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"주체 높임의 선어말어미" 검색결과 21-40 / 583건

  • 한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다.
    을 구체적으로 보면, 먼저 주체 높임의 경우 서술어에 선어어미 “-시-”를 붙여 주어를 높인다. 예를 들어 주어가 존대 대상이면 “하다”를 “하신다”로, “먹었다”를 “잡수셨 ... 동사 형태가 변화하지 않고, 주어가 1인칭이든 3인칭이든 동사 어간 자체는 동일하며 선어말·어말어미로 시제나 공손함을 표시한다. 예를 들어 “가다” 동사는 주어가 “나”이든 “사람 ... 하여 다른 언어형식을 사용하는 체계를 말한다. 한국어의 높임법은 크게 주체 높임법(서술문의 주어를 높임), 객체 높임법(목적어나 청자를 제외한 객체를 높임), 그리고 상대 높임
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01
  • 상대 높임선어어미 ‘-시-’의 관계에 대한 국어 교육적 논의 (A Study on the relation between Korean Hearer Honorific and Pre-Final Ending ‘-si-’)
    한국초등국어교육학회 임나경, 이병규
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.14
  • 외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법
    며 주로 주어로 실현된다.(2) 주체 높임법은 주체 높임의 선어어미의 ‘-(으)시-’나 주격 조사 ‘-께서’, 접미사 ‘- 님’, ‘계시다’, ‘드시다’, ‘진지’, ‘춘추 ... 에서는 압존법을 사용하지 않으며 서로 존중하는 의미에서 선어어미‘~시~’를 넣어 존대한다.ex) 할아버지, 아버지가 왔어요.이 과장님은 외출 중이십니다.주체높임의 특수한 어휘 ... 한 어휘가 있는 경우에는 일반단어에 선어어미‘~시’를 붙여 사용하지 않 고 반드시 높임의 특수한 어휘를 사용한다.ex) 아버지가 할아버지께 안경을 드렸습니다.할아버지, 형이 아버지
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    국문학) 국어문법론 - 문장의 성분 A+
    도 있다.예) *군함 파도를 가르고 나아간다.④ 주격조사의 자리에 보조사가 쓰이기도 한다. 예) 달은 지구의 둘레를 돈다.4) 주어의 통사상의 특징① 주체높임의 선어어미와 결합 ... : 주어(주체)가 존대해야 할 대상이면 서술어에 높임의 선어말어미 ‘-(으)시-’를 붙여 쓰게 된다.예) 할아버지께서는 시조를 잘 읊으시었다.② 재귀대명사와의 관련성ㄱ. 한 문장 ... (1) 주어 1) 주어의 성립 - 주어는 체언이나 체언의 기능을 하는 말에 주격조사가 붙어서 된다.① 체언+주격조사예) 산이 구름 위에 우뚝 솟았다.② 명사구+주격조사예) 저렇
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 경어법(높임법)은 높이는 대상에 따라 체계화가 가능하다. 경어법의 체계를 설명하고, 오늘날 주체 높임이나 상대 높임의 격식체와 비격식체가 혼란스럽게 사용되는 현상을 찾아본 뒤, 이와 같은 혼란이 나타나는 이유에 대해 작성해보자.
    을 찾아본 뒤, 이와 같은 혼란이 나타나는 이유에 대해 작성해보자.1) 경어법의 체계를 설명하는 능력: 주체 높임(행위자를 높이는 방법으로 선어말어미 ?시-, 조사 ‘께서’ 등 ... 높임선어말어미 ‘-시-’, 조사 ‘께서’ 등으로 높임을 나타내며 행위자를 높이는 방법으로 사용된다. 행위자가 누구인지를 명확하게 해야 한다. 예를 들어 “저는” 대신 “제 ... 고자 하는 방법이다. 경어법은 주체는 행위를 하는 사람이며, 객체는 화제의 대상이다. 상대는 대화의 상대방을 말한다. 경어법은 주체 높임, 상대 높임, 객체 높임으로 구성되어 있다.주체
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    조사와 어미의 개념을 정의하고 이들을 단어로 인정할 수 있는지 없는지에 대해 구체적인 예를 들어 본인의 견해를 제시
    ?선생님께서 교실을 나가십니다.?어제는 매우 추웠다.?내일은 비가 내리겠다.-주체 높임 ‘?시’를 사용하여 선생님을 높이는 기능을 하였다-시제 선어어미‘-았/었’을 사용하여과거 ... 을 끝낼 때 사용하는 종결어미, 두개의 문장을 연결하는 연결어미, 내포, 포함의 형태로 두개의 문장을 하나의 문장으로 연결하는 전성어미가 있다.어미위치역할예시선어말어미높임시제추측 ... 으로 사용할 수 없고 항상 어간 뒤에 붙어 나타난다.② 어미의 분류-어미의 위치에 따라 단어 끝에 놓이면 어말어미.-어말 어미 앞에 높이면 선어어미.-문장에서 하는 역할에 의해 문장
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 학습자를 대상으로 "한국어 경어 표현"과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
    의 대상에 따른 높임 표현 중 주체 높임은 문장의 주제, 즉 주어가 지시하는 대상을 높이는 방법으로 주체 높임 선어어미 ‘-(으)시-’가 문장의 서술어 어간에 결합하고, 격조사 ‘ ... 에는 ‘종결어미, 선어말어미 시-’, ‘께’, ‘께서’와 같은 어미, 조사의 요소가 있고, 어휘 요소에는 ‘호칭, 존대어휘, 겸양 어휘’ 따위가 포함된다.이처럼 경어 표현이 다양 ... 했다. 한국어 경어 표현은 높임의 대상에 따라 주체, 객체, 상대 높임법으로 구분할 수도 있으며 표현의 형식에 따라 문법적 높임, 어휘적 높임 등으로 구분할 수도 있다. 높임
