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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

"잠재적교육과정특징" 검색결과 381-400 / 29,986건

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    현대사회의 다양한 변화양상에 비추어 가족생활교육의 필요성에 대해 설명하고, 학습자가 생각하는 가족생활교육이 전문성을 갖추기 위해 필요한 조건들은 무엇인지 기술하시오
    지만 가정이 모인 사회는 어른 중심인 전환기의 이중적 특징을 그대로 가지고 있는 혼돈된 변화의 과정에 의해 가족가치의 혼란상태이며, 올바른 가족문화를 정립하기 위해 가족생활교육이 필요 ... . 이 프로그램에서는 어떤 유형의 가족에 대한 정보를 많이 제공하기보다는 가족의 상호작용, 커뮤니케이션 과정을 수정하는데 더욱 강조를 하고 있다.3) 가족잠재력 개발이것은 치료적인 ... 성격보다는 예방적이고 교육적인 것이며, 가족생활교육이 가족생활을 지원하고 가족 잠재력 개발을 촉진시키는데 필수적인 Delivery System을 제공할 수 있다는 사실을 가정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.18
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    1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 할인자료
    1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요?학교상담 ... 자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오. 1.서론 요즘 학교에서는 교육이라는 이름으로 수 많은 일 ... 들이 이루어지고 있는 상황이다. 그리고 그러한 수 많은 일들을 처리하느라 교사들의 일상은 더 없이 복잡하고 힘든 처지에 있다. 이처럼 그 많은 일이 모두 교육적인 것은 아니며, 교육적인 활동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30
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    학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    을 가지고 있는지를 알아보고 상실된 힘을 회복하는 과정에서 학생의 장점과 잠재력을 활용하여 자기 비난이나 자신에 대한 부정적인 평가에서 벗어날 수 있도록 도와야 한다.그리고 문제 해결 ... 과정에서 학교사회복지사는 학생이 가지고 있는 내면의 동기와 잠재력을 활용할 뿐만 아니라 그들에게 기회나 자원을 제공하는 가족, 이웃, 학교, 지역사회 관련 기관 등의 비공식 ... 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.11
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    영천시종합사회복지관 사회복지사 자기소개서
    < 영천시종합사회복지관 사회복지사 자기소개서 >응시자 성명: 0 0 0성장과정 및 가족사항 대해 작성하여 주시기 바랍니다.유년 시절부터 부모님은 이웃사랑과 나눔, 봉사를 강조 ... 는 얼굴로 눈을 쳐다보며 긍정적 호응을 해주는 것이 제가 상대에게 기울이는 노력이자 특징입니다. 덕분에 사적으로도 친구들이 저에게 많은 이야기를 털어놓기도 하고, 업무적으로는 동료 ... 에게 신뢰를 받지 못하게 되어 긍정적인 성과를 거둘 수 없게 될 것입니다. 저는 제 생활신조를 지키기 위해 끊임없는 자기계발과 노력을 게을리 하지 않을 것이며 자격증 취득 및 보수교육
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.03
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    영유아보육프로그램 개발과 평가 3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요
    으로 남기고 그 기록을 가시적이고 심미적인 방법으로 전시(아뜰리에스타)하는 특징이 있다. 아뜰리에스타란 시각 예술을 전공한 사람으로 담임교사와 협력하여 교육과정에 개발하고 유아 ... 된 교육법으로 이탈리아 교육학자 로리스 말라구치에 의해 창안되었다. 레지오 에밀리아 프로그램에서 아동은 자신의 학습과정에 능동적인 주인공이자 아동 개개인을 다른 아동, 가족, 교사 ... 며 이들간의 관계가 긍정적인 관계가 유지되어야 성공적인 교육 프로그램이 진행 될 수 있다고 보았다. 마지막 ‘기록작업과 전시’는 레지오 교육에서 아동이 활동하는 모든 과정을 기록
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.26
