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"3학년국어" 검색결과 21-40 / 15,712건

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    [평가계획서] 중학교3학년 1학기 국어 평가계획서입니다.
    20 ( )학년국어과 평가기준안(1학기)해당학년3학년담당교사○○중학교차 례1. 평가의 목적2. 평가 방향과 방침3. 평가 개요4. 성취기준별 평가요소 및 평가방법5. 수행평가 ... 세부 기준6. 성적 처리 유형과 기준 성취율7. 교차 채점8. 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정점 포함)9. 평가 결과 활용1. 평가의 목적가. 국어활동에 대한 지식을 바탕 ... 하거나 생산하면서 인간의 다양한 삶을 총체적으로 이해하는 능력을 기르고 심미적 정서를 함양한다.다. 자신의 말과 글에 책임 의식을 가지는 주체적 국어 생활을 하면서 창의적인 사고 능력
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.27
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    중학교 3학년 2학기 국어 교과 평가계획서 예시입니다. 많은 이용바랍니다.
    중학교 3학년 2학기 국어과 평가계획1교과 목표국어 활동과 국어와 문학을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하여 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어를 사랑 ... 성과 신뢰성 있는 평가가 되도록 누가 기록하여 평가한다.3교과 내용 (3학년 2학기)대단원명소단원명영역1. 읽기의 방법과 가치(1) 읽기란 무엇인가?(2) 누가 별들을 훔쳐 갔나?(3 ... (3) 바람직한 언어 표현문법듣기·말하기4성취기준 및 성취 수준성취도성취율중학교 3학년 2학기 성취 수준A90% 이상? 다양한 말하기 방법과 전략을 종합적으로 이해하고 있
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.30
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    [수업지도안] 중학교 3학년 국어 교수학습 과정안으로 단원은 <소설 꺼삐딴 리>입니다.
    2024 수업공개 지도안( 국어 )과 교수·학습 과정안수업일시2024. 1. 17.(수요일) 3교시대 상3-○수업장소교실지도교사○○○1. 수업 설계서가. 수업의 구성 및 차시 ... 인물들의 삶을 비판적으로 평가할 수 있다.차시학습내용평가1‘꺼삐딴 리’ 내용학습동료평가2‘꺼삐딴 리’ 내용학습동료평가3‘꺼삐딴 리’의 소재로 시대상 알아보기동료평가4‘꺼삐딴 리
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17
  • 높임 표현을 사용하는 방법 알기, 3학년 1학기 3단원. 알맞은 높임 표현, 2015개정 초등 국어 지도안
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-3. 알맞은 높임 표현 (3/8)학습주제높임 표현을 사용하는 방법 알기대 상명 (남 명 ... , 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 본시 교수·학습 과정일시20 . . . ( ) 교시대상3- 명(남 , 여 )수업자단원3 ... -1-3. 알맞은 높임 표현 (3/8)교과서92~93 쪽학습주제높임 표현을 사용하는 방법 알기학습목표?상황에 맞는 높임 표현 사용 방법을 설명할 수 있다.?‘-습니다’와 ‘-시
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.26
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 국어 수업지도안 예시입니다. 단원은 <알기 쉽게 차례대로>입니다.
    초등학교 3학년 국어 수업지도안일 시2024. 09. 24.지도교사○○○대 상초등학교 3학년장 소3-5단 원5. 알기 쉽게 차례대로교과서초등학교 3학년 국어책학습주제듣는 이가 알 ... 265쪽 지도, 안내자 머리띠(7), 활동 3 학습지, 포스트잇, 코팅지(B4 크기), 칠판펜, 칠판펜 지우개학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(★) 및유의점(※)교사학생문제 ... 이 오늘 공부할 문제가 적힌 종이를 교사에게 가지고 나온다.○ 칠판에 보물로 찾아온 공부할 문제를 보고 함께 큰 소리로 읽는다.3'★ 공부할 내용 쪽지, PPT듣는 이가 알기 쉽
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24
  • 초등3학년 국어 3단원.자신의 경험을 글로 써요 1차시 교수학습과정안,지도안, 세안
    국어과 교수?학습 과정안단 원3. 자신의 경험을 글로 써요본시주제인상 깊은 경험을 글로 쓸 수 있다.일 시9월 20일 금요일 4교시장 소3학년 3반 교실대 상3학년 7반수 업 ... 에 대해 관심이 많은 편이며 실생활과 접한 국어의 다양한 활동에 적극적인 태도를 보임.?3학년 특성 상 집중할 수 있는 시간이 길지 않아 다른 친구가 발표할 때 발언하거나 주의 ... 도 대책? 학생들이 평소에 좋아하는 모둠별 게임활동을 도입하여 참여도와 집중도를 높인다.? 2019년 3학년 7반에 있었던 일들을 찍은 사진, 동영상을 제시하여 학생들이 기억
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.22
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    [학습지도안][학습과정안] 중학교 3학년 생활국어 연구수업 지도안입니다.
