"2-2쓰기 5단원지도안"의 검색결과 입니다.

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"2-2쓰기 5단원지도안" 검색결과 4,441-4,460 / 5,774건

[수학교육]초등 1학년 2학기 수학 4. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기 2/6차시 세안지도안

이 되는 더하기차시2/6대상제 1학년 5반 남 20, 여 19 계 39명지도교사일시2005년 10월 24일 월요일 4교시장소1학년 5반 교실Ⅰ. 단원의 개관본 단원은 1-가 단계 ... 2005 참관 실습수학과교수 ? 학습 계획안2005년 10월 24일 (월)단원4. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기주제10이 되는 더하기차시2/6대상제 1학년 5반 남 20 ... , 여 19 계 39명수업교생일시2005년 10월 24일 월요일 4교시장소1학년 5반 교실지도교사연구교감교장(수학과) 교수 ? 학습안단원4. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기주제10

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.17

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박태원의 <소설가 구보씨의 일일> 작품 분석 및 가르치기

구보씨의 일일」의 서술구조(6) 「소설가 구보씨의 일일」의 소재의 상징성Ⅱ-2. 본론(1) 단원의 목표(2) 전체지도계획(3) 수업안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론구보 박태원, 그는 여러 가지 ... 현실의 문제들을 지적하고 있는 것이다.Ⅱ-2. 지도안「소설가 구보씨의 일일」은 현재 시행되고 있는 제 7차 교육과정에서는 심화 선택 과목인 문학 교과에, 그리고 18종 문학 교과 ... 나는 지금 어디로 가고 있는가?(박태원의 「소설가 구보씨의 일일」분석과 교실에서 가르치기)Ⅰ. 서론(1) 카프(Kapf)에 대한 개관(2) 구인회의 창립과 박태원Ⅱ-1. 본론(1

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.01

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[국어과 교수학습 과정안] 초등학교 2학년 국어과 교수학습 과정안

기○더 나아가기5~6차시○되돌아보기○더 나아가기6. 본시 학습지도가. 단원(제재)2.꿈을 가꾸는 동산나. 본시 수업 목표-장면을 떠올리며 인물에 어울리는 목소리로 이야기을 읽을 수 있 ... 과정안일 시2005.6 . 24 .(금) 2교시장소2-2반 교실대상2-2반 42명지도교사이정희 인지도교생이귀연단원 및차시다섯째마당 2.꿈을 가꾸는 동산(6/9)수업 모형반응중심 ... 국어과 교수-학습 과정안 (세안)1. 단원(제재)다섯째 마당 상상의 나라로 떠나요2. 단원의 개관다섯째 마당은 학생들의 흥미와 발달 단계에 알맞은 문학 제재를 통해 정서적 감흥

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.20

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5.지구온난화 교안(초등학생)

단원북극곰이 덥대요차시 5/12지도교사일시본시주제(본시 제재)지구온난화의 정의와 온실효과의 주범인 온실가스를 이해한다.대상 3~6학년장소범위학습목표1. 지구온난화의 원리 및 이로 ... 계가 위험해요.-농사지을 때 쓰는 곳이요-글쎄요-자동차, 공장, 산불-네-자동차-그럼 숨을 참아야겠네요?-물이요.-바다요.이론수업 총 30분!자 지금부터 5분 동안 화장실 다녀올 친구 ... 선생님을 잘 따라하세요.-먼저 1번 스티로폼을 아래에 까세요.-2번 스티로폼을 테이프로 이용하여 옆에 기둥을 세워 봅시다.다됐나요?-다됐으면 3번 스티로폼역시 나머지 빈곳에 기둥을 세우세요.다 완성됐지요?-그럼 건전지를 소켓안에 끼우고 전선과 꼬마전구를 연결해 주세요.

