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"주체적 참여학습" 검색결과 421-440 / 28,416건

  • 존 듀이의 경험 교육이 오늘날의 교육에 미치는 영향
    하는 역할을 했다. 그러나 듀이의 경험교육은 학생을 교육의 주체로 보았다. 이러한 학습자 중심의 접근법은 현대 교육에서 학생들의 창의성, 문제 해결 능력, 그리고 비판적 사고 능력 ... 성, 학습자의 주체성, 그리고 교육의 민주화에 대한 가치는 여전히 중심적인 위치를 차지하고 있다.또한, 듀이의 교육 이론은 현대의 급변하는 사회에서 더욱 중요해지고 있다. 기술의 발전 ... 을 흡수하는 전통적인 방식이 아닌, 직접 경험을 통해 학습하는 방식의 중요성을 강조하였다. 듀이는 교육이 단순한 지식의 전달이 아니라, 학생 개개인의 경험을 통한 의미 있는 학습을 중시
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육과 평생학습의 개념 및 의미 비교
    학습의 기회를 제공받고 학습활동을 지원받는다는 개념이 평생교육에 대한 평생학습인 것이다.따라서 평생학습은 개개인이 주체적 학습자로서 평생에 걸친 학습생활을 주체적으로 관리 ... 도록 하려면, 학습과 실제를 재 연계시켜 줄 수 있는 능동적인 학습 도가니를 마련해 줄 수 있는 장치가 필요하다. 실제적 학습과 반성적 문제해결을 하도록 하려면 구성원들이 학습참여하도록 동기를 부여해야 할 것이다. ... 평생교육과 평생학습의 개념 및 의미 비교평생교육(lifelong education)은 인간 삶의 질적 향상이라는 이념을 추구하는 것으로 태교에서 무덤에 이르기까지 그 모든 생애
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.29
  • [외국어로서의한국어표현교육론] 1차, 2차 토론합본
    에서 학습과 활동의 주체학습자이다. 따라서 학습자가 스스로 주어진 과제를 해나갈 수 있도록 실마리를 제공하는 역할을 해야 한다.세 번째 교사는 상담자로서의 역할을 해야 한다 ... 들의 습관이나 오류에 관심을 가지고 적절한 조언을 할 수 있어야 한다.다섯 번째 교사는 참여자로서의 역할을 해야 한다. 토론수업과 같은 활동에서는 교사도 직접 참여함으로써 학습 ... 자들에게 필요한 정보를 제공하는 등 참여를 통해 학습자와 유대를 강화할 수 있다.여섯 번째 교사는 평가자로서의 역할을 해야 한다. 활동이나 과제가 끝날 때마다 학습자들에게 적절한 평가를 해줌
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국사회 노인문제를 다룬 신문기사 1개를 스크랩한 후에 2주차 1교시에 학습한 노화이론(택1)에 입각하여 해당 문제를 설명하고 해결방안을 제시하시오.
    에서 커뮤니티의 중요성을 강조했다. 주체가 커뮤니티와 상호작용하는 과정에서 활동의 주체는 표면적으로 지시되는 규칙들과 커뮤니티에서 암묵적으로 승인된 규범들을 지킴으로써 활동에 참여하게 된다 ... 에서 무형식 학습은 노인들의 사회적인 참여를 향상시키는데 있어서 가장 효과적인 학습방법이며 노인들의 사회문화적 활동수행과 활동에 대한 학습을 분석하고 설명하는데 있어서 무정형적인 상황 ... 과목명: 노인복지론과제주제: 한국사회 노인문제를 다룬 신문기사 1개를 스크랩한 후에 2주차 1교시에 학습한 노화이론(택1)에 입각하여 해당 문제를 설명하고 해결방안을 제시하시오
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    노인교육이 이루어지고 있는 교육기관을 살펴보고 그 기관의 교육방법을 분석한 후 평생학습시대와 연계하여 바람직한 노년기 학습에 대한 대안을 제시하시오
    노인교육이 이루어지고 있는 교육기관을 살펴보고 그 기관의 교육방법을 분석한 후 평생학습시대와 연계하여 바람직한 노년기 학습에 대한 대안을 제시하시오.목차노인교육이 이루어지고 있 ... 는 교육기관을 살펴보고 그 기관의 교육방법을 분석한 후 평생학습시대와 연계하여 바람직한 노년기 학습에 대한 대안을 제시하시오.I. 노인교육 기관 및 프로그램(1) 노인교육 프로그램 ... 의 구성(2) 노인교육 프로그램의 내용(3) 노인교육 프로그램의 운영1/ 노인복지관2/ 노인대학가. 노인대학의 역사나. 노인대학의 특징II. 바람직한 노년기 학습에 대한 대안* 참고
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 청소년지도의 관점에 대하여 서술하고 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도의 관점은 무엇인지 논하시오.