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    교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오
    에 본론에서는 교육 프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교육프로그램 개발1) 과정프로그램 개발은 기획 과정으로부터 시작되는데 프로그램 개발의 기본방향 ... 을 설정해 잠재적인 학습자들을 대상으로 욕구사정을 실시하고 이를 기반으로 프로그램의 목적과 목표를 설정하는 것이 핵심적인 활동이다. 두 번째로는 설계 과정에서는 앞서 설정 ... 에서는 개정 과정에서는 평가 결과를 기반으로 프로그램의 질적 향상을 도모하기 위한 개선활동을 의미한다.2) 성격(1) 대응기제?프로그램 개발이란 교육기관이 지역사회 주민들의 욕구 및 문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징을 설명하고, 전통적 접근의 차이점 pIE관점과 생태체계적 관점과의 관계, 통합적 접근모델 중 1가지를 택하여 서술하시오. 할인자료
    사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징을 설명하고, 전통적 접근의 차이점 pIE관점과 생태체계적 관점과의 관계, 통합적 접근모델 중 1가지를 택하여 서술하시오. 1.서론 사회복지 ... 과의 불균형을 해소함에 있어서 잠재적인 문제를 예방하며, 개인과 집단의 잠재력을 강화하는 것을 목표로 하고 있다. 이는 사회복지사가 클라이언트의 강점을 살려 스스로 문제를 해결할 수 ... 세부목적이나 목표는 그 사회와 그 시대의 가치나 요구, 기대 등을 반영하기 때문에 사회변화에 따라 달라질 수 있다. 2.본론 2-1. 사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징을 설명
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16
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    ((논문작성법)) 논문이란 무엇인가
    로 분류.* 중요 항목 결정: 주제를 장, 절, 항, 목 등으로 구성하는 것. 예를 들면 ‘방송대학 교육학과의 교과과정 변천사 연구’라는 주제를 선정하였을 경우, 이에 대한 항목 ... 우리의 교육현실이 시험, 평가, 교사에게서 좋은 점수를 받고 성공……”“중요한 특징으로 이해해야 한다(p.54).”① 원전에 잘못된 부분(표기, 철자법 등)이 있어 필자가 이를 표시 ... 과정을 드러내는 글이다. 따라서 어떤 문제를 발견하고, 분석하여, 설명 가능성과 예측 가능성을 갖도록 글을 펼쳐 나가는 것이 중요하다. 이러한 문제 해결 과정은 데카르트식 학문
    노하우 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.02
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    서울시립십대여성건강센터 팀장 합격 자기소개서
    에 근무하며 아동의 특징과 역량을 고려한 프로그램을 기획해 제공하였고 사회복지시설정보시스템을 활용한 다양한 업무를 수행하였습니다. 그리고 엑셀 및 한글 프로그램을 활용한 행정업무 ... 처럼 아동복지 현장도 경제적 지원을 해주던 일차원적인 모습에서 벗어나 교육 서비스 지원, 바우처 연계, 디지털 정보를 활용한 다차원적인 접근 등을 보여주고 있어 담당자의 높은 역량 ... 해 신뢰를 잃게 될 수도 있습니다. 저는 제 생활신조와 가치관을 달성하기 위해 끊임없이 자기 계발을 할 것이며 업무와 관련된 자격증을 취득하고 나아가 보수교육 및 유관기관 참관
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01
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    레지오 에밀리아 자료 정리(레포트)
    집단 내에서의 상호작용(6) 시간의 역할과 연속성의 중요성(7) 협동과 협력(8) 아뜰리에스타와 아뜰리에(9) 프로젝트(10) 발현적 교육과정(11) 기록의 힘4. 레지오 에밀리 ... 전문험으로 시작되기도 한다. 계획된 교육과정 없이 효율적인 의사소통을 위해 2~5명의 소집단 형태를 활용하여 프로젝트를 수행. 프로젝트 수행기간, 활동 선정 및 진행방향에 있어서 유 ... 는 어린이가 경험을 형성해나가는 존재임을 인식하고, 어린이와 함께 학습, 재학습을 해나간다. 교육과정을 미리 계획하는 대신, 매번 프로젝트 수행에 필요한 ‘사전 정찰’을 하는 것
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.23
