"한국어문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어교육 한국어문법교육론 제2 언어 학습 입니다 습니다 높임법 오류> 외국어습득론 한국어 교재 분석 한국어교원 아서 어서 여서

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"한국어문법교육론" 검색결과 3,641-3,660 / 6,687건

한국어 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’의 교육 방안 -장소의 ‘에’, ‘에서’를 중심으로-

한국어 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’의 교육 방안-장소의 ‘에’, ‘에서’를 중심으로-목 차1. 연구의 필요성 및 목적2. 이론적 배경 및 선행 연구2.1. 한국어 교재의 부사격 ... 로서의 한국어를 학습하는 외국인들을 위한 한국어 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’의 교육방안 마련으로 한국어 교재와 사전에 제시된 기술방식을 살펴보고, 한국어 교육에 도움이 될 수 있는 인지 ... 을 나타내는 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’는 그 의미가 비슷하면서 한국어 표현에 매우 빈번하게 사용되므로 한국어 학습자들에게 올바른 교육 방안이 필수적이다. 이지영(1995)은 조사

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)

할 매우 중요한 문법 범주라고 말할 수 있다. 높임법이 한국어 교육에서 지니고 있는 위상은 모든 한국어 문법서와 교재 등에서 그를 비중 있게 다루어지고 있다는 것으로 미루어 짐작 ... 을 그의 목적에 따라서 학문 문법과 실용 문법으로 구분한다면 한국어 교육 문법은 그의 사용 능력을 향상시키기 위하여 한국어 학습자들이 반드시 알아야 할 지식을 기술해 놓은 실용 문법 ... 으로서의 성격을 지닌다고 말할 수 있을 것이다. 한국어 교육 문법은 한국어를 그의 대상으로 삼는다는 점에서는 학문 문법으로서의 문법과 공통점을 지닌다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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한국어 학습자의 협력 학습에서 쓰기 오류 분석-‘이/가’, ‘은/는’, ‘을/를’을 중심으로- (An Analysis on Writing Error in Cooperative Learning of Korean Learners -Focusing on ‘i/ga’, ‘eun/neun’, ‘eul/leul’-)

하였다. 학습한 조사 교육 내용을 토대로 세 차례의 쓰기 과제물을 가지고 피드백 과정을 거쳐 문법 지식을 내재화할 수 있도록 하였다. 쓰기에서 사용한 ‘이/가, 은/는, 을/를’을 피드백 ... 을 통해 점검한 후 오류 분석을 하고 그 결과를 도출하였다. 이러한 협력 학습 교육은 한국어 학습자들의 조사 사용에 있어서 조사 오류의 화석화를 줄이는 데에 일정 부분 도움이 될 것이 ... 이 연구는 팀 구성원 간의 협력 학습을 활용한 쓰기 피드백 결과물을 바탕으로 하여 한국어 중급 학습자의 작문 쓰기에서 오류율이 높은 ‘이/가, 은/는, 을/를’의 조사 오류

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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시제와 상 - 영어와 한국어를 중심으로

시제와 상 : 영어와 한국어를 중심으로0000년 50월00대학교 사범대학영어교육과홍 길 동목 차목차1. 서론12. 시제와 상의 정의2 3. 영어의 시제와 상44. 한국어의 시제 ... 와 상85. 영어와 한국어의 시제와 상 비교116. 결론 13참고문헌 141. 서 론시제와 상은 우리가 일상의 대화에서 상당히 많이 쓰는 언어의 문법체계로써 시간과 관련한 중요 ... 이 언어를 학습할 때 시제와 상은 많은 시간과 노력을 할애하는 부분이기도 하다. 우리나라의 ESL 학습자들은 모국어인 한국어의 시제와 상의 개념을 바탕으로 하여 영어의 시제와 상

논문 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.26 | 수정일 2023.10.06

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중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 -한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-

다. 정수진(2011)에서는 한국어의 공간 개념 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’, ‘로’의 다의적 쓰임과 의미 기능을 인지언어학적 관점으로 해명하여 이를 한국어 교육문법의 내용기술 ... 한 조사 교수법을 보완하고자 한다.한국어와 중국어는 서로 다른 언어 체계에 속하기 때문에 한국어 문법에서 중국인 학습자가 어려워하는 부분 중의 하나는 조사이다. 한국어는교착어라서 풍부 ... 한 조사를 가지고 있는 반면에 중국어는 고립어라서 조사는 발달하지 않다. 그러므로 중국어권 한국어 교육은 조사 교육은 매우 중요시할 수밖에 없다. 중국인 한국어 학습자가 모국어

