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"국어과교수학습론" 검색결과 3,801-3,820 / 5,603건

  • 국어과교육론 쓰기 영역의 평가 및 실재
    에 따라 작문의 질이 달라짐③작문 영역의 평가 시 적절한 작문 과제를 개발하여 제시하여야 함(3) 제7차 국어과 교육 과정과 쓰기 영역 평가
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.09 | 수정일 2014.08.02
  • 수행평가의 개념, 수행평가의 종류, 수행평가의 특징과 수행평가의 유사용어, 수행평가의 역사, 수행평가의 절차 및 수행평가의 타당도, 수행평가의 채점방법 그리고 수행평가의 출제 방향 고찰(수행평가, 교육평가)
    한다. 교육현장에서 교수?학습평가의 새로운 대안으로서 제시되고 있는 수행평가란 “학생 스스로가 자시의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 산출물을 만들거나, 행동으로 나타내거나, 답을 작성 ... 평가는 교수?학습의 결과뿐만 아니라 교수?학습의 과정도 함께 중시하는 평가 방식이다.수행평가는 단편적인 영역에 대해 일회적으로 평가하기보다는, 학생 개개인의 변화?발달 과정을 종합 ... 는 것을 간접적으로 아니라 직접적으로 평가하는 것을 의미한다. 즉 국어과의 말하기 능력을 지필 검사를 통해서 한다면 이는 간접 평가이다. 이러한 평가방법으로는 사실 우리가 재고자
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13
  • 국어약안 4학년 2학기 1. 도란도란 오순도순 1차시
    국어교수 ? 학습안일시2008년 12월 6일 토요일 1교시대상4학년 2반(남17,여16, 계33명)지도교생단원1. 도란도란 오순도순주제겪은 일의 과정이 잘 드러나게 글을 쓰 ... 은 일의 과정이 발 드러나게 글을 쓰려는 태도를 가진다.교수?학습모형문제해결학습모형단계학습요항교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)칭의성사고전략(★)문제확인문제 ... 같습니다.55실물화상기그림자료단계학습요항교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)창의성 요소(★)문제해결하기일반화하기두개의글 비교하기썼던글되돌아보기차시예고◎ 글
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.16
  • 대학원 학업 계획서 - 자기소개서, 진학 동기, 학업 계획서
    을 잘 알지 못했습니다. 여러 전공서적을 보면서 공부하였지만, 그때까지의 저는 국어교육과와 국어국문학과라는 과의 차이도 모른 채 겉만 맴도는 공부를 하였습니다. 물론 그때까지 국어 ... 에도 니다. 교사의 입장에서도 객관식과 논술이라는 두 시험의 차이는 분명 교수-학습하는 과정과 내용의 변화를 기하여야 하는 점인 것입니다.중학교부터 대학 졸업 후까지 대비해야하는 논술 ... 을 결성해 경시대회나 대학입시를 목표로 공부를 할 수 있는 환경을 만들었습니다. 그리하여 스터디 그룹이 많은 학습 관련 동아리로 성장하는 발판을 마련하였고, 학생들의 성적향상
    자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.05
  • 교육실습 경험을 통해 진정한 교사로 거듭나기
    수 있는 능력도 갖추어야 한다. 국어학습 지도를 적절하게 계획할 수 있는 능력, 수업을 구조화하는 능력, 수업 과정에서 학생의 참여를 독려하고 권장하면서 효율적으로 사고하고 판단 한다. ... REPORT과 목 명:학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수:1. 내가 생각하는 바람직한 교사상교사는 어린 인간, 즉 우리 학생들에게 참다운 삶의 의미와 가치, 그리고 사랑 ... 는가 하면, 현재에는 정년이 보장되는 안정적인 일자리라는 의미로 강조되기도 한다. 책임감을 갖고 학습자가 자신만의 삶의 가치를 찾으며, 사회에서도 실력발휘를 할 수 있도록 이끌어 주
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.27
  • 1학년 읽기 2. 즐거운 하루 인물이 한 일 생각하며 이야기를 읽기 4/9 세종대왕 세안
