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다중지능이론 평생교육원레포트 프로젝트 접근법 교육심리학 아이의 사생활 교육과정 레지오 에밀리아 보육학개론 퀴즈 연세대 인공지능
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"다중지능 프로젝트" 검색결과 441-460 / 1,011건

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    교수학습설계안(가정교과&교육방법론)-Dick & Carey의 수업설계모형과 Gardner의 다중지능이론적용
    를 확인하려 하였다. 거기에 이번 수업설계의 특징인 다중지능이론을 적용한 수업을 하기 위해서는 수업하려는 반 학생들이 다중지능이론에서 제시한 다양한 지능 중 주로 어느 지능에 더욱 ... 들이 다중지능이론에서 제시한 다양한 지능 중 주로 어느 지능에 더욱 발달되어있는가에 대해서는 첨부자료 1의 검사지를 통해서 분석하였다. 5) 수행목표 진술‘나와 가족 관계 ... 있도록 한다. 위와 같은 목표 수립에 있어 Gardner의 다중지능이론(Theory of Multiple Intelligence: MI)을 적용하고자 하여 학생에게 내재되어 있
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    | 시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18
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    다중지능검사에 대하여 설명하고 기존 지능검사와 차이점 및 유아발달에의 시사점에 대하여 정리하시오
    다중지능검사에 대하여 설명하고 기존 지능검사와 차이점 및 유아발달에의 시사점에 대하여 정리하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능검사에 대해2. 다중지능검사와 기존 지능검사 ... 와 차이점1) 새로운 평가방법의 특징2) 다중지능 평가도구3. 유아발달에서 다중지능검사의 시사점4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Howard Gardner는 1900년 대 비네 ... 을 인정하는 인간정신의 다원적 관점에서 다중지능을 발표하였다. 그는 지능은 “문화적으로 가치 있는 물건을 창조하거나 문제를 해결하는 데에, 그 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.10
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    교육전문직 논술 정리(창의성교육)
    으로는 발견학습, 탐구학습, 프로젝트학습, 문제중심 학습 등의 방법이 좋겠다. 둘째, 가드너의 다중지능이론에서 말하고 있는 것처럼 개인의 특성과 재능을 발굴 신장하려는 학부모의 인식 ... ) 평가행렬법(5) 쌍비교 분석법※ 가드너의 다중지능이론에 대하여논리적 수학적지능, 언어적지능, 음악적지능, 공간적지능, 신체운동적지능, 자이이해지능, 대인관계지능, 자연탐구지능, 실존 ... 라 모든 지능은 동등한 것이라는 것이다. 그리고 각각의 지능들은 적절한 여건만 주어진다면 높은 수준까지 계발할 수 있다고 한다. 개인의 잠재력을 극대화하는 새로운 틀인 다중지능이론
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16
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    [영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    ) 가드너의 다중지능이론2. 교육목표 및 원리1) 아동관2) 교육목표3) 교육원리3. 교육과정1) 교육방법2) 일과 구성3) 환경 구성4) 교사의 역할(1) 교사의 역할(2) 교육 ... 하는 교육과 사회적 서비스의 개념을 연합한 높은 질의 통합적 프로그램이다. 이 체제는 보무 공동 조합 형태로 출발하여 지난 30 여 년간 프로젝트 중심의 학습, 발현적 교육과정의 운영 ... , 다 상징적 교수법, 협동적 상호작용을 통한 학습, 기록화의 교육적 활동, 프로젝트에 부모의 공동참여, 지역사회중심의 운영, 학습을 자극하는 물리적 환경, 전문적 교사 현직교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2020.09.24
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    레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)
    적 교육과정이 이루어졌다. 가드너의 다중지능이론은 유아의 각기 다른 발달적 잠재력이 발휘될 수 있도록 다양한 교육적 환경과 다양한 매체의 활용이 얼마나 중요한지 알려주었다.2 ... 자이며 프로젝트 활동을 진행하는데 있어 안내자의 역할을 한다. 유아의 성장과 학습과정을 관찰하고 기록하며 교육활동이 효율적으로 이루어질 수 있도록 진행한다.마지막으로 기록을 매우 ... 를 통해 유아에 대해 파악할 수 있으며 이는 프로젝트로 이어지기도 한다.주제 탐구는 특정한 주제에 대해 교사와 아동이 함께 탐구하는 프로젝트가 포함된다. 프로젝트의 주제는 사물에 대한