    이 적용되면 청소년들을 활동 주체로 간주하여 청소년들이 사전에 마련한 프로그램에 적극적 참여와 행하여 체험하게 되면서 이후 청소년들은 자신의 체험을 서로 공유하고 자신의 경험 ... 으로 조직화와 내면화를 통해 일상생활에서 자연스럽게 이를 적용시켜나갈 수 있게 된다.청소년지도에서 경험학습은 청소년이 자발적으로 참여하여 직접적 경험이 수반되기 때문에 원활하게 학습 ... 과목명: 청소년지도 방법론과제명:2주차 1강에서 “청소년지도방법의 실제와 청소년지도의 관점”에 대하여 학습하였습니다. 다양한 청소년지도의 관점에 대하여 서술하고 본인이 생각
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 교수학습의 유형 중 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 설명한 후, 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오
    에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 학습 과정에서 학습자가 주체적으로 참여하는 기회가 적어지기 때문입니다.또한, 교사 중심의 접근은 다양한 학습 스타일과 요구를 가진 학습 ... 들이 주체가 되어 스스로 학습의 방향과 활동을 선택하고 결정하는 교육 방식입니다. 이 접근법은 아이들의 자발성을 중심으로 하며, 개별 학습자의 관심사, 호기심, 그리고 자연스러운 탐구 ... 욕구. 먼저, 아이들이 스스로 학습참여함으로써 자기 주도적 학습 능력을 개발할 수 있습니다. 이는 평생 학습의 기초가 되며, 문제 해결 능력과 창의적 사고력을 키우는 데 도움
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21
  • 경험학습에 대하여
    을 생활화, 사회화하도록 한다. 경험학습은 전통적인 교육에서 간접경험에 대하여 직접경험을 체득하게 하는 학습이다. 성인에게 있어 경험학습은 현장의 상황을 고려한 주체적학습활동 ... 에서 활용할 수 있는 지식이나 기능을 습득하는 것을 목적으로 한다. 교육생들의 주체성이 중시되어 흥미나 의욕이 크게 활용된다는 점에서 학습의 효과가 높아지기 쉽다.참조[네이버 지식 ... . 청소년들은 활동의 주체로 간주하고 청소년들이 사전에 마련된 프로그램에 적극적으로 참여하고 체험 한 후에 청소년들이 자신들의 체험을 서로 공유하게 되는데 자신만의 소중한 경험
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 프로그램 개발
    형 프로그램에서는 학습자의 요구나 문제가 교육목표로 전환이 되며, 제도형과는 달리 프로그램 개발 전 과정에 학습자의 참여가 중요하다.2/ 기관 프로그램성인학습기관이 주체가 되어 개인 ... 평생교육 프로그램 개발의 기본적인 철학은 잠재적인 학습자의 적극적인 참여가 가장 중요하다. '따라서 무작정 프로그램을 개발하는 것이 아니라 좋은 프로그램을 개발하는 데 있어 필요 ... ) 개발주체에 의한 분류조직에 의해 개발이 되는 내용 중심의 프로그램은 특정한 정보나 내용의 전달과 획득을 목적으로 하며, 직업기술 훈련이나 직무관련 교육 등이 있다. 학습자 자신
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    원격교육에서 프로젝트학습은 원격교육의 주요 교수학습방법으로 떠오르고 있습니다
    을 기획하는 단계부터 학생들이 적극적인 참여를 한다. 이 학습의 초점은 여러 과목을 아우르는 변화가능한 역량의 개발에 맞춰져 있고, 시행되는 교실에는 때론 여러 과목의 선생님과 함께 ... 원격교육론주제: 원격교육에서 프로젝트학습은 원격교육의 주요 교수학습방법으로 떠오르고 있습니다. 원격교육 구성요소 중 프로젝트학습모형에 대한 개념설명과 프로젝트 기반학습사례를 제시 ... 하시오.목차Ⅰ. 서론1. 원격교육의 구성개념2. 프로젝트학습모형에 대한 개념Ⅱ. 본론1. 프로젝트기반학습사례2. 사례 분석Ⅲ. 결론분석 내용을 바탕으로 한 개선방안(자신의 생각)Ⅳ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 청소년복지의 3대관점에 대해 설명하고 임파워먼트 접근은 무엇인지에 대해서 기술하고 청소년복지에서 임파워먼트가 왜 필요한지를 본인의 의견
