"도덕과교육평가"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 콜버그 교육심리학 평가원기출답안 교육심리중간고사 인성교육계획서 교육 간호학개론 기말

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"도덕과교육평가" 검색결과 4,421-4,440 / 22,913건

James Banks 다문화 교육 입문 7장 요약

교육과정은 가치 탐구의 기능을 가진다. 학생들이 개념과 일반화를 익히는 것도 중요하지만 지식을 수집하여 평가하고 그 저변에 존재하는 편견과 가정을 확인, 지식 자체를 구성해가는 과정 ... 6장 핵심 아이디어를 활용하여 가르치기본 장에서는 다문화교육에서 핵심 아이디어를 어떻게 활용해야 하는지에 대해 다룬다. 저자는 개념중심 다문화교육과정을 설명하기에 앞서 두 가지 ... 를 촉진하는데도 주요한 역할을 한다. 이와 같은 핵심 아이디어들을 ‘개념’ 및 ‘일반화’라 칭한다. 개념중심적 교수 접근법에서는 개념과 일반화를 중심으로 교육과정을 설정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.08

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범죄이론(범죄의 원인에 대한 고전주의이론, 생물학적 이론, 사회학적 이론, 심리학적 이론)

라는 것이다. 이 이론은 교정의 가능성을 평가절하하고 범죄인의 재판에서는 응보목적의 처벌을 강조한다.II. 생물학적 이론쉘돈(William Sheldon)과 코츠(Juan ... 혼란론에 의하면 범죄는 지역의 특성과 깊은 관련을 맺고 있다는 것으로서 범죄의 양은 그 지역의 조직화 정도 혹은 안정도에 의해 결정된다는 이론이다. 따라서 지역사회는 개인을 교육 ... 시키고 사회화시킬 수 있는 능력과 역량이 있어야 하며, 교육과 사회화 이후에도 계속 감시, 감독, 통제의 기능을 수행할 수 있어야 한다는 것이다.IV. 심리학적 이론1. 정신분석이론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.06

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칸트의 사상과 적용

초등도덕교육론칸트의 사상과 적용칸트 이론의 개관나는 칸트의 도덕성에 관한 이론 전개의 출발점을 자율성에서 찾아보고자 한다. 칸트가 말하길 도덕성은 타율적으로 행하는 것이 아니 ... 에도 적용되는 것이다. 즉 느낌, 감정, 욕구와 충동에 따라서 행할 때도 타율적으로 행하는 것이다. 그러면 도덕성을 자율적으로 행한다는 것은 어떤 의미일까? 그것은 자발적으로 법칙 ... , 이성은 선의지를 산출함으로써 우리는 도덕을 의무로서 행할 수 있도록 한다. 도덕적 가치란 오직 우리가 의무로부터 행위할 경우에만, 즉 의무가 행위를 하는 동기가 되어야 함을 의미

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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교육철학 및 교육사 서양 완벽정리

을 학문으로서 체계화함으로써 과학적 교육학의 창시자로 평가 받는 인물이다. 칸트, 피히테의 영향을 받았으나 독자적 철학체계를 가졌다.교육학을 두 가지 차원에서 나누어 이해했다.교육 사상 ... 교육의 최고의 목적은 학생의 도덕성을 함양하는 것이다.여기에서의 도덕적 행위는 다섯 개 측면의 이념을 가진다.1) 내면적 자유2) 완전성3) 선의지4) 권리5) 공정성교육 방법교수 ... (직접적으로 교육의 목적을 달성하기 위한 가장 중요한 방법), 관리(본능적 욕구, 행동을 외부 권위로 규제), 훈련(아동의 정서와 도덕성을 도야하는 방법)- 교수는 사고권(생각

시험자료 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2025.03.15

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대구교대 상담요약-15장 2절 학교폭력

2019학년도 1학기 생활지도 및 상담발표자 : 학번 : 평가 : (내용: 발표: ) 2. 학교폭력>Ⅰ. 학습 목적 및 의의학교폭력의 문제는 이제 단순히 학교 차원을 넘어 심각 ... 과 평가, 학교폭력대책자치위원회, 학급에서 활용 가능한 개입전략과 학급운영을 통한 관리전략을 배우는 것을 목적으로 한다.이를 통해 교사는 학교폭력 발생 후 문제해결을 위한 대책 ... 으로 최고 수준의 성취만을 인정하는 교육 풍토획일화된교육과정 문제-정규교과시간에 생활지도와 상담과 관 련된 활동 여건 X-인성 교육 관련 내용 지도 학교 少-대인관계 훈련이나 사회

