제2언어 상황에서의 문법 교육을 찬성하는 입장과 반대하는 입장에 대해서 토론해 보십시오.

최초 등록일
2018.04.26
최종 저작일
2018.04
1페이지/워드파일 MS 워드
가격 3,500원 할인쿠폰받기
판매자은우 (본인인증회원) 12회 판매
다운로드
장바구니

목차

1. 서론

2. 본론
1) 문법 교육을 찬성하는 입장의 의견
2) 문법 교육을 반대하는 입장의 의견

3. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론
시대가 변화함에 따라 실제 의사소통의 중요성이 강조되고 있다. 따라서 제 2언어를 구사함에 있어서도 정확성 보다는 유창성에 더 큰 점수를 부여하고 있다. 이러한 흐름에 따라 기존 문법 교육의 중요성이 하락하고 있으며, 심지어 폐지해야 한다는 주장도 강하게 강조된다. 다음은 문법교육을 찬성하는 입장과 반대하는 입장의 견해를 살펴보고 필자가 생각하는 바는 무엇인지 정리해 보겠다.

2. 본론
전문가의 이론을 토대로 두 가지 입장을 살펴보자.
1) 문법 교육을 찬성하는 입장의 의견
제 2언어 상황에서의 문법 교육이 중시되어야 한다는 이론에는 여러 가지가 있다.

참고 자료

김주연(2017), 외국어로서의 한국어문법교육론, 진흥원격평생교육원
네이버 블로그 : https://blog.naver.com/baboolove7/220660534852

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

판매자 정보

은우
(본인인증회원)
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
28
ㆍ전체 판매량
464
ㆍ최근 3개월 판매량
14
ㆍ자료후기 점수
평균 A
ㆍ자료문의 응답률
0%
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    더보기
    상세하단 배너
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    제2언어 상황에서의 문법 교육을 찬성하는 입장과 반대하는 입장에 대해서 토론해 보십시오.