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.29
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    다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정
    ) 다중지능 교육과정의 개발 및 적용의 과정다중지능의 교육과정 개발은 주제중심의 통합교육과정과 프로젝트에 기초한 학습 또 다양한 도입에 의한 교육과정 전개가 있는데 먼저 주제중심의 통합 ... 적 다중 지능 영역을 통해 유아의 활동을 평가하고 유아 자신의 지능의 강점을 심도 있게 발전시키도록 자신의 선택에 의해서 프로젝트를 수행하고 다중지능 전략을 포함한 장기적인 교육 ... 다음 중 한 문제를 선택하여 논하시오.3, 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.1) 다중지능이론 기반 교육과정2) 인성교육을 위한 교육과정3) 홀리스틱 교육과정4
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.21 | 수정일 2014.03.20
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    지능이론.지능이론 구조 모형(Spearman의 2요인설,Thurstone의 기본정신능력,Guilford의 구조모형,Cattell과 Vernon의 유동적-결정적 위계적 모형)써머리 요점 정리
    적으로 결정되는 생리적 및 신경적 요인. (언어유추능력, 기억능력, 추상적 관계이해능력 등. 추리력 검사로 측정된다.)● 지능에 대한 최근 이론1. 다중 지능이론Howard ... Gardner의 다중지능이론은 지능이 단일한 특성이 아니라 상호독립적인 8개의 여러 지능으로 구성된다고 주장하는 이론. 예) 신체-운동 지능, 언어 지능, 음악 지능, 공간 지능, 논리 ... 라 특정 지능이 우수할 수 있다. 그는 사람에 따라 우수한 지능이 다르다고 주장한다.* 다중지능이론이 기존의 이론들과 차별되는 가장 중요한 점:지금까지 지능으로 생각하지 못하였던 능력
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    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.17 | 수정일 2021.07.21
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    심리학과 - 지적장애 사례분석 ppt
    지적장애 팀원 이름 2017-2 발달장애 OOO 교수님 팀 프로젝트 발표목차 3 2 1 1) 지적장애의 개념 2) 지적장애의 특징 개요 지적장애 사례분석 개입방법 제시 및 정리 ... 에 대한 비판 수용 발달시기 내 지적결함과 적응결함이 동시에 발생해야 함 지적기능 : 보통 개인용 표준화 지능검사 (ex. 웩슬러 검사 ) 로 측정했을 때 , 65~75 사이의 점수 ... STEP. 1 다중결과론에 입각한 분석 - 세 아동 모두 지적장애를 갖고 있으나 각기 다른 증상 STEP. 2 아동 – 환경 간의 상호작용 STEP. 3 유전자 – 환경 간의 상호작용
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    | 리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.18
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    아이의 사생활 제4편 다중지능편을 보고난 후 현장에서 적용하기 위한 시사점을 제시하시오.
    아이의 사생활 제4편 다중지능편을 보고난 후 현장에서 적용하기 위한 시사점을 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. EBS 아이의 사생활 제4편 다중지능편의 요약2. EBS 아이의 사생활 ... 제4편 다중지능편을 보고난 후 현장에서 적용하기 위한 시사점3. 유아교육현장에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례1) 사례 #12) 사례#23) 사례#3Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론 ... 되고 있다. 1부는 남과 여, 2부는 도덕성, 3부는 자아존중감, 4부는 다중지능, 5부는 나는 누구인가?에 대해 다루고 있다. 이 중 제4부는 다중지능에 관한 것으로 지능에 관한 다양
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.28
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    가드너의 다중지능이론의 관점으로 아동에게 수학교육을 실시할 때 논리 수학적 지능만을 고려하는 것이 아니라 논리수학적 지능이 다른 여러 지능과 상호작용할 수 있도록 고려하는 수학교육의 내용을 반영할 수 있는 아동수학교육프로그램을 만들어 보시오.
