"외국어로서의 한국어 문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어표현교육론 발음 오류> 한국어교원

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"외국어로서의 한국어 문법교육론" 검색결과 3,621-3,640 / 4,048건

수화와 국어의 차이점에 대해

청인 중심의 수어 편찬은 자연수어의 변화나 발전이라는 차원보다는 한국어 문법을 중심으로 수어를 개량했다는 차원으로 이해된다.서울선 희학교(구 서울농학교) 또는 교육부가 1991년 ... 의 중요그 유형을 자연적 수어(농식, 자연발생적 수어)와 고안된 문법적 수어(동시법적 수어, 교육부의 한글식 표준수어, 1991)로 나눌 수 있다. 한국표준수어, 즉 수어(Korean ... 기 위해 명확한 구분이 필요하다. 즉 한국표준수어라고 하는 것은 자연수어(KSL)에 기초한 표준수어를 의미하는 것이므로 교육부에서 편찬한 수어는 한국표준수어가 아니라 국어식 문법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.21

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전신반응 교수법을 통한 한국어 문화교육

< 언어교수이론 >외국어 교수방법론에 대한 비판적 검토와전신 반응 교수법을 적용한 한국어 문화 수업지도안지도교수 :제출일자 :이 름 :학 번 :전 공: 외국어로서의 한국어교육 ... 외국어 교수방법론에 대한 비판적 검토와전신 반응 교수법(Total Physical Response)을 적용한한국어 문화 수업 지도안지금까지 학습한 다양한 교수법을 정리하는 방법 ... 를 가르치는 교수법의 모델이 되었는데, 외국어의 문장을 모국어로, 또는 모국어의 문장을 외국어로 번역하게 하는 것이 교실 수업의 주된 과제.→ 문법-번역식 교수법(Grammar

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.04

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[우리말의 역사 4 공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오.

. 결론참고자료I서론우리나라는 세종대왕 이전의 시기에는 중국의 한자를 빌려서 언어로 사용하였다. 그 외에 이두를 사용하여 한국식 발음에 맞추는 등의 방식이 있었지만 실질적인 한국어 ... - “삼국유사” 권 제1김유범(2009)에서는 고유어 이름을 통한 차자표기 교육 방법을 제안하였다. 차자표기법의 발달이 고유 명사를 한자를 빌려 적고자하는 욕구로부터 시작된 것이라고 볼 ... 때, 오늘날 쓰이고 있는 고유 명사를 한자를 이용해 적어 보는 과정은 차자표기법의 특성을 이해하는 매우 유익한 교육 방법이 되기 때문이다.고유명사들을 한자로 표기한 예(김유범

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.21

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한국인의 화법과 중국인의 화법 비교

한국어 높임법은 매우 발달되는 반면에 중국어는 문법적 높임법이 없어, 어휘 높임법만 있다. 예: 你吃饭了吗？(너 밥 먹었어?) 您吃饭了吗？( 당신 밥을 먹었어요?) 중국어 높인 말 ... 다. 강조음의 운용은 3가지로 나누어 있다. 문법적 강조 논리적 강조 감정적 강조중국의 화법 교육휴지: 문법적 휴지, 감정적 휴지로 구별된다. 대화 운영 전략은 입말 담화의 구조 ... 를 많이 사용함, 성조, 높임말, 어원 공통점 중국인의 화법 교육소개 말하기 발음 말하기 본질 대화 운명 전략외국인이 본 한국인의 말하기 특징어순 주어+목적어+동사(SOV) 어순 SOV

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.14

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방언은 언어파괴가 아닌가 하는 반론에 대한입장

입니다.)그러나 무분별한 통신체의 남용은 표준문법에 관한 교육이 다 이뤄지지 못한 10대에게 부정적 영향을 끼칠 수는 있을 것입니다. 국어에 능통하지 못한 사람들이 통신체를 과다사용 하 ... 의 경우는 더 하위집단에서 통용된다고 할 수 있습니다.그런데 중요한 점은 통신체가 하위문하라 하여 주류 문화인 표준 문법체계에 전혀 영향을 주지 않는 것은 아니라는 것입니다. 일부 ... 통신체의 경우는 주류 문법체계에 편입되어 변화를 가져올 수도 있을 것입니다. 현재의 문법체계도 시간의 흐름에 따라 변하여 왔습니다. 즉, 통신체는 문법체계에 변화를 가져올 수는 있

