"한국어교육과"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 한국어표현교육론 한국어발음교육론 i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어 교육 한국어교원 평생교육원 주제

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"한국어교육과" 검색결과 4,701-4,720 / 28,026건

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다음은 한국어 학습자가 어려워하는 발음의 예이다. 왜 이 단어를 발음하는 것을 어려워하는지 그 이유와 교육안에 대하여 쓰시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어교육개론다음은 한국어 학습자가 어려워하는 발음의 예이다. 왜 이 단어를 발음하는 것을 어려워하는지 그 이유와 교육안에 대하여 쓰시오.(예 ... . 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어교육개론다음은 한국어 학습자가 어려워하는 발음의 예이다. 왜 이 단어를 발음하는 것 ... 은 외국어를 유창하게 하는데 뿐 아니라, 외국에서의 생활을 영위하는데 중요한 요소가 된다.그렇기 때문에 표준발음법에 대해서 중요하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육에 적용할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.29

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한국어의 발음에는 여러 가지 음운 현상이 있습니다. 비음화의 음운현상을 설명하고 어떻게 발음교육을 할 것인지에 대해 쓰시오.(외국어로서의 한국어발음교육론)

에 나타나는 자음동화를 ‘협력[협녁?혐녁]’에서와 같이 두 단계를 거쳐서 설명하고 있다는 점이다.3. 비음화의 교육 방안비음화는 한국어에서 필수적으로 일어나는 대표적인 음운현상이 ... 다. 한국어의 낱말은 대부분 2음절 이상으로 이루어져 있는데, 2음절 이상의 낱말 중에는 비음화나 유음화와 같은 자음동화가 일어나는 경우가 많다. 따라서 한국어 학습의 초기 단계 ... 에서부터 자음동화 현상을 바르게 이해하지 않으면 올바른 한국어 발음을 하기가 어렵다. 비음화의 경우, 비음화가 일어나는 환경이 중요하기 때문에 학습자들에게 ‘장애음+비음’, ‘비음

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.08 | 수정일 2015.02.20

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한국어 교육 초급 교재 분석

한국어 초급 교재의 문법 사항 연구-동국대학교 국제교육원 초급 교재를 중심으로-2006년도 2학기 대학원 국어국문학과초급 한국어 실습 석사과정 외국어로서의 한국어교육 전공2006 ... 교수법이 대두되면서 최근 한국어 교육계에서도 의사소통 중심의 언어 교수법을 따르는 기관들이 많아지고 있다.) 한국어의 특성상 형태, 구조를 포함한 문법 교육을 배제한 유창성 교육 ... . 12. 26. 박 경 해(20602053)[목차]1. 서론1.1 연구 목적과 연구 방법2. 동국대학교 국제교육원 교수?학습 상황 분석2.1 기관 분석2.2 교수자, 학습자 분석

리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.12.26

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한국어 발음교육론)제1장 발음교육의 원리와 방법 정리

제 1장 발음교육의 원리와 방법1.1 발음교육의 필요성과 목표일반적으로 발음교육이 지향해야 할 최소한의 목표(1) 명료하게 표현한다.한국어로 의사소통을 하는 데 있어서 화자가 말 ... 과 전략을 개발시키도록 한다.1.2 언어 교수법과 발음교육1.2.1 문법번역식 교수법학습대상 언어의 문법을 이해하고 독해하기 - 문자언어가 중요하게 다루어짐발음이 차지하는 비중 ... 된다.1.2.4 인지주의적 접근법변형생성문법의 영향언어학습을 습관으로 보기보다는 규칙에 제약을 받는 행동으로 보고 외국어 교육에서 모국어 화자와 같은 발음은 절대 불가능한 것으로 보

