"부적 강화와 정적 강화"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

강화에 대한 설명 정적처벌 조작적 조건화 행동주의 상담 지각생 행동수정 학습심리학 처벌 정적강화 고전적 조건화

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"부적 강화와 정적 강화" 검색결과 421-440 / 4,320건

판매자 표지

행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.

을 제공하여 행동에 대한 반응을 강력하게 하는 것이다. 강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있는데 정적 강화는 반응을 유도하기 위해 보상이나 자극을 제공하는 것을 말하며 부적 강화 ... 하려고 마트에 간 적이 있는데 옆에 탄산수가 1+1 행사를 하고 있었던 것이다. 이럴 때 본인은 마음이 바뀌면서 콜라가 아닌 탄산수를 사게 된다. 이는 스키너가 말했던 정적 강화 ... 다. 파블로프의 개로 유명한 고전적 조건형성이론이 행동의 발생원인을 행동 이전의 자극으로 봤다면 조작적 조건형성에서는 행동 이후의 강화물로 본 것이다. 스키너는 그의 이론을 증명하기

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해 논하세요

) 강화와 처벌강화는 또다시 정적 강화물과 부적 강화물로 구분되는데, 두 가지 강화물 모두 반응의 가능성을 증가시킨다.? 강화정적 강화: 유쾌한 자극을 줌으로써 반응 혹은 행동 ... 이 증가하도록 한다.부적 강화: 혐오스러운 자극을 없앰으로써 반응 혹은 행동이 증가하도록 한다.? 처벌정적 처벌: 혐오스러운 자극을 줌으로써 반응 혹은 행동이 감소하도록 한다.부적 처벌 ... 의 행동주의 이론1) 고전적 조건형성2) 조건형성의 주요개념3) 사회복지 현장 적용방안2. 스키너의 행동주의적 학습이론1) 조작적 조건화2) 강화와 처벌3) 강화계획4) 사회복지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

)는 특정 행동의 발생 빈도를 높이는 자극이다. 정적 강화(positive reinforcement)는 행동 직후 보상을 제공하여 행동을 강화하는 것이다. 부적 강화(negative ... reinforcement)는 불쾌한 자극을 제거함으로써 행동을 강화한다. 벌(punishment)은 행동 발생을 억제하는 자극이다. 정적 벌(positive punishment ... )은 불쾌한 자극을 부과하며, 부적 벌(negative punishment)은 보상을 제거한다.스키너는 또한 강화계획(schedule of reinforcement)을 통해 행동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.05

다운로드 장바구니
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용 가능한 예시를 통해 작성하시오

) 강화조작적 조건형성이론에서 강화란, 원하는 어떤 특수한 반응이 일어날 확률을 증가시키는 모든 것을 말한다. 강화는 크게 정적강화와 부적강화로 구분되는데 정적강화란, 어떤 행동 ... 을 증가시키는 것을 정적강화라 할 수 있다. 반대로 부적강화란, 어떤 행동이 일어난 직후 그에게서 불쾌한 자극을 없애주어 그 행동의 빈도를 높이게 만드는 것이다. 예를 들어오늘 ... 로, 강화와는 달리 원하는 어떤 특수한 반응이 일어날 확률을 줄이는 것을 의미한다. 처벌도 또한 정적처벌과 부적차별로 나누어지는데, 정적처벌은 어떤 행동이 일어난 뒤 불쾌한 자극을 제시

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2023.02.14

다운로드 장바구니
배움-학습심리(A+) 자신의 일상생활 속에서 경험하거나 관찰한 내용과 관련있는 수업시간에 배운 학습의 원리들을 찾아 설명하고, 그에 관련한 구체적 개인 사례를 정리하여 작성하시오.

