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"외국어로서의한국어교육지도안" 검색결과 361-380 / 1,205건

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    과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수 요목과내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색
    -과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-이 름 :-과제명 : 과정지향적 교수요목인 절차중심 교수 요목과 내용중심 교수 요목 을 설명하고 실제 한국어 교육 현장 ... 요목의 개념 및 특징나. 내용중심 교수 요목의 한계3. 절차 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예4. 내용 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론 ... 외국어 교육 과정을 논함에 있어서 흔히 구별하는 것이 교육과정(curriculum)과 교수 요목(syllabus)이다. 일반적으로는 교육과정이 더 넓은 의미를 가지며, 교수 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29
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    다문화가정의 문제사례를 찾아서 건강가정관점에서의 제도적 필요성을 논하시오
    를 위한 지원을 하고 있다. 이외에도 결혼이민자 방문교유가업을 통해 한국어 지도사를 파견한 뒤 한글교육, 자녀를 위해 맞춤형 아동교육 서비스를 제공하며 결혼이민자가족 지원으로 결혼이민자 ... 할 수 있는 가족구성원들의 노력을 위한 제도도 필요한 것이다. 또한 언어를 배우는 입장에서 나아가 자국어인 외국어를 가르치는 전문적인 언어지도자 또는 교육자로서의 역할을 하여 우리 ... 을 체계적으로 추진하고 있으며 다문화가족지원센터의 법적 근거를 마련하는 등이 있다. 또한 다문화가족지원센터에서는 한국어, 문화교육, 가족교육, 자녀교육, 상담 등 원스톱으로 다양
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시
    외국어로서의한국어표현교육론 주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 ... 1) 초급 2) 중급 3) 고급 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 과제의 역할과 중요성에 대하여 정리해 보면 과제는 “학습자 중심, 사용 중심의 한국어교육을 실현하기 위한 기제 ... 에서의 의사소통 수행 능력을 향상시키는 역할을 가지고 있다.”라고 정리할 수 있을 것이다. 즉, 과제는 의사소통 능력 배양을 목표로 삼아 학습자 중심의 교육을 지향하는 것으로서, 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • A+ 받은 대조언어학 과제 [한국어 모의수업을 위한 원고 - 영어와 한국어 자음-모음 대조]
    대조언어학 한국어 모의수업을 위한 원고 영어와 한국어 자음 - 모음 대조 XXXXX 과 XXX 20XXXXXX목적 및 필요성 모음 자음 문제점 교육방안 실제 수업외국어 학습 ... 까지는 학습자가 신경을 쓰지 않게 한다 . ex. 한국어 장단음 구분 , ‘ ㅐ ’ 와 ‘ ㅔ ’, ‘ ㅞ ’ 와 ‘ ㅙ ’ 의 구분 등 5. 교육방안모음 1. 세종한국어 입문 책 ... 언어간 의 공통점과 차이점을 잘 파악하여 , 이를 교육 현장에서 어떻게 응용할 수 있는가를 생각해야 한다 . 1. 목적 및 필요성한국어 모음은 단모음 10 개 (’ ㅟ ’ 와 ‘ ㅚ
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.21 | 수정일 2024.03.22
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 0000년 0학기 0기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■ 초급 □ 중급 단원 16 단원 (같이 영화 보러 갈까요?) 수업 ... 님 : 가방이 있으니까 안 사요. - 응웬칸융(2023), 베트남인 한국어 학습자의 인과관계 연결어미 오류 연구 : -‘-아/어서’와 ‘-(으)니까’를 중심으로-, 호남대학교 대학원. ... 시간 50분 교재명 (출판사) 다문화가정과 함께하는 정확한 한국어 초급1 (하우) 쪽수 P. 134 대상 초급 학습목표 1)‘-(으)니까’의 올바른 형태와 쓰임을 안다. 2)‘
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    외국어로서의 한국어교육개론
    과목_외국어로서의 한국어교육개론< 과제주제 >한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.< 목차 >1. 서론1) 언어 교수법2) 형태중심 교수법3) 의미중심 교수법2, 본론1 ... 이다.- 제1차 세계대전 후에 국제적인 의사소통 수단으로 외국어 교육의 목표가 뚜렷해지면서 주목을 받게 되었다.- 말하기와 듣기 중심의 구두학습에 중점을 두었으며, 문법 학습 ... 가 어린이의 모어 습득에 착 안하여 제시한 교수법이다.- 교사의 말과 행동, 실물자료 사용 등으로 시범을 보이기 때문이 이해하기 쉽고 오래 기 억할 수 있다.- 듣기 교육을 우선시 하
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
  • 종속절로서 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.
