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"피아제비교" 검색결과 3,781-3,800 / 9,694건

  • 사회인지,자아개념
    다.* 피아제의 발달단계론- 약 2세까지 지속되는 감각운동기의 후기에 이르면 아동은 친숙한 사회적 대상이나 단순한 행동의 순서를 표상하기 위해 상징을 사용할 수 있게 되며, 자신 ... 되는 형식적 조작단계가 되면, 아동은 비로소 친숙하지 않거나 가설적인 도식을 이해할 수 있게 된다.* Piaget와 Kohlberg 등의 인지발달론자들에 따르면 이러한 사외힌지발달 ... 고, 선별적으로 찾으며 좋아한다는 사실은 특정인을 표상하기 위한 시각적 도식의 형성과정이 아주 어릴 때부터 시작됨을 나타낸다.Piaget학파에 따르면, 아동 초기의 대인지각 도식은 편중
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.04
  • [도덕성발달] 콜버그와 피아제의 도덕성 발달이론, 아동기 도덕성 발달, 도덕성의 개념과 기능
    1[도덕성발달] 콜버그와 피아제의 도덕성 발달이론, 아동기 도덕성 발달, 도덕성의 개념과 기능CONTENTS도덕성 발달I. 도덕성의 개념II. 도덕성의 기능1. 지적 기능2 ... 4) 4단계 : 법과 사회적 규칙의 단계5) 5단계 : 공공복지의 단계6) 6단계 : 보편적 도덕원리의 단계2. 피아제의 도덕성 발달이론1) 게임 규칙에 대한 존중2) 실수 및 ... 가 아니라, 논리적이고 포괄적이며 일관성 있는 어떤 개인적 지상명령을 의미한다.2) 피아제의 도덕성 발달이론도덕성 발달에 있어서 인지발달 이론은 도덕성의 인지적인 요소 즉, 도덕적
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.11
  • 아동과학지도 : 아동과학교육과 관련하여 피아제 이론 서술하기
    아동과학지도아동과학교육과 관련하여 피아제 이론 서술하기1. 과학과 유아유아를 위한 과학은 과정과 결과의 결합이 아니라, 혼합으로 정의된다. 이 혼합은 유아의 연령, 성숙도, 발달 ... 할 수 있는 기회가 필요하다. 다시 말해, 유아들이 행동하게끔 고취시키는 기회를 부여하는 활동이 유아를 위한 과학이라고 할 수 있겠다.2. 피아제의 인지발달이론인지발달 이론에서의 지적 ... 능력은 생물학적 적응력 즉, 개개인의 환경과 효과적으로 상호작용함으로써 생존하는 능력으로 보았다. 그러므로 피아제의 인지발달이론을 받아들인 유아과학 교육은 창조적, 발명적, 탐구
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동 보존개념 실험
    느낀 점 9Ⅵ. 참고 문헌9Ⅰ. 실험의 주제 및 목적1. 실험의 주제 - 보존성 개념가. 보존성 개념의 정의보존성의 개념은 개념발달에 관한 Piaget의 연구 중에서도 가장 기본적인 ... 다.(Piaget, 1946) 아동이 엄마에게 자신이 받고 싶은 선물 즉, 요술봉 같은 것을 주는 것이 단적인 예라고 할 수 있다.둘째, 가역적 사고를 할 수 있게 되면 어떤 문제 사태 ... 고 이보다 더 넓게 일곱 개의 구슬을 띄엄띄엄 늘어놓고 비교해보게 하면 시각적으로 더 긴 구슬이 많다고 대답한다. 따라서 중심화 경향도 보존 개념 문제 해결에 장애 요인이 된다
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.10.10 | 수정일 2016.11.28
  • 발달의 이론 감상문
    인간의 마음과 행동-인격 발달과 방어기제[발달의 이론: 개념과 적용]6. Piaget의 인지발달이론 감상문Piaget는 자연 상황에서 아동이 어떻게 문제를 해결하는지를 연구 ... 하여 인지발달 이론을 제안하였다. 아동은 수동적 관찰자가 아니라 자신이 보고 발견한 것에 의미를 부여하는 일에 능동적으로 개입하는 존재이다. Piaget는 아동이 블록을 입에 넣거나 쌓 ... 한다. 새로운 정보 때문에 기존의 지식을 변화시키는 조절이라는 과정은 정신적 성장이 일어나는 한 가지 방법이다.Piaget는 아동들이 각 단계를 각기 다른 속도로 통과한다고 생각
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.02 | 수정일 2015.04.04
