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"로웬펠드그림" 검색결과 361-380 / 421건

  • 미술과 교육과정작성 및 수업지도안(콜라주)
    한 기법에 의해 제작되는 회화를 말한다.최초의시도-1911년경 입체파 시대의 피카소와 브라크는 화면 효과를 높이고, 구체감을 강조하기 위하여 화면에 그림물감으로 그리는 대신에 신문지 ... 에 짜맞추는 식으로 콜라주 기법을 이용하였습니다.?미술 교육론에 입각하여 보면 로웬펠드와 아이스너가 주장한 미술 교육론의 일부를 들 수 있다. 우선 박터 로웬페드는 아동의 조형 활동 ... 적으로 성인의 간섭은 배제하는 입장을 취하지만 어느 정도 교사의 합리적인 지도는 강조하였다. 로웬펠드는 아동이 표현에 대한 자신의 경험세계를 가지고 있으므로 이미지와 대상을 그리는 법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.12
  • 초등 미술과 5학년 모의수업 지도안
    를 있지 않은 이유가 무엇인가?그 중에서 한 가지는 우리의 지금 미술교육이 단순히 순수미술 그 중에서도 그림 그리기에 치우치고 있는 현실과 맞물려 있다. 조형교육에 있어서의 연구 ... 과 보관이 어렵다는 점에 있을 수 있고, 다음으로는 선 그림의 경우 어떠한 기준을 세워 분석하기가 용이하지만, 입체표현의 경우 분석할 기준을 세우기도 어렵고, 입체 표현의 주제와 소재 ... , 정서와 미적 감각이 자유로이 표현할 수 있는 재료여야 한다. 미술학자 로웬펠드에 따르면 찰흙이란 가소성이 있고 작업 도중 계속 변화시킬 수 있으며, 아이들이 쉽게 접근할 수 있는 3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 3,900원 | 등록일 2008.06.05
  • [유아교육][유치원교육][창의성 개발][사회성 발달][창의력]유아교육에 있어 유아창의성개발과 유아사회성개발(유아교육과정과 창의적인 표현생활, 미술교육을 통한 창의성 개발, 유아기의 기본 생활 습관 형성)
    는 등 미술활동의 범위는 시간이 지남에 따라 그림의 표현세계 만큼 다양하게 나타나면서 무엇보다 창의성과 감성계발이라는 측면에서 강조되고 있다. 창의성이란 어린들이 이미 알고 있는 어떤 ... 고 있다. 그 중에서도 로웬펠드와 아이스너의는 미술교육에 있어서 많은 영향을 끼친 학자들이다. 특히 로웬필드는 창의성의 중심에서 미술교욱의 중요성을 강조한 이물이다.로웬펠드
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.13
  • [미술교육론]뇌과학을 기초로 한 창의성 개발 미술교육방안
    으로 분석하고 이를 바탕으로 효율적인 교육 원리를 추출할 수 있는 기반으로 삼고 싶었다. 우선 미술에서의 창의성 교육에 큰 영향력을 차지하고 있는 로웬펠드를 중심으로 그가 말 ... 수 있는 즉, 무에서 유를 창조하는 활동이 가능하기 때문이다.3. 미술 교육에서 로웬펠드가 말하는 창의성로웬펠드는 미술과 과학의 진보는 주로 창의적 정신의 결과라는 일반적인 전제 ... 로부터 출발한다. 그의 연구의 목적은 보다 일반적으로 적용될 수 있는 창의성 이론을 확증하는 것이었다. 로웬펠드는 수년 간에 걸쳐서 치젝의 미술수업을 관찰한 결과 창의성을 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.16
  • 즐생 1학년 8. 색의 나라 세안
    . 학생관초등학교 1학년은 로웬펠드의 미술 표현 단계에 따르면 ‘도식기’로 형태 개념의 성취 단계이다. 이 때 공간개념이 싹트며 중요한 부분을 과장하고 중요하지 않은 부분을 생략 ... 다. 그러므로 아동들에게 꼭 닮게 그리도록 지도하기 보다는 재미있는 방법으로 창의적이고 다양하게 그려보도록 지도해야겠다.3) 그리기 활동에 대한 선호도문제물감으로 그림 그리는 것을 좋아하 ... 로 다양하게 표현할 수 있음을 알게 하고 자유롭게 표현할 수 있도록 지도해야 할 것이다.4) 본시 학습을 위한 선수 학습 정도문제붓을 사용하지 않고 물감으로 그림을 그려본 적이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03
