"피아제비교"의 검색결과 입니다.

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상호작용주의 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 3,841-3,860 / 9,695건

영유아교수방법(교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점)

사고의 기원에 관심을 두고 설명하는 관점이다. 구성주의 관점인 대표적인 학자로 스위스의 피아제(Piaget)와 러시아의 비고츠키(Vygotsky)이론을 들 수 있다.1) 피아제 ... (Piaget)피아제는 인간의 인지발달이 유기체와 환경 간의 끊임없는 상호작용을 통한 적응(adaptation)과정이라고 보았다. 적응은 동화(assimilation)와 조절 ... 에는 상징적 표상을 형성할 수 있게 되면서 비교적 지적인 행동도 할 수 있게 된다.(2) 전조작기(3~5세)사물에 대한 상징을 사용하는 표상 능력이 급격히 발달하는 시기이다. 이에 따라

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.10 | 수정일 2022.06.08

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유아기 발달특성, 유아기 주요문제와 해결방안

죄의식(4~6세) : 에릭슨은 주도성과 죄의식 이라는 발달 과제를 달성하여 이 시기의 심리사회적 위기를 극복하면 목표의식을 성취할 수 있다고 보았다.?피아제 , 직관적 사고단계 ... 다.예) 물의 양을 비교하는 실험에서 높이나 너비라는 두 속성을 한 번에 고려하지 못하고, 높이나 너비 중 두드러진 지각적 특성 하나만을 비교하여 물의 양을 판단한다.④ 보존개념

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.31

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[정신건강론]a+청소년기의 발달특성에 대해서 설명하고

에 빨리 몰입되는 것으로 나타나 있다.(2) 인지적변화청소년기 동안에 사고는 점차 성인과 유사하여 피아제의 구체적 조작사고에서 형식적 조작사고로의 전환 시기이다. 청소년기의 가장 큰 ... 적발달-감성의 발달:감성지능이란 한마디로 인간의 감성적 능력 즉, 자신의 감정을 조절하는 능력을 가진다.-우정의 발달:우정이란 두 사람이 비교적 지속적으로 호의적이고 애정적인 감정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.11

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구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교․고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.

o 과 제 명 : 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교?고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 구성주의 이론에 대한 고찰1) 이론적 배경2) 구성주의 이론 기본전제3) 대표적 이론가(1) 피아제의 인지적 구성주의(2) 비고츠키의 사회적 구성주의2. 문화맥락주의 이론에 대한 ... 고찰1) 이론적 배경2) 문화맥락주의 이론 기본전제3) 대표적 이론가(1) 브론펜브레너의 생태학 체계이론(2) 비고츠키의 근접발달영역3. 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론 비교 및

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.21

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교육심리 정리

[제 2장. 인지발달]- 인지발달 : 사고의 변화 과정. 즉, 개인이 정보를 지각하고 이해하며 평가할 수 있는 지적인 능력을 습득하는 과정.1. Piaget의 인지발달이론1 ... ) Piaget의 인지발달이론의 개념- 우리의 인지가 환경과의 끊임없는 상호작용을 통해 발달한다고 함.- 우리는 ‘도식’이라는 인지구조를 끊임없이 재구성함으로써 주어진 환경에 효과 ... , 아기는 두 가지 행동 도식을 ‘조직’하여 물건을 보면서 잡는 높은 수준의 도식을 가지게 된다.- Piaget는 논리적인 사고를 중요시하였기에 ‘조작의 발달’에 대해 주목하였다.

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.23

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교육심리학] 1. 콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그도덕성발달이론 교육적시사점, 교육심리학 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명 (교육심리학, 콜버그 도덕성발달이론, 계속적강화, 간헐적강화, 네가지 강화계획 실생활예, 고정간격강화계획 변동간격강화계획 고정비율강화계획 변동비율강화계획, 교육심리)

오: 콜버그(L.Kohlberg,1927～1987)는 피아제의 2단계 구조설이 도덕적 행동과 관련된 인지구조를 너무 단순화시킨 것으로 보고, 사회문화적 보편성을 지닌 인지구조 ... 의 확인과 그 발달단계의 확인에 몰두하게 된 결과, 피아제가 주로 어린이를 연구의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하였으며, 일련의 도덕적 갈등 사태에 대한 개인의 판단과 추론내용 ... 을 근거서도 그의 단계를 세분화하였고, 연구방법론상의 문제점까지 보완하였다. 그리하여 피아제 이론의 골격을 그대로 수용 하면서도 자신의 6단계 이론을 구축하였다. 인간 생명의 가치

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.07

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아동 발달 단계, 발달 단계 이론

프로이드에릭슨피아제(2/7/11/15)콜버그특징영아기4주~1세구강기: 술, 흡연 애호, 비꼬기, 의존적신뢰감/불신감: 어머니 돌봄(일관성, 사랑)감각운동기1~4m: 목적x단순행동 ... 시영적 실망감:기도가 받아들여지지 않음을 암. 종교 포기, 수정, 과학적관점으로 종교 비교성교육 실시성인전기10~39세완전독립 / 친밀감, 사회성 / 삶의형태 수립 / 친밀감vs쇠