  • 아동수학지도-영유아기에 수학교육이 이루어져야 할 이유
    에서는 21세기를 위한 수학교육의 변화를 예고하며, 새로운 수학과 교육과정을 준비하고 있다. 그 동안 수학의 역사와 비교할 때 수학교육의 역사는 일천하다고 할 수 있지만, 21세기 ... 수학의 역사와 비교할 때 수학교육의 역사는 일천하다고 할 수 있지만, 21세기에 들어와 나름대로 다각적이고 진지한 연구가 진행되어 오고 있는 것이다. 아래에서는 위와 같은 영유아시기 ... 에서 벗어나 공간 개념이 성립된다고 보았다. 수학학습의 활동적일 필요성을 역설한 피아제의 이론에 따라 수학학습을 활동적으로 진행하게 될 때 조작능력의 향상은 물론 반영적 추상화, 내면
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.01.31 | 수정일 2022.09.06
  • 영아의 지각발달에 대한 접근방법(경험주의적 접근법, 인지적 접근법, 깁슨의 이론), 지각 연구방법
    의 실내를 많이 경험하는 산업화된 환경과 각진 모서리를 경험하지 못하는 비 산업화된 문화에서 성장한 아동과 성인을 비교하였더니 비 산업화된 문화 속에서 성장한 개인들이 뮬러-라이어 ... 는 지식이 지각에 영향을 준다는 것을 보여주는 예인 것이다.대표적인 인지이론가인 피아제는 지각이 인지에 의해 조절된다는 것을 강조하였다. 그는 실험을 통해 아동이 나이가 들어감에 따라
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    Vygotsky의 사회문화적 인지이론의 주요 개념, 특징, 비판점, 교육의 시사점과 관련하여 서술하십시오.
    개념을 정리하고 이 이론의 특징을 다른 이론과 비교분석해보고 이 이론의 비판점 그리고 교육 현장에서의 시사점을 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1. Vygotsky의 사회문화적 인지이론 ... 로 보았다.3. Vygotsky의 사회문화적 인지이론의 특징1)발달의 견해모든 아동의 인지 발달은 비슷한 단계를 거친다는 Piaget와는 달리 Vygotsky는 문화마다 사고 ... 사람의 관점에서 사고할 수 없으므로 '자기중심적 언어'를 사용한다는 Piaget와는 달리 아동은 자기조절을 위해서 자기 자신과 의사소통을 하는 '혼잣말'을 한다. 언어는 사고발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.27
  • 아동기 인지발달(아동기 구체적 조작능력의 발달, 지능발달, 기억발달)
    은지, 나쁜지의 인지적 능력에 대해 관심이 높다. 인지적 능력의 발달은 인지발달적 접근, 심리측정적 접근, 정보처리적 접근에 의해 주로 연구된다. 인지발달적 접근으로는 Piaget ... : 구체적 조작능력의 발달아동기는 Piaget의 인지발달단계 중 구체적 조작기에 해당한다. 유아기에 비해 인지능력이 매우 증가하는 시기라고 볼 수 있지만 여전히 사고의 한계가 있 ... (intelligence quotient: IQ)의 개념으로 수량화하고 개인 간 비교를 함으로써 개인차를 진단하고자 한다.일반적으로 지능은 추상적 사고를 수행하는 능력(Terman, 1921
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아기 발달특징 중 가장 강조하고 싶은 영역에 대해 의견을 피력하시오
    까지 바꿀 수 있기 때문이다. 성인이 되어서는 이미 확립된 성격을 바꾸는 것이 쉽지 않지만 아이들의 유동적인 상황과 그 감정에 대한 인식이 자유로울 때에는 비교적 개선되기 쉽기 때문이 ... 에서 6세인 전인습 수준에서는 보상과 처벌에 따라 행동을 다르게 하는 단계를 의미하고 피아제의 전 조작기에서 언급한 자기중심성, 물활론적 사고(모든 사물에게 생명 부여), 다시 현재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01
  • 아동의 발달이해를 위해 여러 학자들의 연구와 관찰을 통해 나온 이론을 공부해야 할 필요가 있다고 생각한다. 다양한 이론 관점을 가지고 도출한 결과들을 비교분석해 보고 각 발달이론이 아동발달에 대해 시사점이 무엇인지 생각해보고자 한다.