    의 목표를 설정하며 그에 따른 결정을 내리는 능력을 키워준다.(4) 사회적 참여 유도임파워먼트는 사회적 참여를 유도한다. 청소년들이 주체적으로 사회적으로 참여하고, 다양한 활동에 참여 ... , 청소년들은 모범적인 행동과 가치를 학습하며, 자신의 능력을 더욱 높일 수 있다.(3) 지역사회 참여 기회 확대임파워먼트를 위해서는 지역사회 참여의 기회를 확대하는 것이 중요 ... 의 잠재력을 최대한 발휘하며, 사회적으로 참여할 수 있도록 지원하는 것이 청소년복지의 핵심 과제다. 본론에서는 청소년복지를 이해하는 데 있어서 핵심적인 3가지 관점과 함께, 최근
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.
    [영유아교수방법론]주제: 영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근 ... .............................................................. 4Ⅰ. 서론교수학습은 주도적 역할을 누가하느냐, 즉 학습주체에 따라 교사중심 교수학습 ... 한 크기의 집단에서 상호작용 할 수 있도록 균형 있게 계획해야 한다.영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.
    하고, 이로 인해 학습에 대한 긍정적인 태도를 유도할 수 있다. 즉, 행동 수정과 동기 유발은 이들의 학습 참여도를 높이는 핵심 요소로 작용한다.2.1.3 사회적 상호작용의 특성사회 ... , 그리고 인간 존엄의 실현이라는 측면에서 중대한 교육적 함의를 가진다. 통합교육은 학습 기회를 확대하고, 교육환경에서의 동등한 참여를 가능하게 함으로써 교육의 수직적 불평등을 완화 ... .2 지적장애와 통합교육의 개념 정의1.3 연구 목적 및 구성 개요Ⅱ. 본론2.1 지적장애 아동의 교육적 특성2.1.1 인지적·정서적 특성2.1.2 학습 및 행동 특성2.1.3
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    경험학습의 개념과 특징, 과정에 대해 설명하고 자신의 경험을 경험학습의 과정에 접목하여 기술하시오.
    이 스스로 학습주체가 되는 방법이라 할 수 있다. 더 나아가 경험학습은 인간이 처한 환경적 요인과 개인의 내면적 동기가 결합되어 학습자가 실제 상황에서 배움의 의미를 깊이 있 ... , 학능동적으로 주체성을 발휘하도록 유도한다는 점에서 기존의 지식전달식 학습과 구분된다. 예컨대 한 사람이 글을 배울 때 교과서의 지식을 무작정 외우는 것이 아니라, 실제 일상과 업무 ... 성인학습 참여율이 40%를 넘어서고 있으며, 이 중 50대 이상의 참여율이 약 35%에 달한다는 조사 결과도 있다. 이는 중년층이 학습을 자발적으로 선택하는 동기가 매우 높
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육방법론_평생교육방법 선택 시 참여한 성인학습자의 특성을 할인자료
    형의 교수법이 필요하기도 하다. (3) 자기주도형 2번처럼 성인학습자들끼리 이야기를 나눌 수가 있는 참여형 교수법을 적용하다 보면 자치적이고 자발적이며 자신의 삶에 주체성을 갖고 있 ... - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성인학습자의 특성 2. 성인학습자의 특성을 고려해야 하는 이유 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 성인학습학습자의 자발적인 참여를 전제 ... 재교육이 필요하기 때문이다. 이것을 참고해서 이 과제에서는 평생교육방법 선택 시에 참여한 성인학습자의 특성을 고려를 해야 하는 이유를 조사하고 작성해보기로 하겠다. Ⅱ. 본론 1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    수업지도안-현대 사회 변동의 특성 3차시
