"콜버그의 정의공동체"의 검색결과 입니다.

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콜버그 아동권리와복지 도덕성발달이론 교육심리학 초등임용

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"콜버그의 정의공동체" 검색결과 421-440 / 705건

<배려교육>에 대한 이론 및 사례 적용 레포트

교육의 공동체적 특성을 강조하였다.배려의 도덕 교육에 있어 교사의 역할은 콜버그의 입장보다 적극적이다. 교사는 단순히 딜레마의 제공자나 보조자로서의 역할이 아니라, 학생 ... 시켜 주는 도덕 교육에 그 목적을 두어야 한다고 주장한다. 나딩스는 도덕 교육을 가정이나 교회 또는 학교에서 배타적으로 실시되는 과업이 아니라 공동체 전체의 사업이라고 봄으로써 도덕 ... 의 제공자, 역할 모델, 훌륭한 스승으로서 활동한다. ② 교실을 하나의 도덕적 공동체로 만든다. ③ 도덕적 규율을 실행한다. ④ 민주적인 교실 환경을 만든다. ⑤ 교육과정을 통하

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.08

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레스트와 튜리엘

도덕적 영역의 다원성과 풍부성을 특징적인 개념(자율성, 공동체, 신성)에 기초해 정교화-길리건: 도덕적 영역의 범위를 확장하여 정의를 넘어서 도덕경험에 대한 다른 지향성인 배려 ... 은 수준을 어떤 새로운 도덕철학 이론으로 제안X-> 콜버그의 단계 개념 정의보다 훨씬 더 광범위함.2) 도덕적 행동과 관련된 4구성요소 모형도덕행동을 산출하는데 필요한 최소한의 내 ... 콜버그 이후의 도덕 심리학: 레스트와 튜리엘 콜버그에 대한 비판적인 탐구-레스트: 콜버그 이론 및 방법상의 핵심적 아이디어 계승+ 콜버그적 접근에 대한 몇가지 수정요구->DIT

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2024.06.09

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사회화와 발달

하는 것이 아니기 때문에 교화가 아님③다음단계로의 이동은 한 개인의 발달성향에 있어서 자연적 이동이기 때문에.-후기: 정의로운 공동체 접근: 사회의 급격한 다원화, 개인주의적 성향 ... 보다는 집단이 보다 효율적이기 때문에 정의로운 공동체의 창조를 주장.-교사(창도자): 참여민주주의에서 교사는 학생들과 공평함의 문제와 관련한 의사결정을 위한 책임 공유.-변화 ... 은 밀접한 정적관계.⑤딜레마토론은 유용한 수단 +정의로운 공동체 접근은 학교에서의 일탈행위 감소하는데 실질적 기여▷ 5. 발달과 사회화를 넘어서: 두 입장을 통합적으로 조정하는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02

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발달적 측면에서의 청소년에 대한 이해

적 될 것이다. 청소년들은 자기 주장을 일관성 있게 나타내므로 의견을 무조건 억제해서는 안 된다. 그들은 교회를 ‘믿는 자의 친교’라는 공동체로 이해하며 공동 예배를 교회의 주요기능 ... 에서 수행되어야 할 의무를 중시하는 인습적 도덕 판단 수준에 이른다. 개인의 자유나 생명 같은 절대적 가치도 점차 중시하게 된다. 그 결과 그들은 개인보다는 공동체를 중시하는 판단 ... 은 존재에 대한 궁극적인 상태의 관계에서 자기 자신을 인격적이고 공동체적으로 인식해 가는 앎의 과정과 구조화로 표현할 수 있으며, 그 신앙 발달의 여섯 단계를 주장하고 있다. 파울러

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.05

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도덕과수업(교육, 학습)의 형태, 도덕과수업(교육, 학습)의 성격, 도덕과수업(교육, 학습)의 시민성, 도덕과수업(교육, 학습)의 원리와 과정, 도덕과수업(교육, 학습)의 문제점, 향후 도덕과수업(교육, 학습)의 방향

, 학습)의 시민성 1. 인지발달이론과 자유주의적 시민성 2. 인격(덕) 교육과 공동체주의적 시민성 Ⅴ. 도덕과수업(교육, 학습)의 원리 1. 도덕과 학습 지도의 기본 목적은 도덕적 ... 들의 도덕적 표류를 막을 수 있게 해 준다는 점이다.(S. Ellenwood & K. Ryan, 1991, p. 67) 자유주의에 대한 비판으로서 공동체주의가 부각된 것 같이 인격 교육 ... 은 공동체주의적 사상에 그 연원을 두고 있다. 크게 보아 공동체주의자들은 도덕 생활의 목적 및 이상으로서의 공동체 개념을 중시함으로써, 공동체적 자아 혹은 관계적 존재로서의 인간