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.27

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 각각 설명하고 각 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어 서술하시오

개념의 형성 자기통제력 등의 인지적 활동을 하게됨3. 피아제와 비고츠키이론의 비교1) 유사점첫 째, 피아제와 비고스키 두 사람은 모두 사고 과정의 발달에 대한 통찰력 때문에 세상 ... 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 각각 설명하고 각 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어 서술하시오.인지발달이론- 아동의 의식적인 사고를 강조함 ... - 정신구조가 중요한 의미를 가짐- 무의식의 세계에는 관심이 없고, 합리적인 사고과정을 강조함피아제피아제는 사람의 적응 능력은 선천적으로 갖고 태어난다고 하며, 아동이 환경에 적응

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.01

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인간발달의 연구방법

. 횡단적, 단기종단적 방법V. 기타 연구법1. 비교연구법2. 비교문화연구법* 참고문헌인간발달의 연구방법I. 과학적 방법인간발달에 대한 과학적인 연구는 Hall에 의해 시작 ... . 연구대상자의 반응이나 대답은 연구자가 다음에 할 질문을 결정하게 한다. 따라서 임상법도 표준화되어 있지 않고 연구대상자 각각을 독특한 존재로 간주한다. Piaget는 이 방법 ... 인해 연구대상자들을 비교하는 데 어려움이 있으며 더욱이 표준화되지 않은 연구절차는 연구자가 이미 갖고 있는 이론적 편향이 연구대상자에게 하는 질문이나 해석에 영향을 미칠 수 있

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.10

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임용 대비를 위한 인지주의 심리학 요약정리

의 다중지능이론9. 스텐버그의 삼원이론10. 전통적 지능이론과 다중지능이론의 비교11. 창의력 계발1. 피아제의 인지발달이론피아제는 동화와 조절을 통해 인지발달이 이루어진다고 보 ... 임용 대비를 위한 인지주의 심리학 요약정리1. 피아제의 인지발달이론2. 정보처리이론3. 인지양식4. 학습장애5. 지능검사6. 스피어만의 2요인설7. 쏜다이크의 다요인설8. 가드너 ... 았다. 동화란 유기체가 새로운 대상이나 경험을 행동구도에 융화ㆍ흡수ㆍ통합하기 위한 과정이며 조절은 개인의 인지구조를 변화시키는 과정이다. 또한, 피아제는 인지발달이 이루어지는 순서

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.05

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행동주의와 인지주의 비교

?행동주의와 인지주의의 특성 비교?행동주의(?)인지주의(?)관련이론과학자?고전적 조건형성 이론(Pavlov)?연합주의 이론(Thorndike)?신행동주의(Skinner)?목적 ... 적 행동주의(Tolman)?형태주의심리학(Wertheimer/Kohler/Lwein)?인지발달이론(Piaget)?정보처리이론?사회학습이론(Bandura)?Gagne의 학습이론

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.01

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주입식 교육관과 성장식 교육관을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

인간과 교육- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ.본론1. 주입식 교육관과 성장식 교육관을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 주입식 교육관에 대한 설명① 주입식 교육관② 주입식 ... ② 성장식 교육관의 교육적 시사점2. 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 지적발달의 메카니즘1> 도식2> 동화3> 조절4> 평형화2) 인지 ... 발달의 과정3) 인지발달 단계의 특징1> 감각동작기2> 전조작기3> 구체적 조작기4> 형식적 조작기4) 연구방법5) 피아제의 인지발달단계이론의 교육적 시사점1> 교육의 목표2> 인지

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.22

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청소년기의 발달특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강문제를 우리나라의 현재 상황 (교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교환경 등)에 비추어서 논의하시오

는데, 청소년기 동안의 사고는 점차 성인과 유사하여 피아제의 구체적 조작사고에서 형식적 조작사고로의 전환 시기이다. 청소년기의 가장 큰 특징은 논리적 사고의 증대이다. 그래서 청 ... 하는 감성지능(자신의 감정을 아는 것, 자신의 감정을 다루는 것, 스스로 동기화하는 것, 다른 사람의 감정을 알아차리는 것, 대인관계 능력)이 발달하고, 두 사람이 비교적 지속

시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.29 | 수정일 2018.07.10

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우리나라 유치원 교육과정의 제정부터 2007년 고시 유치원 교육과정의 중점사항 및 2007년 고시 유치원 교육과정의 핵심 변화 및 제6차 유치원 교육과정과의 영역간의 비교

