"교육 리더십"의 검색결과 입니다.

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"교육 리더십" 검색결과 401-420 / 44,931건

교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

:__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 : 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동 ... 에 대한 진술 제시3. 교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시4. 6회의 리더십향상 활동의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 ... 제시5. 리더십 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시- 이하 과제 작성※ 표지는 A4용지 사용1. 적용된 교육과정 개발모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시1

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.18

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배움사이버평생교육원 리더십 과제

리더십/위험시기에 적합한 리더십은 무엇일까?1.카리스마 리더십의 개념 및 배경첫 번째로 살펴볼 카리스마리더십, 카리스마는 무엇일까?카리스마란 대중을 심복시켜 스스로를 따르게 하 ... 이나 지시에 적극 따르게 된다는 논리가 카리스마리더십 이론의 핵심을 이룬다.카리스마에 대한 사회적 관심은 1920년대 독일의 사회학자 베버가 권위의 유형중 하나로 카리스마적 권위를 거론 ... 하면서 시작되었다. 당시 카리스마의 개념은 대중으로부터 천부적인 능력자로 비춰져 맹목적인 추종과 무조건적 헌신을 이끌어내는 영향력이라 이해했었다.그리고 카리스마의 개념을 리더십이론

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.18 | 수정일 2021.05.25

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여성리더십교육 경험에 관한 의미 탐색 : P기관의 성인학습자들을 중심으로 (P기관의 성인학습자들을 중심으로)

한국성인교육학회 오경희, 박신영

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[A+리포트]교육행정 및 교육경영이론 학교 리더십

교육행정 교육경영이론_학교 리더십1. 학교 리더십의 의미와 중요성- 학교조직의 리더가 구성원들에게 미치는 영향력 또는 영향력 행사과정으로, 학교 조직에서의 리더십은 어떻게 발휘 ... 을 포함하는 포괄적인 활동으로 정의될 수 있다. 수업 지도자로서의 교장 선생님의 역할은 비전제시. 수업평가, 수업개선, 교육과정 운영으로 요약된다.)3)분산적 리더십분산적 리더십은 전통 ... -학생-학부모와의 다차원적 관계를 이해하며 효과적 리더십을 발휘해야 한다.2.학교 리더십의 관점1)특성론적 접근법리더의 선천적 특성에 대한 접근법이다. Mann, Stogdill

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.03

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교육행정 및 교육경영-리더십론 내용요약

※교육행정 및 교육경영4강. 리더십론⇒리더십의 정의리더십의 정의는 조직을 이끌어 가려는 사람과 이에 따르는 사람과의 상호관계를 원활히 유지시키는 일로 조직의 목표를 달성 ... 하거나 변화시키기 위한 것으로 볼 수 있다. 리더십은 조직의 과업 ? 비전 ? 목적과 의의고양 ? 방법 선택에 지대한 영향을 미친다.⇒리더십 특성론리더십 특성론은 지도자적 특성을 구비 ... 등을 갖추고 있다고 보았다. 리더십을 발휘하기 위한 기술로는 지적인 현명함으로 상황을 파악하여 창의적인 능력을 발휘하고, 유창한 화술 및 설득력을 가지고 있어 사교술을 뛰어나

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.27 | 수정일 2017.01.03

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미술경영리더십 아카데미의 효과적인 교육방법에 대한 고찰

‘미술경영리더십 아카데미’의 효과적인 교육방법에 대한 고찰평생교육방법론Ⅰ 서론오늘날 기술의 발달로 새로운 변화의 시대를 맞이하고 있다. 컴퓨터와 통신기술의 발전으로 정보혁명 ... 하는 사회에 맞는 인재를 양성할 수 있도록 여러 교육방법에 대하여 모색되고 있다. 다음에서는 숙명여대 평생교육원에서 시행하고 있는 미술경영리더십아카데미 과정에 대하여 알아보고 효과적인 ... 학위 과정에는 전문교육과정, 대외협력과정, 문화·건강·교양·교육과정과 자격증준비교육 등으로 나뉜다. ‘미술경영리더십 아카데미’는 비학위 과정이며 대외협력과정에 속한다.2. 프로그램

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.31

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세계화 속의 기독교 교육행정을 위한 통합적 리더십

세계화 속의 기독교 교육행정을 위한 통합적 리더십들어가는 말성인기독교교육의계획이 잘 운영되기 위해서는 중요한 것은 반드시 교육행정이 뒷받침되어야 할 것이다. 크게 기독교교육 행정 ... 뿐만 아니라 비언어적 의사소통을 중요하게 여긴다.대인 간의 갈등과 리더십에서 기독교교육의 대인 간(interpersonal conflict)의 갈등을 경험하는 대표적인 경우는 교수- 학습 ... 기독교교육에서의 리더십이론에서 과정신학적 접근을 언급하고 있는 대표적인 인물인 비키머(David A. Bickimer) 중심으로 살펴보면서 랫클리프와 네프(Donald

