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"학습장애판별기준" 검색결과 421-440 / 1,542건

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    영유아기 발달장애에 대한 정의(제 영역) 장애인복지법에서 제시하는 발달장애의 의미와 발달지연과 지체에 대해 서술
    시행규칙’의 별표1에는 판별 기준이 제시되어 있는데 지적장애인의 경우 지능지수가 70이하인 사람으로서 교육을 통한 사회적·직업적 재활이 가능한 사람이고 자폐성장애인은 제10차 ... 라고 부르며 특정한 기준을 넘게 되면 발달장애라고 진단하게 된다. 본문에서는 발달장애의 의미 및 발달지연과 발달지체, 발달장애의 생물학적·환경적 요인, 발달장애아의 증상을 살펴보 ... 발달기준보다 25%정도 지체된 경우를 으미한다. 발달장애의 진단을 위해서는 일상생활을 할 수 있는 자조기술 영역, 언어영역, 인지영역, 사회성영역, 운동영역(대운동, 미세운동 포함
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15
  • 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대한 논의
    행력을 보이며 장기간 결석이 잦아서 급우들과의 친밀감을 형성하는 데에도 어려움을 느낀다.2.2.4. 판별 및 평가 방법(1) 지체장애아동의 판별기준- 손상① 사지와 몸통에 외형적인 ... 2018학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 특수교육학개론o 과제유형 : ( E ) 형o 과 제 명 : 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성,판별 및 평가 ... . 지체 및 건강장애2.2.1. 개념2.2.2. 원인 (1)신경계 및 운동계 장애 (2)선천적 기형 및 기타 장애2.2.3. 특성2.2.4. 판별 및 평가 방법 (1)지체장애아동의 판별
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.11
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    (특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여
    과목명 : 특수교육학개론B형주제 : 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 정도를 보인다.3) 정서 및 행동장애판별 및 평가방법(1) 정의 내리기 힘든 경우여러 개념 모델이 서로 인간 행동 및 장애를 바라보는 견해가 다르고 정의하고자 하는 목적이 다르 ... 며 인간 감정 혹은 행동을 측정하고 판단하는 기준이 모호하기 때문이다. 인간의 행동범위를 정상 혹은 이상으로 분류하기 역시 모호하며 기타장애와의 연계성에 있어 엄격하게 구분하기 힘들
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01
  • 특수교육학 정서행동장애 발표
    정서 행동장애아동의 교육 학번 / 이름정서행동장애의 개념 정서행동장애의 분류 정서행동장애의 원인 정서행동장애판별 정서행동장애아동의 교육적 배치 정서행동장애아동의 특성 정서행동 ... 에 어려움이 있는 사람 마 . 학교나 개인 문제에 관련된 신체적인 통증이나 공포 를 나타내에 학습에 어려움이 있는 사람1. 정서행동장애의 개념 2) 미국 장애인 교육법의 정의 미국 ... . 정서행동장애판별5. 정서행동장애아동의 교육적 배치 최근 4 년간 수치를 나타낸 것이다 . 2008 년 자폐성장애 포함 2009 년 따로 분리 전체 특수교육 대상자 아동의 3.4
    리포트 | 46페이지 | 3,700원 | 등록일 2019.03.02
  • 정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오.
    로 규정하고 있다. 여기에서는 자폐성 장애를 정서·행동장애에 포함시키고 있다.① 지적, 신체적 또는 지각적인 면에서 이상이 없음에도 학습성이 극히 부진한 자② 친구와 교사들과의 대인 ... 율은 학령기 아동의 약 2%이며, 그 이후 여러 학자들이 보고한 실제 인구 조사에 근거한 출현율은 3~6%이다. 특수교육진흥법에서 정서장애의 진단기준으로 제시된 정의의 기초가 된 ... 에 대한 감소된 강화와 바람직하지 않은 행동에 대한 증가된 강화를 통한 학습으로부터 부적절한 행동이 야기될 수 있다.③ 인지인지적 왜곡이나 인지적 결함으로 인해 정서행동장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.04
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    초등특수교육/정서행동장애/역사/정의
    이 추가된 것은 정서 - 행동 문제의 지속 기간이 개인의 장애를 판단하는데 주요 기준이 되야 함을 시사 하고 있음 6) 특별한 교육적 조치를 필요로 한다는 표현을 추가 ... → 장애인교육법[ 대한민국 ] [1977 년 ] 특수교육진흥법이 국회를 통과함으로써 장애학생을 위한 교육이 법제화 되었음 . [1985 년 ] 한국정서학습장애아교육학회가 설립되어 장애 ... 년에 ( 정서장애아 교육 ) 이라는 이름으로 발간된 학술지는 1996 년 ( 정서 학습장애연구 ) 로 개칭되었고 , 2003 년부터 현재까지 ( 정서 - 행동장애연구 ) 라는
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12
  • 언어진단평가 검사 도구 정리
    , 구문표현력 장애판별, 아동의 언어 장애 유뮤 진단목적으로 사용하는 것은 바람직하지 않음. 실시가 용이하고, 일반아동과의 비교가용이하나, 채점기준 제시되지 않은 응답의 경우 주관적 판 ... 1. 언어발달장애(학습장애 포함)검사도구명개발년도개발자검사도구 개요구입처구입가격수용,표현어휘력검사(REVT)2001년김영태,홍경훈, 김경희,장혜성, 이주연만2세6개월-만16세 ... 하지 않는 일반 아동의 경우에오언어적인측면에서 강약점 파악하고 언어장애, 언어학습장애, 언어학습부진을 선별학수 있다. 대상은 초등학교1학년에서 6학년까지임.GOODEDU.COM셋트
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.05 | 수정일 2019.05.31
  • 방송대,유아교육과,특수교육학,자폐범주성장애,의사소통장애
