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한국어수업지도안 외국어습득론 한국어문법교육론 한국어강의지도안 한국어 종결 어미 중국어의 유형적
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"외국어로서의한국어교육지도안" 검색결과 301-320 / 1,206건

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    한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오
    외국어로서의 한국어어휘교육론주제: 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관용표현 교육을 위한 기초작업2 ... . 실제 수업에서 적용 가능한 관용표현과 외국인 학습자 수준에 맞춘 교수-학습방안3. 효과적 한국어 어휘학습을 위해 활용가능한 추가적인 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어를 학습 ... 다. 이러한 관용표현은 한국어교육에서도 외국인 학습자들에게 어렵게 느껴질 수 있는데 예를 들면, 한국어 관용 표현 중에서 ‘누워서 떡먹기’라는 표현이 있는데 이러한 표현의 의미
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
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    한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다
    세요. a : 죄송합니다. 회사에서 집까지 너무 멀어서요. 2. 학습자끼리 대화를 할 수 있도록 문제 제시합니다. - 학습자가 사용하는 외국어를 한국어로 바꾸어 사용할 수 있 ... 구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 ‘-더니’의 문법적 과 주의할 점을 배웁니다. 학습목표 ‘-더니’를 활용하여 여러 가지 상황에 적용해서 이야기할 수 있습니다. 교육 ... 자료 교재(서울대 한국어 3A), 문서, 빔프로젝트(PPT) 수업 전개 주요 내용 도입 교사는 학습자(학생)들한테 여러 가지 예시(최근 날씨, 교우 관계, 학생들의 동아리 활동
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.22
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    //A+//[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(으)ㄴ 다음에)
    나 과정이 끝난 후를 나타낼 때 표현할 수 있다. 학습 자료 주 교재(세종한국어3), PPT, 문형 카드, 연습지, 판서, 교실에 있는 물건 활용 3. 지도안 단계 교수?학습 활동 시간 ... 모의수업지도안 1. 인적사항 이름 아이디 2. 학습 정보 학습 대상 중급 수준의 외국인 학생 5명 ①완완씨: 중국/여/25/미혼/소극적이고 말수가 적음/한국 음식을 좋아함 ... 을 사랑함. ?링링씨: 러시아/남/29/미혼/대학생/한국어학과 대학원에 진학할 예정임. 학습 목표 으)ㄴ 다음에: 교재(세종한국어 3B) 으)ㄴ 다음에: 를 사용하여 어떤 일이
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.23
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    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안
    외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보 ... 십니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 연결어미 “-더니”의 수업지도안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론“-더니”는 인과, 계기, 보충, 대조의 의미를 가지는 연결어미이다. “-더니 ... ”는 선행절과 후행절을 조건적으로 서로 연결하는 표현으로 쓰이게 된다. 본론에서는 “-더니”에 대한 수업지도안을 작성하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 연결어미 “-더니”“
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
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    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 할인자료
    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 1. 서론 지구촌이 ... 어 서로를 잘 알게 되는 그런 올바른 의사소통의 길로 이끌어 주기도 한다. 2.본론 21.한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용 ... , 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 우리말의 어미는 워낙 다양하게 발달 되어 있다. 또한 종종 미묘한 뜻의 차이를 실현하기 때문에 간혹 혼동되거나 어렵
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.29
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원5단원(임신 축하해요.)수업시간50교재명(출판사)다문화가정 ... , 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 보고사, 2017.- 김혜린, Hyperlink "https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p ... %B5%90%EC%9C%A1%EB%8C%80%ED%95%99%EC%9B%90&colName=bib_t" 고려대학교 교육대학원, 2013.- 곽가비, 한국어 연결어미 '-자'와 '-자마
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    으나, 한국어교육 시장에서 대부분의 한국어교과서는 최신의 국어교육이론을 충분히 반영하지 못하고 있으며 실제적인 의사소통 능력 향상이나 실제적인 교수·지도 기능 측면에서는 전혀 역할을 하지 ... 했다. 또한, 노무현(1998)은 한국어 교재는 문법 중심의 학습 자료 제공에만 초점을 맞추고 있으며, 제시된 자료는 외국어 교육 이론에 근거하여 통합적이고 유기적으로 관련되어 있 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론외국인을 위한 한국어 교육 분야
