"외국어로서의 표현교육론"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어문법교육론 문법 표현의 예 한국어표현교육론 제2 언어 학습 세종한국어1 교안 날씨 단원 교안 구어의 특성 한국어 관용 표현

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"외국어로서의 표현교육론" 검색결과 4,041-4,060 / 10,768건

태국인을 위한 한국어 교육 (언어, 논문, 레포트, 블로그, 언어교육, 컨텐츠, 토픽)

에 있어서는 다양한 측면에서의 접근이 가능하다. 언어의 교육이란 자신이 속한 국가의 모국어와 그리고 추가적으로 외국어(제2의 외국어라고도 한다)의 교육을 포함하는 것을 말 ... ㆍ표현행위ㆍ이해작용 그 자체에 언어에 대한 교육 영위가 내포되어 있음을 간파 할 수도 없다.각국의 언어교육은 공용어ㆍ공통어ㆍ지방 어 등 언어의 종류와 상황에 따라서 많은 문제를 안 ... 의 경우 말하기와 쓰기 교육, 즉 재체로 표현력 육성에 힘을 기울이고 있으며, 미국의 경우 다양한 민족 혼성의 연방국가로서의 커뮤니케이션 교육이 고려되고 있다.언어교육의 추진에는 문자

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06 | 수정일 2021.07.06

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다문화 배경 학습자를 위한 내용 중심 학습 한국어 교수·학습 방안 요약

제하에 한국어와 한국 문화 적응에 다소 어려움을 느낄 만한 학생들을 대상으로 한국어 교육을 시행했다. 언급된 한국어 과목은 의사소통 능력과 더불어 학습 수행 역량을 향상하게 시키 ... 는 데에 목표를 두고 있다.외국인 성인 학습자와 다문화 배경의 학생은 교육법의 세부 내용이 다르다. 성인 학습자는 일반적인 의사소통 능력을 제일 중시하지만, 학생은 학교에서 배우 ... 는 교과 과정까지 학습할 수 있어야 하므로, 의사소통과 교과 학습을 포괄한 한국어 교육을 받고, 한국 사회 구성원으로서의 자아를 확립하게끔 상호 문화 이해 능력 또한 교육받

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28

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국어교육의 관점에서 해방 이후 오늘날까지의 한자한문교육과 한글전용 논쟁

국어교육의 관점에서 해방 이후 오늘날까지의 한자한문교육과 한글전용 논쟁1. 들어가며흔히 지금의 젊은 세대를 한글세대라고 부른다. 한글세대란 한글 전용 정책으로 한자 교육을 받 ... 에서는 한문교육의 필요성을 논하기 위해 한글전용론과의 비교를 통해 그 필요성을 이야기하고자 한다. 역사적으로 이 논쟁이 얼마나 첨예하게 대립하여 왔는지 소개하는 것으로 시작하여 이를 바탕 ... 으로 한 한문교육의 필요성을 다룰 것이다. 이러한 필요성은 현대 세계 여러 국가의 언어정책에서 나타난다. 우리나라와 비슷한 상황에 있는 타국의 언어 교육제도를 살펴보며 앞

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.21

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해보십시오

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.한류 ... 은 학습자의 의사소통 능력을 계발하기 위하여 적절한 교수요목 유형에 의해 설계되어야 하며, 교육 내용의 각 요소들은 서로 상관성을 가지고 유기적으로 연결되어야 한다. 먼저 단기 과정 ... 학습자들의 요구를 반영하여 교육 목적 및 목표를 설정하고 그 목적을 달성할 수 있도록 교육 내용 및 교육 방법 등이 적절한 교수요목에 의해 설계되어야 한다.단기 과정 교육 목표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.19

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 (외국어로서의한국어어휘교육론)

외국어로서의 한국어 어휘 교육론?과제주제: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오.서론언어는 문화를 담고 있는 그릇이다. 따라서 ... 한국어를 배우는 학습자들은 한국의 문화가 집약된 관용표현 및 속담의 의미에 대해서도 잘 알아둬야 더욱 풍요롭게 한국어 의사소통을 할 수 있다.다른 문화권에서 살아온 외국인 학습 ... 만년(혹은 수십만 년)을 내려오며 거의 무수한 수의 우리 조상들이 무진장으로 우리말을 구사하는 동안에 공통되는 진리 공통되는 표현효과 공통되는 어감의 결정체로 성립되는 것이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.19

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외국어로서의 한국어 교재론-문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

교육 내용으로 하는 교수요목이다.○ 의미와 기능이라는 관점에서 학습자가 언어를 통해서 표현할 수 있는 갖가지 유형을분석하여 교수요목을 작성한다.○ 각각의 언어 의미와 기능을 숙달 ... 외국어로서의 한국어 교재론문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시 ... 오목차1. 서론2. 문법적 교수요목의 특징3. 개념·기능적 교수요목의 특징4. 공통적인 문제점과 해결방안5. 결론※참고자료1. 서론교수요목이란, 한 교과의 교육내용을 주제별 항목

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

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2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 교육과정