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( C ) 형o 과 제 명 : 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법 ... , 교육 방안을 논의하시오.(30점)< 목 차 >1.자폐범주성장애Ⅰ. 자폐범주성장애 정의Ⅱ. 자폐범주성장애 분류, 원인, 특성, 판별, 교육방안1.분류2.원인3.특성4.판별5. 교육방안 ... Ⅲ. 닫는 글Ⅳ. 참고문헌과 사이트2.의사소통 장애Ⅰ. 의사소통장애의 정의Ⅲ.의사소통장애 분류, 원인, 특성, 판별, 교육방안1.분류2.원인3.특성4.판별5.교육 방안Ⅲ. 닫는 글
    방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.11 | 수정일 2020.09.03
  • 이상심리학 이론 요약
    하고 분류하며, 그 원인을 규명하여 설명하고, 치료 방법 및 예방 방안을 강구하는 학문이다.▶ 이상행동 및 정신장애판별기준-이상심리학은 이상행동과 정신장애를 연구하는 학문이다. ... 의 심각도와 지속기간 또는 기분삽화의 경험여부를 기준으로 다른 정신분열 스 펙트럼 장애를 분류하고 있다.② 정신분열 스펙트럼 장애의 종류로는 분열정동장애, 정신분열형장애, 약화된 정신증 ... 1. 신체증상장애1) 의의- 신체증상에는 한 개 이상의 신체적 증상을 고통스럽게 호소하거나 그로 인해 일상생활에서 현저 한 지장을 받는 것을 말한다.2) DSM-5 진단기준- 신체
    시험자료 | 68페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.18 | 수정일 2020.05.20
  • 특수아교육학개론-지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
    의 분류3. 우리나라 장애인복지법에 의한 지적장애의 등급기준5. 지적장애아(정신지체)를 위한 교육방안II. 학습장애1. 학습장애의 개념과 특징2. 일반적 진단준거 및 판별1. 학습장애 ... 특수아교육학개론 A형 - 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).목차I. 지적장애(정신지체)1. 지적 ... ) 정신사회적 불이익2) 감각박탈6. 기타 요인3. 지적장애(정신지체)의 특성4. 지적장애(정신지체)의 판별 및 평가기준1. DSM-IV에 의한 지적장애의 진단기준2. 지적장애
    방송통신대 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.15
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    (특수아교육 A형1)정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안
    아육학회(2008) 학습장애 판별기준① 개인의 표준화 학력 검사 또는 표준화 발달검사의 결과가 동일 학년집단이나 연령집단에 비해-2 표준편차 이하에 속한 경우 또는 -2~-1 표준 ... 특수아교육 A형정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체2. 학습장애3 ... 한 방법으로 측정하고 기준을 세어, 아동이 배운 내용을 기억하고 있는지 점검을 해야 한다. 그리고 발음 중심의 어학 교수법을 제공한 언어교육이 이루어져야 한다. 쓰기 학습 장애
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • [2019 특수교육학개론 4D] 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    유아교육과 4학년 [2019 2학기]특수교육학개론 D형[과제]의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.[과제 작성시 지시사항] ... . 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수아교육의 개요1) 개념2) 목적과 의의2. 의사소통장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안6) 나의견해3. 지체 ... 및 건강장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안6) 나의견해 (교사의 역할)Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론의사소통은 학령기 아동
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.28
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    (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    과목명: 특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 청각장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가5) 교육 방안2. 지체 및 건강장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가5) 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 을 ‘사람 우선적 관점’에서 기술하고 있다. 학습장애를 지닌 학생이 주체가 되고 장애는 부수적인 조건이 된다. 이전의 특수교육은 오랜 시간 아동이 무엇이 잘못되었는가를 중점을 두
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
  • [2019 특수교육학개론 4B] 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    [2019-2학기] 방통대 과제물특수교육학개론 4학년 B형[과제]자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.[과제 ... ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수아교육의 개요1) 개념2) 목적과 의의2. 자폐성장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안6) 나 ... 의견해3. 정서 및 행동장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론자폐성장애는 아직 완전히 치료될 수 없
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.29
  • 정서장애아들이 일반 교육기관에 통합되어 적응하는 것은 교육현장의 보편적인 상황입니다. 정서장애아의 유형 중 하나를 선택하여 가장 적합하다고 생각하는 교육 또는 중재 방식을 연결 지어 그 이유와 함께 사례(프로그램도 가능함)를 찾아 설명하시기 바랍니다.