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23

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한류 콘텐츠를 활용한 온라인 한국어 학습 콘텐츠 분석 - ‘씽씽한국어’, ‘Learn! Korean’, ‘K-WAVE’의 비교 분석 - (Analysis of Online Korean Language Learning Content Using Hallyu - ‘Singsing Korean’, ‘Learn! Korean’ and ‘K-WAVE Korean’ -)

의 콘텐츠 교육과정에서 한국어 문법 항목을 선정하였는데, 그 기준을 명시적 또는 암묵적으로 ‘국제 통용 한국어 표준 교육과정(2017)’에 두어 콘텐츠 구성과 내용이 다소 전형 ... 이 연구는 한류 콘텐츠를 활용한 온라인 한국어 학습 자료의 개발 현황을 살피고 세 종류의 온라인 학습 자료를 선정하여 교육 내용과 특성을 비교, 분석하는 것을 목적으로 한다. 이 ... 를 통해 한류 콘텐츠를 활용한 교수·학습 자료 개발의 방향에 대한 시사점을 얻고자 한다. 분석 대상 콘텐츠 세 종류는 , ,

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안 -초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-

외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안-초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-목 차Ⅰ. 서 론1. 연구목적2. 연구내용 및 방법3. 선행연구Ⅱ. 높임법의 정의 및 범주Ⅲ ... . 높임법의 체계Ⅳ. 한국어와 영어의 높임법 비교1. 영어 높임법의 특성2. 한국어와 영어 높임법의 공통점과 차이점Ⅴ. 한국어 높임법의 교육방안Ⅵ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 ... (2002)는 한국어 높임법 체계에 대해서 말하였으며 박효영(2000)은 외국인을 위한 한국어 높임법 교육에서 사용빈도, 난이도 등에 따라 교재가 집필되어야 한다고 하

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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한·중 피동 표현 대조 연구 -한국어 단형피동문 및 중국어 ‘被’자문을 중심으로-

기말과제한·중 피동 표현 대조 연구-한국어 단형피동문 및 중국어 ‘被’자문을 중심으로-과 목 명: 한국어 문법 교육담당 교수:이 름:학 번:소 속:Ⅰ 서론1.1 연구 목적문법 ... 다. 한·중 양국 수교 이래, 양국 학자들이 양국 언어의 문법에 대해서 적극적으로 연구해 왔으며, 특히 최근 몇 년 간 외국어로서의 한국어 교육 및 중국어 교육도 하나의 붐처럼 일어나 ... 이 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 지배적인 교수법으로 자리잡고 있다. 하지만 교사들이 주로 학습자들에게 문법의 용법을 소개함에 중점 두고 있으며 여러가지 연습을 통해서 학습자를 해당

리포트 | 17페이지 | 6,800원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19

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소셜 네트워크 분석을 통한 북한이탈주민의 한국어교육에 관한 인식 연구: 유튜브를 중심으로 (A Study on the Perception on Korean Language Education of North Korean refugees through Social Network Analysis: Mainly on YouTube)

본 연구는 북한이탈주민이 소셜 미디어에서 공유하고 있는 한국어 사용 문제에 관한 인식을 탐색하고 교육적 시사점을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 연구 대상은 유튜브에서 ‘탈북자 ... , 한국어교육’을 검색어로 하여 2019년 5월 30일부터 2020년 5월 30일까지 유튜브 영상 100개와 댓글 11,173개의 문서를 수집하였다. 연구 방법은 언어 네트워크 ... 며 함께 사용된 단어들은 ‘적응, 학교, 학생, 교육, 정책, 필요, 북한, 말’ 등이다. 넷째, 댓글에서 한국어교육 관련 주제는 약 15%의 낮은 비율을 나타내었고 ‘발음·억양’ 등

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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한국어문법론

