제2언어 상황에서의 문법 교육을 찬성하는 입장과 반대하는 입장에 대해서 토론해 보십시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 문법 교육을 찬성하는 입장의 의견
2) 문법 교육을 반대하는 입장의 의견

3. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론
시대가 변화함에 따라 실제 의사소통의 중요성이 강조되고 있다. 따라서 제 2언어를 구사함에 있어서도 정확성 보다는 유창성에 더 큰 점수를 부여하고 있다. 이러한 흐름에 따라 기존 문법 교육의 중요성이 하락하고 있으며, 심지어 폐지해야 한다는 주장도 강하게 강조된다. 다음은 문법교육을 찬성하는 입장과 반대하는 입장의 견해를 살펴보고 필자가 생각하는 바는 무엇인지 정리해 보겠다.

2. 본론
전문가의 이론을 토대로 두 가지 입장을 살펴보자.
1) 문법 교육을 찬성하는 입장의 의견
제 2언어 상황에서의 문법 교육이 중시되어야 한다는 이론에는 여러 가지가 있다.

참고 자료

김주연(2017), 외국어로서의 한국어문법교육론, 진흥원격평생교육원
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