덕과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 효교육 웹기반교육 수업자료(교수자료)
    국어과와 영어과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 과학과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 컴퓨터과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 도덕과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 효교육 웹 ... 타이틀 개발 단계3) 기존 웹 자료의 분석4. 효과Ⅴ. 컴퓨터과 웹기반교육 수업자료(교수자료)1. 필요성1) 교수-학습면2) 자료면2. 목적3. 특징4. 효과Ⅵ. 도덕과 웹기반교육 ... 기반교육 수업자료(교수자료) 분석Ⅰ. 웹기반교육 수업자료(교수자료)1. 자료의 목적2. 자료의 특징1) 주자료2) 보조자료3. 효과1) 교수 효과 면에서2) 학습 효과면에서4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.14
  • [도덕수업모형] 도덕수업모형 비교 및 분석
    -도덕수업 모형 비교 및 분석 -《내용 목차》Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수업 모형의 단계·절차의 비교, 분석2. 수업모형의 적용 및 교사의 역할3. 수업모형의 장점과 단점Ⅲ ... . 결론Ⅰ. 서론도덕과의 10가지 수업 모형 중 일반 수업 모형, 집단 탐구 모형, 가치 갈등 모형, 가치 명료화 모형을 선택하여 비교, 분석하였다.일반 수업 모형은 도덕과의 대표적인 ... 수업 모형으로 도덕 수업안의 절반 이상이 이 모형에 의하여 제시되고 있으며 대부분의 수업 모형들이 일반 수업 모형의 대안 차시로 구성되어 있는 점을 감안할 때 그 중요성이 크
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.31
  • [초등도덕과 교육] 도덕수업에 대한 이해와 지도안
    도덕과 교수·학습 과정안(준법)1. 제재 : 3-2-1. 안전한 길2. 제재의 개관이 제재는 교육과정상의 사회 생활 영역에서 '거리.교통 질서 지키기'라는 지도 요소와 '준법'이 ... 었고 상02. 9. 26(목) 3교시장 소3학년 교실차 시123도26-31쪽생22-25쪽지도교사학습목표교통 규칙을 잘 지켜야 하는 까닭을 안다.수업전략최적 수업 모형최적 수업모형 선정 ... 한 등·하교 방법을 읽는다.6'배운 바를 실제 등·하교하는 것에 관련시켜 확실히 지도한다.도덕과 교수·학습안1. 본시 교수·학습 개요제 재2. 안전한 길일 시2002. 10. 2(수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01
  • [초등교육]초등 도덕과 가치명료화 수업모형
    으로 분명하게 제시되어 있으므로 이에 벗어나는 가치를 지향한다면 상당한 문제가 있다. 가치명료화 방법을 적용하여 도덕수업을 이끌 경우 교사는 학습자에게 교사 자신의 가치를 강요 ... 으로 하는 대화전략이라면 가치지를 이용한 방법은 집단을 대상으로 하는 쓰기 전략이다. 도덕수업에서는 가치지(value sheet)를 이용한 명료화 방법이 더 효과적이다. 가치지란 ... 가치명료화 수업 모형1. 가치명료화 모형가치명료화는 경험의 결과로서의 특정의 가치보다는 가치를 얻는 데서 사용되는 '과정'에 관심이 있다. 이는 인간의 삶은 시간과 장소에 따라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.08
  • 중 3 도덕 1학기 을종 수업 전개 지도안
    도덕과 단원 수업 설계안대단원Ⅰ. 개인의 가치와도덕 문제대상중3교과서 범위pp. 6~103총시수17지도교사윤해영단원의개관《단원 설정 이유》사람들은 각기 저마다의 가치를 추구 ... 과의 교육 목표 설정은 인지적이고 정의적인 영역을 통합하여 이루어진 것이라고 앞서 언급했다. 도덕수업에서 중요한 것은 도덕적 지식이나 판단력과 같은 인지적 영역과 함께 도덕적 지식 ... 도덕적 문식력(moral literacy)을 위한 기능을 발달시키는 것이 통합적ㆍ포괄적으로 사용될 필요가 있음을 지적한 바 있다.도덕수업의 무게 중심이 교사 중심에서 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.25
  • 도덕 4학년 2학기 3. 따스한 손길 행복한 세상(3/3) 공개수업 세안 및 ppt자료
    은 자각을 바탕으로 배려에 대한 감수성을 길러 어려서부터 배려하는 사람으로 자라도록 하는데 지도의 핵심이 있다. 이 단원을 지도함에 있어 네 가지 필요한 도덕 교육의 방법적 원리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.24 | 수정일 2020.08.23
  • [교육학]5학년 도덕 수업 지도안(6. 나와 우리)
    학년5단원명6. 나와 우리차시1/3교과서도덕 76~81쪽학습 주제공동체 의식적용 모형개념분석모형학습 목표1)공익 생활의 의의를 안다2)공공의 이익을 추구해야 하는 까닭을 안다 ... 없게 합니다.♤학생 : 빈터에 채소를 가꾸어 어린이들이 놀이터로 이용할 수 없게 합니다.♤학생 : 새치기, 자기 마음대로 하기, 수업시간에서 떠들기♤학생 : 공익이 지켜지지 않 ... 습니다. 인간은 새로운 발견에서 약한 것보다 선한 것을 더 많이 끌어내고자 한다는 것을......”학년5학년제재명나와 우리차시3/3수업 목표?학습 목표? 도덕적인 문제 상황 속에서 공익
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.08
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2025년 10월 26일 일요일
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