"학습장애판별기준"의 검색결과 입니다.

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비전형적 발달 지적장애의 정의 학습장애 발달지체 지적장애 원인 특수교육학개론 Renzulli의 세고리 발달지체 정의 통합전공 정서행동장애

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"학습장애판별기준" 검색결과 381-400 / 1,542건

[방통대, 2019년도 2학기 중간과제물, 특수아교육학개론] 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

:____________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 ... ) 지적장애의 특징2) 학습장애의 특징3. 지적장애와 학습장애의 판별 및 평가 방법1) 지적장애의 판별 및 평가 방법1) 학습장애의 판별 및 평가 방법4. 지적장애와 학습장애의 교육방안 ... 1) 지적장애의 교육방안2) 학습장애의 교육방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론특수아교육에서 지적장애와 학습장애의 개념은 아동 판별 및 세부 교육 방안 마련에 있어 매우 주용한 의미를 갖

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.05 | 수정일 2019.10.01

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특수교육학개론 ) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

특수교육학개론자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.특수교육학개론자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인 ... , 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.I 서론II 본론-자폐성 장애1)개념2)원인 및 특성3)판별 및 평가 방법4)교육 방안-정서 및 행동장애1)개념2)원인 ... 및 특성3)판별 및 평가 방법4)교육 방안III 결론IV 참고문헌I 서론사회를 구성원하는 이들 중에는 장애를 가진 사람들이 있다. 스스로 자립하는 것이 비장애인과 비교했을 때 더욱

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.09

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영유아 발달검사의 종류와, 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해 설명하시오.

이 크게 발전하고 있다. 발달 및 진단검사는 검사의 과정을 통하여 선별된 영유아의 발달의 정도와 함께 장애 상태 혹은 발달이 지체하는 정도의 성격을 정확히 판단하는 기준이 된다. 이 ... 질적 변화를 포함한다. 발달이 이루어지려면 그 과정에서 성장(growth)과 성숙(maturation), 또 학습(learning)이라는 세 가지 기제가 함께 작용해야 한다. 영 ... 를 기준으로 발달상태를 판단한다. 따라서 이번에는 영유아의 발달 및 검사 개념에 대해 알아보고, 발달검사의 종류에는 무엇이 있는지 알아볼 것이다. 또한 검사의 종류별로 장단점 그리고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.22

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(특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의

과목명: 특수교육학개론 B형주제: 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론 ... 1. 자폐성 장애1) 자폐성 장애 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가법2. 정서 및 행동장애1) 정서 및 행동장애 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가법3. 교육 방안1 ... 다면 이러꼽을 수 있다.4) 판별 및 평가법오늘날 특수교육진흥법에 따르면 자폐성 장애를 특정 장애범주의 독립된 하나로 구분하는 대신 정서장애에 포함하였다. 이에 “감각적 자극에 대한 반응

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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국제장애분류기준(ICIDH)-2에 의한 장애의 개념(손상, 활동, 참여 등)을 서술하고 ICIDH-1과 비교하여 ICIDH-2가 지니는 의의

장애인복지론주제: 국제장애분류기준(ICIDH)-2에 의한 장애의 개념(손상, 활동, 참여 등)을 서술하고 ICIDH-1과 비교하여 ICIDH-2가 지니는 의의에 대해 설명 ... 하고, ICIDH-2에 근거하여 우리사회의 장애에 대한 잘못된 인식에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국제장애분류기준(ICIDH)-2에 의한 장애의 개념2. ICIDH ... 책무가 있는 만큼, 장애의 개념 역시도 사회적 맥락 속에서 재조명될 수 있다.따라서 사회적 제도의 형성 등을 위하여서라도 장애의 개념을 명확하게 판별할 필요가 있으며 장애의 개념

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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[경북대학교] 교육심리(오순애) 기말고사 수업 총 정리

에 적응하지 X- 과업수행에 실패* 이러한 장애의 판별은 전문가가 하도록* 판결 기준 중 하나 : 기대되는 학년수준과 성취된 학년의 차이학습장애 학생을 위한 수업- 학습장애 학생 ... 4장 특수한 학습자특수한 학습자 : 영재+장애 (-> 각 개인의 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록)1. 학습장애- 지능 정상 (일상생활에서는 문제X) -> 어느 특정한 부분 ... 이 결여- 특정영역(듣기, 말하기, 쓰기, 읽기, 셈하기 등 한 가지라도) 특정 학습에서 장애를 나타내는 학생- 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계 없이 나타나는개인

시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06

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우리나라에서 가장 널리 사용되는 지능검사는 웩슬러 지능검사 (성인용, 아동용및 유아용)이다. 본인이 경험한 또는 주변 사람들에게 실시된 웩슬러 지능검사의 신뢰도와 타당도에 대해 논하시오