    시장 소3학년 0반 교실대 상3학년 0반 00명지도교사000○○중학교- 차례 -Ⅰ. 국어과 교육과정 분석1. 교과의 성격2. 교과의 목표3. 교과의 기본 방향4. 교과의 교수?학습 ... 방법5. 교과의 지도방침 및 유의점6. 교과의 평가Ⅱ. 단원의 개관1. 단원명2. 단원 설정 이유3. 단원 구성 방향4. 단원 목표5. 전 학년 학습 내용과의 관련6. 단원 지도 ... 목표는 교육과정의 ‘3. 가. 내용 체계’와 ‘3. 나. 학년별 내용’에 제시된 ‘성취기준’을 종합적으로 고려하여 설정하되, 영역별로 다음 사항에 유의한다.가) 듣기 영역의 평가
    리포트 | 26페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.04.16
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    초등 1학년 국어 세안 7. 생각을 나타내요 3-4차시 그림을 보고 문장을 만들 수 있다.
    ( 국어 )과 교수 ? 학습안언제 어디서누가무엇을어떻게학생교사단원(차시)주제(쪽)교과역량수업모형7. 생각을 나타내요(3-4/10)그림을 보고 문장을 만들 수 있다.(182~187 ... ?본 학습?후속 학습1-1-6. 받침이 있는 글자1-1-7. 생각을 나타내요1-2-3. 문장으로 표현해요[2국 02-01] 글자, 낱말, 문장을 소리 내어 읽는다.[2국 03-01 ... 고 독서 활동에 흥미를 가진다.관찰, 자기평가3. 학습자 실태 분석 및 지도 대책(N= )구분분석 내용(방법)결과(명)수업 디자인의 방향결과 분석지도 대책단원 관련실태아침 독서 시간
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.26 | 수정일 2024.10.19
  • 초등학교 4학년 1학기 국어 지도안(약안)-3.느낌을 살려 말해요 9차시
    국어과 지도안(약안)지도 일시2021.09.대상4학년소요시간40분교과서국어110-113P.단원명(차시)3. 느낌을 살려 말해요(9/9)학습주제자신의 생각과 느낌이 잘 드러나게 말 ... 활동을 함께 읽어봅시다.[활동1] 재밌었던 경험 세 단어로 표현하기[활동2] 들려줄 대상 정하기[활동3] 나의 경험을 실감 나게 말하기5‘?PPT,활동지?비대면 수업으로 학생 ... 할 대상에 따라 고려해야 할 점을활동지에 적어봅시다.10‘?PPT,활동지발표하기(모둠활동)느낌 나누기(전체활동)■ [할동3] 나의 경험을 실감 나게 말하기◎ 들려줄 이야기 정리하기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.23
  • 초등3학년 국어 3단원.자신의 경험을 글로 써요 8-9차시 교수학습지도안,과정안,약안
    동료장학 (국어)과 교수?학습과정안초등학교장 소초등학교 3학년 3반 교실수업자교사단원 및 차시3. 경험을 글로 써요 (8-9/9)일 시2019.9.27.금 (3교시)배움 목표우리 ... 을 살펴봅시다.? 3학년이 되어 지금까지 우리 반에서 있었던 일을 떠올려 보고 사진을 붙이거나 그림을 그려 봅시다.? 모둠별로 떠올린 일을 발표해 봅시다.? 기억에 남는 일 한 가지를 골라
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.22
  • 국어국문학과 3학년 서사문학의 이해와 창작 공통 다음 작품 중 하나를 골라 읽고, 아내를 1인칭 서술자로 바꾸어 새롭게 창작하여 보시오. (한강, 내 여자의 열매)
    국어국문학과 3학년 서사문학의 이해와 창작 공통다음 작품 중 하나를 골라 읽고, 아내를 1인칭 서술자로 바꾸어 새롭게 창작하여 보시오.(한강, 「내 여자의 열매」)제목 : 나 ... 는 걸까.... 다들 어디로 저렇게 달려가는 거야?”3.“아무래도 이상해서 그래... 당신이 다시 한번 봐.”무더운 열기가 조금은 가셨지만 아직은 열기를 품은 바람이 길가
    방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.18
  • 초등학교3학년 국어 (5.내 마음을 담아 편지쓰기) 교수학습과정안(세안,약안 모두 포함)
    지도교사실습부장교 감교 장결재국어과 교수?학습 과정안단 원 명5. 내 마음을 편지에 담아일 시2020.5.25대 상3-3, 20명(여 10명, 남 10명)장 소3학년 3반지도교생 ... 하여 품위 있고 개성 있는 국어를 사용하며, 국어문화를 향유 하면서 국어의 발전과 국어 문화창조에 이바지하는 능력과 태도를 기른다.이 단원의 학습은 2학년 1학기 8단원에서 학습 ... 을 수 있다. (2-1, 8단원) ? 글을 읽고 인물의 마음을 짐작해 자신의 생각을 쓸 수 있다. (2-2, 4단원)본 학습3~4학년 군? 전하고 싶은 마음을 담아 편지를 쓸 수
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.02
  • 모음자의 이름 알아보기, 1학년 1학기 3단원. 다함께 아야어여, 2015개정 초등 국어 지도안