강화’, ‘부적강화’로 나뉜다. ‘정적강화’는 자극이 제시되어 행동의 유발 가능성을 높이는 것이며, ‘부적강화’는 자극이 제거됨으로써 행동의 유발 가능성을 높이는 것을 말 ... 를 높인다. 이는 강화 중에서도 ‘정적 강화’를 사용하는 것이다. 필자는 ‘부적 강화’도 사용하는데, 마찬가지로 칭찬도장을 이용한다. 칭찬도장에서 일정 개수 이상의 도장을 모으면 감점 ... 중에서도 ‘조작적 조건형성’에 해당한다. 조작적 조건형성에서 강화란 수반되는 물질이 어떤 반응이 일어날 가능성을 높이는 것을 이야기 한다.① 강화의 분류강화는 성격에 따라 ‘정적

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.30 | 수정일 2022.01.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 강화와 처벌의 의미에 대해 기술

게 되어진다. 강화는 부적 강화와 정적 강화가 있는데 부적 강화는 학습자에게 불쾌한 자극을 해소하여 줌으로써 강화되는 방식이고, 정적 강화는 긍정적인 행동의 결과에 의한 보상이 주어지 ... - 방청소를 하면 착하다고 용돈을 주어서 방청소를 계속적으로 하게 하는 것->정적광화물 - 수업 중 발표하는 학생에게 플러스 점수를 줘서 발표를 많이 하게 하는 것->강화물 2 ... < 학 습 이 론 > 학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 강화와 처벌의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.07

다운로드 장바구니
Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식 특징 Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점

는 반응 비를 증가시키지만, 강화하는 횟수를 줄이면 반응비율은 떨어진다.(소멸) 강화는 소멸을 막아주는 역할을 한다.3) 정적강화와 부적강화가) 정적강화(positive ... - 정적 강화물(positive reinforcers) : 좋은 성적, 교사의 웃는 표정, 칭찬과 인정, 게시판에 전시된 학생의 작품, 학생들이 보여 주는 성실한 수업태도나 질문 등 ... 나) 부적강화(negative reinforce)바라지 않는 어떠한 것을 제거하여 바람직한 행동의 강도와 빈도를 증가시키는 것을 의미.예) 교사가 ‘30분 이내에 수학문제 20개

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

행동주의 상담이론의 상담기법에 대해 심층 조사하고, 그 중 자신이 효과적이라고 생각되는 상담기법

기 위해 긍정적 결과(보상)를 제공하는 기법으로 이에는 정적 강화와 부적 강화가 있다. 정적 강화는 행동 후 보상을 주어 행동을 증가시키는 것이고, 부적 강화는 불쾌한 자극을 제거 ... 도록 한다. 적용 과정을 보면, 내담자가 불안을 느끼는 상황을 계층화하고, 가장 낮은 수준부터 차례로 노출시키며 이완 기법을 함께 사용한다.2) 강화강화는 특정 행동의 발생 빈도를 높이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

[학습심리학]조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데, 이러한 조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오.

면서도, ‘칭찬’이라는 정적 강화물을 얻기 위해 한자로 이름 쓰는 것에 열심히 노력하며 행동이 증가했던 기억이 있다. 그 외에도 김치를 잘 먹는다던가, ‘다녀오겠습니다’ ‘안녕히 ... 었는데, 배려로 생각하신 건지 짜증내시는 일이 줄어들어 엄마가 푹 자야 하는 날이면 늘 방문을 닫게 되었다. ‘짜증’이라는 부적 강화물을 줄여주기에 ‘방문 닫기’라는 행동이 증가 ... 스스로를 컨트롤 할 수 있다는 것이다. 예컨대 하기 싫은 공부를 하기 위해서, 공부를 끝내고 나면 스스로에게 맛있는 것을 사주는 정적 강화를 사용한다는 식으로 말이다.그리고 두 번

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

아래의 문제에 대해 교안을 바탕으로 본인의 말로 정리하여

에 따라서는 정적 강화와 부적 강화로 나눌 수 있는데 정적 강화는 바람직한 행동을 지속하고 더 강화할 수 있게 긍정적 자극을 제시하는 것으로 부적 강화는 바람직한 행동을 지속 ... 교과목명 : 학습심리학 "아래의 문제에 대해 교안을 바탕으로 본인의 말로 정리하여, 제출 내용: 스키너의 강화계획의 특징들을 비교 설명하고, 이제 근거하여 양육 과정에서 아동 ... 의 행동을 학습 시킬 수 있는 방안에 대해 개인이 가장 효과적이라고 생각하는 강화계획 2가지를 선정하여 자신의 언어로 논리적인 근거와 구체적인 예를 포함하여 서술해주십시오. Ⅰ. 서론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