    아동복지론 레포트- 아동의 발달이해를 위해 여러 학자들의 연구와 관찰을 통해 나온 이론을 공부해야 할 필요가 있다고 생각한다. 다양한 이론 관점을 가지고 도출한 결과들을 비교분석 ... 하지 못한 행동의 수정 그리고 발달 장애의 치료라는 발달 심리학에 중대한 영향을 주었다.4.인지주의적 관점: 대표적인 학자로는 피아제로 인간의 지적능력은 유기체가 환경에 적응해 나가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.17
  • [유아발달] 유아기 발달단계 특징과 그에 따른 부모와 교사의 역할에 대해 논하시오
    ) 인지적 발달피아제는 아동의 사고 발달 과정에 초점을 둔 인지 이론을 주장했다. 그는 연령에 따라 여러 단계로 구분 짓고 있다. 그의 이론에 따르면 생후 2년의 감각운동기를 거쳐 ... 2세 이후로는 전 조작기적 사고 단계에 들어간다고 한다. 본 연구자의 연구대상이 만3세-6세임으로 피아제가 구분한 전조작기에 해당한다고 하겠다. 전조작기는 상징능력의 획득 ... 유아들도 또래의 행동을 모방하여 친사회적 행동을 하기도 하고 공격적 행동을 하기도 한다. 또한 또래들은 유아의 준거집단으로서 비교의 대상이 된다. 유아는 자신의 능력이나 흥미 혹은
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.06
  • 청소년이해론 ) 청소년기 섭식장애 중 거식증에 대해 알아보고, 그 대책에 대한 개인적인 의견을 논하시오. 할인자료
    집단의 영향력이 증가하는 시기이기도 하다. 스위스의 심리학자 피아제(J. Piaget)의 이론은 또래집단의 중요성을 강조하고 있다. 피아제에 의하면, 또래집단에서의 구성원 상호간 ... 가 Becker 등(2002)에 의해 수행되었다. 연구자들은 텔레비전이 없던 피지에 텔레비전이 도입된 직후와 이로부터 3년 후에 여자청소년들의 섭식장애증상의 정도를 비교하였다. 결과는 비정상
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.01.13 | 수정일 2025.07.18
  • {성인학습및상담론 2017}행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오. 성인학습및상담론 교육학과 중간과제물(행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명) 방송통신대 성인학습 및 상담론
    2017성인학습및상담론행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오. (30점 ... 3. 사회학습이론1) 사회학습이론2) 사회학습이론의 핵심개념4. 구성주의 학습이론1) 피아제의 구성주의2) 구성주의 학습이론의 핵심개념5. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론 ... , 사회학습이론, 구성주의 학습이론의 비교?설명6. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론과 자기주도적 성인학습과의 관련성1) 행동주의 학습이론과 자기
    방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.03.04 | 수정일 2023.06.13
  • 아동간호학 케이스 Acute GastroEnteritis ( 급성 위장염)
    - 체중 매일 측정- 입원시 체중을 재고 그 후 계속 같은 저울로 측정한다.- 섭취량, 배설량 기록- 대변량과 소변량은 기저귀가 말랐을 때와 젖었을 때를 비교 측정하면 쉽게 측정 ... 계(endocrine system)이상 없음4. 성장발달(Growth & Development) 상의 특성이론적 고찰환아 와 비교프로이드-정신 성적발달이론잠복기(6~12세)일시적으로 성적 ... 적 기술과 규칙을 배우고 과업완수를 통해 성취감을 느낌관찰 불가능피아제-인지발달의 기본이론구체적 조작기(7~11세)-논리적 조작과 체계적 추론이 가능-보존 개념이 획득-사물 사이
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.17