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.29
  • 한국어문법론- 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)
    한다. 주체높임법은 기본적으로 동사, 형용사, ‘명사+이다’의 어간 뒤에 높임의 선어말어미‘-(은) 시’를 결합하여 사용한다. 이것 외에도 주격조사 ‘이/가’와 보조사 ‘은/는’ 각각 ... 을 때는 선어말어미 ‘-(으)시’가 쓰이지 않는다. 이렇게 주체에 대한 높임이 청자에 대한 고려로 선어말어미‘-(으)시’가 억제되는 것을 압존법이라고 한다.예) 할아버지, 아버지 ... ) 주체를 높이는데 사용되는 말(2) 문장의 목적어나 부사어를 높이는 말참고문헌높임법의 종류와 체계한국어에서는 언어 활동에 관련된 사람들의 나이의 많고 적음, 지위나 신분의 높고 낮
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 한국어 문법론[한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)]
    높임이라고 한다.한편, 주체 높임법에는 위의 예문들처럼 선어말어미 ‘-시-’를 붙여 나타내는 문법적 범주의 높임이 아닌 어휘적 범주의 높임도 존재한다. 이른바 주체 높임의 특수 ... 가 사람 주어가 아닌 사물 주어임에도 주체 높임의 선어말어미 ‘?시-’가 결합했다는 문제를 제기할 수 있다.이에 이정복(2010)에서는 다음과 같은 예를 들어 ‘?시-’의 사용 ... ‘에게’ 대신에 ‘께’를, ‘밥’이라는 어휘 대신에 ‘진지’를, ‘주다’라는 어휘 대신에 ‘드리다’를, 그리고 높임의 선어말어미 ‘-시-’를 사용하고 있다는 것이다. 이처럼 한국어
    리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.04.21
  • 한국어 높임표현 체계
    다양한 요인에 따라 상위자일 때 높임을 사용한다.2) 주체 높임표현 실현방법현대 국어에 있어 주체 높임표현은 서술어에 주체높임 선어어미 ‘-(으)시-’가 붙어 실현되는 것이 ... 셨습니다.종래에는 압존법에 의해 주체가 청자보다 낮은 지위에 있는 경우에는 높임의 선어말어미 ‘-(으)시-’를 넣을 수 없다고 알려져 왔다. (ㅂ-a)에서처럼 청자인 ‘할아버지’보다 주체인 ... 의 체면을 고려하거나 청자에게 교육적 효과를 위해서 의도적으로 사용할 수 있다.5) 중세국어 주체 높임표현 (존경법)중세국어의 주체 높임표현은 현대국어와 같이 주체높임 선어어미 ‘-다.
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    높임법 총정리 및 관련된 예상문제와 정답
    으로, 주체높임 선어말어미 /-시-/나 높임을 나타내는 명사, 동사, 조사를 써서 표현합니다. 이때 높임을 당하는 사람은 말하는 사람보다 상위자라야 합니다. 그런데 이 조건은 높임 ... 라 합니다.할아버지, 아버지가 돌아왔습니다.( 0 )2. 상대 높임법(객체높임)말을 듣는 상대방을 높여 표현하는 문법기능. 주로 종결어미에 의해 표현됩니다. 다른 높임법이 높임과 높이 ... 됩니다.② 용언 어근에 사동 접미사(‘-이-, -히-, -리-, -기-, -우-, -구-, -추-’)가 붙는 피동문은 제약이 심합니다. 때문에 이들은 선어말어미가 아닌 접미사인 것이
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A]초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
    3.주체높임 선어말어미 ’-시-‘에 의해서 실현되며, 주어에 높임의 조사 ’께서‘나 접미사 ’-님‘이 결합하기도 합니다.예시) (1) 선생님께서 너를 부르신다.(2) 할아버지 ... 선어말어미도 알려 주어야 합니다. 예를 들면, 어머니는 TV를 본다. - 어머니께서 TV를 보세요. 와 같이 인칭에 대해 알려주면서 인칭과 맞는 높임말을 알려주는 것이 초급학습 ... 하는 뜻을 나타냅니다.- 주체높임법의 종류㉠ 압존법(壓尊法)압존법은 대화의 대상이 되는 사람에 대한 존대 여부를 말하는 화자가 아닌 듣는 청자를 기준으로 말하는 어법입니다. 또한 주체
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06
  • 9.한국어문법론 - 한국어의 높임
    며, 주체 높임법을 사용할 때에는 주어가 이인칭이나 삼인칭이어야 한다. 대상을 높일 때는 서술어 어간에 선어말어미 ‘-시-’를 붙여서 표현한다.(1.1) 어머니, 할머니께서 오 ... 주체(할머니)가 나타난다. (1.3)은 (1.1)처럼 주체가 되는 인물인 아버지가 화자와 비교하여 지위가 높은 사람이기 때문에 뒤에 선어말어미 ‘-시-’를 붙여 쓴다. (1.3 ... , 말하는 사람이 듣는 사람을 높이거나 평대해서 말하는 방법인 상대 높임법으로 이루어진다.2. 본론한국어에서 주체 높임법은 말하는 사람이 서술의 주체가 되는 사람에 대하여 높임의 태도
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고, 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준을 쓰시오.