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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Dick & Carey 모형를 적용한 지도안

1. 단원의 개요 및 목표 분석ㆍ과목명 : 수학ㆍ학년 : 1학년 1학기ㆍ단원명 : 5. 더하기와 빼기ㆍ단원의 필요성덧셈의 경우에는 개수가 몇 안 될 때에는 사물의 개수를 세 ... 하고, 이를 바탕으로 뺄셈식을 학습하며, 이는 곧 후속되는 연산 학습의 기초가 된다.ㆍ단원의 계열선 수 학 습본 학 습후 속 학 습< 1-가 단계>?5까지의 수?9까지의 수?수 가르 ... 봅시다.”-교과서 68쪽 문제를 바둑알을 이용해서 해결한다.- “교과서 68쪽 문제를 풀어봅 시다.”◈약속하기ㆍ뺄셈식을 쓰는 방법과 읽는 방법을 지도한다.- “어떻게 쓸 수 있

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.01

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교육과 종교활동(수업용자료)

단원명Ⅲ. 민족 독립 운동의 전개 5장. 민족 문화 수호 운동3. 교육과 종교 활동차시41차시쪽수p.234～237학습목표1. 일제하 교육과 종교 활동의 전개에 따른 민족 의식 ... 타파, 금주 단연)⑥ 일제 말 종교계의 변질: 친일 활동, 전시 동원 체제에 참여. 신사 참배 앞장섬** 수업의 핵 **자료1. 교과서 p.235의 탐구 활동 04 해결하기자료2 ... ,625자료2-② 야학의 교과목'조선어'가 중심, 산술, 한문, 일본어, 서간문 등, 주산과 미술을 더하기도 함..물음1. 일제 강점기 1910년대는 서당의 수가 매년 급증

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.25

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중등학교 소설 교육의 한계와 대안 모색

를 무기 삼아 현실을 싸잡아 질타해서는 안 될 일이다. 그러나 이것이 진정 현실을 모르는 이상주의자의 옹알이에 불과한 지적인가? 문학 수업 시간에 서사 문학의 수용과 창작 단원 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론 ... .......................................................................................... 2ⅰ. 연구의 주제와 범위

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.26

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식물의 구조와 기능 학습지도안

에 담근다. 물의 이동을 알아본다.1.식물의 줄기를관찰한다.2.줄기를 잘라실험한다.5.줄기의내부구조와 기능을확인한다.6.쌍떡잎식물로 같은 실험을한다.7.쌍떡잎식물과 외떡잎식물의 차이점 ... 쌍떡잎 식물과 외떡잎식물을 비교 할 수 있다.5. 준거 지향 검사◎사전 검사 :1. (전시학습 확인) 지난 시간에 배운 뿌리의 역할은 무엇입니까?2. (전시학습 확인) 다음 ... 되어서 인위적으로 이를 구분하는 것이 힘들기 때문에, 실제 수업을 위한 학습지도안을 참고 자료로서 첨부하였다.■교수전활동교수전 활동동기유발문제를 제기하고 실험을 함으로써 학생들에게 흥미

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.10

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나는 진정 자유인인가

에만 잠기면 안 되는 것일까? 북한과 한국의 불안한 정세와 대한민국의 경제상황과 빠르면 2년안에 학교를 졸업하고 사회로 진출해야 되는 나를 생각하니 우울한 그림자가 당장 나를 집 ... 나는 진정 자유인인가?2006101133경영학과이영훈-차 례-서론 : 나는 진정 자유인인가를 시작하며본론 :0. 자유란 무엇인가? ‘나는 진정 자유인인가?’1. 3월 초 사회 ... 환경에 기인한 자유를 생각해 본 나는진정한 자유를 어떻게 이해할까?2. 3월 중순 나는 진정 자유인인가에 대한 질문은 일상 속으로3. 4월 초 물질의 자유와 정신의 자유4. 4월

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.16

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영어과 수업에서의 문법교육

으로 학생들의 흥미를 많이 반영하지 못하고 있는 단원이었다.내가 구성한 수업이러한 상황에서 교과용 지도서와 그에 부록으로 딸린 CD-ROM을 활용하여 수업하는 것은 무리가 있 ... 게 될 2학년 3반은 교과지도이외에 생활지도를 하고 있는 반으로 2주간의 생활을 통해 아동들이 관심을 가지고 집중할 만한 소재가 무엇인지 관찰한 결과 청소시간에 대한 불만이 많 ... 게 적용될 수 있을까를 고민하며 세 번의 수업을 했는데, 이 때 다루었던 문법사항을 중심으로 페이퍼를 쓰게 되었다. 사실 세 번의 수업이 아주 잘 계획되고 세련되게 진행된 것은 아니

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.21

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[교육]현장체험학습 지도 계획안 4학년 사회 3. 새로워지는 우리 시 ․ 도 (3) 우리 시 ․ 도의 미래