  • [A+레포트] 몰입경험의의 개념과 특징, 진행원리, 활동몰입의 영향요인과 시사점에 대해 기술 그리고, 자신이 경험하거나 알고 있는 활동몰입의 사례를 몰입경험이론의 특징에 적용하여 설명
    에도 창의적인 해결책을 모색하게 하며, 실패를 통해 배우는 중요한 과정이 된다.이 사례에서 몰입경험의 특징은 여러 방면에서 나타난다. 첫째, 청소년들은 실험에 몰두하면서 시간의 흐름 ... 청소년활동론몰입경험의의 개념과 특징, 진행원리, 활동몰입의 영향요인과 시사점에 대해 기술 그리고, 자신이 경험하거나 알고 있는 활동몰입의 사례를 몰입경험이론의 특징에 적용 ... 하여 설명담당교수학과학번이름제출일목 / 차 /Ⅰ. 서론3Ⅱ. 본론3Ⅱ-1 몰입경험의 개념 및 특징, 진행원리3Ⅱ-2 활동몰입의 영향요인과 시사점4Ⅱ-3 활동몰입의 사례4Ⅲ. 결론5Ⅳ
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.11
  • 평생교육방법론 ) 평생교육의 다양한 철학적 기초 및 본인이 생각하는 할인자료
    이루어지는 교육으로, 앞서 말한 직업능력 교육, 인문교양, 문화예술 교육 등 다양한 범위의 교육을 어우른다.다만, 평생교육은 교과과정 이후에 일어나는 교육을 포함하고 있으므로 자기 ... 주도적 태도가 교육의 결과에 영향을 미칠 수 있는데 학습을 통해 느끼는 개인의 만족감 등이 중요시 되므로, 본인 스스로 주도해서 이끌어 나가야 한다는 특징이 있다.평생교육은 각 시대 ... 며 학습자의 학습 욕구를 충족함과 동시에 사회 발전이 가능한 형태의 교육을 목적으로 한다.1) 평생교육의 철학적 기초① 행동주의 학습이론손다이크는 학습은 시행착오의 과정이라는 행동
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.09.05
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    보편주의와 선별주의와 관련하여 교육복지의 개념을 서술하고 이에 대한 나의 생각과 그 이유를 들어
    을 대상으로 교육기회의 확대에서부터 교육과정, 교육결과에 이르는 전 과정에 걸쳐 불평등을 해소하고 교육여건을 개선해주는 정책, 서비스 및 전문적 활동〃이다.3) 선별적 교육복지 ... 란?김정덕·장연진(2015)은 선별적(상대적) 교육복지의 대상을 소외계층(일부 학생, 일부 국민), 목적을 상대적인 교육 소외 및 교육 격차의 해소 및 완화, 특징을 사회 보장적·현실 ... 개선으로 보았다. 주요 구성내용은 기회 불균등 해소(형평성 실현), 삶의 개선, 초·중학교, 학습 결손 극복, 교육소외 극복, 양질의 교육 제공, 교육의 격차 해소, 잠재능력 발휘
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05
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    유아 과학 교육의 필요성
    의 연관성, 효과적인 교육 방법론, 그리고 장기적인 교육적 영향에 대해 상세히 논의할 것입니다.유아기의 특성과 과학 교육 - 유아기 발달 단계의 특징 설명유아기는 인간 발달에서 가장 ... 하는 방법입니다.놀이 기반 과학 교육의 핵심은 유아들이 직접 관찰하고 실험하며 탐구할 수 있는 환경을 제공하는 것입니다. 예를 들어, 식물의 성장 과정을 관찰하기 위해 씨앗을 심고 물 ... 을 자극하고, 실험 과정에서 안전하게 탐구할 수 있도록 돕습니다. 특히 디지털 기술과 멀티미디어를 활용하면 더욱 다양하고 흥미로운 과학 교육이 가능합니다.체험 활동의 구체적인 예시
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.14
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    청소년의 발달 특성을 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년의 특징에 대하여 기술하시오.
    하고 발전시킬 수 있도록 지원하고 이끌어주는 것이 필요하다고 할 수 있다.다. 청소년의 특징과 사회적 대응청소년은 독립성을 추구하고, 자신의 정체성을 형성하기 위해 다양한 도전과 과정 ... 청소년의 발달 특성을 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년의 특징에 대하여 기술하시오.1. 서론청소년기는 인간의 삶에서 매우 중요한 단계이다. 이 기간 ... 은 생리적, 심리적, 사회적으로 큰 변화가 일어나는 시기로, 개인의 성격과 행동, 사고방식 등이 형성되는 중요한 시기이다. 또한, 청소년기에는 교육, 가정, 사회적 환경 등이 개인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.12
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    [서울대학교입시] 서울대학교 2023년과 2024년 입시에 관한 질문과 답변입니다.