  • 아동화의 특징과 발달 단계
    을 크 줄을 쭉 긋고는 그 밑은 땅, 그 위는 하늘이라고 표현한다. 어린이의 그림에 기저선이 나타날 때는 사물과 사물과의 관계, 즉 자기와 타인과의 관계를 인식하고 사회성이 성장 ... 에서 균형을 잡아 표현하는 경우도 있다. 아무튼 대칭적인 그림은 딱딱한 그림이 되므로, 불안한 정서에서 벗어나 자유로운 그림을 그리도록 해주어야 한다.12) 환상적 표현- 유아기 ... 지만, 파괴적 표현이란 5-6세의 어린이가 일단 그림을 그린 후 마구 칠해서 형태를 뭉게뜨리는 것을 말한다. 이것은 정서적 불안상태로, 심한 자극이나 억압을 받은 아동의 경우로 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.28
  • 외국 미술교육의 흐름
    을 타고나는데, 틀에 박히거나 자연을 표방하다 보면 창조력이 쇠퇴한다.·아동작품과 원시민족예술과의 유사성을 인식하였다.〈치젝의 주장〉·어린이와 어른의 그림표현은 다르다.·조형표현의 중요 ... 이 필요하다. 따라서 예술로서의 교육을 할 수 있으려면 무엇보다도 교사가 영혼의 예술가로서 자각해야 하며 그를 위해 열정이 필요하다는 것이다.4) 로웬펠드의 미술교육론(Viktor ... Lowenfeld, 1903∼1960)로웬펠드는 아동의 조형활동에 관한 연구로, 창조주의 미술교육의 이론적 체계를 구축하여 세계의 미술교육에 크게 영향을 미쳤으며, 특히 아동의 조형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23
  • [심리치료]미술치료학개론
    ¤ 인간의 잠재력 강조 ¤ 심리치료의 협동적 대 권위적 모델을 주장 ¤ 최면, '창조적으로 재구조화하기' 많은 임상기법 개척 ¤ 은유에 의존 ¤ '무의식적인 그림'의 사용 설명 ... 론적 접근방법들과 밀접하게 관계 ¤ 빅터 로웬펠드 대표적 ¤ 우드 + 윌리엄스 = 발달을 돕는 미술치료 ¤ 아치 펠트만 + 클쿤 밀러 = 시각장애아동, 청각장애아동, 발달이 늦은 아동 ... 들과 미술치료를 하면서 발달 지향의 미술치료를 채택 ¤ 정상화를 목적으로 작업 : 로웬펠드, 앤더슨 ¤ 올트 : 기능적 미술치료5. 미술 또는 이미지에 근거를 두는 접근방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.01
  • [미술교육]미술교육의 역사
    은 영원하고 신이 만든 것이며 그래서 가장 진실한 것이다. 우리는 외형의 세계에서 목수가 만든 침대를 본다. 그리고 세 번째의 그림에 나타나는 침대가 있다. 목수의 침대는 현실 ... 성을 지니나 우리가 볼 수 없는 이상을 모방한 것이다. 그림에 나타나 있는 침대의 모습은 “모방의 모방”이다 따라서 두 침대는 이상에서부터 옮겨진 것으로써 지식으로서 신뢰성이 덜하 ... 다. 그림은 침대가 실제로 있는 것이 아니라 현실인 것처럼 침대를 재현시킨다. 그리고 그와 같은 재현은 모방을 했다하나 침대 자체의 속성들이 결여되어 있기 때문에 결국 속임수 인 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.06
  • [인간발달][아동기][어린이]인간발달의 원리, 아동기(어린이)의 정의, 아동기(어린이)에 필요한 환경, 아동기(어린이)의 발달과업, 아동기(어린이)의 독서지도(독서교육), 아동기(어린이)의 미술지도(미술교육) 분석
    는 초등학교 6학년이니까 적어도 이 정도 수준의 책은 읽어야하지 않겠는가 생각하고 갑자가 어려운 책, 그것도 그림은 하나도 없고 글씨만 빼곡한 두꺼운 책을 아이에게 들이밀면 그만 ... 어서 매우 중요한 시기이다.로웬펠드는 창의성을 가장 잘 발휘하게 하는 방법은 어린이들이 그들의 모든 감각을 통하여 삶의 특성에 노출되도록 하는 것으로, 촉각·시각·청각적 현상에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.16
