"초등도덕"의 검색결과 입니다.

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"초등도덕" 검색결과 381-400 / 13,732건

[교육학/초등도덕교육론] 영화 `아름다운 세상을 위하여`를 보고

영화 '아름다운 세상을 위하여'를 보고아름다운 세상이란 어떤 세상일까?아름다운 세상을 위해서 우리가 할 수 있는 일은 무엇이 있을까?나는 이 영화가 시작 할 때부터 끝날 때 까지 우리의 교육이 나아가야 할 참된 방향과 나의 교육관에 대해 계속해서 꼬리를 무는 고민들이 ..

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.11 | 수정일 2020.05.04

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[도덕교육] <초등 도덕과> 사진자료

다른 사람을 도와주는 장면이나 도움이 필요한 장면의 교과서 삽화 또는 참고자료. jpg 파일로 28개.

서식 | 1페이지 | 400원 | 등록일 2005.03.27

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초등 도덕과 교육의 윤리학적 접근

부터 1954년까지 교수요목기를 거쳐, 1954년에 공포된 '초등학교, 중학교, 고등학교, 사범학교 시간배당 기준령'에 의해 교육과정이란 용어가 등장하고, 우리의 도덕과 교육은 오늘의 제 7 ... 다는 점에서 도덕 교육론의 근본적인 변화를 볼 수 있다. 이러한 이론적 토대의 변화를 점검하는 것은 현재의 초등도덕교육을 이해하는 데 중요하다.제 4차 교육과정 개정에서 밝힌 바 ... Ⅰ. 머리말도덕과 교육은 인간을 바르게 살도록 가르치는 일이다. 어떤 것이 바른 것인지에 대한 정의와 그에 따른 교육 방법은 시대 및 문화의 변화에 따라 함께 바뀌어 왔으나

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.18

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초등 도덕 교육의 현실과 미래

[초등도덕교육1]2006년 현재 초등도덕교육의 현실과 앞으로의 방향J.J Rousseau는 인간회복을 강조하며 인간은 자연상태에서는 선량하고 행복하지만 인간의 손으로 만든 사회 ... 상황 시작점을 초등도덕교육이라고 보아도 과언이 아닐 것이라고 생각한다.현재 한국의 초등학생들의 행동양식과 실태에 비추어 보아 도덕적 상황을 올바르게 진단하고 앞으로 초등도덕 ... 니 처벌이 관대한 것이다.☞ 현재 초등현장에서 벌어지고 있는 폭력사태를 어떻게 방지할 수 있을까. 우선 교과서에서 폭력문제를 다뤄야 한다. 도덕교과서에서는 위인이나 애국 등 추상적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.30

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[초등도덕] 도덕과교육

도덕과 교육{Ⅰ. 인간은 이성을 지닌 도덕적이고 윤리적인 존재이다. 단순히 자신이 처한 환경에 구속되어 살아가는 존재가 아니라 자신의 삶에 대해 고찰할 수 있는 능력을 가진 이성 ... 게 찾아볼 수 있다. 이러한 상황에서 우리는 도덕적으로 행동할 수 있을까? 이렇게 도덕의 원리가 자기 이익의 원리와 상충하는 경우를 만났을 때, 왜 내가 나의 이익을 물리치고 또는 나 ... 자신손해를 감수하면서 도덕적으로 옳은 행동을 해야 한단 말인가? 이러한 고뇌에 봉착하게 된다. 사회엔 약속이 존재한다. 법, 도덕 등과 같은 사회의 규범 체계가 있는 것이다. 이러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13

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초등도덕수업지도안(세안)

도덕과 교수?학습 과정안? 모 형 : 역할놀이 수업모형? 제 재 : 3. 공경하고 사랑하는 마음1. 제재의 개관이 제재는 ‘가정?이웃?학교 생활’ 영역의 ‘경애’를 주요 가치 ... 적 절차 모형을 근간으로 하여 진행되었던 도덕과 수업과는 달리, 제7차 교육과정에서는 종래의 인지적 접근 패러다임을 탈피하여 도덕적 지식, 정서, 행동이 통합적으로 지도될 수 있 ... 도록 구성하였다. 따라서 이를 효과적으로 지도하기 위한 도덕과의 수업 모형에도 변화를 가져왔다. 본 제재의 1차시는 공경과 사랑을 왜 해야 하는지의 까닭을 공경, 사랑과 관련된 탐구 주제