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1 - 교실단 원1-1-3. 다함께 아야어여학습주제모음자의 이름 알아보기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 의 이름을 말해봅시다.1) 손뼉을 치는 모음자를 달리하며 모음자 이름 말하기2) 손뼉을 치는 속도를 달리하며 모음자 이름 말하기3) 소리의 크기를 달리하며 모음자 이름 말하기Sn ... 수업에서 배운 10개 모음자 중 9개를 골라 쓴다.)2) 교사는 모음자를 하나씩 부른다.3) 학생은 교사가 불러주는 모음자에 동그라미 표시한다.4) 대각선이나, 가로, 세로로 두
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.23
  • 초등수업지도안(세안)_3학년2학기_국어_5단원_5차시_전화통화할때의대화예절
    2020 자율장학 지도안(임상장학)교 과국어단원(관련단원)5. 바르게 대화해요수업일시2020. . .( 수 ) 2교시수업대상3학년 7반수 업 자교사초등학교주제토의토론 학습을 통한 ... 하알지 못한다.3.본시 교수-학습 과정안대 상3학년 7반수업일시2020년 101춸 4일수업자담임교사프로젝트명(단원명)토의 토론 학습을 통한 전화할 때의 바른 대화 예절 익히기차시5 ... 통화가 상대방을 속상하게 만들 수 있음을 이해할 수 있을 것이다.2. 교육과정과의 연관성가. 관련교과 및 단원교 과관 련 단 원국 어3-1-3 알맞은 높임표현나. 관련 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.04
  • 초등국어 6학년 2학기 6단원 3차시 약안 6.정보와 표현 판단하기 [6국02-04]
    국어과 교수?학습안1. 단 원: 6. 정보와 표현 판단하기2. 대 상: 6학년 2반(23명)3. 일 시: 2021. 10. 14.(목) 1교시4. 장 소: 6학년 0반 교실5 ... . 수업자: 000OO초등학교1. 교수?학습 개요일 시2021.10.14.(목) 1교시대 상6학년 2반(남12,여11)지도교생000단원(차시)6. 정보와 표현 판단하기(3/10)소요 ... 다양한 표현들의 적절성과 정보의 타당성을 판단할 수 있다. 광고 문구에서 과장하거나 감추는 내용이 무엇인지 살펴보고 광고에 나타난 표현의 적절성을 판단하는 과정에서 국어과 핵심
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.08
  • 초등교육 교수학습 과정안 지도안 (세안) 17페이지 국어과 3학년 2. 문단의 짜임 교대 과제 실습 초등교사 지도서
    2020학년도 1학기결재교사교감교장교수님국어과 교수·학습과정안일 시2020. 05. 00 (수) 5교시장 소3학년 7반 교실대 상3학년 *반24명 (남 12명, 여 12명)지도 ... 을 한? 주변 물건에 대해 설명하기본 학습3학년 2. 문단의 짜임? 설명하는 글을 쓴 경험 나누기? 중심 문장과 뒷받침 문장 파악하며 글 읽기? 중심 문장과 뒷받침 문장 생각하며 글 ... 쓰기후속학습5학년 3. 글을 요약해요? 설명하는 글 읽은 경험 나누기? 여러 가지 설명 방법 알기? 구조를 생각하며 글 요약하기? 대상을 생각하며 설명하는 글 쓰기나. 차시 별
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.25
  • 초등 3학년 국어 수업지도안
    국어과 교수?학습 과정안일 시지도교사대상(장소)3학년(교실)단원명6. 일이 일어난 까닭차시(쪽수)3/7(국어활동 52-53쪽)학습주제?원인과 결과에 따라 이야기하는 방법 알기수업 ... 문제 확인하기10※국어활동 52쪽의 알아두기를 활용하여 원인과 결과의 뜻을 다시 한번 정리해 본다.★전래동화‘사람으로 변한 생쥐’♣ 원인과 결과에 따라 이야기하는 방법을 아는지 확인 ... ◈ [활동1] 어떤일이 일어났는지 원인과 결과를 생각하며 알맞은 말 찾기○국어활동 52쪽의 그림을 보고 어떤 일이 있어났는지 원인과 결과를 생각하며 알맞은 말을 찾아 붙이기-교과서
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.27
  • 초등 국어 3학년 지도안
    학습주제이야기의 내용을 간추리는 방법을 알아봅시다.학습목표이야기의 내용을 간추리는 방법을 안다. 이야기의 흐름을 생각하며 읽기● 하고 싶은 역할이 되어 이야기를 읽어 본다.- 공주,왕자,용,해설 역할이 되어서 읽어보고 싶은 사람?가위바위보로 정해 봅시다. - 나레이션 ..
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.28
  • 전래동화를 활용한 국어과 교육의 창의성 신장 방안 : 초등학교 3학년 국어교과서를 중심으로 (초등학교 3학년 국어교과서를 중심으로)
    한국초등국어교육학회 정소영
    논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
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2025년 06월 02일 월요일
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