  • 미술심리지도사 자격증 시험문제
    1. 다음 질문이 설명하는 것은?집단구성원은 미술재료를 공동으로 사용한다든지 공동작업을 통해, 서로 상대방의 그림을 보완해 주면서 딱딱하고 단절된 자아에서 부드럽고 융통성있 ... 게 그냥 놓아둔다.(2) 어린시절을 쉽게 회상할 수 있는 미술활동을 한다...(3) 밖으로 나가기 전에 제지한다.(4) 그림진단을 통해 문제점을 자각하게 한다3. 내담자가 치료중 ... 효과적이다.(4) 미술치료의 도입부분에 치료사의 개입이 가장 필요하다.5. 치료사가 내담자에게 ‘왼손으로 그리기’를 적용 했을때 가장 기대되는 목표는?(1) 그림을 통한 대화능
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.06
  • [아동미술이해] 아동 미술의 특징 및 발달단계
    적 표현: 화면을 나누어 대칭으로 그리는 것으로 아동화에 많이 나타나는 특징이다.(2) 아동화의 여러 가지 유형1 로웬펠드의 유형로웬펠드는 약시아와 맹아의 표현을 정상아와 비교 ... 하여 아인상이 우세하며 접촉에 의한 직접적이고 체험적인 표현이 주가 된다. 주관적이고 내면적이며, 그림의 분위기는 정적인 느낌이 강하다.2 리드의 유형. 유기형: 직접적이고 시각적이 ... 가지의 변화가 화면 전체의 느낌을 결정 지어 주며 어떠한 연상을 하느냐에 따라 그림의 주제가 달라진다고 보는 유형. 인격형: 사물이 갖는 고유한 색상의 범주를 탈피하지 못하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26
  • 유아미술교육
    )로웬펠드의 연구-난화기(2-4세)이 시기의 그림은 미분화 상태의 표현이다.무질서한 난화기 감각이 주변환경과 접촉하면서 그 반응으로 그리기 시작한다. 동작을 통제하지 못하며 무의식적 ... 가 그림을 그리는 이유를 설명해주고 교사의 교수전략을 제시해준다. 즉 유아는 자신이 알고 있는 것을 그린다는 인지이론, 유아는 자신이 느끼는 것을 그리므로 유아의 느낌과 심리적 요구 ... 형으로 뚜렷하게 구분된다.배경과 원근감, 비례 등을 표현함.그림이 잘되고 잘 안 되는 어린이의 차이가 점차 드러난다.-사춘기(13세 이후)창의력이 왕성한 시기로서 자기 개성을 작품에 반영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.03
  • 미술교육과 문화 1,2장요약
    그림을 감상하는 장면이 있었다. 이는 아동들이 미술을 보다 더 잘 이해 할 수 있도록 지도해 줄 수 있는 교사의 참된 모습이 아닌가 싶다. 그렇기 때문에 나는 아동이 자유로운 선택 ... 했고, 로웬펠드는 순차적인 발달을 중요시하는 미술교육론을 펼쳤다. 그리고아이스너는 미술의 실용성을 강조하고, DBAE운동을 전개했다.2. 아동과 청소년 미술에 대한 이해.미술표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.16
  • [미술교육]유아미술교육 이론 정리
    고 느낀 것을 전달하기 위한 대체 수당으로 그림을 그린다.? 미술은 유아의 성장·발달을 촉진 시킨다.·신체적, 정서적, 지각적, 사회적, 인지적, 언어적, 창의적 발달이 촉진된다.-신체 ... 는 것이 하니라, 알고 있는 것을 그린다고 주장한다. (경험, 알고 잇는 것들을 머릿 속으로 생각하고 있는 것)·유아가 성장하여 지적능력이 발달하면 성인처럼 사실적인 그림을 그릴 수 ... 적인 미술요법 치료.(3) 발달 이론·대표적 학자: 로웬펠드·유아의 미술 발달은 선천적인 유전능력이 전개되는 것으로 각 단계는 연속적이고 계층적이다. (예정된 순서에 따라 한 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.13
  • 초등학교 미술 교과서분석