기본적인 교육원리는 다음과 같다.학습이란 원래 강한 훈련을 수반하며, 때때로 학생들이 강제로라도 해야 하는 응용을 수반한다. - 우리가 외국어를 공부할 때 처음에는 흥미나 매력 ... 을 못가지지만 일단 훈련과 노력의 결과로써 외국어를 마음대로 다루는 능력이 획득되면 보다 더 큰 흥미와 매력을 가지게 된다는 것이다.교육의 주도권은 학생이 아니라 교사가 지녀야 한다 ... 면 교육과정은 곧 각 교과의 전문가들이 각 교과가 나타내고 있는 지식의 본질(구조)을 가장 명백히 표현할 수 있도록 그 지식을 체계적으로 조직해 놓은 것을 가리킨다. 나선형 교육과정

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.09

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[배론]외국어로서의 한국어교재론 I 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

과목명: 외국어로서의 한국어교재론이름:과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 ... 교육과정을 마련하여 이를 바탕으로 2011년부터 세종학당 표준 교재인 ‘세종한국어’를 개발하고 출판하여 세종학당에서 한국어를 배우는 학생들이 더욱 더 체계적으로 한국어를 배우는 데 ... 적 능력 증진에 두었으며, 도달 목표를 ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정하였습니다. 즉 일상적인 맥락과 기본적인 공공장소에서 자주 접하는 화제의 의사소통 활동

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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우수보육프로그램 선정 및 평가

하는 것이 바람직하다.이렇게 작성된 교육프로그램에 대한 평가를 위한 타당성 있는 평가 기준을 제시하고 우리나라 보육프로그램 현황을 확인할 수 있도록 하겠다.1. 우리나라 보육프로그램 ... 의 현황은?보육이란 유아를 건강하고 안 하게 보호? 양육하고 유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 것으로, 유아 보육법은 보육 시설에서의 보육은 국가가 제시한 표준보육 과정을 따를 ... 는 광범위하게 다양한 활동들을 제공해주고 놀이를 통해 자연스럽게 학습이 이루어지도록 해주어야 한다.반복과 훈련을 자주 사용하는 형식 교육을 통해 철자, 수, 색, 형태, 다른 학습

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.02

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[A+] 한국문화교육론 과제/ 초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

행동의 공통점과 차이점을 확인합니다.4. 비언어적 의사소통 교육의 내용1) 얼굴 표정얼굴은 느낌과 감정을 표현하는 제일의 비언어 커뮤니케이터입니다.한국인은 실수를 했을 때 당황 ... 초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.1.비언어적 의사소통표정이나 제스처와 같은 비언어로 의사소통이 진행되는 것으로, 메라비안은‘인간 ... 에서‘예의범절’은 주로 비언어적인 요소로 이루어져 있는데 이것은 정보의 전달에 비중을 두기 보다는 인간과 인간 사이의 관계를 표현하는 데 비중을 둔다고 볼 수 있습니다. 더 나아가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21

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한국어 교원 - 외국어로서의 한국어교육개론 - 읽기 교육에서 스키마의 활용과 교사의 역할

과 결론Ⅴ. 참고자료Ⅰ.개념1. 읽기 교육의 개념외국어 교육에서 읽기 교육이란, 언어 기술 수업에 한 가지로 외국어 학습자의 말하기나 쓰기 능력 향상에 상호 보완적인 역할을 할 수 ... 있도록 학습자의 읽기 능력을 키워 줄 교육방법을 의미한다.읽기 능력을 향상하기 위해서는 모어 학습자가 필요한 정보나 지식을 문자언어를 통해 얻고 넓혀 가듯 외국어를 배우는 학습 ... 하는 것으로 외국어를 습득하려는 학습자가 단순히 언어적인 능력으로 해결할 수 없는 부분을 교사의 도움으로 해당 외국어의 문화를 이해하는 과정에서 주로 발생한다.Ⅲ. 읽기 교육

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.07.21

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한국어교재론-한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습 할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

의 토양위에 좋은 환경과 교육의 햇살을 받아 자라나는 나무와 같아서 적절한 언어 기술위에 잘 자라난 사회성이 언어로 표현되는 언어 성장의 디딤돌이 될 수 있다고 한다.이 교재는 만화 ... 는 방안을 구체적으로 서술하시오.과목명 : 외국어로서의한국어교재론이 름 :Ⅰ. 서론 : 상황과 맥락에 따라 그 말이 갖는 의미가 달라지는 화용의 효율적인교수법에 관해 알아보자.Ⅱ ... 에서 시작되며 화용에 대한 교육은 초급단계부터 시작해야 한다.같은 말도 각 언어권의 문화적 특성에 따라 화용적인 의미가 달라지므로 한국어교육의 초기단계에서 또는 학령기 아이들도 사회

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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독특한 관점으로 높은 점수를 얻은 한국어교원양성 한국어이해교육론

과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이 름 :아이디 :과제주제 : ‘실제성’있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고,한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를문학작품 ... 을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ. 서론제 2외국어를 공부할 때 기본적인 문법과 어휘를 학습한 후, 수준에 맞는 다양한 읽 ... 해야 한 얘기를 다루기 때문에 학습자 입장에서 흥미로울 것이라고 생각한다. 과연 이것은 모든 실제성 있는 자료에 부합하는 생각일까?한국어 읽기 교육에서 실제성이란, 원어민 화자에 의한

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2021.03.19

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한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시!

