"통합적 외국어수업"의 검색결과 입니다.

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"통합적 외국어수업" 검색결과 21-40 / 3,486건

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외국어로서의 한국어이해교육론 과제 - 읽자 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계하기

에서 다양한 학습이 통합적으로 이루어질 수 있기 때문이다. 그러나 모국어로서 국어 학습자를 대상으로 기사 내용을 재구성하는 것에 비해 외국어로서 한국어를 학습자를 대상으로 기사 내용 ... 개인적으로 국어 수업에 사용하는 실제적 자료로서 신문 기사 내용을 읽기 자료로 제공하는 것을 즐겨한다. 신문 기사는 읽기 자료로서 국어적 의미 뿐만 아니라, 사회 문화적 측면 ... 을 재구성하는 것은 생각보다 큰 도전이었다. 한국어 수업을 아직 경험해 보지 못했기 때문에 아무래도 수업 설계 내용이 어설플 수 있을 것 같다는 우려를 가지고 있다. 그럼에도 불구하고, 읽기 자료를 선정하고, 읽기 수업을 설계해 보는 경험은 분명 큰 의미가 있다고 생각한다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12

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혁신 우수학교 선정 신청서(예시)로 각종 신청서 작성에 참고할 수 있습니다.

된 대학별고사에 적극적으로 대비하고자 다양한 과목의 교사들이 참여하는 통합논술 연구회를 구성하여 운영하고 있다. 이에 따라 저학년부터 고학년에 이르기까지 학생 개인 맞춤식 통합논술 ... 1기 갖기 운동으로 본교에서는 체육 시간과 방과 후 또는 특기적성교육 시간을 활용하여 테니스와 배드민턴을 지속해서 지도(2) ○○인은 두 가지의 외국어에 능통하며 (둘)본교 ... 의 학생들은 영어와 제2외국어(일본어, 프랑스어, 중국어)를 배우고 있으며 두 가지의 외국어로 자기 소개하기, 자기가 사는 지역에 대해 말하기 등을 익히고 외국인과 간단한 회화를 할 수

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.06

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외국어 학습에 영향을 미치는 학습자요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하십시오.

(Motivation)동기는 학습자가 외국어를 배우고자 하는 내적 또는 외적 이유를 의미한다. Gardner와 Lambert(1972)에 따르면, 동기는 통합적 동기(integrative ... 는 활동을 포함시켜 통합적 동기를 높인다. 한국 영화, 드라마, 음악 등을 활용한 수업을 통해 학습자의 흥미를 유발한다 .2. 학습 스타일(Learning Styles)학습 스타일 ... 외국어로서의언어교수이론주제 : 외국어 학습에 영향을 미치는 학습자요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하십시오.서론외국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.24

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한국어 교육이란 무엇인가?

한국어 교육이란 무엇인가?과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론한국어 교육이란 무엇인가?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 개념2 ... 세계 여러 나라의 학교와 교육 기관에서 한국어 강좌가 개설되고 있으며, 정부 차원에서도 체계적인 한국어 교육 인프라를 구축하고 있다. 이러한 흐름 속에서 “외국어로서의 한국어 교육 ... ”은 단순한 언어 학습을 넘어 문화 이해까지 포함하는 폭넓은 개념으로 자리 잡았다. 본 과제에서는 외국어로서의 한국어 교육이란 무엇인지 그 개념과 특징을 살펴보고, 한국어 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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한국어교원2급/외국어로서의한국어표현교육론/A+과제/학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자들에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해보세요.

을 느끼게 되었다. 결국 나는 영어 학습에 대한 의지를 지켜내지 못했고 끝내 수강을 포기하게 되었다.2) 영어 회화가 되는 작문 수업 (통합 학습법)언어의 표현 방법인 말하기와 쓰 ... 기를 함께 사용하는 방식으로 진행되는 수업이었다. 목적은 말하기 능력 향상이지만 읽기, 듣기, 쓰기, 말하기 모두 통합적으로 학습할 수 있었다. 매시간마다 복습 어휘 시험을 보고 간단 ... 기, 말하기, 쓰기를 모두 배우는 통합적인 수업 방식이었다. 개인적인 경험과 함께 한국어 말하기 교육에서 고려해야 할 사항을 정리해 보았고 학습자의 참여를 부담스럽지 않게 유도할 수 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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외국어로서의 한국어표현교육론

하거나 교사의 질문에 답하고 토론한다. 따라서 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 영역을 별개가 아닌 통합시켜 수업활동을 진행한다. 문법은 배워야 할 대상이라기 보다는 사용하는 언어 기능 ... 의 교수법은 다섯가지 예시가 있다. 첫째로, ‘몰입 프로그램’은 모국어를 사용하는 학습자들이 외국어를 매개로 교과 수업을 진행하는 것으로서 예를 들어, 필리핀 세부에서 그들의 국어 ... 사용하게 하기 위해서 교과목 교사와 외국어 교사가 함께 팀을 이루어 수업을 하는 것이다.적용 효과가 뛰어난 편인데, 캐나다에서 내용중심의 교수법을 이용한 교육이 시작된 이래도 수많

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.