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.12

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콜버그 이론의 주요개념과 평가에 대해서 서술해 보시오

체계화 된 이론으로서 도덕 교육에 많은 영향을 주었는데 본 장에서는 이러한 콜버그 이론의 주요개념과 그의 이론이 어떠한 평가를 받는지에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론콜버그 ... 인간행동과 사회환경콜버그 이론의 주요개념과 평가에 대해서 서술해 보시오Ⅰ. 서론미국의 심리학자로 시카고대학에서 수학하며 피아제의 인지발달 이론에 관심을 가져 도덕적 판단의 발달 ... 을 피아제의 인지발달의 단계와 관련시켜 도덕적 사고에 관한 발달이론을 제시한 콜버그는 도덕발달은 인지발달 속에 나타나는 피아제의 주장과 같이 도덕판단과 추론능력의 발달이 단계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.07

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중학교 도덕 '예술과 도덕' 단원 프리젠테이션

Ⅳ . 문화와 도덕 1. 예술과 도덕 (1) 인간의 삶과 예술의 가치 p 265 ~ 275학습 주제 ‘ 예술(藝術) ’예술이란 ?예술의 종류 ?!예술을 보는 관점 vs예술의 효과 ... 에 있어도 나는 그대가 그립다예술의 형태 구분하기 ?!Ⅳ . 문화와 도덕 1. 예술과 도덕 (2) 예술을 통한 아름다움의 추구와 도덕 p 276 ~ 279학습 주제 예술과 도덕 ... 의 관계예술과 도덕의 관계 ① ‘ 내면의 아름다움 ’ 이라는 동일한 목적 을 추구하는 관계 !!예술과 도덕의 관계 ② 서로를 제약하는 관계 !!학습 주제 예술이 도덕성 발달에 미치

리포트 | 81페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.22

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피아제, 콜버그, 엘리스의 이론(인지발달이론, 도덕성발달이론, 합리정서치료이론)

이론의 평가B. 콜버그 이론I. 콜버그(Kohlberg, 1927-1987)의 생애II. 도덕성 발달이론의 세 가지 관점1. 정신분석학적 관점2. 사회학습이론3. 인지발달이론 ... 은 형태로 사고할 수 있다. 또한 추상적 구인을 형성함으로써 경험적 세계의 한계를 벗어날 수 있다.IV. 피아제 이론의 평가피아제의 인지발달이론은 오늘날에도 교육의 실제에 많은 영향 ... 하는 것는 이에 동의하지 않고 도덕 발달은 문화교육의 결과가 아니고 아동의 자발적 행동의 결과라고 한다.4/ 그의 이론은 문화적 보편성을 가지고 있지 않다. 특정 문화의 차이가 분명

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.16 | 수정일 2018.11.20

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(한양대 e러닝)철학과 인간가치2019-1학기 중간 기말고사 족보

다.③ 인간에게 가장 중요한 것은 쾌락적 차원의 행복이다.④ 경험기계는 인간에게 무의식적으로 진입할 수 있는 통로를 제공한다.“도덕이란 욕망들을 추구하지 않는 기술”이라고 말 ... 에 .② 자기생존을 위한 노력은 자기극복(강화)을 위한 노력과 마찬가지로 가치 있는 것이다.③ 가치 평가의 기준은 인간의 삶에 얼마큼 기여하는 가에 달려 있다.④ 어린아이의 정신 ... 을 새로운 가치를 창출할 수 있는 능력을 갖춘 정신이다.다음 중 도덕과 행복에 대한 칸트의 언급을 모두 고르면?① 인간은 본성상 사회적 동물이기 때문에, 행복은 사회적 관계 속에서 얻

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.25 | 수정일 2019.06.27

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프리드리히 빌헬름 니체의 생애와 사상

주제에서 자유롭지 못했고 고민했다. 그는 도덕이라는 것이 특정 시공간에 처한 사람들이 그들의 생존을 유지하기 위해 만든 일종의 평가 체계에 불과하다는 생각을 했다.한편, 도덕에 관 ... 도덕관, 특히 기독교의 도덕관도 마찬가지이다. 니체는 행위를 하는 인간 자신은 제껴둔 채로 이미 정해져 있는 가치들로 그 행위만을 평가하고, 또 그 평가에 따라 인간을 선과 악 ... 으로 구분지어 규정해 버리는 것이 바로 전통적인 도덕관이라고 설명하고 있다. 그러나 니체에 따르면 원래 선과 악이란 행위에 대한 평가가 아니라 그 행위를 하는 인간에게서 연유되어야 하는