    를 존중하여 드러내는 방식이다. 가장 대표적으로는 ‘-시-’라는 선어어미의 사용이 있다. 예를 들어 “선생님이 오신다”라는 표현은 단순히 “온다”와는 다르게 주체에 대한 존경 ... 을 표시한다. 교실에서 실제로 교수님께 보고할 때, 나는 늘 이 주체 높임법을 의식적으로 사용했다. 친구에게는 “교수님 오늘 강의하셨어”라고 말하지만, 교수님 앞에서는 “교수님 오늘 ... 는다.나. 객체 높임법객체 높임법은 주체가 아닌 동작의 대상을 높여야 할 때 쓰인다. 예를 들어 “선생님께 책을 드렸다”라는 표현은 단순히 “줬다”라는 말보다 훨씬 더 공손한 느낌
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.26
  • [한국외대] 국어문법론 과제2 (A+)
    의 의도가 포함되어 있다고 보기 어렵다.4. 결론선어말어미 ‘-오/-우’ 기능을 정리하면 다음과 같다.- 오/우 -서술어 위치① 1인칭 주체 표시② 2인칭 의도법관형어 위치③ 목적격 ... 국어문법론 2 과제중세국어 선어말어미 '-오/우-'의 통사 의미적 기능1. 중세국어 선어말어미 ‘-오/우-’의 기능국어 문법 연구가 시작된 이래로 많은 논란이 있었고, 아직도 그 ... 성격이 분명한 것으로 보기 어려운 문제가 바로 선어말어미 ‘-오/우-’의 기능에 대한 것이다. 많은 논의가 있으나 선어말어미 ‘-오/우-’의 기능은 크게 두 가지로 접근할 수 있
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.06 | 수정일 2023.06.08
  • [한국어학개론] 한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고, 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준
    으로 바꾸는 것이다. 예를 들어 '먹다'를 '잡수시다', '말하다'를 '말씀하시다'로 바꾸는 경우이다. 다른 하나는 통사적 방법으로, 동사에 선어어미 ‘-시-’를 첨가해 높임을 표시 ... 로, 말 속에 담긴 높임 표현만 보아도 누가 누구를 어떻게 대하고 있는지를 짐작할 수 있다. 특히 높임법은 한국어에서 매우 중요한 요소로, 단어 하나, 어미 하나의 선택 ... 어요', '먹습니다', '드세요', '드신다' 등 표현은 천차만별이며, 사용된 종결어미에 따라 말의 분위기나 말하는 사람의 태도까지 달라진다. 이는 높임법 가운데서도 가장 사회적 성격
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오.
    경우 서술어 어간에 높임 선어어미 ‘-시-’를 첨가하고 주격 조사로 ‘께서’를 사용하여 주어를 공대한다. 예를 들어 평서문 “아버지가 온다”를 주체 높임으로 표현하면 “아버지 ... 며, 아주 편한 사이에서는 ‘해체’(반말)를 쓴다. 예를 들어 공식 석상에서는 “말씀드립니다”와 같이 합쇼체로 높임 종결어미 “-습니다”를 쓰고, 평소 친한 친구 사이에서는 “말 ... 화자는 대화 상대가 누구인지에 따라 자연스럽게 말을 높이거나 낮추는 종결어미를 골라 쓰며, 이러한 상대 경어법을 통해 의사소통 상황에 맞는 예의를 갖춘다.2. 높임 형식 분류위
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08
  • 한국어통사론(2)요약 , 한국어문법총론1, 제4장 통사론(2), 4.5-4.9 요약
    . 주체 높임에는 선어어미'-(으)시-'가 필수적으로 쓰인다.(210) 가. 아버지께서 신문을 읽으십니다.나. 여러분, 이쪽으로 오셔요.다. (아버지가 아들에게) ?나는 옛날에 고생 ... 에 특수한 문법 범주도 존재한다. 겸양법은 어떤 대상을 높이는 것이 아니라 자기 자신을 낮추는 것으로서 선어어미 '-옵/(으)오/사오-'등에 의해 실현된다.(230 ... (양태 부사)(268) 가. 올해도 물가는 지속적으로 오를 것이 확실하다. -의미가 양태와 연관된다. (양태 동사)4.7.2 선어어미로 표현되는 양태 (p328~p335)4.7
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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2025년 10월 12일 일요일
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