다운로드 장바구니
사회복지실천기술론-심리사회모델 6가지개입기술,행동수정모델 6가지 개입기술에 대한 설명

6가지 개입기술(정적강화, 부적강화, 정적처벌, 부적처벌, 소거, 행동조형)Ⅰ. 서론1. 심리사회모델과 행동수정모델의 개입기술과 의의사회복지실천기술에 있어, 심리사회모델은 인간 ... 는 동료에게 ‘어릴 적 친구들과 주로 여럿이서 놀았니?, 친한 친구 한 둘하고만 놀았니’라고 물어 교제성향을 파악한 사례가 있다.2. 행동수정모델의 개입기술과 그 실례(1) 정적강화 ... 었다.(2) 부적강화긍정적 행동이 발생했을 때, 혐오적 자극을 제거함으로서 바람직한 행동을 증가시키는 것으로서 그 실례는,1) 매일 회의시간에 늦는 직원에게 일찍 오라고 훈계를 주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2023.01.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하시오.

시키거나 감소시키는 방법이다.조작적 조건화에서 중요한 것은 강화이다. 강화에는 ‘정적강화’와 ‘부적강화’가 있다. ‘정적강화’는 어떤 행동을 했을 때 보상을 제공하여 그 행동의 발생확률 ... 을 높이는 것이고. ‘부적강화’는 혐오자극을 제거하여 행동의 발생확률을 높이는 것이다. 특정행동의 발생확률을 감소시키는 것도 필요한데 이것은 약화(벌)를 통해 감소 시킬 수 있 ... 자를 능동적인 행동을 하는 존재라고 본 스키너는 조작적 조건화라는 개념을 제시했다. 어떤 행동에 대해 선택적 보상인 ‘강화와 약화(벌)’을 통해서 그 행동이 일어날 확률을 증가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

행동주의 상담이론의 상담기법에 대해 심층 조사하고, 그 중 자신이 효과적이라고 생각되는 상담기법 한 가지를 정하여 그 이유를 설명하시오.

) 강화강화는 특정 행동의 발생 빈도를 높이기 위해 긍정적 결과(보상)를 제공하는 기법으로 이에는 정적 강화와 부적 강화가 있다. 정적 강화는 행동 후 보상을 주어 행동을 증가 ... 시키는 것이고, 부적 강화는 불쾌한 자극을 제거하여 행동을 증가시키는 것이다.3) 모델링모델링은 타인의 행동을 관찰하고 모방함으로써 학습하는 기법이다. 적용 과정을 보면 내담자가 본받

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요특징은 무엇이며 두 이론의 차이점을 비교분석한

화에서 이용되는 개념들은 대체적으로 강화와 처벌이다. 이때 정적 강화, 부적 강화, 정적 처벌, 그리고 부적 처벌의 개념으로 분류가 가능한데 행동의 빈도를 높이기 위할 때에는 주로 강화 ... 으로 칭찬을 하거나 선물을 제시하는 것 등이 있다. 이는 정적 강화에 해당되며 이후로도 같은 행동의 빈도수가 높아지도록 그 행동을 강화하는 것이다. 주로 일상생활에 쓰이는 처벌의 종류 ... 는 행동의 빈도를 낮추기 위해서 강화물을 빼앗는 행위인데 이것이 부적 처벌의 종류라고 할 수 있다. 그렇다면 인지발달이론이 행동주의 이론과 다른 차이점에 대해서 구체적으로 알아보겠다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

행동주의이론의 유래(철학)부터 현대의 행동주의 이론 정리

의 크성을 높여주는 부적강화가 있다. 정적강화와 부적강화의 공통점은 특정한 행동의 재현 가능성을 증가시킨다는 것이다. 차이점은 정적 강화는 강화물을 제시하면서 행동을 증가하시키 ... 며, 부적강화는 강화물을 제거함으로서 특정 행동의 빈도를 증가시키는 것이다.5) 처벌행동수정의 방법으로 행동의 재현 가능성을 낮추는 것을 말한다. 혐오스러운 결과를 주거나 정적 강화물 ... 적 조건형성이론63) 변별자극64) 강화65) 처벌66) 소거77) 강화물의 유형78) 강화계획74. 행동주의이론의 의의 및 비판85. 사회인지이론81) 사회인지이론의 특징82) 주요