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.24

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영화 죽은 시인의 사회로 바라본 교육의 모습

로 지식적 교육이 중시되며 직접적인 경험을 중시했기 때문에 루소는 독서를 로빈스 크루소 표류기를 빼고 금지했다. 4단계는 15~20세의 청년기로 종교와 도덕성을 강조했는데, 사회 ... Ⅰ. 서론교육의 정의는 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 모든 행동을 가르치고 배우는 과정이며 수단이다. 교육은 교사와 제자 사이거나 부모님과 자식 사이에서 나타나며 경험이 풍부 ... 한 사람이 미경험자에게 가르치는 형식으로 나타난다. 교육에 대해서 칸트는 인간을 인간답게 형성하는 작용으로 보았고 루소와 케이는 인간의 자발자전을 위한 모든 조성 작용을 교육이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2019.08.13

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콜버그의 도덕성 발달이론(도덕발달단계)

탈락자, 도덕교육을 위한 학교에 관심을 가져 학교 설립 및 프로그램 개발에 참여하였다 Kohlberg는 질병에 시달리다가 자살로 생을 마감하였다.Kohlberg는 10세, 13세 ... 콜버그의 도덕성 발달이론(도덕발달단계)목차콜버그의 도덕성 발달이론I. 제1수준 : 인습 이전 수준1. 1단계 : 처벌과 복종 지향2. 2단계 : 쾌락주의II. 제2수준 : 인습 ... 지향* 참고문헌콜버그의 도덕성 발달이론Lawrence Kohlberg(1927-1987)는 도덕발달 단계를 알아보기 위해 이야기 속의 인물이 직면한 도덕적 딜레마 상황들을 제시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.26

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자원봉사관련된 책을 1권택하여

작업을 비롯하여 다양한 움직임이 활발하게 전개되고 있다. 사례로 보면 교육개혁을 계기로 전 사회의 교육강화, 실천중심의 교육, 인성?도덕교육의 강화, 개별성을 고려한 교육 등 네 ... 사전교육과 봉사활동에 대한 계획-실천-평가과정이 철저히 준비되어 실시되어야 한다. 셋째, 봉사활동 프로그램은 의 흥미, 능력, 교육적 효과 그리고 지역사회참여 등을 고려해서 개발 ... 가지를 기본정신으로 한 새로운 교육의 틀을 제시하고, 이를 위한 방안의 하나로 자원봉사활동을 의무화하여 성적에 반영키로 결정하였다. 기가 가지고 있는 중요성을 생각해 볼 때, 자원

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.06.22

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신인적자원관리

는 과거 비밀주의, 일방주의 등에서 벗어나 공개주의, 공정한 평가주의, 상하 의사소통의 원활화 등을 구현하여 신뢰성과 도덕성을 가미한 인적자원관리 체제로 전환되고 있다. 직원인사기록 ... 카드의 본인 열람을 허용하고, 일정기간 경과한 징계기록을 삭제하여 주며, 신원보증제도를 철폐하고, 공정하고 공개적인 평가제도를 실행하는 것 등은 모두 노사간 신뢰성과 도덕성에 바탕 ... 는 인재를 선발하는 것은 어려운 일이다.따라서 기업은 적극적인 인적자원관리 체제로 전환하지 않을 경우 급변하는 기업경영 환경변화에 적절히 대응하기 힘들 것이다. 또한 기업은 대학교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.08

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청소년이해론 ) 인간발달을 설명해 주는 발달이론 중 2가지를 선택하여 이론들에 대해서 설명한 후 그 이론들의 청소년기에 해당하는 시기에 대하여 주요 특징들에 대해서 설명하시오. 그리고 두 가지 이론들에서 주장하는 청소년기를 상호 비교하고 이에 대해서 본인의 의견을 제출하세요.