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.14

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초등 도덕교과교육론 문제와 답

하는 하나의 기제가 아니라 ‘도덕 공동체’로 여기고 긍정적인 교실환경이 인격교육의 성과를 높여 준다고 하였다. 인격교육이론은 아리스토텔레스의 ‘인간은 유덕한 행동의 실천을 통해 덕 ... 적으로 성숙하게 된다.3.구성원들 간의 상호작용을 통해 공동체의 중요성을 깨닫게 된다.4.협동학습의 기본원리인 긍정적인 상호의존성과 개인적 책임은 학생들이 사회적 존재임을 깨닫게 하 ... 정의를 쓴 다음, 다문화가정 학생의 어려움과 그 개선 방안에 대해 각각 4가지 이상 설명해 보시오.수업 모형에 대한 문제1)가치갈등 해결 수업 모형2)도덕 이야기 수업모형3)모범

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.07

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[도덕성][도덕성 가치][도덕성 이론][도덕성 교육][도덕성 제고 방안]도덕성의 의의, 도덕성의 가치, 도덕성의 이론, 도덕성의 발달, 도덕성의 실종, 도덕성의 강화, 도덕성의 교육, 향후 도덕성의 제고 방안 분석

의 중요한 목표가 되어야 한다는 것이다. 이러한 배려를 위한 교육의 방법으로 우선, 학교가 ‘배려의 공동체’가 되어야 한다고 주장한다. 오늘날 학교는 배려가 충만하지 못한 배려의 위기 ... . 도덕성의 의의도덕성이란 무엇인가에 대한 답은 학문의 영역이나 문화에 따라 다르게 정의되어 왔다. 여기서는 도덕성의 본질을 크게 세 가지 이론--전통적 입장, 정신분석학적 입장, 인지 ... 을 지적인 것과 도덕적인 것으로 구분하고 도덕적인 덕(예: 절제, 관대, 긍지, 인내, 성실, 정의)은 습관의 결과로서 오는 것 이라고 하였다. 프랑스의 사회학자 듀르켐

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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인격교육(등장배경,도덕교육방법,시사점,비판점 등)

, 성실, 친절 등의 덕목들 전수와 권위, 규칙, 공동체에 대한 존경심을 갖게 하는 인격교육이었으나, 20세기에 접어들면서 진화론 및 상대성이론, 논리실증주의, 그리고 1920년 ... 공동체로 만든다. 셋째, 도덕적 규율을 실행한다. 넷째, 학생들을 협동적인 의사결정과 공유된 책임에 관여시키도록 민주적인 교실환경을 만든다. 다섯째, 문학, 역사, 과학과 같 ... 뿐 아니라 학부모, 공동체의 공동의 노력이 필요함으로, 학부모와 공동체를 인격교육에 있어서 중요한 협력자로 끌어들여야 한다.인격교육이 도덕교육에 주는 시사점으로는 첫째, 머리와 가슴

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.27 | 수정일 2014.09.27

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[교육심리학]콜버그의 정의적 발달이론에 따른 정의적 특성의 검사와 활용

친구의 비행을 말할 것이냐 아니냐 하는 문제는 이제는 그 친구가 그 행위를 하게 된 이유에 달려 있게 되고, 가능한 여러 행동이 그 친구와 보다 넓은 공동체에 끼칠 영향력을 고려 ... 하게 된다. 그러므로, 정의는 개인의 권리를 보호하는 것이라고 정의된다.콜버그 이론의 검증미국 남성을 대상으로 한 연구에서는 연령증가에 따라 전인습 추론(1,2단계)은 급격히 감소 ... 교육심리학논제 : 아동기와 청년기를 중심으로 하여 학생들의 인지적, 정의적 발달 특성에 관해 설명하고, 학교 현장에서 학생들의 정의적 특성에 대한 검사와 결과의 활용정도 및 인성

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.30

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콜버그의 이론 정리 및 비판

할 경우 그 주장을 버린다.2) 후기 - 보완적인 정의공동체 접근* 가상적 도덕 딜레마의 한계 : 학생이 학교, 집, 공동체에서 일상적으로 경험하는 딜레마들과 갭이 있음. 왜냐하면 ... 『가치탐구 방법 보고서』L. 콜버그의 도덕적 추론의 방법목 차1. 콜버그의 도덕발달 이론 형성 배경 ………………… 12. 도덕발달 이론 …………………………………………·13. 도덕 ... ………………………………………………… 51. 콜버그의 도덕발달 이론 형성 배경콜버그는 교육에서 사회화, 적극적 가치의 교수, 덕 가방, 가치명료화 등의 전략은 임기응변적 혹은 거짓 해결책이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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블라시의 도덕적 정체성과 초등도덕교육에의 적용 및 지도방안