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 ... 들을 완전하게 수행해 내기 위해 기본이 되는 부분이며, 최종적인 외국어 학습자의 목표는 네 가지 부분을 모두 완전하게 수행해 내는 것이다. 이 중에서도 말하기는 한 언어를 배우는 데 ... 고, 상대가 이해하기 쉬운 방향으로 말할 수 있게 되기 때문이라고 할 수 있다.모국어를 말하는 것과 외국어를 말하는 것에는 명백하게 큰 차이점이 존재한다. 우선, 모국어 말하기는 무의식

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2019.06.10

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한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k

을 보여주는 표현 덩어리 중심으로 교육이 진행되기 때문에 해당 언어에 대한 문법적인 지식이나 언어의 구조 같은 교사로서 갖추어야 되는 전문적인 지식, 고도로 훈련된, 발음이 정확 ... 한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k국어국문 한국어교육론4B ... 의 가장 기본적인 것으로 언어를 통하여 의사를 표현하고 전달하며 감정을 소통한다. 이 과정에는 심리적 요인뿐만 아니라 생리적 또는 물리적 요인 및 사회적 요인 등이 복잡하게 얽힌다

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13

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온라인 강의 참관 일지 [8차시 1,2강-중급 문법 수업]

온라인 강의 참관 일지8차시 1강참관일2018년 11월 1일( 목요일)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.11.1중급1 문법참관 내용교재명경희대학교 국제교육원, 경희 ... 그거 진짜 사실이에요? 맞아요? 확인하고 싶어서 질문할 때 사용하는 표현이에요.- 판 서 -한국 사람들은 식사 때마다 김치를 먹는다면서(요)?사우디아라비아에서는 기름이 물보다 싸 ... 해요?학생들 : 빌리가 일본어를 잘한다면서요.교사 : 네. 그리고 우리 친구니까 반말로 이야기해도 되죠? 잘한다면서 해도 되고 또 다른 짧은 표현이 있죠. 잘한다며? 하고 이야기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함 하십시오

한 발화를 생성해 낼 수 있다는 연구 결과에서 문법 교육의 필요성을 알 수 있다. 특히, 외국어로서의 한국어를 학습하고자 하는 학습자에게 형태가 복잡한 한국어의 형태적 특성을 고려 ... - 과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현 ... 을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함 하십시오.< 목 차 >Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론외국어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.22

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영어교육 test이론요약과 의견

긍정적 견해와 부정적 견해가 나타났다.A.조기영어교육의 배경2차 세계전후 국제적 교류의 폭이 넓어지자 외국어 의사소통기능을 향상시키려는 시도가 많아짐. 한국에선 19997년부터 초등 ... 한 습득가능 하지만, 서툴러도 훌륭한 의사소통과 함께 다른 요소도 중요. 2) A.Guiora의 Language ego는외국어학습의 주요난점 설명/어린나이일수록 잘못된 표현 ... 는 측정을 목적으로 개인의 정도를 밝히는 주관식과 수량화한 test방식의 객관식 방법등이 있고, 후자는 교육목적에 따라 총괄평가, 형성평가, 진단평가 등으로 나눠진다.C

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.07

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주요 한국어 교수요목의 개념과 특징 (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계)

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계?과제주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.서론: 교수요목의 정의교수요목의 개념에 대해서 우리나라 표준국어대사전 ... 에 한계가 있다는 점 등이 있다.‘개념·기능 중심 교수요목’은 학습자가 표현하고자 하는 의미와 기능을 주된 교육내용으로 한다. 학습자가 언어를 통해 표현할 수 있는 갖가지 유형 ... 에서는 ‘학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리’라고 정의하고 있다. 맥케이(1978)는 ‘무엇을 배울 것인가의 핵심 내용과 배울 내용을 어떻게 선정하고 배열할 것인가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.03.19

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한국어의 높임법에 대해 설명하시오

했지만 이러한 것은 점점 깨지고 있다.요즘은‘하오체, 하게체’는 일상생활에서 잘 쓰이지 않아 외국어로서의 한국어 교육에서는 격식체 2단계, 비격식체 2단계로 설정해 볼 수 있다.2 ... 성에 대한 정도 등에 따라 높이는 표현이 다르다. 그렇기 때문에 높임법을 사용하게 되는 것이다.?한국어의 높임법 특징한국에서는 상대방의 '나이'나 '지위'를 물어 그 사람을 높여야 ... 교육에 있어서 반드시 필요한 것은 아니다. 왜냐하면 모든 사회적 요인을 한국어 학습자에게 가르치는 것은 현실적으로 불가능하기 때문이다. 그러나 사회적 요인 중 '장면'과 '나이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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