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    | 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17
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    [한국어교원2급] 외국인을위한한국문화교육론 - 한국어 교재 중 하나를 선택하여 교재 내 제시된 문화항목 정리 및 조사
    - 과 목 명 : 외국어로서의한국문화교육론- 이 름 : 000- 아 이 디 : 000- 과 제 명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택 ... 하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.< 목 차 >1. 서론2. 본론가. 첫 모임에서의 인사와 자기소개 ... 나. 날씨의 변화 표현다. 한국의 생활과 음식라. 성향, 성격, 고민과 조언 등마. 한국 국내 여행 계획3. 결론4. 참고문헌1. 서론《고려대 한국어》는 초급 한국어 학습자를 위해 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15
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    ppp 모형의 한국어 말하기 수업에서의 3단계에 대하여 서술하시오
    외국어로서의한국어표현교육론주제: ppp 모형의 한국어 말하기 수업에서의 3단계에 대하여 서술하시오.1. ppp모형의 3단계를 쓸 것2. 각 단계에서의 수업 활동을 쓸 것3 ... 다. 그렇다면 한국어를 학습함에 있어서 반드시 문법을 공부해야만 하는 이유는 무엇일까?우선 인간의 탐구 능력 신장에 있어서 문법 교육은 필수적인 것이라고 말할 수 있다. 언어가 갖는 고유 ... 체계 안에 담겨 있는 다양한 규칙 및 질서를 알게 되는데, 그와 같은 과정을 통해 한국어가 갖는 체계와 구조를 익힐 수 있게 된다. 아울러 그와 동시에 탐구적 사고력을 향상
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
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    러시아어 융합 연구의 필요성 및 목적 / 성균관대학교 외국어교과교육론 A+ 레포트
    외국어교과교육론 기말고사 대체 과제러시아어 융합 연구의 필요성 및 목적1990년에 한 · 러 수교가 이루어져 올해로 31주년을 맞이하여 경제, 정치, 학술뿐만 아니라 문화 ... 에서 러시아어 교육의 역사는 다른 외국어에 비해 상당히 짧은 편이다. 1946년 교수 요목기의 외국어과 편제에서 영어, 독일어, 프랑스어, 중국어가 포함되어 있었지만 러시아어는 없 ... 었다. 러시아어는 1992년에 처음 제6차 교육과정에 따라 제2외국어로 선택할 수 있게 되었고 지금은 서울, 경기, 대전 등지의 일반계 고등학교와 외국어고등학교 총 14개교에서 러시아어
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.28
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    외국어로서의한국어능력평가론-초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성
    외국어로서의한국어능력평가론(초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성)1. 서론언어 교육과 평가는 시대적 요구사항을 반영하며 발전해왔다. 특히 말하기 영역이 기본 ... 적인 의사소통 능력의 한 영역으로 거론되면서 한국어교육에서도 말하기 교육과 평가에 대해 중요성이 대두되기 시작했다. 말하기 능력은 지필고사와 같은 간접 평가 방식으로는 정확한 측정 ... 한국어 1B 5,6,7 단원이름점수1. 다음 지도를 보고 출발지에서 우리 집으로 가는 방법을 말해 보세요.(5점)2. 다음 그림을 보고 각각의 질문에 대답하세요.(단, 당신은 1층
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안
    외국어로서의 한국어능력평가론한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안1. 들어가는 말인간은 사회적 동물로 말한다. 그것 ... 자의 한국어 능력 신장방안의 구체적 방안을 역시 분야별로 제시하겠다.먼저 말하기는 주로 사회 소통에서 가장 많은 부분을 차지함으로 다른 영역과 긴밀하게 연관지어 지도할 필요가 있 ... 은 단어 자체만 제시하기보다는 문장이나 문맥 속에서 관계된 단어찾기를 하도록 지도하는 것도 도움이 될 것으로 본다. 또 문장 안에서 틀린 부분을 찾게 하거나. 문잔 안에서 단어의 어휘를 찾아보기,실생활에서 사용되는 자연스러운 문장 익히기 등으로 지도할 수 있다.
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26
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    국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향 ... 을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인2. 무료 ... 교육기관에서 한국어를 교수할 때 학습자 요인Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전 세계적으로 10억 명의 이주자가 발생했으며 이는 지구상의 사람 7명 중 1명이 이주자라는 것을 의미
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유
    외국어로서의 한국어문법교육론 주제: 다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오. - 목 차 - Ⅰ ... 을 수 있다면 훨씬 효과적인 언어 학습을 할 수 있을 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 이주행, 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 보고사, 2017. - 비비언 쿡 ... 이 이루어져야 한다는 제안을 한 것이다. 그래서 담화 중심과 의미 중심, 그리고 내용 중심으로 언어를 지도해야 한다고 주장하였다. 그런데 최근 문법 습득의 중요성이 다시 거론되고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    외국어로서의 한국어 어휘 교육론-한국어 유의어(비슷한 말)와 반의어(반댓말)를 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.