    , 학생들의 프로젝트, 포트폴리적인 평가, 도제식 교육의 모습에서 많이 찾아볼 수 있다첫째, 다중지능이론을 적용한 교육과정은 통합주제단원 중심의 교육이 이루어진다. 기존의 교육과정 ... 가드너의 다중지능이론의 관점으로 아동에게 수학교육을 실시할 때 논리 수학적 지능만을 고려하는 것이 아니라 논리수학적 지능이 다른 여러 지능과 상호작용할 수 있도록 고려하는 수학 ... 교육의 내용을 반영할 수 있는 아동수학교육프로그램을 만들어 보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 가드너의 다중지능이론의 개념 및 적용방법1) 다중지능이론의 개념(1) 언어적 지능(2) 논리
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.12
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    [서울권역e-러닝]그린IT의 이해 기말고사 정리자료
    한성대학교 김일민, 조세홍 교수융복합 산업을 위한그린 IT 기술의 이해9주차 - GREEN IT 와 SMART GRID(지능형 전력망)■ 학습목표1. Smart Grid(지능 ... 형 전력망)에 대한 개념 정립2. Smart Grid(지능형 전력망) 국내, 외 시장 동향 파악3. Smart Grid(지능형 전력망) 국내, 외 정책 및 사례 이해4. Smart ... Grid(지능형 전력망) 기술의 미래■ 학습내용1. Smart Grid(지능형 전력망)의 정의, 개념 및 구성요소2. Smart Grid(지능형 전력망) 등장배경3. Smart
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    | 리포트 | 183페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.03
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    레지오 에밀리아 접근법
    사회문화적 접근가드너다중 지능 이론· 모든 학습의 주체 = 유아· 유아는 사회적 상호작용과직접참여를 통해 자신의지적 성장을 구성함· 유아는 능동적 학습자· 지적 성장을 위해 내적갈 ... .· 다중지능의 종류: 언어, 논리/수리,공간,음악,신체,미술지능 등..PAGE:63. 기본 개념 / 목적유아와 교사의 공동 노력을 통해 유아가 자신을 둘러싸고 있는 자연과 문화의 세계 ... Vygotsky의 사회문화적 접근법에 토대.· 프로젝트를 통한 발현적 교육과정을 운영하면서유아 중심의 교육을 전개.출처: [네이버 지식백과] 레지오 에밀리아 접근법 [Reggio
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    | 리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.07 | 수정일 2015.10.10
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    [아동과학지도] 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오
    를 통해서 밝히기도 하였다. 다중지능을 적용한 과학 프로젝트 활동을 계속 실시할 경우에는 문제해결력의 모든 하위 요소가 향상 된다고 왕경순(1998)은 주장하기도 하였다. 이 ... [아동과학지도] 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론이란2. 다중지능이론의 영역1) 언어적 지능2) 논리-수학 ... 적 지능3) 공간적 지능4) 대인관계 지능5) 자기이해 지능3. 다중지능이론에 기초한 아동과학교육1) 다중지능이론에 기초한 과학적 문제해결력2) 다중지능이론에 기초한 과학적 태도4
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.29
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    우리FIS 합격자소서(2017년 하반기, 2018년 상반기 합격)
    습니다. 보수적인 성향이 강한 은행업계에서는 단연 돋보이는 행보이고 그 중심에는 우리FIS가 있습니다. 컴퓨터공학을 전공하면서 최신 IT에 꾸준히 관심을 갖고, 다양한 프로젝트를 수행 ... 금융IT 트렌드 중 관심 있는 주제 한 가지를 선택하고, 그에 관한 자신의 견해를 말씀해 주세요.[사람과 준비물이 필요 없는 금융서비스]최근 빅데이터, 블록체인, 인공지능 등 ... 새로운 기술이 도입되어 금융산업에 응용되고 있습니다. 특히 숫자 입력이나 장부 관리 등 단순 반복 업무는 인공지능이 대체하고 있고, 빅데이터를 기반으로 한 자산관리 서비스도 제공
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    | 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.07.21
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    Gardner의 중다지능이론(multiple intelligence)
    는 영향에 관한 연구, 프로젝트 접근법을 이용한 교육적 개입이 유아의 다중지능에 미치는 효과에 관한 연구, 다중지능이론을 향상시키기 위한 프로그램의 개발에 관한 연구, 유아의 다중지능 ... 에 대한 선행연구들은 2000년대에 들어와서 활발하게 이루어 지고 있으며, 특히 부모의 양육태도와 유아의 중다지능 관계에 관한 연구, 유아교육 프로그램 특성이 유아의 다중지능에 미치 ... 에 대한 부모와 교사의 인식 연구, 다중지능 중심 통합교육과정 적용 학습프로그램이 학습자의 학습능력 신장에 미치는 효과에 관한 연구 등이 이루어 지고 있다.Gardner의 중다지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.03.01