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

6. 외국인을위한한국문화교육론주제: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식 ... 의 문화를 이해하고 그를 공유할 수 있어야만 그들의 언어와 문화를 효과적으로 이해하고 수용할 수 있기 때문이다. 하여 나는 본 과제를 통해 한국어 교육과 관련된 한국 문화에 대해서 논해 ... 는 것이다. 하여 이와 같은 점에 근거를 두고, 넓은 의미로서의 한국문화로 파악할 수 있을 것이다.한편 모든 문화는 언어를 포함한다. 한국문화는 한국어를 문화적 요소로 포함하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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외국어로서의 한국어 표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출

외국어로서의 한국어 표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출체크 ... 포인트)학습자 자신의 정의과 평가방법에 대한 의견 제시참고한 내용에 대한 참고 문헌이 없거나 분량이 없으면 감점제목 : 한국어 말하기 평가목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기2 ... 자의 목표대로 학습될 수 있지 않으므로 평가를 통해 학습자가 잘못 이해한 것을 확인하고 오류를 바로잡을 기회를 가질 수 있다. 외국인 학습자의 한국어 말하기 능력의 평가는 이런 점

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.06.10

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한국어 발음의 음운현상 중, 경음화에 대한 설명 및 발음 교육 방법

외국어로서의한국어발음교육론 과제한국어의 발음에는 여러 가지 음운 현상이 있습니다. 예를 들어 비음화 , 유음화, 구개음화, 경음화 등이 있습니다. 이들 중에서 한 가지 음운현상 ... 을 선택하여 설명하고 어떻게 발음교육을 할 것인지에 대해 쓰시오.- 차례 -1. 경음화란2. 경음화 현상의 발음교육방법들어가며중국어 학습자, 일본어 학습자뿐만 아니라 한국어를 배우 ... 로서의 한국어발음 교육론(허용&김선정, 박이정, 2007)한국어 발음 교육(한재영 외, 한림출판다, ,2006)한국어 경음화 교육 방안 연구 : 중국인 초급 학습자를 대상으로(우금훼, 부산대

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.28 | 수정일 2014.07.30

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한국어 교육 지도안 V-ㄴ다고 하다/는 다고 하다, A-다고 하다

한국어교육 지도안학습자명아이디문형V-ㄴ다고 하다/는 다고 하다, A-다고 하다학습목표(1) 인용하는 문형을 읽힌다.(2) 동사와 형용사를 구별한다.(3) 동사문과 형용사문의 인용

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.05

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한국어 이해교육 (듣기와 읽기)을 어떻게 할 것인가

효과적인 자료라고 할 수 있다. ♬ 전신반응 교수법 (TPR) 을 다양하게 활용하여 재미있고 빠른 효과를 볼 수 있도록 한다.효과적인 듣기 교육 방법 ♬ 교사는 한국어 표준발음 ... 이다. 외국어로서의 한국어 읽기 교육은 한국어로 쓰인 글을 하나의 담화로서 전체적으로 이해할 수 있는 능력, 즉 독해력을 신장시키는 데 그 궁극적인 목표를 두어야 한다.읽기 교육 ... 언어의 이해 활동이란 무엇인가 이해교육(듣기와 읽기)을 어떻게 할 것인가언어는 한 사회의 구성원들이 자신들의 경험과 지식을 저장하고, 그것을 새로운 세대에게 전수하며 문화를 창조

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.24

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일본어 모어 화자의 한국어 받침 발음교육

일본어 모어 화자의한국어 받침 발음 교육목차1. 서론(이유 한국어와 일본어의 특징 등)1.1 한국어와 일본어의 특징2. 본론2.1 발음상의 오류가 나타나는 이유2.1.1 한국어 ... 오류 유형2.3 그 외 오류2.3.1 nn2.3.2 tt2.3 활동 유형3. 결론참고 문헌1.서론최근 한국어를 배우는 외국인이 늘어감에 따라 수준 높은 질의 한국어 교육이 요구 ... 보다 일본인의 한국어 교육이 발음상 더욱 곤란도가 높을 것으로 예상된다.두 언어의 음운 중, 먼저 자음을 대비시켜 보면 다음과 같다.두 언어의 자음조직에서 드러난 상이점은, 일본어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.30