위7위8위9위10위점수가높은덕목관용(4점)정의(2.6점)위엄(2.2점)협동(2점)성실(1.8점)배려(1.4점)용기(1.4점)인간성(1.4점)절제(0.8점)공동체의식(0.6점) 10 ... 가 달라 점수에 차이가 났다.먼저 학생회 35명 전체의 설문조사 결과는 정의, 관용, 위엄, 성실, 협동, 배려, 공동체 의식, 용기, 인간성, 절제 순이었다. 1순위는 4점을 넘지 않 ... , 도덕적 정체성은 개인차의 한 차원이다. 도덕적이고 정의롭고 공평한 것이 어떤 이들에게는 정체성의 한 부분이 아닐 수도 있다. 도덕적 범주들은 개개인들이 인격체로서 자신이 누구인

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.16

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도덕과교육 ICT(정보통신기술)활용학습, 도덕과교육 역할놀이학습, 도덕과교육 신문활용학습(NIE), 도덕과교육 협동학습, 도덕과교육 영상활용학습(MIE), 도덕과교육 가치갈등학습, 도덕과교육 모의학습 분석

나 미진아들에게 흥미와 동기유발에 효과적이어서 일반 학생들과의 융화에도 도움을 주어 진정한 학습 공동체를 이루어 나갈 수 있다는 점이며, 마지막으로 협동학습을 통해 학생들은 학업 ... 다. 또한 컴퓨터 인터넷은 우리 아이들의 생활 깊숙이 침투해 있다.이렇게 매스미디어와 컴퓨터에 길들여진 학생들을 교육하기 위해서는, 더구나 인지적 영역을 가르치는 타교과와는 달리 정의 ... 적?행것” 등과 같이 은유적으로 정의되어지고 있다. 또한 학문적으로는 “어떤 상황 하에서 판단을 내려야 하거나 행동을 결정할 때 다른 사람의 입장에서 고려해 보는 것”으로 정의되고 있

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20

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Kohlberg의 도덕성 발달이론과 본인의 도덕성에 대하여 서술하시오

은 전 인습수준에서 인습단계를 거쳐 후 인습으로 지향하며 이 순서는 불가역적이며 보편적이라고 주장하였다. 콜버그의 이론은 도덕성과 정의(justice)를 같은 개념으로 보 ... 의미를 두고 있다. 윤리란 일반적으로 ‘인간행동의 옳고 그름에 대한 표준규범’을 말하는 것으로 공동체 생활을 하는 사람들이 무엇을 어떤 기준에 의해 행할 것인가에 대한 원리 ... 에서 주목하는 도덕적 행동이 그것이다. 도덕성 발달이론을 주창한 Kohlberg(1958)는 도덕성 개념을 인지적 측면에 초점을 맞춰 도덕적 사고(판단) 능력으로 정의하고, 보편, 불변

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.24

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모성간호학 성건강(성교육 및 성상담, 결혼 등) 정리 report

는 본질적으로 생식구조나 성기구조에 따라 결정① 염색체의 XX와 XY② 성호르몬③ 정자·난자를 생성하는 기관④ 외부생식기⑤ 내부생식기⑥ 2차 성징◆ 생물학적 성(sex) - 본질 ... , 음성 등)? 성인기: 호르몬과 신체건강의 영향① 성 염색체② 성징의 분화·발달에 관여하는 호르몬③ 형태적으로 구분할 수 있는 성샘④ 외부 성기의 형태⑤ 내부 성기의 형태⑥ 뇌 ... 체감의 정의자신이 어느 한 성별에 속해 있다는 것을 알게 되는 것으로부터 시작생식·해부적 요인, 양육방식 및 성장과정에서의 경험 등에 의해 3세 정도에 형성여자 또는 남자로 특징지

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.27

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역할채택과 시뮬레이션

20장 역할 채택 ? 학문적 입장에서 정의: ‘어떤 판단을 내리거나 행동을 계획할 때 다른 사람의 입장을 고려해 보는 것’? 탈중심주의: 자기 중심주의와 대조? 피아제, 콜버그 ... 상이 도출될 수 있는 최초의 역할 채택 단계->게임: 생물학적 성숙과 역할채택연습으로, 조직된활동에 참여하는 몇몇 타인들의 역할들을 채택가능 단계->일반화된 타자, 태도공동체 ... 의 역할을 채택: 최종단계로 공동체의 전반적 전망이 가능, 사회를 유지·존속시켜줌? 역할 채택의 직접적 효과: 개인이 자신의 반응에 대해 행사할 수 있는 통제 가능함사회는 특히 일반