되기보다 종합적인 학습 과정속에서 통합되어 진행되는 경향이 있다. 인터넷과 미디어의 발전으로 외국어 교육에서도 말하기 교육의 중요성이 부각되고 있으나 여전히 외국어 교육은 문법 중심의 교육 ... 과 제(한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.)과 목 : 외국어로서의한국어표현교육론담당 ... 하기, 읽기, 쓰기 등 네 가지 기능을 통합하여 교육과정이 구성 되어 있으나 실제 교육에서는 이러한 기능들이 균형적으로 다루어지지 않고 있다. 말하기 교육이 단독으로 강조

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12

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한국어교육이란 무엇인가?

외국어로서의 한국어교육개론 한국어교육이란 무엇인가? 1.서론 한국어교육은 외국어를 배우는 과정과 절차를 연구하여 효율적으로 교수, 학습하는 방법을 모색하는 학문이다. 외국어 학습 ... 은 타국가의 언어와 문화를 이해하고 소통함에 있어서 인지 능력을 향상시키는데 효과적이다. 과거에는 한국인의 외국어 학습에 초점을 맞추었지만, 현재는 외국인의 한국어 학습도 활발해지 ... 학급에서 수업을 따라가기 어려운 다문화 가정 학생들을 배려하는 일종의 보호 프로그램이다. KSL 교육의 목표는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 통한 의사소통 기능과 전략을 익히

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적 활동 방안에 대해 설명하시오.

목적, 기능적인 목적을 설명해줄 수 있어야 한다. 문화적인 내용과의 통합 역시 이루어져야 한다.⑵ 구체적 행동 방안외국어 학습의 목표 중 가장 중요한 것이 바로 의사소통이라고 할 ... 의 사이에서 상호교류와 상호작용이 활발하게 이루어질 수 있는 방식으로 수업의 분위기를 조성하고 읽기, 말하기, 듣기 등 다른 언어 기능과의 통합이 이루어질 수 있도록 해야 한다 ... 이 포함된 부분이기 때문에 학습자가 어려움을 느낄 수 있기 때문이다.학습자들의 의욕을 고취할 수 있도록 교사는 수업을 마무리할 때쯤 자신이 외국어를 배우면서 느낀 점 혹은 자신

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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[한국어교원] 외국어로서의한국어표현교육론 과제_한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징 설명 및 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 의견

를 둔다. 원어민에 가까운 말하기와 듣기 능력으로 향상하게 시키는 것을 목표로 실제적인 시각 자료와 실물 자료를 활용해 수업을 진행한다. 또한, 실제적인 외국어 말하기 상황 ... 외국어로서의한국어표현교육론2022년 2학기 8차???한국어 말하기 교육을 위한교수법의 특징 및 활용?2022-12-30Ⅰ. 서론언어교환을 할 대만인을 온라인에서 찾은 적이 있 ... 하게 학습해야 하는 언어 기능이라고 볼 수 있다.그렇다면, 여기에서는 외국어 말하기 교육을 위한 교수법에는 어떤 것이 있고 그 중 외국어로서의 한국어를 더 능숙하게 하러면 효과적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오

은 언어의 일차적 기능을 의사소통에 있다고 보며 외국어 습득 또한 모국어 습득과 같은 방식으로 이루어진다고 보기 때문에 목표 언어 자체를 가능한 자연스럽게 많이 접촉할 수 있도록 수업 ... 외국어습득론주제: 다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 직접 교수법과 청각구두식 교수법2. 암시 교수법과 전신반응 교수법3 ... 방법을 적용하는 것은 매우 중요성을 가지며 학습자들이 외국어를 제한된 시간에 효과적으로 학습할 수 있는 최선의 방법을 발굴하기 위해 언어교수이론에 대한 지식은 필수적이라고 할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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즉각적 문장처리 immediate processing 무엇 적절 예 설명, 모국어 습득 이론들 중 인간 언어 습득 가장 잘 설명 생각 이론 무엇 하나, 그 이유 본인 주위 사람들 사례 기술 251bsj

을 주고받고 의사를 결정하는 등의 활동을 통해 수업이 이루어진다. 현실에 가까운 상황을 제시하고 진정성 있는 언어를 사용하게 된다. 외국어를 배울 때 가장 효과적인 방식은 의사소통 중심 ... 다. 하지만, 외국어 학원에 가서 수업을 들으면 매우 재미있게 수업을 들을 수 있었다. 당시, 외국인 선생님과 함께 이야기하고 토의를 많이 했으며, 동화책을 읽고 이야기를 주고받는 경우 ... 면서 더 많은 이야기를 나누기도 했다. 같은 언어를 배우는 상황이었지만, 학교에서 배우는 문법과 어휘 위주의 수업에는 흥미를 느끼지 못했지만, 외국어 학원에서 대화를 위주로, 상호

방송통신대 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.03.02 | 수정일 2025.03.28

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언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.