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국외 한국어 교육 진흥책 - 한국어 학습자의 동기유발을 중심으로 (기말과제 - 소논문)

국외 한국어 교육 진흥책:한국어 학습자의 동기유발을 중심으로차례Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국어 교육 실태 파악1. 한국어의 위상 증가2. 현행 한국어 교육 정책Ⅲ. 국외 한국어 교육 발전 ... 방향1. 영국의 영어 진흥 정책2. 한국어 교육 진흥을 위한 방법Ⅳ.결론? 주제어 : 한국어, 한국어 교육【한글초록】언어는 문화를 만들어 내는 주요한 요소로써 언어가 사라지면 그 ... 사라질 가능성을 가지고 있다고 할 수 있다. 이에 우리는 우리의 언어인 한국어를 지켜 문화를 지키고자 하며 그 일환으로써 한국어 교육 진흥책에 관해 조사하고자 한다. 세계적인 추세

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.20

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한국어 초급 과정 학습자를 대상으로 교육을 진행한다고 가정하고 한국문화 수업에 적용할 5가지의 문화 항목을 선정하여 수업계획을 작성하시오.

ReporTree주제: 한국어 초급 과정 학습자를 대상으로 교육을 진행한다고 가정하고 한국문화 수업에 적용할 5가지의 문화 항목을 선정하여 수업계획을 작성하시오.2017년도학 ... 과 관련하여 한국어 초급 과정 학습자를 대상으로 교육을 진행한다고 가정하고 한국문화 수업에 적용할 문화 항목과 수업계획을 작성해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국문화 수업, 문화 항목 ... 요즘 한국어 교육은 다양한 국적의 외국인이 한국어 교육을 받고 있다는 점에서 문화적인 접근이 필요하다. 각자 모두 문화가 다르기 때문에 서로의 문화를 이해하고 학습을 하는 것

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.20

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한국어 수업에 있어 한국문화 교육 방식

한 의사소통을 위해서는 그 언어가 속해있는 문화에 대한 이해가 필요하고, 언어 교육에 있어 문화 교육이 더불어 이루어져야 한다.교실이라는 제한된 장소에서 한국어를 접하게 되는 학습 ... 하는 문화를 가르쳐야 한다고 생각한다. 물론 이것은 생각보다 훨씬 어렵고 막연하게 느껴질 수 있다.한국어 학습자에게 한국 문화를 교육하는 방법으로는 크게 정규 수업을 통하는 것 ... 과 특별활동 등을 통한 방법이 있을 것 같다.2.1. 정규 수업을 통한 한국 문화 교육한국 문화를 통합적으로 지도하는데 있어 무엇보다 중요한 것은 학습자의 학습 단계, 한국어의 숙달

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.08

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[ 이해교육론 ] 한국어 읽기 자료는 한국적인 것이어야 한다에 대한 찬반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에 그 이유를 설명하고 자신의 의견을, 2) 반대하는 경우에 반대를 하는 이유를 설명

를 설명하고 어떤 읽기 자료이어야 하는지에 대한 자신의 의견을 제시하시오. 이해교육론 제목 : 한국어 읽기 자료가 한국적인 것이어야 하는 이유 목차 1. 서론 2. 본론 1) 한국어 읽 ... 기 교육의 중요성 2) 한국어 읽기 자료가 한국적인 것이어야 하는 이유 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 현대 사회의 가족의 형태는 매우 다양해졌다. 과거 단일 민족 ... 에 학업, 직업 등 다양한 이유로 정착하여 사는 외국인들의 수 또한 최근 들어 급증한 양상을 볼 수 있다. 뿐만 아니라 해외에서도 한국어 교육에 대한 관심이 증가하고 있어 이에 따라