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.30

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한국어 발음교육론)제1장 발음교육의 원리와 방법 정리

된다.1.2.4 인지주의적 접근법변형생성문법의 영향언어학습을 습관으로 보기보다는 규칙에 제약을 받는 행동으로 보고 외국어 교육에서 모국어 화자와 같은 발음은 절대 불가능한 것으로 보 ... 제 1장 발음교육의 원리와 방법1.1 발음교육의 필요성과 목표일반적으로 발음교육이 지향해야 할 최소한의 목표(1) 명료하게 표현한다.한국어로 의사소통을 하는 데 있어서 화자가 말 ... 과 전략을 개발시키도록 한다.1.2 언어 교수법과 발음교육1.2.1 문법번역식 교수법학습대상 언어의 문법을 이해하고 독해하기 - 문자언어가 중요하게 다루어짐발음이 차지하는 비중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17

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외국어로서의 한국어 문화교육의 새로운 방향

외국어로서의 한국어 문화교육의 새로운 방향목 차1. 머리말2. 문화 배경의 교수 학습3. 문화 교육의 문제점과 주요 내용3.1. 문화 교육의 문제점3.2. 문화 교육 내용3.3 ... 을 위한 한국어 교사 교육5. 맺음말참고문헌외국어로서의 한국어 문화교육의 새로운 방향1. 머리말최근 한국어 교육계에서 나타나는 두드러진 특징 중의 하나가 문화 교육에 대한 강조이 ... 부분이 한국어 또는 외국어로 설명하는 방식을 취하고 있는데 이는 과정 중심적 교육, 과제 중심적 교육, 학습자 활동 중심적 교육 등 그 어느 방식과도 거리가 있는 것이다.4. 문화

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.16

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한국어 교육용 기본 300어휘의 선정과 그 이유, 한국어 수업의 첫 시간 가르칠 것

한국어 교육용 기본 300어휘의 선정과 그 이유 및한국어 수업의 첫 시간에 무엇을 가르칠 것인가에 대하여외국어 학습에 있어서 어휘는, 학습자 스스로의 노력으로 그 양을 늘릴 수 ... 는 한국어의 교육용 기본어휘 선정에 응용할 수 있을 것으로 생각한다. 林(1982)에 나온 어휘의 종류를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 조사, 접속사, 조동사 등 문법적인 기능 ... 기도 하다. 이에, 기본어휘를 학습자에게 제시하는 것은 학습 초기에 있어서 우선적으로 행해져야 하는 중요한 사항이라고 본다.한국어 교육에 있어서 기본어휘의 선정은, 학습자들에게 이 정도

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.15

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모국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수의 한계점 및 개선방향에 대한 재고

교재의 이론적 배경...........................................................51. 외국어로서의 한국어 교육에 나타난 두 가지 관점 ... thhrough Korean)에 대해 살펴보도록 하겠다. 나아가 외국어로서의 한국어 교육에 대한 두 가지 관점이 취하는 이론적 배경은 무엇인지도 알아보도록 하겠다.III장에서는 모국 ... 되어 연역적으로 가르쳐진다. 이러한 방식으로 학습된 문법은 앞서 배운 단어를 조업하는 규칙으로 사용된다. 이처럼 모국어를 통한 외국어로서의 한국어 교재는 문법번역식 교수법의 성격

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| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.28

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중국어 어법

이 외국어 학습 목적이므로 회화가 우선이다.② 찬성 의견-성인들의 경우 어법 교육을 받지 않으면 정확한 외국어를 구사하기 어렵다.-어법 지식의 수준이 외국어 학습의 수준이다.-자연 ... 할 수 있다.-학교 교육과정에서 어법이론 강의를 하는 것은 현실적으로 외국어를 습득할 수있는 환경 조성이 어렵기 때문이다.-성인의 경우 적당량의 어법 지식은 외국어 학습을 효율 ... 중국어 교과교육론- 어법 -학 과 :학 번 :이 름 :과 목 :교 수 :교 시 :제출일 :목 차서론본론1. 어법1) 어법이란?2) 어법 학습 필요성의 찬반 의견2. 어법을 가르치