    종속절 문장과 부사절 문장의 차이과 목 :외국어로서의한국어학개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어학개론종속절로서 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오 ... 형 전성어미(예: -게, -도록 등)를 형식상 구별하여, 앞자가 나오면 이어진 문장으로, 뒤자가 나오면 안은 문장으로 분류하는 식의 지도가 이루어졌다. 그러나 남기심 등의 학자 ... 에서 보면 종속절로 이어진 문장과 부사절 안은 문장은 기능상 공통점이 크고 경계가 모호하다는 점은 많은 학자들이 인정하는 바이다. 결국 접속(종속적 연결)과 내포(부사절화)는 한국어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.04
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    한국어교원,모의수업지도안, A/V -(으)니까
    원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원12과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 1B쪽수p. 105대상 ... 을 설명한다.활용(과제)5분유인물을 나워주고 연습문제를 풀어 보도록 한다.▣ 연습문제 1. [보기]와 같이 대화를 만들어 보세요.[보기] A: 왜 기분이 안 좋아요?B: 비가 오 ... 니까 기분이 안 좋아요.1) A: 왜 공부를 해요?B: _______________________2) A: 왜 오늘 일찍 일어났어요?B: _______________________
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2024.04.05
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)
    외국어로서의 한국어교육개론주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 ... 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국인 학습자의 한국어 높임법 오류 사례1) 주체높임법 사용 및 오류의 양상 ... 2) 상대높임법 사용 및 오류의 양상3) 객체높임법 사용 및 오류의 양상2. 한국어 높임법 오류의 원인 분석Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어는 그 언어를 사용하는 구성원이 속한 공동체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
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    2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 1.한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급학습자 2.국내 결혼이주여성 고급학습자 3.국내 다문화가정 자녀 중급학습자 4.국내 외국인근로자 초급학습자
    레포트외국어로서의 한국어표현교육론주제2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다.다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은교수법과 말하기 ... 이다. 하지만 이런 프로그램이 활성화되기 위해서는 학교 교육과정과 연계되어 꾸준한 지도안 개발과 중, 고급 전담 교사를 양성하고 배치해야 할 것이며 이러한 방안이 마련된다면 다문화 ... 의 문제, 학습력 부진, 사회 부적응으로 이어진다. 현재 이러한 문제를 해결하기 위한 교육 지원 방안으로 이중언어 교육, 단계별 한국어 교육, 가정 방문 학습, 인권 교육 등이 이뤄지고
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어교육개론 과제_교수 학습안(교안) 작성
    외국어로서의한국어교육개론2022년 2학기 8차???특정 목표 표현에 대한교수 학습안 작성?2022-12-30단원명서랍에 지갑이 있어요.차시학습목표‘-이/가 있어요,’를 학습 ... 하여 설명하는 표현을 할 수 있다.학습내용문법(장소)에 -이/가 있어요.기능/과제설명하기준비물교사교재, 단어카드, 빙고판학습자교재, 필기구단계학습과정교수 - 학습 활동시간지도상의 유의점 ... 할 '화장품, 지갑, 테이프, 서랍' 등의 단어를 모두 같은 방식으로 복습하며 의미를 상기시킨다.상황맥락도입T: (‘서랍’ 카드를 보여주며) 이것은 서랍입니다. 서랍 안에 무엇이 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 한 길이의 한국어 발화의 단위를 사용할 수 있도록 교재를 기반으로 지도할 수 있어야 할 것이다.다섯째, 한국어 말하기에서 사용되는 다양한 축약형을 사용토록 내용을 구성할 것이다. 글말 ... 에 대한 내용 규정, 교수 및 학습 방법에 대한 제시, 아울러 평가 대상 및 자료 제공 등과 같은 기능을 갖는다. 이를 통하여 교육의 주체인 교사와 학습자들 사이를 연계해 주
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
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    한국어교원 레포트 _ 한국어 의미론
    의 예Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론외국어 교육에서 학습자는 유창하고 정확한 의사소통을 위해 효과적 어휘를 사용할 수 있어야 하며 체계적인 방법으로 어휘를 습득할 수 있도록 학습하는 것이 중요 ... 과목명: 한국어의미론이름: 이은솔과제명: 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의미장의 개념2. 한국어 다층적 의미장 ... 하다. 어휘란 일정 범위 안에서 사용되는 단어들의 집합을 의미하며 이는 특정 기준에 의해 모아진 집합적 개념이라고 할 수 있다. 국어사전에서 어휘는 일정한 범위에 사용되는 말의 총체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06
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    다문화가족지원센터 프로포절 작성(프로그램 개발과 평가 과제)