는 것이다.좀 더 구체적으로 설명하면 경계선 지능 검사는 웩슬러 지능 검사 상 아이큐 70 - 79 에 해당하는데, 학교 성적이 꼴지 수준이면서, 학습 장애를 겪고, 대인관계 기술 ... 검사가 자주 이용되는 분야 중에 하나가 경계서지능판별분야인데, 웩슬러 지능검사상 동작성 지능이 80 이하로 측정될 경우 경계정 지능으로 분류되는데, 이것은 현실적으로 상당히 정확 ... 이 없으며, 눈치와 상황판단이 없고, 적절한 상황대처능력이 결여되어 있고, 정신연령이 초등학교 저학년에서 미취학 아동 수준이며 사회과목같은 암기과목만 수준낮은 인문계 고등학교를 기준

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.18

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학습부진 및 학습장애

다.잠재능력-성취 불일치 모형학습부진 또는 학습장애를 판별하는 고전적인 모형1) 학년수준 편차 공식① 불일치 수준 = 실제 학년 ? 성취 학년② 불일치 수준 = 기대 학령 ? 성취 ... 거나 무관심=> 불안감, 열등감, 적대감, 죄책감 등에 빠지지 않도록 교육적 지도가 필요하다.학습부진아 지도의 쟁점① 학습부진의 판별 기준을 국가가 아닌 단위 학교 수준에서 결정 ... 하여야 한다. 각 지역이나 학교 교육 실정에 차이가 있기 때문에 일률적인 학습 부진아 판별 기준을 내세우는 것은 곤란하다. 같은 학업성취 수준이라도 학교에 따라 적응 학생이 될 수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.26 | 수정일 2019.02.26

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지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논하시오.

:_________________________________________________________________________o 과제유형: ( A ) 형o 과 제 명: 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하 ... 여 논하시오. (30점 만점)- 이하 과제 작성 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 (정신지체)1) 지적장애의 개념2) 원인 및 특성3) 판별 및 평가방법4) 교육방안2. 학습장애1 ... ) 학습장애의 개념2) 원인 및 특성3) 판별 및 평가방법4) 교육방안Ⅲ. 결론◈ 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 특수교육은 구한말 개화기의 선교사들에 의한 것부터 1960년대 후반

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.01

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공주교육대학교 특수교육학개론 기말 대비 정리

중 특수교사들이 학습장애 학생의 진단평가를 적절하게 하도록 하는 판별 절차에 대한 전문적이고 일반화된 기준이 마련되어야 함2] 난독증1) 난독증의 정의*원래 학습장애 중의 한 유형 ... 편차 10점이라면 10x1.75=17.5점, 60-17.5=42.5점 기준 생김, 42.5점 이하의 성적받으면 학습장애 아동으로 포함2) 학습장애의 정의에 제외되는 요소*시각 ... 초6; 2.5분간 30단어 교체*목표 진술; 조건, 행동, 학습자 기준 등 구체적으로 측정 가능한 용어ex) 현재; 1분에 30단어, 학년 말; 30주 후 1분에 75단어 읽

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.21

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특수교육

적 학습분위기 조성- 장애아동의 능력에 맞는 역할부여- 집단의 효율성을 평가하여 집단 강화 사용- 의미있는 학습이 되도록 협력학습을 계획하고 교재작성에 또래의견을 반영(2) 또래교수 ... 를 제공한다. 평가가 효과적이기 위해서는 교수목표가 명백해야 하며, 평가 기준에 대해 교사와 학습자간에 분명한 의사소통이 있어야 한다. 또한 학습의 여러 측면에 대한 정보를 얻 ... 5.4명으로 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서 특수학교 및 특수학급 교사 배치 기준이 학생 4명당 1명으로 규정하고 있는 데 비해 높은 편이다.연도별로 조금씩 차이는 있

리포트 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.07.03 | 수정일 2020.09.29

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특수아교육학개론 =) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

(특수아교육학개론지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.제목 : 지적장애와 학습장애를 가진 학습자에 대한 이해 ... 와 교육방안목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 지적장애의 이해1. 지적장애의 개념2. 지적장애의 원인3. 지적장애의 특징 및 특성4. 지적장애의 판별 및 평가 방법Ⅲ. 학습장애의 이해1. 학습장애 ... 의 개념2. 학습장애의 원인3. 학습장애의 특징 및 특성4. 학습장애의 판별 및 평가 방법Ⅳ. 지적장애와 학습장애 시 교육방안1. 지적장애의 경우2. 학습장애의 경우Ⅴ. 결론Ⅵ. 참고

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.05

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아동 워드클래스

을 정확히 측정하는 검사가 아니다.-DDST는 학습장애, 언어장애, 또는 정서장애와 같은 문제에 대하여 전문가의 주의를 환기시킬 수는 있지만 정확히 진단할 수 있는 검사는 아니 ... 아, 발달지연을 조기에 발견하는 데에 그 목적이 있다. 즉 발달장애가 있을 가능성이 있는 아동을 조기에 선별하는 것을 목적으로 한다.2. 우리나라의 표준화우리나라에서는 이근(1990 ... 아, 둔위분만, 양자, 시청각장애, 중추신경장애, 구개파열, 신체장애, 다운증후군, 급성질환 등을 가진 유아는 제외하였다. K-DDST는 DDST를 번역하여 사용하였는데 언어영역