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.23

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평생교육자의 리더쉽이란 어떤것이 있는지 자유롭게 토론하시오

평생교육자의 리더쉽이란 어떤것이 있는지 자유롭게 토론하시오1. 평생교육자의 리더쉽이란 어떤 것이 있는지 자유롭게 토론2. 평생교육경영자의 리더로써의 역할에 대하여3. 평생교육기관 ... 경영자의 능력 중 가장 중요한 능력평생교육자의 리더쉽이란 어떤 것이 있는지 자유롭게 토론하시오1. 평생교육자의 리더쉽이란 어떤 것이 있는지 자유롭게 토론-평생교육자는 학습을 이끌 ... 하여 오늘날 한국사회 평생교육기관도 생존경쟁으로 내몰리고 있으며, 평생교육경영자가 리더로서 훌륭한 리더십을 보여줄 수 없다면, 평생교육기관은 경쟁에서 도태되어 더 이상 생존이 어려울

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.06.11

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[리더십 교육] 일반적인 리더십 이론의 이해 - 리더십의 정의 및 리더십 연구의 동향

일반적인 리더십 이론의 이해목차1. 리더십의 정의2. 리더십 연구의 동향1) 전통적인 리더십 이론들2) 최근의 리더십 이론들3) 현대 리더십 이론의 주요 변수들(1) 리더 변수 ... (a) 다른 변수들과의 관계(b) 리더에 관한 중요한 관점들(2) 따르는 자들 변수(3) 상황 변수1. 리더십의 정의사람들을 자신이 원하는 방향으로 이끌고 다른 사람들의 삶에 영향력 ... 을 미치는 리더십에 대한 관심은 어느 사회에나 존재했었다. 그러나 리더십에 대한 연구가 과학적인 방법을 통해 진행되기 시작한 것은 20세기에 들어와서의 일이다.우리가 일반

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.16

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교육행정가로서 가져야 할 리더십에 대하여 서술하시오.

교육행정가로서 가져야 할 리더십에 대하여 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교육행정가의 개념2. 교육행정가가 가져야 할 리더십 영역3. 본인의 견해Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론교사 ... 하고 있다. 많은 학자들 각 교육 주체에게 요구되는 자질, 지식 등을 제안하고 있는데 이 내용은 리더십으로 집약할 수 있다. 과업과 환경의 복잡화는 주제가 과거의 관행에 의하 ... 을 추종하여 일을 수행하는 사람이 아니라 리더십을 갖고 계획하고 운영하여야 하는 것이다. 아래에서는 위와 같은 교육행정가로서 가져야 할 리더십에 대하여 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.17

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평생교육경영에서 효과적인 리더십

평생교육경영론평생교육경영에서 효과적인 리더십-평생 교육지도자의 능력과 경영자 능력의 조화로 본 리더쉽평생교육경영자의 상사는 평생교육경영자에 대한 탁월한 기관리더, 연결자, 혁신 ... 적 학습문화 주도자 등의 역할을 기대한다. 아울러 부하직원들은 평생교육경영자에 대해 코치 및 멘토, 역할모델, 공정한 관리자로의 역할을 기대한다. 리더쉽이란 이런 경영자들에게 요청 ... 되는 기본 자질로 지도자의 특정한 목적을 성취하기 위해 다른 사람에게 영향력을 행사할 수 있는 정도를 의미한다. 평생교육경영에서 효과적인 리더십을 발휘하려면 어떤 것을 고려해야하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.24

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[2020 교육과정4C][타일러모형] 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

2020교육과정 4학년 C형교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 ... 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시2. 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경에 대한 진술 제시3. 교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시4. 6회의 리더십향상 활동 ... 의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시5. 리더십 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시Contents

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.28

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평생교육의 리더십론

1장 1절 1. 리더십의 의의1) 경영자 : 구성원의 능력, 모티베이션 및 역할지각에 영향력을 행사함으로써 구성원의 업 적 향상이 가능 ... 한 사람2) 리더십 (1) 리더십 : 주어진 상황 속에서 목표달성을 지향하는 개인과 집단 활동에 영향력을 행사 하는 과정 (2) 리더십의 기본 변수 3요소 ... ① 리더(leader) ② 집단(group) ③ 상황(situation)3) 효과적인 경영활동을 위한 방법(1) 훌륭한 리더십을 가진 경영자 확보(2) 효과적인 리더의 기술

리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.19

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평생교육경영자로서의 리더십은 어떠한 모습인지 의견과 그 이유를 개진