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.17

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유아영어의 필요성,실태,교수법

으며, 그 결정적 시기는 곧 LAD의 작용기간이라고 하였다. 이러한 모국어 습득의 결정적 시기 가설은 그대로 외국어 학습에도 적용이 되어, 외국어 조기교육 지지자들은 언어를 습득 ... 하는데 결정적 시기가 있으므로 그 시기가 지나기 전에 외국어 교육이 이루어져야 한다고 생각하여 조기교육을 주장하고 있다. 그러나 이러한 결정적 시기 가설은 이후의 수많은 연구들에 의해 ... 을 습득함으로써 이루어진다고 보아 성인에게도 아동의 경우와 마찬가지고 선천적인 언어 능력이 계속 존재함을 시사하였다.(3) 제2언어와 외국어의 차이조기 외국어 교육을 지지하는 학자

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20

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한국어 발음교육론-전체요약(2,3,10제외)

허용·김선정, 『외국어로서의 한국어 발음 교육론』)제 1 장 발음 교육의 원리와 방법1. 발음교육의 필요성과 목표1.1 발음교육의 필요성과 목표·발음은 외국어 학습에 있어 학습 ... 적이고 계획적인 발음교육이 이루어지도록 해야 함·한국어 발음은 다른 언어에 비해 독특한 특징이 많아 더 일찍 굳어짐·발음교육의 목표는 학습자의 학습 목적에 따라 다르지만 발음교육 ... 와 리듬을 청취하 고 모방하도록 하는 방법분석적·언어적 접근법 : 음성기호나 조음기술, 발성기관표 등과 같은 명시적인 도구와 정보 활용1.2.1. 문법번역식 교수법언어교육의 주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 46페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.01.28

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문법의 개념 및 국어의 특징

수준의 학교 교육을 위하여 여러 문법 이론 가운데 가장 보편적이라고 판단되는 이론들을 선정하여 조직한 문법 체계(규범 문법과 같은 의미로 쓰이기도 하고 다른 의미로 쓰이기도 함 ... 문법의 개념 및 국어의 특징1. 문법의 개념문법의 개념 정리내재 문법특정한 언어 속에 내재하고 있는 규칙과 질서(언어능력)1. 문장을 자연스럽게 발화하고 이해할 수 있다.2 ... . 비문을 구별할 수 있다.3. 입말을 통하여 말하고 듣는 언어활동을 자연스럽게 한다.기술된 문법언어구조나 문법 관계에 따라 기술된 언어학자의 문법, 언어 이론으로서의 문법1. 문법적인

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.22

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외국어교육 한국어문학교육 방향 내용설정 교수학습방법 현황 지향점

한국어 문학 교육- 목차 -Ⅰ. 외국어 교육의 목표 재설정Ⅱ. 한국어 문학 교육의 필요성Ⅲ. 한국어 문학 교육의 세 가지 방향Ⅳ. 한국어 문학 교육의 내용설정Ⅴ. 한국어 문학 ... 교육의 교수학습 방법Ⅶ. 국내의 한국어 문학 교육 현황Ⅷ. 외국의 한국어 문학 교육 현황Ⅸ. 한국어 문학 교육의 지향점Ⅰ. 외국어 교육의 목표 재설정외국어 교육에서 1980년대 등장 ... 로 하고 있었다. 즉, 실용적이지 못한 언어는 외국어 교육의 내용에서 그동안 제외되었던 것이다. 그렇기 때문에 문학은 외국어 교육의 범주 안에 있는 한국어 교육에서 한동안 천대를 받

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| 리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.19

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『학교 문법과 문법 교육』요약 및 정리

. 자음교육1. 한글의 자음2. 현행 한국어 교육에서의 자음 교육3. 자음 교육방법참고문헌참고Ⅰ. 학교 문법과 문법 교육 - 음운1. 음운과 음운 체계1.1. 말소리와 발음 기관1 ... . 자음의 교육 방법자음의 교육 방법은 허용(2005))과 오정은(2003)), 성희제(2002))를 요약하는 것으로 대체한다.(1) 외국어로서의 한국어 교육학 개론 - 제4장 ... 『학교 문법과 문법 교육』요약 및 정리목 차Ⅰ.학교 문법과 문법 교육 요약1. 음운과 음운 체계1.1. 말소리와 발음 기관1.2. 국어의 음운 체계2. 자음과 관련된 동화현상Ⅱ