    을 정확히 이해하고 예측하여 변동에 적응하기 위한 태도와 능력을 키움- 사회 변동의 주체로서, 주인 의식을 가지고 변화를 선도하는 자세를 가짐- 적극적인 사회 참여를 통해 사회 ... 수업지도안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 6월 13일단 원 명1. 현대 사회 변동의 특성교과서P(94) - (101)차시3 5학 습 목 표사회 변동에 주체적으로 대응 ... 하여 사회 변동을 조절하려는 태도를 가진다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    기획의 개념과 필요성
    지역사회의 아동·청소년의 문제를 해결하기 위해 존재했던 주체는 고작 사회복지관이였고, 사회복지관에서 이루어지는 각종 학습위주의 사회교육프로그램이 유일했다. 지금은 사회복지관 뿐 ... 이나 기대하는 성과에 대한 합의 도출은 참여주체들이 직면하게 되는 과제이기도 하다. 하나의 문제를 해결하기 위해 참여하는 조직들은 자신들만의 고유한 전략과 방법을 연대적 차원에서 공유 ... 하기 때문에, 참여 의도와 목적에 따라 사업 연대 정도와 대상자 변화의 이해도가 달라질 수 있다. 이것의 합의가 원만히 이루어지지 못했을 경우에 서비스 공급주체들 간의 이해 충돌
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.03
  • 한국어 말하기 수업에서의 교사의 역할
    은 교사가 학습자들이 능동적으로 수업에 참여할 수 있도록 학습환경을 조성하여 이끄는 것을 말한다. 언어 교실에서 학습과 활동의 주체자는 학습자(학생)이며, 학습자들이 중심이 되 ... 한 역할나는 여섯 가지의 역할 중 촉진자로서의 역할과 관찰자로서의 역할이 가장 중요하다고 생각한다. 말하기 수업은 학습자들이 주체적이고 능동적으로 수업에 참여하는 과목이다. 이 때 학습 ... 도 직접 참여하여 학습자들에게 시범을 보이거나 필요한 정보 및 실마리를 제공하는 역할을 말한다. 이것은 교사가 학습자에게 친근한 역할로 다가가게 되어 교사-학습자 간의 유대감을 강화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    자원봉사의 필요성에 대해서 설명하고, 각각의 필요성에 대한 예시를 제시
    화를 통해 문제를 해결하기 위한 접근이 이루어지고 있다. 이전에는 문제를 해결하는 주체가 정부, 전문가 등이었지만 이제는 지역주민의 참여가 이루어져야 지역의 문제도 해결 ... 자원봉사자를 모집하고 있다. 이처럼 자원봉사자가 지역의 복지사각지대 문제를 해결하는 주체로서 활약하고 있는 것을 알 수 있다.4. 글로벌 거버넌스 참여현대 사회에서 발생하고 있 ... 거버넌스 참여5. 여가선용 및 자아실현6. 교육의 성장과 기회7. 사회적 자본 증대8. 지역 공동체의 중요성 강조Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라는 그동안 급속한 도시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 자율참여의 개념을 서술하고 청소년의 자율참여 최고의 단계로 이끌기 위해서 청소년지도자의 파트너십의 성공적인 원리를 적용하여 서술하세요
    로서의 청소년청소년은 청소년활동에 자발성을 갖추고 주체적학습활동을 전개하는능동적인 존재이며, 다양한 활동 참여를 통해 지속적으로 자신을 진화시켜나가는 존재로 이해되어져야 하 ... [ 청소년지도방법론 ]주제: 자율참여의 원리는 청소년 스스로가 청소년 활동참여주체가 되어 자신의 활동목적을 달성하도록 하는 원리입니다. 청소년의 자율참여의 개념을 서술하고 청 ... 의 원리의 개념과 목적청소년 스스로가 청소년 활동참여주체가 되어 자신의 활동목적을달성하도록 하는 원리의 개념이다. 이러한 자율참여의 목적을 보면, 청소년 스스로 청소년활동의 필요
    리포트 | 7페이지 | 5,900원 | 등록일 2022.08.28
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2025년 10월 08일 수요일
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