"5학년 식물가꾸기"의 검색결과 입니다.

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"5학년 식물가꾸기" 검색결과 361-380 / 479건

[과학지도안(세안)]6학년 쾌적한 환경

하고 역할을 알며, 먹고 먹히는 관계와 생태계의 평형을 탐구를 통해 알고, 그 중요성을 깨닫는 학습을 하게 된다.3. 단원의 계열선수학습▶이 단원의 학습▶후속학습▼▼▼5학년-2학기-1 ... 단원6학년-2학기-3단원10학년환경과 생물?온도, 빛, 물 등의 환경 조건과 생물과의 관계?환경에 적응한 동식물쾌적한 환경?생물적 요소와 비생물적 요소?생산자, 소비자, 분해자 ... 과학과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장일시2007년 10월 22일대상남20명, 여16명 계36명장소6학년 1반지도교생단원3. 쾌적한 환경쪽수33~35수업모형순환학습모형본시

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29

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교수학습지도안 - 결혼과 육아

Ⅰ. 실과(기술ㆍ가정) 교육과정1. 성 격실과(기술ㆍ가정)는 5～6학년의 실과, 7～10학년의 기술ㆍ가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 이수하도록 하 ... 는데 도움을 주는 실천 교과이다. 5～6학년에서는 자신과 가족의 일상생활과 가정의 일에 필요한 기본적인 소양을 기르게 하며, 7～10학년에서는 가정생활과 산업 기술의 세계에 관한 ... 계○ 생활 속의 목제품ㆍ생활 속의 목재 이용ㆍ목제품 구상과 만들기○ 식물과 함께하는 생활ㆍ생활 속의 식물ㆍ꽃이나 채소 가꾸기○ 정보 기기와 사이버 공간ㆍ정보 기기의 특성과 활용

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.27

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[교육실습]슬기로운생활세안) 2학년 3.가을동산 3차시 가을의 곤충

가을의 식물(본시)344~45가을의 동물444~45가을의 동물5-646~49가을의 날씨와 하는 일? 열매와 씨750~51봄, 여름 가을에 열매 맺는 식물관찰,측정,토의8-952~53 ... 는 관찰 활동과 체험 활동을 통해서 확인하며, 곡식이나 과일을 가꾸기 위해 사람들이 하는 일에 대해 알고 있는 지도 평가에 반영하여야 한다.? 가을의 산과 들1. 가을의 식물 ... 끼리 무리 지을 수 있어야 한다.4. 씨앗 보관하기 : 식물의 변화 모습을 알고 식물의 이름을 열매, 씨와 관련지어 알며, 씨 앗을 모아 보관하는 방법을 알아야 한다.5. 열매나 씨앗

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.03

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7차 초등학교 실과 교과서(5-6학년) 비평과 재편성

한다. 1단원인 일과 직업의 세계를 배울 때 다룰 수 있을 것이다.4. 바느질로 용품 만들기1) 바느질의 기본용법을 이용하여 간단한 손바느질하기? 5학년 과정에서 기본적인 바느질법을 익혔 ... 정리 및 평가 부분이 막연하다고 생각한다. 좀 더 구체적으로 일상생활에서 하는 일들로 문항을 다시 구성하는 것이 좋겠다.3. 꽃과 채소 가꾸기1) 꽃가꾸기? 교과서 30쪽 위에서 3 ... 분류쉽게 볼 수 없는 식물들도 다수 포함되어 있다. 32-33쪽의 내용을 30-31쪽과 연계하여, 30쪽에는 설명을 하고, 31쪽에는 그에 알맞은 익숙한 식물의 사진으로 구성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.09

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초등학교 미술교육과정해설

, 2학년은 「즐거운 생활」이란 통합 교과서로 편찬되고, 서예는4, 5, 6학년 「미술」에 합본되기 시작하였다.바. 제5차 교육 과정 시기 (1987～1992)제5차 교육 과정은 사회 ... 하는 능력, 5학년은 변화 있게 구상하여 표현하는 능력, 6학년은 변화 있게 구상하여 효과적으로 표현하는 능력을 기르도록 하였다.「감상」은 자연과 조형품에 관심을 가지게 하고, 특성 ... 자들은 주변에서 흔히 접할 수 있는 자연물이나 조형물이 왜 아름다운가에 대하여 자연스럽게 이해하게 된다. 5, 6학년에서는 이러한 자연 환경과 인간의 조형 의지의 차이를 자연미

