조작적 조건형성의 특징과 인간관 그리고 응용방법을 서술하시오

소개글

교과목명 : 교육심리학
<과제명> 조작적 조건형성의 특징과 인간관 그리고 응용방법을 서술하시오.(단, 교재에서 설명한 내용에 부합하여 자신이 응용하여 작성하여야 하고 단순히 양을 채우거나 다른 곳에서 가져다 쓴 사례는 인정되지 않는다.)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 조작적 조건형성 특징
2. 조작적 조건형성 인간관
3. 조작적 조건형성 응용 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

행동주의의 기본적인 전제는 인간의 행동이 통제되거나 조작될 수 있고 교육은 인간의 행동을 개발하는 것으로 여긴다. 행동이 심리학의 유일한 주제가 되어야 한다는 것은 파블로프의 영향을 받아서 1913년 왓슨에 의해 처음으로 체계적인 제시가 이루어졌다. 심리학이 과학이 되고자 하면 자료는 관찰할 수 있어야 하고 측정할 수 있어야 한다고 보았다. 사람의 행동을 연구함에 따라 심리학에 관한 객관적인 과학이 가능하다고 보았다. 심리학이 과거에는 의식 현상을 내성적인 방법으로 연구했지만 행동주의 심리학은 가시적인 행동에서 객관적인 관찰과 수량적인 측정이 이루어질 수 있는 것만 관심을 두었다. 우리가 관찰할 수 있는 행동에 관한 연구에 중심을 두고 자극과 반응 관계를 고찰했다.

참고 자료

조안나, 2004, 학습이론에 기초한 수학교육지도방안, 국내석사학위논문 홍익대학교 교육대학원, p.3~9
손혜영, 2008, 행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도, 국내석사학위논문 울산대학교 교육대학원, p.8~25