적 맥락의 결여는 의사소통의 실패로 이어질 수 있다.3-2. 문화교육 통합 수업 모형실제 교육 현장에서는 다양한 방식으로 문화교육을 언어수업에 통합할 수 있다.언어 중심 문화교육 ... 의 전체적인 체계를 이룬다. 외국어를 배우는 과정에서 언어 지식만을 익히는 것은 충분하지 않으며, 그 언어가 사용되는 문화적 맥락까지 이해해야 진정한 의사소통이 가능하다. 특히 한국어 ... 교육 현장에서는 학습자의 원문화와 목표문화 간의 차이를 이해하고 조율하는 ‘문화교육’의 중요성이 날로 부각되고 있다.21세기 글로벌 시대에 외국어 학습의 목적은 단순한 언어 능력

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.08

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의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면

1. 외국어로서의 한국어교육개론의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 ... 경험, 동기, 개성 태도뿐만 아니라 언어 장면 또는 사용역 등이 포함된다통합적 언어 수업이 학습자의 읽기 능력 신장에 미치는 효과를 검증하는 데 목적을 둘수있다. 이를 위해 통합 ... 을 사용할 때가되면 학습자는 각 부분들을 통합할 수 있다고 생각한다.3외국어로서의한국어발음교육론자신의 외국어 학습경험을 바탕으로 하여 자신이 어려워 했던 발음에 대해 이야기해봅시다

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07

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2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

외국어로서의 한국어 교수법의 변천사와 온라인 말하기 수업 적용 방안과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론2주차에서 외국어로서의 한국어 ... 는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 들어 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천사한국어를 가르치는 교수법은 전반적인 외국어 교육 이론의 발전과 함께 변화해 왔다. 초기 ... 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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특수아상담, 통합교육 비평 보고문

학생이 일반학급에 참여하여 듣는 수업의 형태가 ‘통합수업’이라는 명칭이라는 것을 알지못했다(기간제교사 입사 당시에는 내가 교사를 진정으로 하고 싶은지에 대한 자기개념이 확립되지 않 ... 전공 : .이름 : .대학 졸업 후 중국어 기간제교사로 일했던 때, 내가 가르치는 중국어 시간에는 늘 특수학생이 함께 중국어 수업을 듣기 위해 때맞춰 특수학급으로부터 본소속 일반 ... 학급으로 올라와 맨 앞자리에 앉고서 책상 위 책을 펼치고 수업을 들을 준비를 하고 있었다. 그리고 다른 학생들과 함께 개구쟁이 같은 표정으로 내 두 눈을 똘망똘망 쳐다보고 있

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.14

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[외국어로서의 한국어교육개론] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. 서론 ... (Content-based Instruction)의사소통 중심 교수법중의 하나로 특정 과목의 내용 학습과 외국어 학습을 통합하려는 시도에서 시작된 교수법으로 모국어가 아닌 교과서를 배울 때 ... 에 대하여 살펴보자.1) 문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method)가장 오래된 교수법으로 학습자의 모국어를 사용하여 읽기 수업에 집중하며, 문장의 해석

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.28

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이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오.

● 주제이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오 ... 의 중요성을 파악하기 위해 한국어학의 여러 세부분야를 조사하는 것이 필요하다. 이 중에서도 외국어로서 한국어를 가르치는데 적합한 이론적 방향을 찾는 것은 학습자가 한국어를 더 효율 ... 이다.이와 같은 맥락에서 한국어교육의 이론적 토대는 학습자 중심의 접근법, 문화적 배경의 이해, 기술의 통합, 평가와 피드백의 중요성 등 다양한 요소를 포함해야 한다. 이런 요소

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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외국어로서의 한국어교육개론, 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

과목의 내용 학습과 외국어 학습을 통합하려는 시도에서 시작된 교수법이다. 학습자가 습득할 교과와 정보를 중심으로 제2언어를 교수하는 방법으로 학문적·직업적 교육에서 많이 사용 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 ... 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. 서론1. 세계로 뻗어 나가는 한국 문화‘무궁화 꽃이 피었습니다’와 ‘딱지치기’를 세계에 알린 넷플릭스 한국 드라마‘오징어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27 | 수정일 2023.10.05

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[한국어교재론] 교재개발의 절차를 간단히 정리

3) 교재 집필 4) 교육 과정 및 교재 평가 3. 결론 4. 출처 및 참고 문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교재론 수업을 통해서 교재 개발에 대한 절차를 알아보았다. 이 ... 만 특히 위 수업은 외국어로서의 한국어 교재 개발에 대해서 알려주고 있기에 한국인과의 의사소통과 한국 생활에 필요한 한국어 의사 소통 능력을 기르도록 해야하며 한국어를 이용해서 한국 ... 해 교육 목적, 목표 설정 등을 비롯한 각 단계에 영향을 미치는 점을 알고서 교육과정과 교재 전체를 평가해서 수정하는 작업이 필요하다. 3. 결론 외국어로서의 한국어 교재론 수업

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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