이론서구에서는 도덕교육(moral education)의 용어를 구성주의적 심리학 구조와 강하게 연결시켜 사용한다. 피아제(Piaget)에 의해 처음으로 대중적으로 인식된 도덕교육 ... 라는 현상에 대한 원리를 찾아 설명하려는 노력은 발달이론을 탄생시켰다. 다양한 발달이론은 인간 발달과정에서 나타나는 욕구와 결핍의 문제를 이해하는데 도움이 된다. 교육심리학 분야에서 발달 ... 이란 용어는 콜버그에 의해 아동기와 청소년기의 도덕적 인지구조의 발달을 설명하는데 사용되었다. 콜버그의 발달이론은 도덕성 인지 발달이론으로 인간의 도덕적 추론 능력 발달을 설명

리포트 | 5페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2018.10.18

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콜버그 도덕발달 6단계 보고서

했다. 이는 도덕 지식의 적합성을 평가할 수 있는 하나의 기준(도덕적 성숙, 발달의 정도)을 제시한다는 점에서 상대주의의 극복을 의미했고, 콜버그는 이 점에 주목하지 않을 수 없 ... 과 함께 나타나는 각각의 단계를 통해 그들의 행동을 설명한다. 이러한 그의 이론은 이른바 ‘콜버그적 패러다임’을 불러오며 도덕 교육에도 큰 영향을 미쳤다. 기존 공동체의 가치관을 교육 ... 하는 도덕교육관이 도덕적 추론의 방법을 가르치는 방향으로 선회하는데 큰 영향을 미쳤다. 자본주의의 문제가 대두되는 현대에 들어서 도덕교육관에 대한 수정의 움직임이 이뤄지고 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.13

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교육심리학 =) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

(교육심리학콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.제목: 콜버그 ... 의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차1. 서론2. 본론1) 콜버그의 도덕성 발달단계이론2) 콜버그 이론의 특징3) 교육적 시사점3. 결론4. 참고 ... . 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 각 단계에 대해 구체적으로 알아보고, 이러한 이론은 어떠한 특징을 가지는 지에 대해 알아보고자 한다. 또한 콜버그 이론이 주는 교육적인 시사점

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2019.04.05 | 수정일 2019.04.12

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간호학과 수업 인간발달론 아동-학령전기 발표자료

의 서구화 ; 소아비만 지속적인 안전교육  운동성 증가  호기심으로 외부 세계 탐색 13프로이드 (Freud)남근기 15에릭슨 (Erikson) 죄의식 VS 주도성주된 과제 ... 을 많이 하도록 격려 ㆍ언어를 사회적 상호작용의 도구로 사용 → 타인과 효과적인 의사소통 하도록 지도 25정서 발달 자기 의식적 정서 → 자기 평가 - 성취에 따른 자기평가에 서서히 ... 유발하는 감각 정보 제한 , 스스로 다짐 , 자신의 인식 전환 26정서 발달 ㆍ 분노의 감정 ㆍ 공포의 감정 27사회적 발달사회적 발달 자아발달 사회적 인지 발달 도덕성 발 달 29

리포트 | 46페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.11

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사회복지 실천론 중간고사 정리한것 입니다

사회복지 실천론 중간고사1.다음은 우애방문자에 대한 설명이다. 바르게 설명되지 않은 것은?1 상담, 교육, 교화를 전달하는 역할을 담당.2 빈곤을 가난한 자들을 탓으로 돌리 ... 는 태도나 빈곤한 자들을 차별대우하는 태도로 빈곤자들의 반감을 삼.3 인도주의적 기능과 사회통제적 기능을 동시에 담당4 정부가 제공하는 원조에 대한 수혜자격을 평가하면서 조사와 등급제 ... 적 절대성)1 도덕의 사회성과 역사성을 부인하여 관념론적인 관점으로만 흘러 형식주의적 일 수 있다.2 선과 악이나 옳고 그름도 그 행위의 결과와 별개로 판단한다.3 헤겔은 인류출현 이전

시험자료 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.14 | 수정일 2020.02.16

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많은 학교들에서 부정행위에 대해 매우 높은 강도의 처벌을 하는 명예정책을 실행하고 있다. 이러한 정책들이 학생들의 행동을 변화시킬수 있을까 논하시오

비중을 차지한다. 하지만 우수학생 선발이라는 취지와는 달리 과도한 사교육 경쟁을 유발하며 부모의 경제력이나 정보력이 평가에 크게 미쳐 금수저 전형이라는 말까지 나온다. 이에 교내 ... 와 같은 문제들이 있으므로 종류와 예시 해결방법을 알아보자.2. 본론 부정행위의 종류부정행위는 부도덕한 행위이며 학업이나 일터에서 치르는 시험에서 이러한 행위를 금지하고 있 ... 했다.이에 대해 교육부는 전국 6개 대학에 부정을 발견했다.그러나 부정행위의 자료인 학생부에 기재해도 이를 미리 걸러낼 검증이 부실해 실제로는 더 많은 조작된 자료들이 있을 것이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.29

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