    사용수준이 학교적응 및 자아존중감에 미치는 영향", 어린이문학교육연구/14(3), 2013., 283-305, 한국어린이문학교육학회?안부영 ( Bu Young An ), "국어 ... ) PM.3~5시? 장소 : 센터 내 교육실? 한국어 교육 강사를 통한 한국어 교육 프로그램? 아이들이 쉽고 재밌게 접근할 수 있도록 전래동화를 이용하여 진행3월~8월언어발달 지도사 1 ... 교육에서 배운 전래동화의 구절로 받아쓰기 진행3월~8월언어발달 지도사 1명,복지사 1명20명월 2회,1일 30분다문화가정 미취학아동의 의사소통 능력 향상한국어교육연극? 일시 : 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.07
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    말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명
    한국어 표현 교육론주제: 말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말 ... 하기는 한국어 생활권(한국)에서 기본적인 생활을 영위하기 위하여 반드시 필요한 것이다. 외국인들은 말하기 교육을 통해 한국어를 사용할 능력을 갖추게 되며, 한국인과 생각을 상호 교환 ... 의 역할1) 학습자에게 교정 및 피드백을 적절히 제공할 수 있어야 한다.2) 유의적인 맥락 안에서 실질적이면서도 현실적인 표현을 사용할 수 있도록 지도해야 한다.3) 과제 중심적인 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    외국어로서의 한국어교육실습_자기평가보고서(느낀 점, 장단점 등)
    정도 내실 있는 모의 수업을 제작했다고 생각한다. 아직은 외국어로서의 한국어 교육을 통달하지 못했지만 이러한 수업을 구성하고 모의 수업을 하는 과정으로 교수로서의 자기발전 ... 하고 문형을 선정하고 모의 수업지도안을 작성하게 되었다. 개인적으로 모의 수업지도안 작성에 어려움을 느꼈다. 하지만 적절한 피드백을 받고 수정하는 과정을 거치면서 완벽은 아니지만, 어느 ... 에 이바지한다고 생각한다. 교육자료구성안을 제작할 때에는 교수가 어떠한 자료를 가지고 어떻게 학습할 것인가를 구성하는 과정을 통해 수업을 위해 구성한 자료도 다시 점검하는 시간을 가졌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2024.06.17
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    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오 할인자료
    외국어로서의 한국어능력평가론 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에 서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방 안 ... -2014년도 제 35회 한국어능력시험 기출 문제 -장은아 (2021), 외국어로서의 한국어능력평가론 교안, 배론원격평생교육원 ... 다. 또한 듣기를 위한 말은 일시적이기 때문에 학습자가 자율적으로 반복할 수 없다고 한다. 따라서 수업 현장에서 교사의 지도 아래서 적절한 자료를 이용하여 듣기 능력을 신장시키는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    외국어로서의 한국어 어휘교육론리포트 주제 : 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.제1장 서론“어휘가 없으면 의미전달이 조금 ... 다. 그런 면에서 볼 때 속담을 얘기하고자 한다.속담을 표준한국어 대사전에서는 “예로부터 민간에 전하여 오는 쉬운 격언이나 잠언”이라고 정의하고, “옛적부터 전해오는 민간의 격언 ... 으로, 언어 공유자의 사고방식이나 행동양식 등이 담겨 있어서 한국의 문화를 쉽게 접 할 수 있어서 좋다. 게다가 독특한 의미구조, 수사적 기교를 지니고 있어서 학습자에게 있어서 속담교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05
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    [A+리포트]인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계해 보세요.
    과목: 외국어로서의 한국어이해교육론주제: 1-5주차에서 읽기교육에 대해 학습하였습니다. 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간 ... 하도록 훈련시키며, 학생들과의 상호작용을 통해 글의 중심 생각을 파악할 수 있도록 수업을 진행하여야 한다. 이를 토대로 외국어를 학습하는 한국어 중급 학습자들에게 맞는 기사를 하나 ... 전략 키우기직접 읽기 활동 지도, 지속적 묵독 지도전반적인 글 내용, 구성 파악, 읽기 속도 2~3분 안에 종료하도록 지도하고 이해도 증진시킴교사의 안내에 따라 함께 읽기문장이
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.02 | 수정일 2023.05.05
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    결혼이주여성 문제점
    어요. 생활비도 안 줘요. 이주여성도 돈 벌러 가면 신경을 못 써요. 교육하고 싶어도 가르쳐 줄 능력이 부족해요. 한국말을 잘 못하고, 영어나 수학은 아예 봐줄 수도 없어요. 한국 ... 수 있는 중대한 문제에 대처할 수 있는 첫 단추다. 생존에 필수적인데도 결혼이주여성에게는 한국어가 여전히 난해한 외국어다. 한국어 자체도 어려운데 광주에서는 지역 사투리를 소화 ... 1.고충언어와 문화차이 문제로 인해 결혼이주여성은 자녀의 교육·양육문제 및 위기상황 대처(학교폭력, 차별, 병원, 범죄등), 가족 갈등(부부, 고부갈등 등), 취업 문제로 인한
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.08
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2025년 11월 22일 토요일
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