-4151530151530??4-5161531161531??4-6161632161632??합계*************2??7. 인솔교사 및 업무 분담인솔 교사 : 4학년 각 학급 지도교사구 분담 당 ... 하도록 한다.- 홍보관 홍보 도우미의 설명을 떠들고 장난치면서 듣지 말고 정숙하게 듣도록 한다.2) 견학할 때 자연보호 활동 지도- 홍보관 주변에서 점심 식사 후 쓰레기를 반드시 줍 ... 원지 도 교 사1 호 차4 - 132명2 호 차4 - 233명3 호 차4 - 334명4 호 차4 - 430명5 호 차4 - 531명6 호 차4 - 632명계19212. 현장 체험

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19

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[초등 국어]초등 국어과 지도안(세안) 6학년

국어과 교수-학습 지도안-둘째 마당 알아가는 기쁨-2. 자연과 더불어1. 단원둘째마당 알아가는 기쁨-2.자연과 더불어2. 대단원의 개관이 단원에서는 정보 전달, 이해 및 정리라는 ... 고, 전체의 내용 요약하기한 걸음 더(보충 학습)*7~9차시- 되돌아보기- 더 나아가기*7~9차시- 되돌아보기- 더 나아가기6. 소단원의 특성 및 지도 계획《 2. 자연과 더불 ... 한하는 활동과 묘사하기 활동을 한다. 이 활동들은 1-5학년 동안 배운 관련 내용들의 집합체라 할 수 있다. 3학년 2학기 첫째마당에서 배웠던 ‘글을 읽고 새로 알게 된 내용 찾

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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`의사결정모형`을 적용한 초등 사회과 수업지도안

사회과 교수 · 학습 과정안(수업모형 명 : 의사 결정 모형)? 단원명 : 3. 고장 생활의 중심지가. 단원의 개관이 단원은 시?군으로 단위가 확대되는 고장 생활을 학습 범위 ... 여 설정된 단원인 만큼 조사, 견학, 토의?토론, 협동, 탐구 활동 등이 활발하게 이루어지도록 지도해야 할 것이다.나. 단원 목표ㅇ 의식주 생활을 유지하는 데 기본적으로 필요한 것 ... 선택학습ㅇ 그림편지 쓰기/ 기차역 주변의 특징 찾기10014/16단원 정리 학습ㅇ 역과 시장의 공통점과 차이점/ 신이 사는 곳ㅇ 고장의 여러 중심지 찾아보기/ 교통이 끊긴 상황101

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.13

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[초등교육, 교대]초등6-2 말듣쓰 교과서 분석

들이 부정적인 생각으로 치닫게 될 수 있다.< 소단원 2. 지혜를 모아 >이 소단원은 문제와 해결의 짜임으로 글을 쓰게 하는 데 초점을 두었다.▶ 4차시- 명철이의 고민이 담긴 ‘도와주세요였다. ... 국 어6-2 말하기·듣기·쓰기교과서 분석하기첫째 마당. 마음의 결을 따라 ·····················2쪽둘째 마당. 살며 배우 ... 하여 봅시다.소단원 2 이야기 속으로소단원 목표 4차시이야기를 듣고, 생각이나 느낌을 친구들과 비교하여 봅시다.소단원 목표 5~6차시이야기를 읽고, 친구들과 의견을 나누어 봅시다

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05

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[교육]국어과 중3 생활국어 6.남북한의 언어

2가. 지도 목표 3나. 발전 계통 32. 학습 과제 분석 4가. 학습 목표 4나. 내용 구조 5다. 지도상의 유의점 63. 수업 및 실천 계획 7Ⅱ. 진 단81. 진단 평가 문제 ... 하는것은 바람직하지 않다.5) 북한 언어도 우리 민족의 언어라는 측면에서 진지하게 바라볼 수 있는 태도를가지도록 지도한다.3. 수업 실천 계획단계소단원학습 내용차시주 학습 매체주 ... 학습 형태지도상의 유의점진단단원 개관(1) 남북한 언어의 차이▶ 준비학습▶ 선수?사전학습▶ 남북한 언어차이가 담긴 음성 듣기▶ 남북한 언어에 대한 관심 유도▶ 교과서 활동 (1)