리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.12.07

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체력 육성의 이해

어 보이는 어깨Q A이상으로 저의 발표를 마치겠습니다.순서운동 모델의 소개123운동 프로그램5운동 목표운동 계획근력 운동6영양 섭취7운동 모델 소개언제나 할 일이 많은 4학년 성명 ... +무기질) : 70.98 체지방량 : 19.22 WHR : 0.88운동처방 모델의 소개전형적인 대학교 4학년 무기력형 성명 : 000 나이 : 28세 성별 : 남 신장 : 183Cm ... 단전호흡조 깅농 구1주 ~ 4주오전 ◦ 탄천 조깅로 40분간 5km 조깅 - 시작 5분간 걷기로 Warm up - 본운동 30분간 4km Running - 마무리 5분간 걷

리포트 | 62페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.31

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주식회사 가족

어 나이 40에 다른 생계를 구한다. 자기계발로 식물에 대한 책을 쓰고 있다. 아내 도순은 아들 명석을 낳기 전에는 교사였다. 최근에 학원 교사일을 시작했다. 초등학교 4학년인 ... 기가 어렵다. 이 이야기의 주된 등장인물은 세 명이다. 주인공은 39세의 직장인으로 이름은 성찬이다. 27평 아파트에 살면서 연봉은 대략 4천5백만 원 정도이다. 회사에서 정리해고 되 ... 이 인생을 주도하는 개념이다. 그러니 행복에 대한 답은 다음과 같다.‘행복이란 작품은 그냥 주어지는 것이 아니라 꾸준히 노력하고 끊임없이 가꾸어야 하는 것이었다’행복과 비슷한 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.05

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외국의 실과교육 현황과 명칭, 특징

(2002년부터 적용)?10년 공통교육 기간설정?초,중,고 연계?통합적내용슬기로운생활(1~2):2000년부터 적용일본가정(5~6)도화공작(1~6)이과(3~6)생활(1~2)?가정☞피복,식물 ... , 수공, 가정일하기, 유용한 일하기, 기초적 생산작업, 동물기르기, 식물가꾸기, 가정전기기기 이용하기 등?기술?농업 영역강조?노작교육독일사물(실과)(1~6)섬유가공(1~4)?사물학습 ... 학교 1?2학년에 부과되는 교과로 우리나라의 슬기로운 생활과 유사한 교과이다. 초등학교 ‘가정’과는 5?6학년에 편제되어 있고 ‘의복’, ‘음식물’, ‘가족생활과 주거’ 3가지

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.26

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[지도안]기술.가정 1학년 수경재배 지도안-ppt

무나물 수경 재배기술.가정 1학년 2학기 Ⅲ.미래의기술 2. 생명 기술과 재배학습 목표대기폐품을 활용하여 무나물 수경재배를 할 수 있다. 알맞은 재배환경에 대해 알 수 있다.재배 ... 작용 빛의 세기 :잎과 줄기의 성장 빛의 길이(일장) :단일 식물 :장일 식물1. 재배 환경(2)대기장일식물(상추)단일식물(나팔꽃)1. 재배 환경(3)대기토 양뿌리를 내려,지탱 양분 ... 의 구성 요소 중 가장 큼 광합성에 이용 :이산화탄소와 물질 운반, 체온 조절1. 재배 환경(5)대기양 분작물은 물과 함께 양분을 흡수하며 자람 비료의 3요소 :질소-잎과 줄기 생장

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.31

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가족간호사례연구

를 하신다.아버지는 주로 집안의 일을 하지 않고 화단의 식물들을 가꾸는 등 집 밖의 일을 주로 하신다.아들은 주말에 청소를 돕고 딸은 고향집에 있을때 청소를 가끔 도와 드린다.딸 ... 의 핵가족으로 첫자녀가 대학생이 되면서 다른 도시에서 자취생활을 하고 있으며 둘째 남동생은 대학생이나 집에서 출퇴근하며 다닌다.아버지- 회사원, 어머니- 회사원, 딸- 대학교 4학년 ... , 아들- 대학교 2학년b. 주거형태, 이웃과 동네의 환경특성: 23평 이층집 주택으로, 구조는 안방 1개, 작은 방 2개, 화장실 2개, 주방, 창고 2개이 며 아버지 소유