    국어교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장전결일시2008.11.12(수)3교시대상1학년 4반남 17명, 여16명계33명장소1-4 교실지도교생단원2. 즐거운 하루쪽수64~67쪽 ... (58%)대부분의 학생들이 책을 스스로 읽고 있었다. 국어과 읽기 학습을 위한 과제 부여 시 어렵지 않게 결과물을 얻을 수 있다고 생각된다.②보통이다.14(42%)③그렇지 않다.02 ... 하는 글을 읽는 등 표현 정도를 극대화 할 수 있는 방안을 모색해야 하는 쪽으로 수업을 구성해야 한다. 또 우리 학급 학생의 위인에 대한 이해 정도를 높이고, 국어과 수업에 자발
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.12
  • 국어과 평가에서 수행평가를 해야 하는 이유
    국어과 평가에서 수행평가를 해야 하는 이유수행평가는 일반적인 선다형 평가의 문제점에 대한 대안적인 평가 방법으로 국내와 국외에서 선호되고 있는 평가 방법이다. 수행 평가의 방법 ... 교사는 심리적 발달을 다루는 전문적인 영역이므로 평가를 통해 전문성을 확보하고 평가 결과를 활용해 자신의 교수 학습을 개선시킬 수 있어야 한다. 수행 평가는 이러한 선다형의 평가 ... 개개인의 행동발달 상황이나 흥미, 태도 등 정의적인 영역, 그리고 운동기능 영역에 대한 종합적이고 전인적인 평가를 중시하는 평가 방식이므로 의미가 있다.국어과가 다루는 듣기, 말
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.17
  • 의사소통능력 향상을 위한 문법교육의 중요성
    국문요약현재 초등 영어 교육의 목적은 음성 언어 교육을 위주로 하여 학생들이 일상생활에 필요한 기본적인 의사소통 능력을 기르도록 하는 데 있다. 이에 따라 문자 언어 교육은 음성 ... 에서 실제 적용해 볼 수 있는 문법 지도 방법과 다양한 보조 자료들을 제시한다. 여러 가지의 선행연구를 살펴 본 결과 초등영어교육에서 의사소통적 교수법을 활용하여 문법 지도를 하 ... 면 언어적 측면에서는 학습자의 말하기 능력의 유창성을 향상시키고 정의적 측면에서는 영어에 대한 높은 관심과 흥미를 불러 일으켰다는 결과가 나타났다.이에 본 연구는 위의 여러 가지 실험
    리포트 | 53페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.03.02 | 수정일 2016.08.16
  • 읽기 3학년 1학기 6. 좋은 생각이 있어요.(1/6)세안
    결재담임연구교감교장국어교수 ? 학습안(결재)단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형읽기6. 좋은 생각이 있어요.(1/6)3-2남 12 명여 12 명계 24 명2010 ... 내 활동교과서쪽수교수?학습자료6. 의견을 나누어요듣기?말하기1/4?단원 개관 및 학습 안내?속담의 의미와 특징을 알고, 상황에 어울리는 속담 찾아보기77~81PPT(속담)동영상 ... 유의한다.Ⅵ. 본시 교수학습의 실제1. 교수 ? 학습안본시목표? 이야기를 읽고, 깨달은 점을 생각할 수 있다.단계학습 요항(분)교수?학습 활동□ 자료 ※유의점평가 ☆창의성문제확인
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.07
  • 초등4학년국어지도안
    4학년 교실개선 시범수업 교수학습지도안국어교수 ? 학습 지도안일 시2009년 5월 13일(수) 5교시단 원넷째마당. 오가는정1. 서로서로도우며 (2/9)대 상4학년 반(남16 ... 한다.나. 국어과 영역별 흥미도 ( N : 33)다. 말하기에 대한 자신감(자기 평가) ( N : 33)내 용인원수백분율(%)* 자신있게 발표한다.1236* 아는 것이 있을 때만 발표 ... 하롭게 자신의 경험을 이야기하도록 분위기를 유도한다.★그림자료학습과정학습요소교수?학습 활동시간자료(★)및 유의점(※)교 사아 동문제해결하기학습활동(모둠학습)? 교과서 88쪽 그림
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • 국어 5학년 넷째마당. 이리보고 저리보고 6차시 세안