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2024.07.11

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배론과제 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.절차 중심교요목과 내용중심 교수요목은 과정 ... 지향적인 교수요목으로 절차중심의(과제중심)의 교수법과 내용 중심 교수법 중심의 장.단점과 실제로 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 수업의 실제 예들을 중심으로 알아보고자 합니다 ... .◈ 과정중심 교수요목(Process-oriented Syllabus)-언어 교육에 대한 분석적 접근방식을 취함-한국어를 통째로 제시해 주면 학습자가 규칙을 인지하고 사용 방식

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.22

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

과목명: 외국인을 위한 한국문화교육론과제명: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 ... 에는 태도, 신념, 관념, 행위 그리고 문학, 예술 등과 같은 유·무형의 온갖 양식들이 포함된다. 그러기 때문에 이러한 문화 개념을 문화 교육에 도입할 경우 한국어 교육에서 원칙 ... 면 한국문화교육은 한국어를 교수-학습 한다는 차원을 넘어 한국 자체를 체득하는 차원으로 확장되는 듯 하다. 그렇기 때문에 한국어교육에서 문화교육을 바라볼 때 언어문화교육이라는 관점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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외국인을 위한 한국어교육과정에서 필요한 것

< 외국인을 위한 한국어교육과정에서 필요한 것 >지금까지도 한국어교육은 단순한 암기위주의 지식 교육에 머문다든지, 피상적이고 단순한 일상 회화위주의 교육에 그치고 말았던 것 ... 이 사실이다. 이는 그동안 외국어로서의 한국어교육이 말과 글을 가르치는 단순 교수행위라는 인식이 짙게 깔려 있었기 때문이다.우선 외국인을 위한 한국어 교육과정에서 필요한 것을 교재 ... 외국인에게는 한국어를 통해 나라와 인종을 뛰어넘을 수 있는 진정한 교류를 이룩할 수 있게 하고, 해외 동포에게는 우리의 정체성을 고취시키는 교육으로서의 목적의식을 분명히 해야 한다

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.21

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언어학개론, 한국어교육) 각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.

- 과목명 : 언어학개론- 이름 :- 아이디 :- 과제명 : 각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.< 목차 >Ⅰ. ..

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.03

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외국어로서의 한국어 발음교육론 과제물-한국어발음에는 여러 음운현상이 존재합니다. 이 음운현상 중 하나를 선택하여 설명하고 그에 대한 자신의 발음교육 방법을 서술하시오.

과제 한국어발음교육론한국어의 발음에는 여러 가지 음운 현상이 있습니다. 예를 들어 비음화 , 유음화, 구개음화, 경음화 등이 있습니다. 이들 중에서 한 가지 음운현상을 선택 ... 익히기3-2. 필수적 경음화 교육방안1) 원리학습 전 활동2) 원리학습 후 활동3-3. 수의적 경음화의 교육방안한국어의 발음에는 여러 가지 음운 현상이 있습니다. 예를 들어 비음 ... 화 , 유음화, 구개음화, 경음화 등이 있습니다. 이들 중에서 한 가지 음운현상을 선택하여 설명하고 어떻게 발음교육을 할 것인지에 대해 쓰시오.1. 음운현상의 개념과 그 유형한국어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.03

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전신 반응 교수법 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

[외국어로서의 언어교수이론]과제: 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체 ... 으로 나타낸다. 학생들은 교사가 설명할 때 듣고 있으며, 필요한 내용은 공책에 옮겨 적는다.위에서 제시된 전신 반응 교수법의 일반적 교수 설계와 교수 절차를 활용하여 한국어 교육 중 ... 애셔가 개발한 것으로, 발달 심리학, 학습 이론, 인본주의 교육, 그리고 해롤드와 도로시가 제안한 언어학습 절차 등의 몇 가지 전통적인 이론에 근거하고 있다.우선 전신 반응 교수법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.01 | 수정일 2015.06.20

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