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.23

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고등학교 문법 지도안

단원6. 의미대상고등학교 2학년기간6월9일 - 6월23일1. 교재관(1) 단원의 개관사람은 자기의 생각이나 느낌을 남에게 전달하기 위하여 언어를 사용한다. 언어는 ‘말소리 ... 들이 사용하는 언어는 방송매체와 인터넷, 또는 또래집단을 통해서 형성된다.5. 단어를 찾는 방법으로 국어사전 보다 인터넷을 사용하는 경우가 많다.6. 알고 있는 단어를 상황에 따라 적절 ... 자들이 직접 사전을 찾는 습관을 갖도록 지도 한다.5. 교사 중심의 분석적인 수업을 지양하고 전체적이고 실제적인 국어사용에 대하여 학습하도 록 지도한다.6. 단어 간의 의미관계

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.02

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[지도안]실과교육 수업지도안 - 상추가꾸기

수업 지도안과목5학년 실과일시2004년 5월 10일지도교사박세은단원3. 꽃과 채소 가꾸기차시8/10교과서41쪽본시주제상추 가꾸기수업형태문제해결법학습목표인지적 목표채소의 종류를 알 ... 고, 분류할 수 있다.채소 가꾸는 방법을 알 수 있다.정의적 목표채소 가꾸기를 통하여 생명의 신비를 느끼고, 식물을 사랑하는 마음가짐을 가질 수 있다.채소를 직접 가꾸어봄 ... 으로써 노동의 보람을 알고, 농부들에게 감사하는 마음을 가질 수 있다.기능적 목표채소의 특성에 맞게 씨앗을 뿌리는 방법,재배 방법을 알고 가꿀 수 있다.간단한 농기구의 용도와 사용법을 알

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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[교육공학]환경수업지도안-4. 글과 주제(1학기 생활국어)

환경교육 학습지도안교 과 명국 어대상학년중학교 1학년수업일시2005. 6. 13(금). 4교시단 원 명4. 글과 주제(1학기 생활국어)본시주제환경오염의 실태를 알고 표어를 만들 ... 별로 환경오염의 원인과이를 줄일 수 있는 방법을 찾고, 표어를 만들어 보자.일제 학습환경오염사진 자료-실물화상기5전개오염의 피해?대기오염이 주는 피해 알기 (시청각 자료)-스모그 ... 현상 등의 예를 통하여 사람과 식물에 미치는 영향을 알기-자동차 매연으로 인한 대기 오염 실태 알기?수질오염이 주는 피해 알기-가정용수(음료, 요리, 세탁, 청소)로 인한 수질오염

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.05

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학급경영

선거한 교실 환경과 생명에 대한 아이들의 호기심을 자극하기 위해 식물을 심어 가꾼다. 주로 방학 전에 꽃을 볼 수 있는 식물을 심는다. 그리고 창문에는 커튼을 단다. 1인 1식물 ... ◆ ....................................5p1. 학급조직 기본 방향2. 학급조직 방향 설정 이유3. 구체적인 계획제 4장 ◆ 학급환경 경영 ... ◆ ..............................7p1. 학급환경경영의 기본방향2. 학급환경경영의 방향 설정이유3. 구체적인 계획제 5장 ◆ 규칙과 행동수칙

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.23

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[자원봉사론 공통] 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고, 앞으로 어떤 점에 더 유의하여 자원봉사를 활성해 나가야 할지 자신의 견해를 기술해 보십시오.

[방통대 청소년교육과 4학년 자원봉사론 공통] 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고, 앞으로 어떤 점에 더 유의 ... ) 가출(3) 폭력(4) 집단 따돌림 문제(5) 성 문제2. 청소년 자원봉사1) 지원봉사의 개념2) 청소년 자원봉사의 개념3) 청소년 자원봉사의 특징3. 청소년문제 해결을 위한 ... 자원봉사활동의 기능1) 개인적 기능2) 교육적 기능3) 사회적 기능4. 청소년 자원봉사의 유형과 의의1) 유형2) 의의5. 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안1) 청소년 자원봉사