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.02

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chapter7 6단계 윤리수준과 윤리원칙

적인 정의나 공정성의 원칙에 따라야 한다고 생각하는 단계이다. 즉 도덕적 규제자로서 자신의 양심을 우선하는 단계로 도덕발달의 최고 수준이다. 6단계 도덕 추론에는 정언명법, 공동체 ... 에 따라서만 행동하라는 것이다. 공동체윤리는 칸트의 인간관과 마찬가지로 사람을 목적으로 대하고 결코 수단으로 취급하지 않는것이 공동체 윤리의 핵심이다. 맥시민 원칙은 롤스의 정의 ... 기준의 중요한 잣대가 된다.윤리적 수준과 판단 방법에 대한 고전적인 방법은 콜버그의 6단계 모델이 있다. 피아제의 도덕성 발단이론을 확대 발전시킨것이다. 딜레마 제시를 한 후 그

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.21

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콜버그 이론의 한국 도덕교육에의 시사점

하여 공통체를 중심으로 ‘정의공동체접근’을 보여준다. 앞서 언급되었던 콜버그의 도덕발달이론에 대한 주요 논쟁점을 정리하면 다음과 같다.① 불변적 순서: 그는 모든 아동이 최상의 단계 ... 접근이라는 협의적 관점에서 벗어나 정의로운 공동체와 같은 점차 포괄적인 접근을 견지하고 있다는 것과, 도덕교육에 대한 교화적 방법과 도덕적 인간이 갖추어야 할 가치들을 상투 ... 체로써 학교의 분위기 변화에 의해 ‘도덕적 행동’울 통한 도덕성 발달을 촉진했다는 차이가 있을 뿐 그의 이론의 공통적 기저인 것이다. 따라서 콜버그의 도덕발달이론은 개인주의의 팽배

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.12

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콜버그의 이론의 특징과 시사점, 이론에 대한 비판점과 그에 따른 후속 연구

다. 즉, 인간이 자신이 속한 특수한 공동체 관계나 역사와 무관하게 보편적 표준에 입각하여 도덕적 판단을 내린다는 것이다.(2) 발달단계 개념콜버그는 발달의 모델로서 계단에 비유 ... 하였기 때문이다. “연역적 도덕 추론 양식”의 도덕성은 원리주의에 근거하고 있다. 콜버그는 자신의 도덕 발달 이론의 철학적 배경으로 이러한 접근법을 채택하였던 것이다. 그에게 있어서 정의 ... 복종으로 그렇게 제한되어있지 않다는 것이다.아이센버그는 콜버그의 잘못이 추상적 정의를 지나치게 강조한 데 있는 것이 아니라, 지나치게 엄격하고 절대적인 단계를 가정한데 있다고 지적

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18

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도덕교육 통합적 관점

. 통합적 도덕교육이론의 시사점 및 한계-통합의 대상: 인지+정의, 발달+사회화, 자율성+내면화, 정의+공감, 정의+배려, 도덕적숙고+습관화, 개인+공동체-통합적 도덕교육을 모색 ... 적으로 상대적인 반응들을 포함.-콜버그와 길리건의 이론이 통합될때 도덕적인 인간의 모습: 각 개인의 행복에 대한 배력적 관심을 유지하면서, 정의와 같은 보편적인 도덕원리에 부합 ... 적으로 설명할 수 잇는 통합적 접근에 관한 관심↑, 다양한 형태의 통합적 접근법 제시-인격교육 중심의 통합적 관점: 리코나, 루스낵-콜버그의 관점의 통합적 관점: 레스트-도덕

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.02

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교과교육이란 무엇인가

하는 사람⑤ 민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람- 제 7차 교육과정7차교육과정국민공통기본교육과정- 초등학교 1학년 ~ 고등학교 1학년- 교과, 재량활동, 특별활동 세 ... ), 교육에 대한 탐구 역시 보다 활발하게 이루어지고 있다는 것을 의미한다.2. 교과교육학의 성격1) 교과교육의 정의교과교육이란, 단순하게 정의하자면 학교가 국어, 도덕, 수학, 사회 ... , 과학 등등의 교과를 가르치는 활동을 말한다. 좀 더 상세하게 정의하자면, 교과교육은 교육과정령에 의해서 특별히 지정된 교과를 지정된 시간 수만큼 이수하도록 하는 교육 활동이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.22

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