    [심화대표 수업]국어교수?학습 과정안1. 단 원 :넷째마당. 이리 보고 저리 보고2. 학 년 :제5학년3. 일 시 :4. 장 소 :5. 지도교생 :Ⅰ. 단 원 : 넷째마당 ... 한 과제 분석Ⅵ. 단원 지도 계획대단원소단원영역차시쪽수주요학습 내용 및 활동교수?학습 자료넷째마당이리보고저리보고(1)분명하고 적절하게말하기?듣기?쓰기190~93? 대단원 학습 내용 ... 할 동ppt, 정리ppt단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동문제 확인학습 동기 유발공부할 문제 설정?두 가지 상황에 관한 동영상을 보여준다.?두
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.06
  • [교육학/국어교육] 읽기영역 교수-학습 방법
    며 보다 효과적인 전달에 있다. 너무 많이, 그리고 불필요한 것을 산만하게 제시하는 것은 가르치는 것이라기보다는 지식의 강제적 주입이다.국어과 교육에서 교수 학습 모형은 위의 두 ... )읽기 가능 학습읽기 기능의 학습은 단편적으로 산만하게 결과만이 지도되고 있는 실정이다. 읽기 기능의 학습 지도는 읽기 교육에서 가장 큰 비중을 차지하고 있으며 또한 국어학습 ... 된 기식을 산만하게 가르친다는 것이다.첫 번째의 문제는 구어 교육의 본질이 무엇인가, 그 본질에 비추어 무엇을 가르쳐야 하느냐의 문제이다. 이 같은 문제는 국어과 교육 과정을 봄
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.30
  • [문학교육]문학교육의 이데올로기적 성격
    될 수 있어야 한다고 명시하고 학습자의 능동적인 문학 활동을 통하여 문학의 가치를 인식하고 그 가치를 자신의 삶과 통합하려는 의지와 태도를 지니도록 해야 한다 {) 교육부,『국어과 ... 에서 비롯된 교수 학습의 방법, 즉 교육이라는 방법을 매개로 문학을 설명하고자 하는 논의이다. 다른 하나는 교육의 이데올로기적 편향성에 대한 비판적 접근의 방법으로, 과연 타당 ... 하고 적절한 내용을 학교 현장에서 가르치고 있느냐는 문제이다. 전자가 현장성을 고려하여 실제적인 교수 학습 방법의 개선에 기여했다면, 후자는 문학교육의 자율성을 확보한다는 측면에서 그
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.12
  • 매체언어교육 파워포인트
    국어과의 심화 과목과 연계성 ⑶ 내용이 어느 한쪽에 치우치지 않도록 계획 ⑷ 내용을 서로 결합하여 지도할 수 있도록 계획 ⑸ 다양한 매체 언어 현상 활용교수학습 계획⑴ 매체 언어 ... 지만 전달 양상은 바뀜매체 교육을 다루는 이유 - 국어과 교육에서 매체 언어를 다룸으로 인해서 매체 자체를 이해하고 활용할 수 있는 능력을 키워 주고 이를 활용하여 의사소통능력 ... 성다양성일반적 의사소통 상황에서 기사문의 언어사용방식을 적용할 수 있는 전략을 수립하고 실행할 수 있다.외국의 매체언어 교육 – 호주국어과 교육 영역우리나라호주언어 텍스트 텍스트 구성
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.20
  • 4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재2 5차시 지도안(세안)
    교생지도교사교 감교 감교 장월일결재국어교수?학습 과정안일 시2008년 5월 27일 (화) 3교시장 소4학년 6반 교실대 상4학년 6반 42명 (남: 23, 여: 19)지도교사 ... 을 충분히 이해할 수 있도록 한다. 국어과의 세 영역 중에서는 언어 사용 기능의 교수?학습에서 많이 활용할 수 있다. 그리고 교사가 구체적으로 시범을 보일 수 있는 경우에 직접 교수 ... 안내의 측면에서 직접교수학습모형을 적용하고자 한다. 또, 학습 활동 중 학생들이 좋아하는 역할놀이의 요소를 부분적으로 도입한 ‘목소리 연기하며 읽기(활동 1 : )’ 를 통하
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03
  • 4학년 2학기 말듣쓰 넷째마당. 꿈을 찾아서(2/9)