  • 코스웨어설계전교육과정분석
    를 제기하지 않았다. 피아제(Piaget)는 학습자는 조작 활동을 통하여 능동적으로 자신의 지식을 구성한다고 주장했다. 구성주의로 알려진 학습에 대한 이러한 관점은 학생들이 단순히 ... 이 모두 삼각형인 입체도형을 찾아 각뿔을 알 수 있게 한다. 또한 학생들이 직접 각기둥과 각뿔을 만들어 보는 활동을 통하여 각기둥과 각뿔의 구성 요소를 알고 서로 비교할 수 있게 한다
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02
  • 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    에 대해서 알아보고자 한다. 콜버그의 도덕성 발달이론은 피아제의 도덕성 발달이론인 인지발달이론에 기초를 두고 있으며 이를 보다 확대, 발전시켜 세분화하고 체계화시킨 독자적인 이론이 ... 의 추구을 ‘정직한 사람’, ‘거짓말 잘하는 사람’ 등으로 단순히 구분해서 비교할 수 있는 것이 아니며, 이렇게 하는 것은 도덕성이 발달한다는 사실을 지나치게 단순화한 것이라고 주장 ... 했다. 발달단계에 따라 도덕성이 발달한다는 콜버그의 생각은 우리들에게 상당히 새로운 것을 시사한다.콜버그는 피아제의 2단계 구조설이 도덕적 행동과 관련된 인지구조를 너무 단순화시킨 것
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.10
  • 청년기(성인초기) 발달(신체발달, 인지발달, 정서발달, 사회적 발달, 성인초기 발달특성 및 발달과업)
    며 청년기부터는 본격적인 경제행위와 결혼 및 사회생활을 통해 성인으로서의 구체적인 삶을 살기 시작하는 것이다.아동기와 청소년기의 발달과 비교해 볼 때, 청년기 이후의 성인기의 발달 ... 은 연령에 따른 변화가 크지 않으며, 개인의 사회문화적인 배경 등에 따른 차이가 크게 나타난다. 성인기의 발달을 그 이전 단계와 비교하면, 새롭게 획득되는 기능보다는 단순히 유지 ... 와 직업, 교육수준, 소득 등 사회경제적 수준에 따라서도 신체적 건강수준의 차이가 나타나게 된다.II. 심리적 발달(1) 인지발달피아제는 청소년기인 형식적 조작기 이후의 인지발달단계
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.22
  • 유아기의 발달에 대하여 이론을 제시한 학자들 중에서 두 명을 선정하여 이론을 비교하고 차이점을 기술하시오.
    유아기의 발달에 대하여 이론을 제시한 학자들 중에서 두 명을 선정하여 이론을 비교하고 차이점을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 내용 ... 정리2. 피아제와 비고츠키 비교분석3. 피아제와 비고츠키 이론의 시사점4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료유아기의 발달에 대하여 이론을 제시한 학자들 중에서 두 명을 선정하여 이론 ... 을 비교하고 차이점을 기술하시오.Ⅰ. 서론유아기 발달에 대하여 이론을 제시한 대표적 학자로는 피아제와 비고츠키를 들 수 있다. 피아제와 비고츠키 모두 인지발달이라는 큰 틀에서 유아
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    사전학습보고서, 성장발달이론정리, DDST
    소아청소년과 병동 사전학습 보고서아동간호학실습11. 성장 발달 이론 (문헌고찰 및 사례대상 아동과의 비교 관찰)단계설명신뢰감 대 불신감영아기(0~1세)사회적 관계는 어머니 ... 의 사회심리발달이론2) 인지발달: Piaget의 인지 발달이론단계설명감각운동기(출생~2세)영아의 감각경험과 신체운동을 통해 주변 환경 탐색하고 이해반사운동기(출생~1개월)반사기능(잡
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.22 | 수정일 2022.03.17
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2025년 09월 14일 일요일
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- 작별인사 독후감