    으로 추상활동이 나오는 단원이다.5,6학년의 학생들은 로웬펠드의 발달단계에 따르면 또래집단기에서 의사실기로 넘어가는 단계이다. 두 발달 단계 모두 사실기 과정으로써 객관적이고 사실적인 눈 ... 은 표현소재의 상상일 뿐, 표현 기법은 다들 사실에 기초를 둔다, 연구에 의하면 초등학생 그림 유형에 나타난 결과는 표현방법(구도, 형태, 색깔 등)이 매우 도식적이라는 것이다. 틀 ... 다. 폴록의 은 그린다는 행위를 직접적으로 표현하고 그리는 행위에서 예술적 가치를 찾는 액션페인팅 작품이다. 이러한 작품이 소개되어있으나 이 작품의 가치인 행하는 모습에 대한 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.12
  • [미술]아동화 분석
    서 론1. 아동화 분석의 의의그림은 아동의 무의식의 세계를 반영해 자신의 심리상태를 일상언어가 아닌 시각언어로 표현할 수 있는 수단으로 아동의 심상을 엿볼 수 있는 객관적인 자료 ... 투영되어 있어 아동의 그림은 자화상의 표현이다. 따라서 아동화 분석을 통해서 아동이 획득한 개념과 생활의 경험, 관심, 욕구나 감정 등 아동의 발달과 심리상태, 숨겨진 내면 세계 ... 는 아동의 발달과 심리상태를 잘 관찰하고 그에 맞춰 수업을 설계해야 한다. 흔히 사람들은 어른의 시각, 성인의 시각으로 아동의 그림을 이해하려고 한다. 아동화 분석은 배경 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.11
  • [미술]기저선(Baseline)과 하늘선(Skyline)에 대해서/ 아동화에서 중첩표현의 특성과 요인
    에는 그려진 그림들끼리 유기적 관계 없이 그려지다가 땅을 기준으로 배치되기 시작하는데 그 땅을 나타내는 기준선이 기저선이며 모든 땅위의 사물은 이 기저선 위에 그려진다. 또한 이 기저선 ... 방법은 4세나 5세 정도에 나타나기 시작해 6세에는 거의 모든 아이들이 사용한다. 이것은 10세 정도가 되면 사라진다.2-1. 아동의 발달과 중첩표현아동화에서는 어린의 그림은 성인 ... 의 그림과는 분명히 다른, 어린이 자신의 것이어야 한다는 인식의 출발이 무엇보다도 중요하다. 어린이 자신의 순수한 표현을 중시할 때, 아동화란 어린이의 신체적? 심리적 욕구에 의한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.18
  • [아동미술] 아동미술 전반에 관한 이해
    에 접어들면서 대부분 아동들은 그림에 대한 흥미를 잃게 된다. 로웬펠드는 맹아나, 약시아(弱視兒)의 조형적 표현을 연구하고 이것을 정상적인 사람과 비교 연구한 결과 시각형과 촉각 ... 을 잃어버렸을 때는 죽은 것과 다름없다”라고 말한 조각가 브랑쿠시(Brancusi)의 말은 세상을 보되 항시 자유롭고 순수하게 보는 어린이의 눈을 강조한다. 아동들의 그림에는 그 ... 들이 영향을 준 탓도 있겠다. 그러다 보니 아동의 그림에서 자기의 의도를 다른 사람들에게 이해시키기 위한 수단으로 자기가 알고 있는 문자나 숫자를 이용하는 것이다. 이러한 형태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06
  • 레포트 작성 경력 10년지기가 말하는 A+ 노하우
    한글 2002의 편집기능을 익혀보시면 많은 도움이 될 겁니다. (부록을 확인해보세요)○ 제가 주로 사용하는 편집 기능입니다.? 그림 삽입 (레포트 주제와 연관된 그림이나 사진자료 ... 나기도 한다. 즉 인간은 본능적 욕망에 의하여 그림을 그리는 것이다.그러므로 인간의 본능적 욕망이 강하게 지배하는 아동기에 어린이들의 아름다운 꿈과 욕망이 자유롭게 미술이 ... 다. 이것은 미술이 다른 교과로 대체될 수 없는 가장 중요한 이유이기도 하다.어린 시기의 감정 표현 수단으로는 신체 행동, 언어, 그림 등이 중요한 수단으로 등장한다. 그중 감정과 정서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2004.12.29
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2025년 11월 07일 금요일
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