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27

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초등도덕- 정의적 영역

초등도덕과 교육의 실제정의적 접근의 수업 모형1. 정의적 접근의 수업모형의 위치가. 인지적 접근 : 도덕적 가치규범의 의미와 근거에 대한 지적 이해를 깊게 하고, 도덕적 문제 ... 함으로써 이를 행동화, 습관화하도록 하는 데 중점을 두는 접근법2. 정의적 접근의 도덕수업 모형의 필요성가. 인지(知)와 행동(行) 사이의 다리 역할1) 도덕적 덕의 이해와 도덕적 덕 ... 도모-실천 내용의 구체화-실제로 실천을 해보게 함4. 도덕 교육의 특징가. 인지발달론적 관점에 비해 정서발달론적 관점은 도덕적 정서를 중시 여김1)서양의 인식론에서는 전통적으로 정서

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.10

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초등도덕과교육 국가민족 단원분석

는 초등 도덕과의 목표가 인지적 요소에서 정의적 요소, 행동적 요소로 전개되어 궁극적으로 자율적인 도덕 생활을 영위할 수 있도록 한다는 것이다. 하위 목표로 국가, 민족, 민족 문화 ... 의지를 다지는 단원이 있고, 본 6학년에는 민족애를 가지고 해외 동포들에 대한 이해와 사랑을 바탕으로 서로 협력하려는 태도와 의지를 가지는 단원으로 구성되어 있다.초등 도덕과의 주 ... 도덕과 단원 분석Ⅰ. 단원 개관본 단원은 6학년 도덕과의 단원 ‘9. 우리는 자랑스러운 한민족’ 이다.이 단원은 ‘국가?민족 생활 영역’중에서 ‘민족애’에 해당하는 덕목이며 지도

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01 | 수정일 2019.10.07

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초등도덕 지도안 4. 너희들이 있어 행복해

도덕과 교수 ? 학습 지도안(약안)제 3 학년 3 반 지도교생 : 지도교사 :단원4. 너희들이 있어 행복해일시2009. 5. 16 (토) 1교시장소3-3반학습주제친구와 사이좋 ... 게 지내는 방법 을 찾고 생활에서 실천하기교과서도덕 : 80~85생활의 길잡이 : 80~85차시3/3학습목표친구와 사이좋게 지내는 방법을 찾아보고 생활 속에서 꾸준히 실천할 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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초등학교 도덕 지도안(자연은내친구)

2)교수-학습안제 재3. 자연은 내친구일 시장 소3-11 교실차 시1/3소요시간40분교 사학습주제환경 보호의 중요성과 환경이 오염되었을 때의 문제점 알기교과서52~57보조교과서46~53학습목표환경 보호의 중요성과 환경이 오염되었을 때의 문제점을 알 수 있다.수업전략최적..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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초등학교 3학년 도덕 지도안

도덕과 교수?학습안지도교사연구교감일시2009년 6월 29일(월) 5교시장소3-1 교실대상남 : 19명여 : 16명지도교생제재5. 예절바른 우리차시2/3쪽수도덕 88-91생길 78

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.30

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초등학교 5학년 도덕 이웃의 의미와 소중함 1차시 교수학습과정안

교과전담 학부모 공개수업 교수ㆍ학습 과정안1. 교수?학습 과정의 개요학습 주제이웃의 의미와 소중함수업일시2014.11.13.(목)대상5-1지도교사수업 교과 및 단원교 과도덕교과서 ... 도덕 148-153생길 130-137수업 차시1/3단 원8. 이웃과 더불어(핵심)성취기준도623. 함께 살아가는 주위 사람들에 대한 공감과 배려의 필요성과 의미를 종합적으로 이해 ... 이다. 도덕 시간의 지루함을 배제하고, 학생들의 실생활과 관련짓기 위하여 미션 활동지, 역할극, 몸으로 말해요 게임을 도입하였다. 이를 통하여 학생들은 자신의 생활을 반성하고 이웃

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.30

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초등학교 도덕교과서 분석

게 되면 어떤점이 좋을지 생각해보게 한다.? 1차시의 특징 및 유의점제 7차교육과정에 따른 도덕과 학습 절차를 살펴보면 1차시는 인지 영역을 중심으로 구성된다. 1차시에서의 학습 ... 으로 깊이 파서 들어가면 욕심을 부리지 않는다는 정신적으로 절제하는것과 부합하지만 초등학교 학생들이 얼핏 보고 느끼기에 그렇게 깊게 까지 생각하지 못할것으로 보인다. 그런 부분을 제외