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    [2015 교육심리학 공통] 가드너의 다중지능이론 & 에릭슨의 성격발달8단계설을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오 -가드너다중지능이론교육적시사점 에릭슨성격발달8단계설교육적시사점-
    하며, 공간지능이 높은 학생에게는 음악시간에도 부분적으로 공간지능을 활용하여 수업을 전개한다는 것이다.연구 결과에 의하면 다중지능이론을 활용하여 프로젝트학습을 한 집단이 그렇지 않 ... 더 수월했으며 공감대 형성에 있어서도 더 손쉬웠다는 것을 알 수 있다. 따라서 다중지능이론을 활용한 프로젝트 학습을 실시한 학생들은 심화된 학습내용을 알고자 하는 적극적인 학습욕구 ... 2015년 교육심리학 공통.hwp12015년 교육심리학 공통1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)2. 에릭슨(Erikson
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.29 | 수정일 2015.09.30
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    보육학개론 - 현대사회에 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요
    나 흥미는 매우 임시적이고 유동적이어서 유아의 흥미를 바탕으로 발현적인 주제를 선정함5. 프로젝트 스펙트럼 접근법펠트만의 영역별 발달이론과 가드너의 다중지능이론에 기초를 둔 프로그램 ... )에 의해 만들어진, 정신지체아동을 위해 아동이 사물을 만지거나 느끼는 과정에서 가장 잘 학습한다는 원리에 의거한 교육방법을 개발하여 일반 아동에게도 적용3. 프로젝트 접근법듀이 ... 으로 지능에 대한 보편적 사고를 변화시켜 새로운 가능성으로 제시, 사람들이 인지적 문제해결이라고 보지 않는 신체활동, 예술활동 등을 인지영역에 놓아 아동과 아동의 수행을 평가
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    | 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.23
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    가드너
    하는 과정에서 다중지능 이론에 대해 연구하게 되었다...PAGE:3다중지능이론Multiple Intelligence..PAGE:4가드너는 어떤 것은 지능으로 간주되고 어떤 것은 지능 ... 실천적지능 프로그램:중학교키 스쿨:초등학교스펙트럼프로젝트:유치원다지능 접근법스펙트럼 교실에서는 15개의 다른 과제를 제공하는 코너에서 다양한 활동들을 제시하여 아동들의 지적인 강점 ... 의 지능이 있고 이들은 마치 파이의 조각들처럼서로 독립적으로 작용한다고 주장하였다.연구대상- 일반 아동들과 영재아들- 두뇌손상을 입은 어른들가드너는 이 두 주류의 특성들을 연구
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.11
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    [영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 스펙트럼 접근법 - 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 기본 전재, 교육 과정, 유아교육 사례, 한국 현자에의 적용 문제점 및 의의
    의 동등성 : 일반적으로 8가지 영역에서의 지능은 비교적 동등하며, 영리함의 기준으로 언어와 논리ㆍ수학 지능이 강조된 것은 문화적 영향임.- 다중지능이론은 프로젝트 스펙트럼을 통해 ... 와 함께 할 수 있는 '가정에서의 활동'을 제안하고 있다.- 다중지능이론에 기반한 유아교육활동은 주제중심으로 구성되어 프로젝트 학습으로 연결되기 때문에 통합적인 성격을 지님- 통합교육 ... 에의 적용 문제점 및 의의1) 한국 현장에의 적용2) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 의의참고문헌1.프로젝트 스펙트럼 접근법의 배경 및 이론적 기초- 개별 아동이다양한 유형의 지능 중 교유
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.26
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    [교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너의 다중지능이론1. 다중지능이론의 개념1) 가드너의 다중지능이론2) 다중지능이론의 배경2. 가드너가 제시한 8 ... 가지 지능1) 지능의 구별 기준2) 가드너의 8가지 지능3. 다중지능이론의 특징과 비판1) 이론의 특징2) 이론의 비판4. 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 에릭슨의 성격발달 8단계
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    | 방송통신대 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.09.10 | 수정일 2017.09.17
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