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

조작적 조건형성의 특징과 인간관 그리고 응용방법을 서술하시오

의 능동적인 반응이 간접적으로 자극 역할을 하게 되어 강화를 가지고 오며 행동의 변화로 이어지게 된다.이러한 강화에는 정적 강화와 부적 강화로 나눌 수 있는데 정적 강화는 어떠한 자극 ... 자체로 보상이 되지 않으며 1차적 강화물과 결합해야 보상이 가능한 강화물을 의미한다. 부적 강화는 어떠한 행동이 나타난 직후에 제거하거나 그 상황에서 감해지게 되면 그 행동 ... 과정을 고려하며 신행동주의자는 강화라는 말로 인간의 행동과 학습을 이해하고자 한다. 그들은 예측하는 것을 학습하고자 하고 이러한 예측은 행동을 변화시키게 된다. 자기의 강화를 배열

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

다운로드 장바구니
[A+] 3주 2강에서 행동주의 학습이론에 대해 학습했습니다. 행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하시오

시키는 과정을“강화”라고 하는데, 정적 강화와 부적 강화로 분류할 수 있다. 정적 강화란 선호하는 자극(ex 먹이)을 제공하여 긍정적인 행동을 이끌어가는 것을 말하며 부적 강화 ... 하는 자극을 제공하여 긍정적인 행동을 유도하는 ‘정적 강화’사례라고 생각한다. 이후 성인이 된 지금도 나는 치과를 두려워 하지 않을 수 있게 되었다. 이처럼 조작적 조건화는 특정 행동 ... 된다고 주장하는 이론으로 환경적 요인에 의해 학습되고 강화되는지 초점을 맞추며 이러한 이해 바탕 위에 부적응적 행동을 치료하고 적응적 행동으로 나아가는 것이 행동 치료 목적이다. 행동주의

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.29

다운로드 장바구니
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용가능한 예시를 통해서 작성해 보세요

)에 의해 학습이 일어난다는 이론이다. 구체적으로 정적강화, 부적강화, 정적 처벌, 부적처벌로 나누어 지는데, 강화는 기본적으로 행동의 빈도를 증가시키는 것이며, 처벌은 행동의 빈도 ... 를 감소시키는 것이다. 정적강화는 유쾌자극을 제시하여 행동의 빈도를 증가시키는 것이고, 부적강화는 불쾌 자극을 제거함으로써 행동의 빈도를 증가시키는 것이다. 정적처벌은 불쾌자극 ... 을 제시하여 행동의 빈도를 감소하는 것이고, 부적처벌은 유쾌자극을 제거함으로써 행동의 빈도를 감소시키는 것이다. 간격에 따라 계속적 강화와 간헐적 강화로 나누기도 한다. 조작적 조건

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

Skinner의 조작적 조건형성 개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오

하거나 원하지 않는 행동을 할 경우 처벌을 통해 이러한 행동, 즉 반응을 감소시킬 수 있게 된다.처벌도 강화인과 마찬가지로 부적 강화와 정적 강화로 나누어 볼 수 있다. 강화인은 긍정 ... 적이던 부정적이던지에 상관 없이 어떤 행동을 이끌어내고자 하는 것이라면 처벌은 정적인지 부적인지에 상관없이 어떤 행동을 감소시키고자 하는 것에 그 목적이 있다. ... (3) 긍정적 강화인(4) 부정적 강화인(5) 소멸(6) 처벌2. 조작적 조건형성의 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 발달이 어떻게 이루어지는지에 대해서는 수많은 학자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

다운로드 장바구니
[심리학개론] 학습이론을 적용하여 자신이 발달시키고 싶은 행동 혹은 제거하고 싶은 행동을 기술하시오.

와 처벌에 의해 이루어진다. 강화는 자극이 제시됨에 따라 행동이 증가하는 정적 강화, 자극이 제거됨에 따라 행동이 증가하는 부적 강화로 구분된다. 처벌의 종류에는 자극의 출현에 따라 ... 행동이 감소하는 정적 처벌과 자극의 제거에 따라 행동이 감소하는 부적 처벌이 있다. 처벌은 부정적인 효과를 가져올 수 있기 때문에 대개의 경우 강화가 보다 효과적이다.어떤 행동 ... 한다. 일주일 동안 8시간 이상 학습한 날이 4일 이상일 때만 주말에 Netflix 영화 한 편을 시청 가능하도록 한다. 또한 토큰강화와 함께 부적 처벌을 사용한다. 토큰강화

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.09.14 | 수정일 2021.10.16

다운로드 장바구니

이전10개 17 18 19 20 212223 24 25 26 다음10개

파워링크

신청하기