    한 교우관계, 학습 등의 부족과 아이의 불안감 등으로 인해 정서 불안 등의 장애가 더욱더 악화되거나 학교폭력, 가출 자살 등의 심각한 사회문제로 이어질 수도 있다. 이러한 상황을 방지 ... 어서 특별한 보호를 필요로 하는 아동을 말하며, 장애 아동은 특수교육 진흥법상 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애, 언어장애, 학습장애 등으로 나눌 수 있다. 이 ... 나 청각 손상에 의한 언어장애를 말한다.Ⅶ) 학습장애 : 학습장애란 지각장애, 미세 뇌기능장애, 난독증, 발달적 실어증과 관련된 문제로, 환경적 결핍이나 시각장애, 정신지체 등에 의한
    리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.05.22
  • 한국방송통신대학교 4학년 2학기 특수아교육 과제물 a형
    :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 ... ) 정신지체의 교육방안2. 학습장애1) 학습장애의 개념2) 학습장애의 원인3) 학습장애의 특성4) 학습장애판별 및 평가 방법5) 학습장애의 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 장애아에게서도 이런 행동특성이 자주 나타난다. 학습장애아는 또래들에게 거부당하기 쉬우며 스스로에 대한 자아존중감도 낮다.4) 학습장애판별 및 평가 방법학습장애판별을 위해
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.01.10
  • 특수아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.
    의 추세는 통합교육을 강화하고 있는데, 이는 아동의 장애를 분리의 근거가 아닌 다양성으로 인정하고, 교육환경의 제한을 최소화해야 한다는 사회적 인식변화에 의한 것으로 교수-학습 및 평가 ... 다.②장애아동의 교실배치와 통합프로그램계획에 있어서 생활연령(CA)은 매우 중요한 기준이 된다.③장애아동을 전담하는 교사(장애전담교사)와 일반교실을 운영하는 교사 외에 다양한 관련자 ... 보다는 정상 아동과 교사들이 장애아동에게 어느 정도 적응할 수 있는가에 달렸다.3) 통합교육의 기본원리①주의 집중 및 동기유발: 장애아동을 교육함에 있어서 동기유발과 선호활동의 판별
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.21
  • [정신장애] 신경발달장애(지적장애, 자폐스펙트럼장애, 주의력결핍과잉행동장애)
    과잉행동장애, 특정 학습장애, 운동장애가 포함된다. 이 절에서는 지적장애와 자폐스펙트럼 장애 및 주의력결핍 과잉행동장애에 대해 살펴보고자 한다.I. 지적장애지적장애 ... 면, 지적장애의 진단기준은 지능(IQ)과 적응기능 모두를 평가한다. 특히 지능보다 적응기능이 지적장애를 결정하는 기준이 된다. 지적장애는 손상 정도에 따라 네 가지로 분류된다. 즉 ... 적으로 신경학적 문제로 보고 있다. 또한 초기 유아기 때의 감각운동기능의 현저한 장애로 유아기나 아동기 초기에 판별이 가능하며, 지적 학습이 거의 불가능하여 대인관계를 포함하여 사회적응
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21
  • 교육심리 ) 영재, 학습부진 또는 심리, 사회 및 행동적 문제, 장애를 가진 학습자에 관한 정보는 어떠한 방법으로 수집되어야 하며, 이러한 정보는 교육현장에서 어떻게 활용되어야 하는지에 대하여 기술하시오.
    교육심리학 영재, 학습부진 또는 심리, 사회 및 행동적 문제, 장애를 가진 학습자에 관한 정보는 어떠한 방법으로 수집되어야 하며, 이러한 정보는 교육현장에서 어떻게 활용되어야 하 ... .1.2. 영재의 판별 방식 6단계 2.2. 학습 부진 2.2.1. 학습 부진의 정의 2.2.2. 학습부진의 판별 2.3. 정보의 활용 2.3.1. 영재의 관한 정보 활용 2.3 ... 단계의 판별 절차를 제시하고 있다. 1단계는 다면적 정보들의 수집이다. 학습자에 관련된 사람들을 조사하여 학습자에 관한 자료들을 모은다. 담임교사, 교장, 학부모, 친구들에게서
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.08 | 수정일 2025.07.22
  • 장애아동의 유형 및 기준을 써보고, 장애아동을 위한 복지서비스의 문제점과 대책을 논하시오.
    장애아동의 유형 및 기준을 써보고, 장애아동을 위한 복지서비스의 문제점과 대책을 논하시오.1서론2장애에 대한 정의3장애아동의 유형 및 기준4장애아동의 분류5장애아동을 위한 복지 ... 부담 등의 이유로 인해서 양질의 치료를 마음껏 제공받지 못하고 있는 실정이다.2. 장애에 대한 정의장애의 개념은 복합적인 개념으로 연령과 정도, 종별, 판정방법, 판단기준에 의해 ... 으로 및 기준을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 틱장애이다.경련 또는 비자발적이며 갑작스럽고 빠른 반복적, 비율동적, 상동증적인 운동 또는 음성을 포함한다. 경련은 스트레스에 의해 더욱
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
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2025년 08월 07일 목요일
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