    과제물 주제 : 한국어 유의어(비슷한 말)와 반의어(반댓말)를 한국어 교육에서 효과적으로 교수, 학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론아이디 ... 내용은 아래에 제시하였다.2. 교수-학습 계획안학습자의 수준은 한국어 중급이며, 수업 차시는 총 3단계로 구분하였다. 1차시 수업에서는 어휘의 의미 관계에 대해 설명하고 기본 어휘 ... 외국어의 사례를 들어 비교적으로 설명을 제공한다.여기에서는 위의 내용 중 2차시 수업을 상정하고 교수-학습 계획안(교안)을 작성하였다. 주로 사용되는 수업 기법은 직접 교수법
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
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    배론) 외국어로서의 한국어문법교육론_과제
    과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미?형태통사?화용?관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 항목들이다.한국어 교육에서 문법 표현을 교육하는 과정은 단순하게 문법용법이나 규칙을 설명하는 것에서 그치면 안된다. 학습자들이 문법 표현을 정확하게 이해하고, 이를 실제 의사소통 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. -지 않다.2. -게 하다.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 문법표현 : ‘-지 않다’, ‘-게 하다’Ⅰ. 서론문법 표현의 이해와 활용은 한국어 문법 교육
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15
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    외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육을 위한 활동을 구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예를 구체적으로 들어 설명하시오.
    어 말하기 능력은 실질적인 의사소통 역량을 결정하는 요소이므로, 언어 습득 과정에서 깊이 있는 접근이 필요하다. 외국어로서 한국어를 가르치는 과정에서 말하기를 효율적으로 지도하기 위 ... 과학번이름제출일I. 서론한국어가 세계 무대에서 주목받으면서 외국인 학습자에게 체계적이고 효과적인 말하기 교육 방법을 제시하는 일이 무엇보다 중요하다. 읽기, 쓰기, 듣기와 더불 ... 점에서 매우 핵심적인 영역이다. 그동안 교수자들은 문법 중심의 전통적 교육 방식이나 다양한 의사소통 중심 활동 등 여러 기법을 접목하여 효과적인 말하기 지도를 시도해 왔다. 이
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계-과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안
    과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이름 :아이디 :과제명 : 과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구 ... 하고 나열 할 것인가에 대한 원리를 제공하는 것이라고 한다. 교수요목(Syllabus-강의계획)이 작성되면 이를 바탕으로 구체적인 학습지도안이 작성될 수 있는 것이다,.이러한 교수 ... - 가옥 O, 귀틀집 X)4) 내용중심의 한국어 교육 설계 방향내용중심의 교과 내용은 학습 효율성을 다시한번 향상시키고 전체전이고 전반적인 내용을 이해하고 습득되는 순간 학습자의 능력
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
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    A+한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    읽기, 쓰기의 네 가지 기능이 있습니다. 일반 원어민은 특별한 지도 없이 원어민 환경에서 자연스럽게 듣기와 말하기를 배우고 기초학교 교육을 통해 자연스럽게 읽고 쓸 수 있 ... 로 한국어 공부에서도 듣기가 중요하지만, 이런 중요한 듣기에 대해서 가장 어려운 요소는 어휘력 부족으로 인한 어려움이라고 생각합니다. 현재 외국어를 배우는 학습자로서 구소련 우크라이나 ... 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
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    중국어권 학습자 억양오류 지도방법
    과제 주제 : 중국어권 학습자에게 취할 수 있는 억양 오류 교육 방법에 대해 작성하시오.Ⅰ. 시작하며외국어로서의 한국어 교육에서 정확한 발음 교육은 의사소통을 위해서 매우 중요 ... 한국어 발음 억양 오류가 생기가 된다. 따라서 각 오류별로 분석하여 효과적인 교육방법을 제시해 보고자 한다.1. 자음 발음지도중국어권 학습자가 실제 발음에는 한국어의 평음(예사 ... 체계적인 한국어 발음 교수 방법을 모색하고자 한다.Ⅱ. 중국어권 학습자에게 취할 수 있는 억양 오류 교육 방법중국어는 다섯 가지 성조를 가진 언어로써, 그 가운데 뜻을 결정하는 말
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28
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2025년 11월 21일 금요일
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