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2019.12.13

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특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.차 례1-1지적장애(정신지체), 학습장애의 개념1-2 ... ), 학습장애의 특성4-1지적장애(정신지체), 학습장애의 판별 및 평가 방법4-2지적장애(정신지체), 학습장애의 판별 및 평가 방법5-1지적장애(정신지체), 학습장애의 교육 방안5 ... 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념2-1지적장애(정신지체), 학습장애의 원인2-2지적장애(정신지체), 학습장애의 원인3-1지적장애(정신지체), 학습장애의 특성3-2지적장애(정신지체

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.20

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[특수교육학개론] 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

:__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 : 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 ... 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애 개념2. 자폐성장애의 원인3. 자폐성장애 특성4. 자폐성장애의 판별 및 평가 방법5. 자폐성장애의 교육방안 ... Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 (아래와 같음)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통장애의 개념2. 의사소통장애의 원인3. 의사소통장애의 특성4. 의사소통장애의 판별 및 평가 방법5. 의사소통장애

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2019.11.30

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(특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 (박경숙)

아동임이 될 수도 있으나 분명 장애인들의 사회 적응에 있어 큰 도움이 된다고 생각한다.4) 판별 및 평가방법청각 장애 아동의 진단 기준은 청력 손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각 ... 과목명: 특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점). _-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 특수교육이란?1) 특수교육 대상자2) 특수아동의 교육적 필요2. 청각장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가방법5) 교육방안3. 지체장애1) 개념2) 원인3) 특성4

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15

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특수교육학기말고사정리

으로 교육을 통한 사회적, 직업적 재활이 가능하다.● 지적장애 아동특성주의 : 주의집중 시간이 짧고 단기기억에 어려움이 있다.기억력 : 기억력의 결함을 보이며, 학습 속도가 느리 ... 과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람.● 판별 기준불러도 대답이 없다. / 독립적으로 적절 ... 특수교육학개론1. 지체장애● 마비분위에 따른 분류- 단마비 : 사지 중 한쪽의 마비- 대마비 : 하지마비라고 불리우며, 하체의 마비- 편마비 : 좌우 한쪽 경직형- 사지마비

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.23

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정보사회학 입문 중간고사 범위문제(최신자료)

은 위험 문제를 해결하는데 있어 가장 큰 장애 요인을 무엇이라고 생각하는가?민주주의 약화경제발전개인주의화 경향기술 발전다음 중 동영상 강의에서 IQ패러다임에 대한 도전으로 지적 ... 을 지닐 수 있으며 동일한 척도로 측정되고 비교될 수 있다.지능에 관한 동영상 강의의 내용에 비추어 아래 서술에 대한 정오를 판별하시오.신경세포와 시냅스의 네트워크가 경험에 따라 강화 ... 될 수도 있고 반대로 약화되거나 완전히 사라질 수도 있는 현상을 ‘보상 예측 오류’라고 한다.지능에 관한 동영상 강의의 내용에 비추어 아래 서술에 대한 정오를 판별하시오.기억-예측

시험자료 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.05.19 | 수정일 2023.03.29

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교육심리 - 학습자의 개인차와 학습 욕구

) 학습 선호도3) 시각적·언어적 차이4) 학습양식과 선호도 차이를 고려하는 것의 가치4. 일반적 문제들1) 학습 장애2) ADHD3) 기타 장애5. 흔치 않은 문제들과 심각한 장애1 ... ) 건강손상2) 다양한 장애3) 자페스펙트럼 장애4) 통합교육4. 영재아와 재능아(우수아)4장 학습자의 개인차와 학습 욕구1. 지능이란1) 지능은 무엇을 의미하는가?인간의 지적 능력 ... 과 특성을 나타내는 지능(intelligence)에 대해서는 다양한 정의가 존재하며 아직 절대적인 기준은 없다. 이에 관한 가장 최초의 이론들은 지능이란 ‘학습하는 역량’, ‘한

리포트 | 26페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.05.17

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지적장애아동의 특성에 따른 교수전략에 대해 서술하시오.

특성2) 지적장애아동 특성 2: 정의적 특성3) 지적장애아동 특성에 따른 교수전략1) 지적장애아동 특성 1: 지적 특성특정 아동을 지적장애라고 판별하기 위해서 사용하는 2가지 기준 ... 이 있는데, 첫 번째 기준은 지적능력이며 두 번째 기준은 적응행동이다. 그 중에서 주로 첫 번째 기준으로 사용되는 지적 능력에 대한 특성에 대해서 언급한다면, 일반아동과 지적장애아동 ... 지적장애아동의 특성에 따른 교수전략에 대해 서술하시오.지적장애아동의 특성에 따른 교수전략에 대해 서술하시오.지적장애아동의 특성에 따른 교수전략1) 지적장애아동 특성 1: 지적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.11

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