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.17

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[지도안]한문과 연구수업 지도안

?활용?5자?6자로 이루어진 한자를 익혀 활용?통일을 위하여 우리가 할 수 있는 일 을 생각해본다.5. 교수-학습 지도안가. 본시(1차시) 수업지도안대단원Ⅰ. 자랑스러운 한국인본시 ... 단원명四. 祖國統一차시1/2발표자대 상3 학년지도일시2003. 5. 23 ( 화 ) 3 교시장소3학년 6 반 교실학습목표1. 국어식 한자어를 이해한다.2. 5자 ? 6자로 이루어진 ... 고, 를 해야한다.4. 단원 지도 계획소단원차시교과서쪽수주요 학습 내용학습자료一.大韓民國1,2/88～11?조국과 민족에 관한 한자어의 이해? 활용?한자?한자어의 음과 뜻을 짜임을 통

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.02

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체육지도안(표현활동)(마임)

18차시로, 필수 활동 12차시와 선택 활동 5차시 중 2차시를 선택하여 최소한 총 14차시를 수업하도록 한다.교과서 내용수업필수 활동움직임의 원리 알기4차시12차시창작 표현 과정 ... 의 이해1차시풍물놀이4차시마임3차시선택 활동창작 표현 구성 및 작품 발표하기1차시(5차시 중)2차시현대 무용 감상하기1차시풍물놀이 발표 및 감상1차시스패니시 집시1차시세계의 민속춤 ... 이 되며, 예술적인 생활 감성을 가질 수 있다. 또, 여러 국가의 국민성, 풍속, 습관 등을 이해하여 외국에 대한 친근감을 갖게 할 수 있다.단원 목표(1) 마임을 출 수 있다.(2

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04

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[초등수학교육]초등수학지도안 - 2학년 식만들기

1. 단원명 - 6. 식 만들기와 문제 만들기2. 단원의 개관문자와 식의 2단계로서 1-나 단계에서 □를 사용한 식을 배운 것을 바탕으로, 이 단원에서는 어떤 수를 □(또는 ... 할 수 있는 생활 장면의 문제를 만들어 보게 한다. 이 단원의 학습은 2-나 단계의 식 만들기와 미지항 구하기의 바탕이 되고 문제 해결에 꼭 필요한 것이므로 학습 결손 부분이 없 ... 장수를 도와줄 수 있을 거예요.- 모두 떡장수를 도와줄 준비가 되었나요?- 네.- 관심을 갖고 선생님의 손인형극을 본다.- 호랑이가 내는 문제를 해결하라고 했어요.5′2′(7분

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.27

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받아내림이 있는 뺄셈

제7조 발표(받아내림이 있는 뺄셈)3-가 2단원. 덧셈과 뺄셈1. 교수목표★ 세자리 수끼리의 뺄셈의 계산 원리와 형식을 이해하고 계산할 수 있다.2.수와 연산 영역의 내용체계영역 ... 의 관계 ?소수와 분수의 크기 비교나?분수와 소수의 나눗셈3. 본 수업의 위치 2-가 두자리수의 덧셈과 뺄셈▣(두자리수) ± (한자리수)의 계산원리를 이해하고 계산형식을 익히 ... 게 된다. 3-가 세자리수의 덧셈과 뺄셈▣받아올림이 2번이나 3번있는 덧셈과 받아내림이 2번있는 세자리수끼리의 덧셈과 뺄셈을 알아보도록 한다. 3-나 네자리수의 덧셈▣받아올림이 3번있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.06

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고등학교 국어 교과서 분석

고등학교 국어 교육과정 및 교과서 분석-고등학교 국어(상) 3. 다양한 표현과 이해 (2) 봉산 탈춤을 중심으로-1. 들어가며2. 제 7차 교육과정과 단원 간의 상관관계(1) 제 ... 7차 교육 과정에 제시한 국어과의 교육 목표(2) 교사용 지도에 제시한 본 단원의 교육과정의 내용과 목표3. 교과서 분석(1) 대단원 표지(2) 단원의 길잡이(3) 준비학습(4 ... 을 통하여 제시되는 단원의 학습목표들은 대체로 이러한 7차 교육과정의 내용에 부합되는 타당한 목표설정이라 보여진다.(2) 교사용 지도에 제시한 본 단원의 교육과정의 내용과 목표

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.14

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