의 5개 생활영역? 1979년 제2차 유치원 교육과정-배경: 세계적 추세에 맞추어 인지발달과 정서발달을 강조. 특히 브루너와 피아제의 인지발달이론의 영향으로 논리? 수학적 개념 형성 ... 의 통합교육-영역: 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활의 5개 생활 영역2. 2007년 고시 유치원 교육과정의 핵심 변화 및 제6차 유치원 교육과정과의 영역간의 비교를 쓰시오.1) 총론-유치원 교육과정 개정 고시? 법적근거가 바뀜(유아교육법 제13조 제2항)

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01 | 수정일 2022.01.15

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아동복지론-아동의 발달단계

, Piaget의 인지 발달 단계, Freud의 심리성적 발달단계 중첩 확인 및 비교Erikson의사회. 정서 발달 8단계Piaget의인지(언어) 발달 4단계Freud의심리성적 발달 단계 ... 아동의 발달단계Erikson의 사회.정서 발달 8단계와 Piaget의 인지(언어) 발달 4단계, Freud의 심리성적 발달 단계를 각각 기술하시오. 결론에서는 부연설명 4 ... 에서 제시하는 표를 통해 이러한 발달 단계들을 비교하고, 아동복지 현장, 교육현장 또는 일상생활에서 아동을 이해하는데 어떻게 적용하고 활용할 수 있는지에 대한 개인의 의견 또는 느낀점 등

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.25

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한국방송통신대학교 인간과교육

하는 세 가지를 통하여 인간관의 특징을 살펴보고 이를 토대로 현대철학의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해 보고자 한다.그리고 콜버그는 피아제의 인지 발달 이론에 따라 ... 다.③ 규범적·합리적 존재인 인간인간은 기본적으로 자신의 관심과 흥미, 신념과 가치관, 해석과 판단에 따라 세계를 이해하고 그에 대해 반응하는 의지적 주체이며, 또한 가치를 비교 ... 이론은 인지발달이론을 바탕으로 하고 있으며, 피아제의 인지발달이론에 그 바탕을 두고 있다. 피아제는 인지 발달과 도덕 발달은 서로 병행하고 있는 것으로 보았으며 인지발달단계의 논리

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.03.30

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피아제 인지발달이론

은 과학적 추리, 가설설정, 검증 등이 가능 하다는 특성을 갖는 동시에 인과관계의 참뜻도 반영해줌.*피아제와 비고츠키의 발달이론 비교구분피아제비고츠키사고변화의 구조적 면사고의 일반 ... 피아제의 인지발달이론*피아제의 삶그는 비정통적으로 인지발달 분야에 관여했다. 피아제는 먼저 그의 아이들이 노는 것을 보면서 인간의 적응에 관심을 돌렸다. 그는 훈련된 과학자의 눈 ... 의 임상진단방법을 응용하여, 어린이와 대화를 나누면서 어린이의 사고과정 의 하부구조를 밝혔다.인지 발달 단계의 특징 발달 통합성 규준적 범위 고정적 순서피아제의 인지발달이론 지적

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.19

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교육계에 많은 시사점을 주고 있는 비고츠키의 주요 이론을 분석하고, 교육계에 미친 영향에 대하여 서술하시오.

의 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아교육은 이제까지 피아제(Piage)이론으로부터 많은 영향을 받았으며, 유아의 인지 발달은 사회적이기보다 개인적인 것으로 받아들여졌다. 하지 ... 하다. 비고츠키는 유년기의 놀이가 인지발달과 사회성 발달, 정서발달 등을 증진시킨다고 믿었다. 피아제는 초기 가상놀이를 유아가 기존에 가지고 있는 도식을 통합하기만 하면 되는 혼자만의 활동 ... , 잠재적인 발달 수준에 알맞은 수업이 이루어질 필요가 있다. 도움을 받는 수행과 도움이 없는 수행을 비교하여 아동의 근접발달영역을 분간하는 것은 교육의 실제에 있어서 매우 중요한 문제

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.20

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아동기 사회성 발달

.교사는 아동의 행동을 바르게 형성하고 발달시키기 위하여 칭찬, 비난, 특권, 처벌과 같은 정적강화, 부적강화 등을 사용하며, 아동의 능력과 성취도를 비교하여 동일한 사회적 지위 ... 는 기회를 갖게 되는 첫 번째 시기이기도 하다. 아동기에는 접촉의 기회가 많고, 동일한 흥미가 있는 또래(Peer)를 친구로 선택하는 경향이 많다. 피아제에 의하면 또래들은 서로

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.29

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아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고

아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해 봅니다.(채점기준)이론별 주요 특징(크게 6가지 유형의 이론 고찰 ... 었다.2) 인지발달이론인지 발달에 대한 연구를 60여년간 지속적으로 추진해 옴으로써 구성주의의 핵심 이론가로 대표되는 피아제는 주로 생물학과 인식론적 철학에 대한 관심사로부터 그 ... 의 연구는 출발하였다. 그는 주로 **어떻게 지식이 구성되어지는가**와 **어떻게 아동들이 그들 자신의 세계를 알게 되는가**에 관심을 두었다. 수년간의 연구를 통하여 피아제는 아동

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.05

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