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16 | 수정일 2017.03.17

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실과 교육에서의 인성교육

습관’영역의 인성 함양을 위한 실과 학습 내용은 5학년에서의 규칙적인 생활 계획 실천하기, 용돈기입장 쓰기, 물건 정리정돈하기, 용돈기입장의 필요성 조사하기, 물건 정리정돈의 필요 ... 만들기, 경로당 청소하기, 알뜰시장 열기, 내가 사는 지역의 쓰레기 처리 방법 조사하기, 컴퓨터로 가족 신문 만들기 등 5, 6학년에 걸쳐 다양하게 제시되고 있다. 실과 교육의 기본 ... 성 토의하기, 올바른 식사 습관 토의하기, 급식실 사용 시 예절 지키기 등이 있고, 6학년에서는 식사 예절 지키기, 통신 예절 지키기 등이 있다. 즉, 아동은 자신의 생활 계획

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.22

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[채소가꾸기] 채소를 가꾸고 수확하는 것에 대한 교육적 효과

에 따라 금붕어 등을 기 를 수 있게 한다.5학년: 상자나 밭에 채소를 가꿀 수 있고, 지역이나 여건에 따라 토끼, 닭 등을 기 를 수 있게 한다.6학년: 실내외의 환경을 아름답 ... 목표는 총괄 목표와 이를 달성하기 위한 3개항의 구체화된 목표로 규정되어 있다. 그리고 이를 달성하기 위한 학년별 목표는 다루기, 만들기, 가꾸기, 및 기르기, 건사하기의 4개 ... ) 4개의 영역별 목표 중 가꾸기 및 기르기의 학년별 목표:3학년: 채소, 알뿌리 화초 등을 물로 가꿀 수 있게 한다.4학년: 상자나 화단에 꽃을 가꿀 수 있게 하고, 지역이나 여건

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.12.06

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[생물교육]학습지도안-1. 광합성과 호흡

2005학년도과학(생물)과 교수-학습 지도안{단원IV. 식물의 구조와 기능1. 광합성과 호흡(2) 식물의 광합성에 필요한 기체와 발생하는 기체실습 장소과 학 실소속 대학실습 기간 ... 실습 대상중학교 2학년 5반실습 교생지도 교사선생님실습 일시경 복 중 학 교차 례I. 단원의 성격1. 교재관2. 학생관3. 지도관4. 단원의 구성5. 단원의 학습목표6. 지도 ... 상의 유의점II. 본시학습지도안1. 교수-학습 활동2. 판서 내용3. 형성 평가4. 수업 자료5. 실험 보고서I. 단원의 성격단원명대단원: 식물의 구조와 기능중단원: 광합성과 호흡소단원

리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.07.25

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[교대생, 과학]4. 강낭콩 (4학년 1학기) -

교수-학습안단원4. 강낭콩본시주제식물이 자라는 모양 관찰하기수학교육과 B(3학년 / 3조)차시5/6교과서과학책 P.46~47실험관찰 P.35~36이동수, 이현주, 이혜진, 이희승 ... 는 데 필요한조건 꽃(5-1)? 식물의 한살이? 꽃의 생김새? 꽃이 하는 일차시주제학습 활동교과서 쪽(실험관찰 쪽)지식탐구 과정비고단원 도입? 식물의 자람391여러 가지 씨앗 관찰하기 ... 1. 단원명- 4. 강낭콩 (4학년 1학기) -2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 4학년 ‘(3) 강낭콩 기르기’ 에 해당하는 단원이다. 이 단원은 씨앗을 심고 기르

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31

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식물의 잎과 줄기

1.단원명 - 1.식물의 잎과 줄기(3학년 2학기)2.단원의 개관 - 이 단원은 교육과정상의 3학년 ‘여러 가지 잎 조사하기, 식물의 줄기 관찰하기’관련단원으로서 식물의 잎 ... 을 분류할 수 있다.(3)잎이 줄기에 붙어 있는 모양을 관찰하여 규칙성을 발견할 수 있다.(4)여러 가지 식물 줄기를 관찰하여 규칙성을 발견할 수 있다.(5)줄기가 물이 지나가는 통로임 ... 을 안다.(6)식물이 우리생활에 주는 이로움을 이해하고, 식물을 소중히 가꾸려는 마음을 가진다.(7)잎과 줄기를 관찰, 분류한 결과를 글과 그림으로 표현할 수 있다.4.단원의 학습

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.20

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