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18

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2007개정 초등 도덕과 총론 및 수업 모형

5조 도덕 1-4학년도덕과 학습 지도 방법 및 수업 모형(1) 도덕과 학습 지도 방법① 직접적 가치 전수 방법교사가 바람직한 도덕적 가치 규범을 직접 제시하고 강조하여 가르침 ... 규범을 학습하게 하는 기법? 핵심적인 학습 내용을 체계적으로 전달? 짧은 시간에 많은 내용을 전수할 수 있어 경제성이 높음- 도덕이야기하기 -? 도덕적인 이야기를 통해 참되고 가치 ... ? 본질은 학생들이 덕과 인격을 형성, 발달시켜 가도록 돕는 데 있다.? 덕과 인격의 발달을 돕는 데 있어 접근해 가는 길이 대체로 지 ? 정 ? 행 세 측면의 통합으로 추구 도덕

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.12

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초등도덕교육 2 수업 에세이 및 수업 지도안

그리고 과식을 절제하는 것 등 우리가 살아온 생활 속에서 절제는 깊이 자리 잡고 있다.이런 절제라는 덕목은 지난 번 수업 시연 때 했던 5학년 도덕 2단원에 ‘감정을 어떻게 표현 ... 해야 할까요?’라는 단원으로 한 번 했었고 또 다른 5학년 도덕 4단원 ‘밝고 건전한 인터넷 세상’에서 다시 한 번 다루고 있다. 2단원에서 가장 기초적이라고 할 수 있는 내 안 ... 배우지 못한 것이기 때문에 4단원의 인터넷 세상 속에서 배우는 절제는 한창 컴퓨터를 많이 사용하기 시작하는 초등학교 5학년 시기에 들어가 있어 어릴 적부터 올바른 인터넷 문화 속

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.06

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초등도덕교육2-가치명료화수업모형

으로 나라를 사랑하는 것에 가치를 두는지에 대해 수업을 진행하자고 토론을 마무리 지었다.4월 5일 도덕 수업 시간에 교수님께 단원명과 차시를 말씀드리고 의견을 나누었다. 교수님

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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초등도덕교육2-절제하는생활과정안

한 덕목임을 알게 할 필요가 있다. 이렇게 초등학교 고학년 도덕교과에서 절제라는 덕목을 통해 다른 덕목을 함께 실천할 수 있음을 교육하여 바람직한 인간형성을 실현해야 할 것이다.2 ... 도덕과 교재연구 및 수업연구5학년 2단원 절제하는 생활(3/3)1. 내용 연구(1) 절제란 무엇일까?흔히 절제라고 하면 ‘참는 것’이라고 생각하기 쉽다. 하지만 절제가 단순히 참 ... 한 수준을 지키는 것인데 왜 우리는 도덕교과에서 자제를 배우지 않고 절제를 배우는 것일까?그것은 아마도 절제가 자제의 상위의 차원에 있는 것이기 때문이라고 생각한다. 어떤 행위

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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초등 도덕 절제 지도안

오래된 도덕교육 접근법중 하나이면서 인격교육에 있어 널리 사용되고 있는 접근법이다.이 수업모형을 뒷받침하는 이론적 배경은 여러 가지가 있다. 먼저 브루너(Bruner)는 인간 ... 하는 경향이 있다. 이를 도덕교육과 관련지어 수업모형의 근거로 적용해보면, 교훈적 의미가 담겨있는 내러티브(=이야기)를 아동에게 제시하면 아동의 내러티브적 사고가 작용한다. 그 결과 ... 가 일어나서 이야기 속에서 발견되는 인간의 행동에 대한 통찰력을 갖도록 하는 것은 중요하다.도덕교육에 있어서 내러티브의 중요성을 직접적으로 언급한 길리건(Gilligan)은 개인

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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대구교대 박세원(도덕과교육) - 초등 도덕과 교육 가치덕목 지도 계획서(인간 존중)

라고 생각한다. 이러한 맥락에서, 초등학생을 대상으로 한 인간 존중 교육은 무엇보다 중요하게 다루어져야 한다고 생각한다.5. 지도 목적과 방향초등학교에서 이루어지는 도덕교육은 인격 ... 해 잊어버린다는 점을 설명하고 싶었다. 학생들이 다른 학생들의 인권을 침해하는 학교폭력이나 왕따 등 차이를 존중하지 못하는 경우에 대해 다시금 생각해봤으면 한다. 따라서 초등학교 ... 도덕과를 통해서 이루어지는 자아존중과 더불어 타인에 대한 존중, 즉 인간 존중교육은 인간의 전생애에 걸친 올바른 도덕적 가치관을 형성하는 것에 기초가 되는 도움을 줄 수 있을 것이

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.02

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초등학교 도덕과 - 도덕이야기하기 모형에 입각한 지도안

- 양심)학습목표◇ 양심적인 사람들의 사례를 통해 양심의 의미를 알고 행동하는 실천 의지를 기를 수 있다.수업모형도덕 이야기하기 모형교수 학습 자료포토툰, PPT, 4컷 만화 학습지학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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