    되다 보니, 앞으로의 평가는 교육과정 중심으로 교육과정이 잘 열려 있고 학생들이 교육과정 안에서 얼마나 도전적으로 선택했나를 보는 데에 중점을 두었습니다. 또한 교원 수급 문제도 있 ... 고 여러 사정으로 교육과정이 그렇게 많이 열리지 않는 학교 상황이 있을 수 있으므로 학생들이 학교 상황에 맞는 선택의 폭 안에서 얼마나 노력했나를 중심으로 평가했다고 보시면 되 ... 겠습니다.추가 질문)만약에 학생의 과목 선택의 폭이 좁아서 ‘공동 교육과정’에 참여하여 학교에 개설되지 않은 과목을 수강했다면 이것을 학생의 적극적인 노력 과정으로 평가한다고 봐도 되
    시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.11
  • 자폐장애교육_자폐스펙트럼 장애의 진단과 평가의 개념을 간단히 기술하고 조기진단의 중요성에 대하여 기술하시오.
    에 맞춤화된 교육과 서비스 계획을 수립하는 데 중요한 역할을 한다. 자폐스펙트럼장애는 개인에 따라 나타나는 특성과 시작 시기가 다양하기 때문에, 진단과 평가 과정에서는 매우 신중 ... 와 함께, 특수교육대상자로 선정되는 과정에서는 교육적 평가가 중요한 역할을 한다. 이 평가는 개별화교육계획(IEP)을 마련하는 기초자료로 활용되며, 아동의 개별적인 요구에 맞 ... 는 교육 프로그램을 계획하고 실행하는 데 필요한 정보를 제공한다.자폐스펙트럼장애 진단과 평가는 아동의 발달을 정확히 이해하고, 적합한 지원을 제공하기 위한 첫걸음이다. 이 과정을 통해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    태권도의 역사와 전통
    태권도의 전통적인 가치3. 태권도의 기술과 기술적 측면3.1 기술적 특징3.2 다양한 태권도 기술의 해석3.3 기술의 발전과 현대화4. 태권도의 교육과정과 계급체계4.1 교육과정 ... 의 구성4.2 계급체계의 의미와 역할4.3 교육과정의 현대적 측면5. 태권도 교육의 심리학적 측면5.1 학습자의 심리적 특성5.2 교사의 역할과 심리적 지도6. 결론1. 서론1.1 ... 와 전통을 다양한 시각에서 조망하여 이를 체계적으로 이해하고, 이를 통해 태권도 교육 및 수련에 있어서의 잠재적인 이점을 도출해내는 것이 본 연구의 최종 목표입니다.1.3 연구 방법론
    논문 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.12
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    유아교육의 중요성에 대해 논하시오
    에 대한 개념이 새롭게 대두되었던 것이다. 특히 Comenius, Owen 등은 인간이 지닌 선한 본성을 강조하였고, 태어날 때부터 가지고 있는 잠재능력을 인정하였다. 교육을 통해 ... 이러한 본성과 잠재능력을 발휘할 수 있도록 하여야 함을 주장하며 교육의 원리로 수용하게 된다. Pestalozzi 역시 어린 시기부터 교육이 이루어져야 함을 강조하며 부모, 특히 ... 어머니에 의한 교육의 중요성을 주장하였다. Frobel과 Montessori는 인간에게 내계된 무한한 가능성을 관심 있게 다루었다. 인간은 무능력하게 태어나지만 그들에게는 잠재
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.25
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    교육사회학 접근의 두 개의 큰 툴인 기능주의 이론(기능론)과 갈등주의 이론(갈등론)의 개념 및 특성 등을 비교
    을 비교 분석1) 기능주의 이론(기능론)기능론적 관점을 지닌 학자들은 학교 교육을 학교 내적인 것에서 바라보았는데, 잠재교육과정을 학생들이 학교생활을 영위하는 동안 경험하는 것 ... 시키기 위하여 본질적으로 합리적인 기관이라고 보았다. 기능론적 시각을 가진 학자들은 잠재교육과정이란 학생들이 학교에서 겪게 되는 경험과 학습결과의 총체라고 생각한다. 즉 잠재 ... 에만 관심을 둔 미시적인 분석을 위주로 연구를 하였다. 이렇듯 학교교육잠재교육과정을 기능론적 관점에서 파악한 학자로는 Durkheim, Parsons, Dreeben
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.21
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2025년 06월 10일 화요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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