과목명 : 한국어 문법론이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어의 높임법에 대해 설명하시오.(종류와 체계, 문법 표지 등)Ⅰ. 서론높임법은 본래 한국 사회의 가족 관계 및 신분 ... 는 경우’(한국어 문법론, 7주차)에서 알 수 있듯이 높임과 낮춤을 모두 포함한다는 의미에서 ‘대우법’이라는 용어도 있지만, 현 학교문법에서는 ‘높임법’이라는 용어를 채택하고 있 ... 등으로 등장하는 객체를 높여야 하는 경우④ 말하는 사람이 자신을 낮춤으로써 상대를 높이는 경우 (이상 한국어 문법론 7주차)2. 상대 높임법상대 높임법은 말하는 이가 듣는 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.04.14

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제2언어 상황에서의 문법 교육을 찬성하는 입장과 반대하는 입장에 대해서 토론해 보십시오.

외국어로서의 한국어 문법교육론주제제2언어 상황에서의 문법 교육을 찬성하는 입장과 반대하는 입장에 대해서 토론해 보십시오.1. 서론시대가 변화함에 따라 실제 의사소통의 중요 ... 는다. 제 2언어를 유창하게 말하기 위해서는 기본적인 문법을 알고 있어야 문장의 구조를 파악하고 정확히 문장을 이해할 수 있기 때문이다. 따라서 외국어로서의 한국어 문법교육이 중시 ... 로서의 한국어문법교육론, 진흥원격평생교육원2. 네이버 블로그 : https://blog.naver.com/baboolove7/220660534852

리포트 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.04.26

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‘정답다’의 답과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가

신장에 있어서 문법 교육은 필수적인 것이라고 말할 수 있다. 언어가 갖는 고유의 소리와 어휘 그리고 문장 등을 통하여 한국어를 학습하면서 외국인 학습자는 한국어와 관련되어 있 ... 는 체계와 구조를 익힐 수 있게 된다. 아울러 그와 동시에 탐구적 사고력을 향상시킬 수 있게 된다.또한 문법 교육은 언어를 배우는 학습자로 하여금 한국어가 지니고 있는 문화적인 가치 ... 한국어 문법론‘정답다’의 답과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의존 형용사 ‘답-’과 구적 접미사 ‘-답-’에 대한 논의2. ‘정답

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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중국 조선족 사범생 언어 사용 실태와 대안 연구 (A study on the current situation of the use of language for China’s Korean ethnic normal university students and its countermeasures)

조선어를 사용하거나 중국어와 조선어의 혼용, 부정확한 단어 사용, 문법적인 오류 등이 많이 나타났다.이러한 결과를 초래한 원인으로는 소수민족 언어 교육 정책과 한국어의 규범과 중국 ... 본고는 중국 연변대학교 교사 교육 전공의 조선족 학생 16명을 대상으로 현장 조사를 통해 자료를 수집하여 조선족 사범생들의 언어 사용 실태를 면밀히 분석하였는데 귀납하면 아래 ... 조선어의 규범 차이, 중등 교사 양성 교육과정의 문제점, 사범대학 교과 교육 담당 교수의 언어 사용 등이 복합적으로 작용하는 것으로 보았다.끝으로 교육과정 개정 측면과 외부

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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중국인 학습자를 위한 '-에, -에서'의 교육방안 연구 - 소재(所在)로서의 '에, 에서'와 전치사 '在'의 대응을 중심으로 -

를 한국어 교육 현장에 적용하는 것에도 무리가 있다.최근 들어 한·중 언어의 대조 연구는 질적 양적으로 나날이 늘어가는 추세이다.그러나 지금까지의 한·중, 중·한 대조 연구는 여전히 ... 하고, 그러한 현상이 생기는 원인을 분석할 것이다. 마지막으로 분석한 결과를 바탕으로 더 효과적인 교육 방안을 제시할 것이다.3. 선행 연구한국어‘에, 에서’는 문장에서 이와 결합하는 성분 ... 1. 조사 ‘에, 에서’전치사 ‘在’의 의미와 용법에:부사격 조사 ‘에’에 대한 사전별 풀이는 김은주(2010)다음 표와 같다.표준국어대사전연세한국어사전외국인을 위한한국어 문법 2