    을 간략히 설명한다.PPT 자료※표정과 목소리를 통해 내용을 더 잘 표현할수 있음을 이해하도록 한다.PPT자료국어교수 · 학습안성취 기준평가기준평가 방법평가시기상중하?국어지식?판소리 ... 할 수 있다. (국어사용)? 역할극 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 가질 수 있다. (태도)학습단계학습요항학습형태교수 ? 학습활동시량(분)자료(□) 및 유의점(※)창의성기법 ... 지도일시2009. 11. 10. (화) 1교시학 습 모 형반응중심모형단 원(차시)넷째마당. 꿈을 찾아서(2/9)장 소4학년 3반 교실학습주제판소리를 듣고 말하는 내용에 어울리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    서동요 연구수업 지도안
    국어교수-학습 과정안협동학습을 통한 고전문학단원 수업 연구일 시2007년 4월 25일(수) 3교시장 소도 서 관 ( 4 층 )대 상2학년 10반 39명단 원 명3. 우리고전 ... 의 맛과 멋수업형태모둠 별 협동학습지도교사김 동 현중 원 중 학 교목 차Ⅰ. 국어과 교육과정 살펴보기1. 교과의 성격12. 교과의 목표13. 교과의 내용 체계24. 교수 학습 방법2 ... 을 기피하게 될 것이며, 그로인해 고전문학에 대한 막연한 거리감은 한층 더 심해질 것이라고 분석할 수 있다.Ⅲ. 본시 학습교수?학습 방법 정하기위에서 국어과 교육과정의 방향
    리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.06.05
  • 초등학교 6학년의 성장발달특징과 교육목표, 초등학교 6학년의 교육과정 편성운영과 시간배당, 초등학교 6학년의 수준별교육과정, 재량활동교육과정, 특별활동교육과정, 초등학교 6학년의 정보통신기술(ICT)활용교육
    국어과, 과학과에 적용한다.?심화?보충 학습을 위한 시간은 창의 활동 시간을 편성?운영한다.?학생들 간의 개인차에 따른 학급내 수준별 집단 편성을 통한 운영을 한다.?소단원 말 ... ) 운영 방침2) 교수?학습 방법3) 자료4) 평가Ⅶ. 초등학교 6학년의 특별활동교육과정1. 기본 방향2. 영역별 목표 및 내용1) 자치 활동2) 적응 활동3) 계발 활동4) 봉사 ... 계획을 수립하여 활동한다.2) 교수?학습 방법가) 생활에 유용한 사회 과학적 기본 개념과 원리를 스스로 발견하여 생활에 적용하게 한다.나) 실제 생활에 관련된 사례를 활용
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.10
  • 협동학습의 개념, 협동학습의 특징, 협동학습의 유형, 협동학습의 원리, 협동학습의 요소, 협동학습의 구성과 협동학습의 절차, 협동학습의 성과 및 협동학습의 쟁점 그리고 협동학습의 적용방안 분석(협동협력학습)
    중심 협동학습1) 수학과를 위한 TAI(Team-Assisted Individualization)모형2) 국어과를 위한 CIRC(Cooperative Integrated ... 를 위한 TAI(Team-Assisted Individualization)모형◎수업 절차소집단 구성, 배치 검사, 교육과정 배포, 소집단 학습, 교수 집단, 소집단 점수와 보상2) 국어 ... 과인 목표구조에서는 학업성취가 모든 학생의 선망이기는 하지만 그것을 달성하지 못하는 대다수의 학생들에게는 비난의 대상이 되므로 경쟁상대인 동료에 대한 태도나 학습활동에 대한 태도
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.25
  • 제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 비교
    의 구성 방침3) 편제4) 단위 배당기준5) 편성?운영의 기본 방침가. 편성 나. 운영 다. 평가 라. 기타2. 교과와 특별 활동 - 고등학교를 중심으로1) 국어과 교과가. 성격 ... 과 특징1) 교육과정 개정의 기본 방향과 특징 및 교육이념, 구성 방침2) 학교급별 교육목표3) 편제와 단위 배당기준4) 편성?운영 지침의 주요 개정내용3. 국어과 교과 - 고등 ... ’ 과목 교수?학습 방법을 개선하는 데 적절하게 활용하도록 한다.2) 특별 활동가. 성격 및 목표특별 활동은 교과와 상호 보완적 관계를 가지고 심신의 조화로운 발달을 도모하기 위하
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.12
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2025년 06월 23일 월요일
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