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.28

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다양한 교수법과 교수매체를 활용한 수업지도안

Ⅰ. 머리말사회가 변화함에 따라, 학교 교육도 변화하고 있다. 2009 개정 교육과정은 효율성을 추구하여 교과군, 학년군 도입을 통한 집중이수제를 실시함에 따라 기존에 외국어 ... 과목군에 속해 있던 일본어 과목은 생활·교양 영역에 속하게 되었다. 비중 면에서의 변화가 눈에 띄지만, 교과의 성격 면에서도 많은 변화가 있었다고 볼 수 있다.이 글에서는 교육 과정 ... 신문에 나온 자료를 활용하여 사고력 및 창의력 향상을 도모하는 신문활용교육 등이 활용되고 있다.2. 장단점1) 비교 및 설명장점단점비고강의법1. 다양한 지식을 많은 학습자에게 동시

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| 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.27

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외국인을 위한 한국어교육과정에서 필요한 것

이 사실이다. 이는 그동안 외국어로서의 한국어교육이 말과 글을 가르치는 단순 교수행위라는 인식이 짙게 깔려 있었기 때문이다.우선 외국인을 위한 한국어 교육과정에서 필요한 것을 교재 ... . 두 번째는 외국어로서의 한국어 문법의 표준화 작업이다. 문법은 의사소통 교수법에서도 빼놓을 수 없는 중요한 교수-학습내용이다. 그런데도 외국어로서의 한국어 문법체계가 제대로 확립 ... 되지 않아 교재마다 용어마저 달리 사용하고 있는 실정이다. 한국어 문법의 틀을 그대로 살리면서 학습자의 모국어를 대조언어학적인 입장에서 고려하는 외국어로서의 한국어 문법을 확립

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.21

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일본어는 뱀장어 한국어는 자장

의 절반가량이 한국인이라는 사실은 이런 모습을 반영하고 있다. 실제 서울시 교육청이 발표했던 「2009 고교 교육과정 편성 현황」에 의하면 서울 시내 고등학교의 90%가 제2외국어 ... 의 선택 과목의 하나로서 일본어를 개설하고 있었다. 많은 학생들이 일본어의 문법 뿐만 아니라 발음의 유사성 등 한국어와 유사한 부분이 많기 때문에 고등학교 수준에서의 학습이 어렵 ... 언어학적으로 분석한 한국어와 일본어의 유사성 및 차이점 알아보기2005872054 이기윤나는 일본애니메이션을 너무나 좋아하는 대학생이다. 일본어를 오래 공부한 것은 아니지만 일본

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17

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국어교육학 원론

교육에서 외국어인 그리스어, 라틴어를 가르치지 위해 구성했던 문법을 가리키던 말이다. 김광해(1997)에 따르면, ‘학교문법’은 그 교육적 함의와 시대적 발전을 고려해 볼 때 더 ... 이상 불필요한 중세적, 전근대적 문법교육을 지칭하므로 ‘교육 문법’으로 대치하여 사용할 것을 주장한다. 그런데 ‘교육 문법’이라는 용어는 전적으로 ‘외국어 학습자에게 필요한 교육 ... 문장 의미 담화?국어에 대한 태도동기 흥미습관 가치? 국어의 규범과 적용표준어와 표준 발음 맞춤법 문법이상의 논의는 자칫 국어과 교육을 교과내용학과 교과 교육학의 이분법적인 사고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.07 | 수정일 2014.02.17

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효과적인 외국인 교수법 -외국인 학습자에게 연어를 효과적으로 가르치는 방법-

제1장 서론1.1. 연구의 목적해마다 한국어를 배우려는 외국인 학습자가 증가하고 있다. 이들이 한국어를 배우는 이유에는 여러 가지가 있지만 원활한의사소통을 위해서 한국어 교육을 받 ... 는 학습자들이 많다. 아는 어휘가 많아지고 문법 실력이 늘어도 한국어를 모국어로 하는 화자와 이야기할 때, 종종 외국인 학습자의 발화가 어색하다고 느껴질 때가 있다. 여러 원인 중 ... 를 통해서 알 수 있다. 때문에 외국인 학습자들에게교육 시에는 세 가지 개념을 구분하기보다는 상황에 맞춰 비슷한 뜻은 서로 묶어서 가르치는 것이 효과적이다. 외국어 교육에 초점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.27

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