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

어 서술하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한국어 교육과 그 개념2. 문법적 교수요목3. 개념, 기능적 교수요목III. 결론IV. 참고문헌I. 서론외국어를 교육하거나 학습하기 ... 교육 ? 본 레포트에서는 한국어를 배우는 외국인의 입장에서 서술한다 ? 은 여러가지 교수 요목의 특성에 따라서, 교육의 방향과 방법이 달라진다. 문법적 교수요목은 한국어의 문법 ... 외국어로서의한국어교재론주제 : 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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한국어 교육의 한자어 형태소의 쓰임과 어휘 확장에 관한 고찰

하는 것도 한국어 교육에서 접근할 수 있는 주요한 방향이다.1) 편리한 결합과 확장성한자는 한 글자 한 글자가 풍부한 의미를 함축하고 있으며 중국어의 문법적 융통성을 함유하고 있 ... 한국어 교육의 한자어 형태소의 쓰임과 어휘 확장에 관한 고찰목 차Ⅰ. 서 론1. 개요2. 용어의 개념3. 연구의 필요성 및 범위 설정4. 연구 방법Ⅱ. 한자어 형태소 이해를 통한 ... 한국어 어휘 교육1. 한국어 어휘의 표의성과 운소적 기틀2. 한자어 형태소 이해3. 선행연구 고찰4. 비슷하지만 다른 한자 형태소Ⅲ. 결 론1. 연구 요약 및 결론2. 연구

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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외국인 학습자 중심의 쓰기 수업 방안 연구 (A Study on Writing Lessons Focused on Foreign Learners)

다. 그 결과 학생들은 비문에 대한 문법적교육보다 글쓰기 확장 교육에 더욱 중요성을 느끼고 있었다. 교수자는 통사론적 중심의 수업보다 글쓰기 확장 능력에 집중해야 한다. 쓰기 수업 ... 이 논문은 외국인 유학생을 대상으로 오류 양상 분석과 글쓰기 교육에 대한수요 조사를 통해 학습자 수요에 맞는 글쓰기 수업 방안이 무엇인지 점검한것이다. 학습자 중심의 방법론 ... 은 학생들의 수준을 고려하여 교과과정이나 수업 체계를 설계하는 것으로 한국어 능력이 상대적으로 부족한 외국인 유학생에게 수업에 대한 내적 동기를 생성한다는 점에서 큰 의미를 갖는다.학습

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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[인증] 2023년도 강북삼성병원 신규간호사 스펙 + 자기소개서 + 작성 팁 + 기타 꿀팁

도 있는데, 둘 중 어떤 걸 사용하셔도 상관없어요! 저는 추가로 자기소개서를 작성하는 중간중간에 문장이 너무 어색하다는 생각이 들면, ‘부산대학교 한국어 맞춤법/문법 검사기 ... 와 끊임없는 연구로 환자의 건강과 행복을 실현하여 신뢰받는 의료기관비전환자중심의 헬스케어를 선도하는 100년 병원핵심 가치? 지식탐구: 지식에 대한 끊임없는 연구와 체계적인 교육

자기소개서 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.17 | 수정일 2023.03.19

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[인증] 2023년도 삼성서울병원 신규간호사 스펙 + 자기소개서 + 작성 꿀팁 + 기타 꿀팁

하셔도 상관없어요! 저는 추가로 자기소개서를 작성하는 중간중간에 문장이 너무 어색하다는 생각이 들면, ‘부산대학교 한국어 맞춤법/문법 검사기’ 사이트를 활용했어요. 가끔 문장 전체를 부드럽 ... 미션/비전/설립이념미션? 우리는 생명존중의 정신으로 최상의 진료, 연구, 교육을 실현하여 인류의 건강하고 행복한 삶에 기여한다.비전? 환자 행복을 위한 의료혁신 ? 디지털 기반

자기소개서 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.17 | 수정일 2023.03.18

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초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오.

할 수 있습니까?O△X‘-(으)ㄹ까요’를 사용할 수 있습니까?O△X친구와 약속을 할 수 있습니까?O△X『외국어로서의 한국어표현교육론 한글 통합 교안』, pp116~121한국외대 ... 한국어문화교육원(2007), 『외국인을 위한 한국어. 1』, 한국외국어대학교출판부, pp62~67국립국어원(2013), 『세종한국어. 1』, 국립국어원출판부, pp121~129조성문 ... 주 제 : 초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오.수업 목표주 제약속하기기 능제안하기

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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