평생교육평생교육경영자로서의 리더십은 어떠한 모습인지 의견과 그 이유를 개진하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상사신뢰2. 서번트 리더십3. 평생교육경영자로서의 리더십 ... - 서번트 리더십1) 직무신뢰2) 직무태도 변화3) 상사에 대한 신뢰4) 조직성과4. 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육기관의 조직성과를 높일 수 있는 요인은 상사신뢰이 ... 에 근거하여 취약성을 받아들이려는 의도를 구성하는 심리적 상태인 것이다. 따라서 본론에서는 평생교육경영자로서의 리더십은 어떠한 모습인지 의견과 그 이유를 개진해 보겠다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.12

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리더쉽 교육

리더십 교육 (Leadership Education)나는.. 누구 인가 장점 : 열정 적이며 항상 긍정적으로 생각 한다. 누구한테 지기 싫어한다. 단점 : 이기적이다. 나 ... 밖에 모를 때가 많다. 여러가지 성격을 가진 다중성격 자이다.1. 리더십 , 교육의 정의3. 리더십 교육의 중요성4. LG전자의 리더십 교육의 현황5. 향후 과제CONTENTS2. 젝 ... 되는 상호작용을 통제하는 것을 의미한다.리더십 이란교육이란 미성숙자를 '가르쳐 기른다'는 뜻으로, 아동이 가지고 있는 내재적 소질을 외부의 어떤 작용 즉, '교도(敎導)․육성(育成

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.12

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성인교육자 리더십과 리더십 개발 연구를 위한 이슈의 개념화와 이론적 틀 (Conceptualization of issues and theoretical framework for the study of Adult Educator's Leadership and Leadership Development)

한국성인교육학회 최은수

논문 | 37페이지 | 6,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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평생교육의 새로운 학습방법으로서의 리더십코칭.

평생교육의 새로운 학습방법으로서의 리더십코칭.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 리더십 코칭의 개념2. 평생교육의 새로운 학습방법으로서의 리더십코칭Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론과거의 조직 프로세스 ... 활동이라고 할 수 있고 이는 평생교육에 그대로 적용되고 있다고 하겠다. 아래에서는 위와 같은 평생교육의 새로운 학습방법으로서의 리더십코칭에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 리더십 ... . 평생교육의 새로운 학습방법으로서의 리더십코칭평생교육에서 리더십 코칭은 일반 조직에서와는 달리 리더가 코칭을 주도하는 것이 아닌 학습자가 코칭을 요구하고 있는 상황으로 전개되고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.30

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학교장의 교육리더십 영역 및 학교장의 교육리더십 역할

학교장의 교육리더십 영역 및 역할1. 학교장의 교육리더십 영역교육리더십은 일반 행정가의 리더십보다 더 포괄적이다. 왜냐하면 학교조직이라는 조직의 특수성과 직무 수행의 복잡 ... 성, 그리고 지도력을 받아들여야 하는 대상의 다양성 등을 생각할 때 교육리더십은 그 나름의 독자성과 포괄성을 가지기 때문이다.학교장은 학교조직의 구성원인 동시에 여러 교직원들의 직무 수행 ... 에 있어서 요구되는 교육리더십의 유형도 다양하다.Caldwell(1990)은 공교육에서 교육지도자에게는 자율적 경영 능력이 요구된다고 보고, 다음과 같은 지식이나 기술을 제시

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.08

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학교장의 교육리더십 개념과 학교장의 교육리더십 성격 논쟁

학교장의 교육리더십 개념과 본질 논쟁1. 학교장이 교육리더십의 개념‘리더십’의 개념 진술은 리더십을 연구하는 연구자의 의도 혹은 목적에 많이 의존하므로, 리더십에 대한 개념 ... 는 과정이라고 할 수 있다. 이러한 관점에서 학교장의 교육리더십의 의미는 교육에 있어서 일차적인 조직이 학교이고, 학교조직의 목적이 달성되는 일차적인 장소도 학교이기 때문에, 어떤 단위 ... 학교의 학교장이 행사하는 리더십의 영향력을 의미한다. 즉 학교조직이라는 단위 조직에 초점을 두고 학교장의 교육리더십을 언급할 때, 일반적으로 학교장론(principalship

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.08

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평생교육방법: 리더십코칭

며, 훌륭한 코치가 되려면 코칭은 매우 필수적인 요소로 작용한다. 점차 부상하고 있는 리더십과 리더십 훈련의 한 형태로서, 또한 평생교육의 새로운 학습방법으로서의 리더십코칭에 대해 ... 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 평생교육방법으로의 리더십코칭1) 리더십코칭의 개념리더십코칭은 비즈니스코칭과 기업코칭에 속하는 코칭의 한 가지(branch)로 조직 안에서의 업무나 업무 ... 학습을 도와주는 페다고지(pedagogy)와 구분이 된다. 성인학습의 기본 전제는 그들이 성숙하게 되면서 점진적으로 자기 주도적이 되어간다는 것이다. 리더십코칭은 성인교육의 한 방법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.25

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